㈠ 醫德醫風與醫療技術哪個更重要的辯論賽。我選的是前者，請問該怎樣寫總結，或提那些有針對性的問題
樓主。其實你佔有絕對的優勢。 一要一不你可以針對沒有醫德 技術再好也沒用這一點一定不要去否定技術。可以採用說技術很重要，但是什麼什麼。這個樣子 我說方法 具體例子 可再網路收索
㈡ 急需材料：醫德醫風與醫學技術哪個更重要 ，辯論賽。。
你好！
醫在於治,求醫問葯為的就是解決病痛,同樣我們講醫德醫學時.只要能夠解決病痛後我們才能講醫德醫風,這樣醫德醫風就可以比較了.
不過現在醫學技術基本差不多,更多的在小病小痛的問題上醫學技術是基礎,沒有它談何醫德醫風
希望對你有所幫助，望採納。
㈢ 有關醫德的辯論賽主題
最直接就是
醫德比醫術更重要VS醫術比醫德更重要咯
網路一下「2012年上海市醫務職工醫德醫風建設辯論大賽」的辯題也是很有參考價值
㈣ 醫德醫風與醫療技術哪個更重要的辯論賽。我選的是前者，請問該怎樣寫總結，或提那些有針對性的問題
醫生與儀器，主導的是醫生！技術是人發展出來的！
㈤ 醫德醫術哪個更重要辯論賽題目!正方反方的論點都可以!
隨著社會的發展，醫德醫風建設已經逐漸形成了一個獨立的學科，即醫德醫風學。其內容相當豐富，可以分為醫德醫風基本理論、規范體系和實踐應用3個部分。因此，醫院院長對於醫德醫風的教育內容也應該從這3個方面來安排。1.醫德醫風的基本理論醫德醫風的基本理論，主要是闡述醫德醫風的本質和的產生、發展規律等內容。這是醫德醫風的基礎，也是醫德醫風教育的基本內容。(1)醫德醫風的本質：什麼是醫德醫風?什麼是醫德醫風學?它的本質是什麼?(2)醫德醫風的形成：醫德醫風的產生、發展，形成的根源、思想基礎，受哪些優秀的醫德醫風傳統影響，如何豐富和發展?有什麼規律性?(3)醫德醫風的趨勢：改革開放和社會的進一步發展對醫德醫風有什麼影響?發展的趨勢是什麼?(4)與其它的學科關系：醫德醫風學雖然已經作為一個獨立的學科體系，但與其它的相關學科仍然有密切的聯系。例如：與醫學的關系：與醫學發展的關系、醫學模式轉變的關系、現代化診療技術的關系等。與倫理學的關系：與一般倫理學的從屬關系、醫學倫理學的相容關系。與心理學的關系：與醫學心理學的關系。與法學的關系：與衛生法學的關系。2.醫德醫風的體系規范醫德醫風的體系規范是醫德醫風學的主要內容，既是衡量醫務人員標準的依據，又是醫德醫風教育的指導思想。(1)醫德醫風的基本原則：基本原則的概念、內容、特點等。(2)醫德醫風的基本范疇：基本范疇的概念、內容等。(3)醫德醫風的規范內容：從我國目前的情況來看，規范主要有國家的、軍隊的和自已的3種。軍隊和自己的規范都是以國家的規范作為依據的。國家的規范是《中華人民共和國醫務人員醫德規范及實施辦法》中第三條：醫德規范，共有7項：①救死扶傷，實行社會主義的人道主義，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；②尊重病人的人格與權利，對待病人，不分民族、性別、職業、地位財產狀況，都應一視同仁；③文明禮貌服務，舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人；④廉潔奉公，自覺遵紀守法，不以醫謀私；⑤為病人保守醫密，實行保護性醫療，不泄漏病人隱私與秘密；⑥互學互尊，團結協作，正確處理同行同事間的關系；⑦嚴謹求實、奮發進取、鑽研醫術、精益求精、不斷更新知識，提高技術水平。軍隊的規范是《中國人民解放軍醫務人員醫德規范及實施辦法》中第三條：醫德規范8項，其內容是在國家的規范7項內容上，增加了為國防衛生事業奮斗的內容。所謂自己的規范，是醫院在國家或軍隊的規范基礎上進一步的分解，內容更詳細、更具體一些。一般說來，每個醫院都有自己的規范，部隊的有些戰區、軍區和地方的有些省市自治區衛生行政部門也制訂有相應的規范。此外，《醫療事故處理辦法》也應該作為醫德醫風規范的一個內容來學習教育。(4)衛生法學的有關內容：衛生法學與醫德醫風規范雖有本質上的區別，但其目的意義與醫德醫風規范又是非常相近的，也是為了維護人民的利益和全社會的秩序。兩者既有互補作用，又可以相互轉化。隨著社會的發展，醫德醫風的有些敏感問題越來越趨向於法律化。例如，關於醫療事故的立法問題就是一個例證。因此，衛生法學應該列為醫德醫風教育的一個內容。3.醫德醫風的實踐應用不論我們上面所說的醫德醫風基本理論，還是醫德醫風規范體系，都是在醫療衛生服務活動的實踐中產生、發展及應用的，因此，它們在醫療衛生服務活動中對於培養和形成醫務人員良好醫德醫風的行為具有重要意義。如果脫離了在醫療實踐中的培養，醫德醫風的基本理論和體系就是教育得再好再全，也是沒有任何價值的。作為醫院院長，把醫德醫風的實踐應用作為醫德醫風教育的一項重要內容，是完全有道理的。