採摘活動宣傳

1. 果農把蘋果採摘後，營銷都有哪些方法

營銷是一門系統科學，有很多營銷策略和方法。然而，種植蘋果的農民和蘋果經銷商對此了解不夠。為了普及營銷知識，增加農民收入，我特意從眾多的營銷策略和方法中挑選了這十個蘋果營銷策略。

9.等待兔子

「等一隻兔子」是一種蘋果銷售模式，農民在收獲後將蘋果留在家裡，等待顧客在家裡購買。目前果農生產的蘋果大多採用這種銷售方式。這種方法的優點比較簡單，缺點是果農收入不高，更多的利潤往往被中間環節拿走。這樣賣蘋果要注意兩個問題：一是擴大宣傳，吸引更多商家買蘋果。當然，這種宣傳可以由政府來做，也可以由蘋果專業合作社來做，也可以由果農通過博客、微博等來做。二是交易要誠實守信，不騙客戶，不以次充好，不強買強賣。不然搬起石頭砸自己的腳，以後客戶都不會來了。

10、籃子銷售法

「筐賣」是農民沿街叫賣蘋果的一種方式。蘋果這樣賣一般有兩種情況：一是蘋果的賣家是終端賣家，以批發價從批發商或果農那裡購買一定的蘋果，然後在街上賣，以獲得批發和零售的差價；第二，果農把自己的蘋果拿到市場上賣，因為零售價比賣給商家的高，這樣果農可以獲得更高的收入。不僅僅是簡單地賣蘋果的方式，還需要一定的知識。第一，銷售地點的選擇很重要。一般要選擇人流量大的地方，人流量可以帶動物流；二是善於與買家溝通，為人愉悅，賺錢；第三，要善於總結和介紹我們蘋果的特點和優勢。

2. 我這是是採摘草莓園，問一下哪個網站推廣人比較多怎麼推廣

建議在本地網站、本地社交圈子進行推廣，可以通過搞活動的形式加以宣傳。

3. 農村的草莓採摘園應該怎麼宣傳

在過去的兩年裡，有很多關於草莓的謠言。說到添加了諸如膨脹劑等激素的草莓，誘人的草莓會讓人放棄。南充市順慶區鎮有一個生態草莓園，聲稱「這個農場的草莓不用洗就可以安全食用」。它承諾不添加任何激素，這對喜歡吃草莓的人來說是一種福氣。

九月是草莓種植的季節。目前，仁能正計劃將種植規模擴大至50畝，以滿足客戶需求。同時，在保證供應和採摘的基礎上，剩餘的草莓將通過互聯網渠道出售給更多喜歡草莓的朋友。任能拿出手機，向記者展示了手機上的農業電子商務應用。他指著農業電子商務應用說，「看，我已經用一張企業電子名片注冊了我們的農場，我會在這個平台上提前宣傳。當草莓在12月上市時，我會發布它的供貨信息。我相信這是又一個豐收年。

4. 北京採摘園哪裡好密雲採摘活動大盤點

起擅寫下半身，

5. 什麼和採摘是幼兒園孩子遠足的主要方式這些活動對於幼兒

遠足活動是一項積極的健身活動，能促進幼兒智力的發展，達到陶冶性情、鍛煉意志的目的；同時，它又為幼兒提供了親近大自然的機會，擴大了幼兒接觸、認識社會的活動空間，因此深受孩子們的喜愛。通過一年的實踐，我覺得要組織好遠足活動有三個方面的工作不容忽視。 家長工作不能忽視 幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與，所以開展遠足活動，家長工作很重要。為此我們開展了一系列的家長工作。 ◆召開家長會。 當幼兒園決定開展遠足活動後，我們就召開了全園家長會議，介紹了開展幼兒遠足活動的意義和作用，隨後又召開了各班家長會，由班主任更詳實地向家長介紹針對本班幼兒制定的遠足課題計劃。會上，家長和教師進行了面對面的交流，針對遠足活動發表了各自的看法，提出了許多意見和建議。由於交流及時，家長們對遠足活動基本達成共識，為以後開展遠足活動打下了良好的基礎。 ◆發放家長問卷 在課題實施的一年中，針對遠足活動，我們共發放有關家長問卷12次。問卷採用無記名方式，每次均給予家長充裕的填寫時間，以保證問卷的准確度。通過問卷，家長們更深入地了解了遠足活動的意義和作用，既完成了有關遠足活動的宣傳工作，也使我們更廣泛地聽取了來自家長的意見和建議，為我們制定和及時修改活動計劃，提供了有用的信息。 ◆充分發揮《家園天地》的作用。 各班在《家園天地》紛紛開辟遠足專欄，及時向家長介紹遠足活動的最新消息，提出需要家長配合的注意事項，探討家長提出的有關設想等。由於《家園天地》的內容經常更換並且具有連續性，頗能吸引家長閱讀，使遠足活動常談不衰。遠足是幼兒園的重點課題，也成了家長關心的焦點。 ◆邀請家長參與遠足活動。 為了讓家長進一步了解遠足活動開展的實際情況，我們分期分批邀請了部分家長參與組織遠足活動。家長親眼目睹了教師制定計劃時的認真，進行准備工作時的細心，統計記錄資料時的細致，更親身體驗了組織活動時的辛苦與勞累，對遠足活動的意義和作用有了更進一步的了解，對教師的工作有了更深切的理解，對幼兒園開展遠足活動給予了更堅定的支持。 安全工作不能忽視 由於遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。 ◆加強教師的安全意識。 防患於未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在每次的討論學習中，講得最多的是安全工作，小結遠足活動時也把安全工作作為一個重要的內容來點評。除了認識上引起重視外，帶隊的方法和技巧也很重要，這方面老教師比較有經驗、為此，我們專門組織了幾次安全工作經驗交流會，請園內的老教師介紹經驗。同時，結合遠足活動，設置一些有關的模擬情景讓教師們討論，通過反復思考與實際操作，共同提高工作能力。 ◆加強幼兒的安全意識。 孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放鬆的同時也很容易產生不安全的因素。結合我園開展幼兒遠足活動的實際情況，我們在教育目標中加大了安全教育的比重，從學期目標到月目標和周目標，層層分解、層層落實，將安全教育工作滲透到一日活動的各個環節、各班還根據幼兒年齡特點，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等，使孩子們的自我保護能力有了很大的提高。 ◆活動中配備足夠的人手，盡量減少安全隱患。 每次遠足活動每班均有3～4名教職工隨行，保證隊伍的前後和中間都有教師照應。在選擇遠足路線時，避免頻繁地穿越馬路，盡量在有紅綠燈設置的路口過馬路，幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。 保育工作不能忽視 遠足活動需要幼兒付出一定的體力和努力，保育工作非常重要。 ◆做好活動前的保育工作和准備工作。 如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調整和消除不利於幼兒參加遠足活動的因素，如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。活動中需要攜帶的物品有礦泉水、擦汗的毛巾、防止走失的標志牌、夏天防止中暑和蚊蟲叮咬的品、用於激勵幼兒的獎品、回程時乘車需要的車費、開展主題活動時需要的教學具等。 ◆做好活動中的保育工作。 遠足活動中教師要善於觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整活動的節奏和速度，給予適當的休息；提醒幼兒適時飲水，為個別幼兒脫去穿得過多的衣服；提醒幼兒注意安全，鼓勵幼兒跟上隊伍，經常清點幼兒人數以防幼兒走失等，保證遠足活動的順利和安全。 ◆做好活動後的保育工作。 經過2～3個小時的步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，尤其是小班的孩子，往往在小椅子上坐下來就忘了其他的事情，比如小便、洗手、喝水等，於是就會發生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以，即使遠足活動結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動後的保育工作，組織好接下來的其他活動。 ◆做好體弱幼兒的保育工作。 由於個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。 另外，幼兒的身心發展是循序漸進的，所以，組織遠足活動也要遵循循序漸進的原則，講究連續性，可從步行距離、步行時間、遠足方法、遠足地點等方面體現出來。在確定步行距離和時間上，宜由短及長，如小班第一次遠足的距離是0.5公里，所用時間為30分鍾，以後逐漸增加到3公里、2個小時；遠足的地點也由單一性向綜合性發展，將單純的遠足活動和各種主題活動結合起來，使其成為一項綜合性的活動。

6. 針對高考生體驗採摘水果活動,怎麼宣傳

嚴禁採摘水果，否則罰款500

親，我的回答你滿意嗎？

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之後你也將獲得5財富值獎勵！

7. 果園想弄成農家樂，讓遊客進來採摘，怎麼才能讓更多人看到

如何讓村民共享休閑農業的發展成果，調動參與積極性，一直是產業發展的核心環節。作為中國第一個家庭農場集群示範區，盧家村2014年以「公司村家庭農場」模式建設了18個差異化家庭農場。村集體、旅遊公司、農戶按約定比例進行利益分配，實現統一規劃、統一品牌、統一經營。

「要適度發展，保留地方特色，保持鄉村風貌，走資源節約型、環境友好型的綠色發展道路。」陳曉華建議，首先要推進「農業旅遊」，美化山川林田湖，建設休閑農場，推進「農業教育」，開展農業科普、農業體驗、農業旅遊等活動；三是弘揚「農業文化」，充分發揮農村物質資源和非物質資源的獨特優勢；四是推進「農業文化」建設，推進「農業醫療」，拓展醫療、養老、健身功能。

8. 摘星的宣傳文案

只因在人群中多看了你一眼，便再也無法忘卻你容顏。
他耀眼如天上星辰 他是她遙不可及的仰望
他們隔著世俗里最遙遠的距離
可她說，既然我愛上的是一個不簡單的人，那麼我只能讓自己也變得不簡單。
好的愛情，讓人變得更勇敢。
27萬字閱讀盛宴 愛格B版5期連載力推
重磅打造 品質保證
七微 白槿湖誠意推薦：
2012愛格圖書清單中必不可少的一本書！

9. 家長孩子採摘草莓親子游宣傳怎麼寫

採摘草莓活動宣傳方案
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀遊玩、採摘草莓的活動，讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂。
3、促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
活動准備：
1、聯系採摘活動地點。
2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。
3、請家長選擇適宜的活動內容。說明本次活動的具體流程和重要性，並向家長提出本次活動需注意配合和准備的具體事項。
4、活動前對幼兒進行安全教育。
活動事項： 時間：XX 地點：XX草莓種植基地
方式：集體活動和分散活動相結合。
參加對象：部分幼兒和家長。 參加形式：自願報名
活動安排：
（一）活動內容：採摘草莓
（二）活動時間：X年X月X日 8:00——15:15
（三）負責人及具體分工：XX（負責帶領幼兒及家長，做好有序上車的指導工作和路程中整體跟進工作）
到達目的地：分組採摘草莓
XX負責人：負責全體幼兒及家長組織工作。
XX的爸爸：負責給全體幼兒及家長照集體照及抓拍活動中精彩瞬間。 注意：孩子不會做時，不急於幫助孩子，教孩子做、教孩子交流。
時間安排：
7：50——8：00 XX門口集合 8：00 准時開車
10：00——11：00 到達草莓採摘基地，
採摘草莓 11：40——13：00
在「農家樂」就餐13：00——15：00
組織集合，清點人數，上車 15：15 返回.結束活動。
（四）交代要求：
（1）要暈車的孩子和家長帶領的孩子坐在前兩排內。
（2）保持車廂整潔，並提醒孩子注意安全，
（3）提醒家長活動中遵守時間。