1. 慶祝抗戰勝利70周年，激發青年的愛國熱情的策劃書怎麼寫
這個屬於活動策劃
基本的格式我想你應該懂得吧
不懂我在發個給你
我覺得主專要是活動的節目安屬排以及互動流程
活動的前期宣傳部分……
活動開始流程
播放音樂以及簡約講解歷史
最好是時間的順序
安排活動
由抗戰10年
20年
30年
以時間順序來做這個活動
顯的具有調理性
最好就是設計一些障礙賽
模擬抗戰需面對的
可以小組參加
設計團隊與個人
問答賽
在以幻燈片播放抗戰記錄
回答問題
知識問答
以上僅供建議
2. 大學生愛黨愛國愛己主題班會策劃書。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！
3123452345345343
3. 大學班級將舉行演講關於愛國主義的，求一篇活動過程策劃書(幫幫忙啊，十分感謝，我第一次不是很懂)
愛國主義過程策劃書
1:准備資料，寫好演講稿！
2：列印一些愛國主義人的圖片，拿上來展示！
3：我們應該怎樣做？
4：發起號召，做愛國主義的人！
5：結束演講！
4. 怎樣寫一份完美的有關愛國演講的策劃書
一、指導思想。二、演講主題、三、演講要求。四、比賽方式。五、時間地點。六、組織分工。七、評分標准。八、經費預算。
5. 大學生以弘揚愛國主義，共創和諧校園為主題活動的策劃方案怎麼寫
雖然內容不一樣，但還是有參考價值的，
一、社會實踐活動宗旨：
今年我院「三下鄉」社會實踐活動將緊扣「服務合諧社會，提高思想政治素質」的主題，堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則，通過豐富的社會實踐活動，引導廣大學生在服務農村經濟和社會發展的實踐中拓展自身素質，實現全面發展。
二、社會實踐隊方案及活動內容：
(一)、學院在引導全院學生積極開展社會實踐的同時，為充分發揮我院的優勢，按照「配套組隊」和「特色組隊」相結合的原則，做到內容豐富，形式多樣，點面結合，以點帶面，學院擬組建以下校級服務隊：
1、大學生「展現中原文化，實現中原崛起」宣傳服務隊。該隊由我校和西南石油學院團委聯合組成，在許昌市團市委等有關部門的指導下，針對河南省優秀青年李學生的英雄壯舉以及深圳市龍崗公安局龍新派出所民警懸掛有損河南人形象的條幅等事件所引發的關於河南人的對外形象問題，到許昌市及周邊鄉鎮以問卷調查、訪談等形式，了解新時期河南人的精神風貌；在許昌市團市委等統一安排下，到瑞貝卡發製品股份有限公司、許繼集團、有關社區、歷史文化景觀等地開展關於中原文化、許昌市經濟、社會發展情況等的調查，挖掘、宣傳中原文化和河南省「中原崛起」戰略的實際情況；聯系有關省市媒體，在許昌市春秋廣場等場所開展關於此次調查及相關資料的宣傳。
2、大學生和諧社會建設宣傳服務隊。通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，組織大學生向廣大農村幹部和農民宣講構建社會主義和諧社會的有關內容，幫助他們正確認識構建社會主義和諧社會的重大意義、科學內涵、基本特徵、重要原則和主要任務。組織大學生按照「五個統籌」的要求，立足農村經濟社會發展實際，運用科學發展觀解決經濟社會發展中出現的新情況和新問題，大力開展環境保護、城鎮規劃、支教掃盲等方面的服務活動，為實現經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。
3、大學生形勢政策宣講服務隊。該隊由全校各院系優秀大學生組成。組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學發展觀為統領，加強和改善宏觀調控、解決「三農」問題、推進經濟結構調整等重大決策部署和取得的新進展新成效；著力宣傳黨和政府始終把人民群眾的切身利益放在心上，特別是在農民增收方面採取的具體措施和取得的實際效果。引導廣大農村幹部群眾充分認識當前我國的大好形勢，正確理解黨和國家的方針政策。
4、大學生黨員「三個代表」重要思想宣傳服務隊。該隊由全校各院系優秀大學生組成，將通過進農村、住農戶、發資料、辦講座、演節目等方式，組織青年學生向幹部群眾宣講十六大精神和「三個代表」重要思想，學習黨的優良作風、繼承黨的光榮傳統，加深隊「三個代表」重要思想的理解。並通過開展科技支農、企業幫扶、法律援助、支教掃盲等實踐服務活動，為發展先進生產力和先進文化做貢獻，為最廣大人民群眾謀利益。通過開展科技支農、企業幫扶、法律援助、支教掃盲等實踐服務活動，為發展先進生產力和先進文化作貢獻，為最廣大人民謀利益。
5、大學生「義務家教」志願服務隊。該隊由各院系優秀大學生組成，將發揮我校師范專業的優勢，立足校園和農村實踐基地，面向城市下崗職工、困難群眾以及農民子女，開展暑期義務家教服務，為困難群眾分憂解難。
6、大學生藝術團「心聲交融」慰問演出服務隊。該隊由音樂系和大學生藝術團骨幹成員組成，將奔赴農村、企業、部隊巡迴演出，培訓一批鄉村文藝骨幹。通過宣傳版面、圖片展覽、發放資料、編演節目等多種形式，在社會傳播先進文化，提高精神文明建設水平。
7、大學生暑期「三下鄉」宣傳報道服務隊。該隊由校團委、學生會、校報、廣播站的優秀學生組成，追蹤各服務隊開展活動的實際情況，挖掘優秀個人及典型事跡，努力擴大「三下鄉」社會實踐活動的社會影響。
在校級「配套組隊」的同時，各院系也充分發揮優勢「特色組隊」，今年各院系組隊情況如下：
8、城市與環境學院「村鎮規劃和精確農業信息系統開發」服務隊。該隊利用各種測量儀器，對農村進行實地測量、繪圖，為農村整體規劃打基礎。對土壤、環境、氣象、作物、農業生產條件、化肥農葯等數據進行檢測，建立農業信息系統。利用GIS進行地形圖、全要素地圖，各種資料庫的整合，最終建立精準農業動態信息系統。為農村經濟社會全面發展作出貢獻。
9、外國語學院「英語支教」志願服務隊。該隊由外國語學院優秀大學生組成，針對農村英語教育現狀，針對性的開展對農村學校英語教師進行培訓，為農村學生開展英語特色輔導，並開展社會調查和科技服務等實踐內容。
10、外國語學院「企業幫扶」志願服務隊。 該隊由外國語學院優秀大學生組成，赴許昌市胖東來商貿集團有限公司和許昌市萬里運輸有限公司開展員工英語培訓、商貿知識咨詢、對困難職工子女進行義務家教等志願服務活動，為培育優良的企業文化和企業的可持續發展提供幫助。
11、計算機科學學院「紅色科技下鄉」志願服務隊。該隊由計算機科學學院優秀大學生組成，深入革命老區、農村、學校，組織開展科普知識學習宣傳教育活動，積極開展未成年人思想道德建設活動，自帶計算機向山區中小學生展示前沿科技，為老區經濟社會全面發展做貢獻。
12、法政學院「紅色之旅」參觀服務隊。該隊由法政學院優秀大學生組成，開赴革命老區河北省平山縣，將暑期社會實踐活動與紅色旅遊有機結合起來。按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《2004—2010全國紅色旅遊發展規劃綱要》規定的紅色旅遊線路，組織大學生通過參觀訪問，接受愛國主義和革命傳統教育，幫助大學生更加深刻地理解歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義制度，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定在共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念。在接受教育的同時，組織大學生圍繞旅遊規劃、旅遊產業開發、生態建設和環境保護等方面開展服務，活躍老區人民的文化生活。
13、五年制專科部「紅色之旅」參觀服務隊。該隊由五年制專科部優秀大學生組成，在全國上下紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年之際，該隊本著「弘揚紅色文化，建設和諧社會」的實踐主題，結合專業情況和學生實際，組織優秀學生奔赴革命紀念地、抗日舊址等地采寫文章，追憶革命歷史，挖掘感人事跡，加強對大學生思想政治教育和愛國主義教育，弘揚紅色文化，動員同學們為構建和諧社會奉獻青春。
14、數學系「義務支教」志願服務隊。該隊由數學系優秀大學生組成，奔赴漯河市姬礦鄉范寨小學開展義務支教及關於農村中小學教育現狀的綜合調查，為農村教育發展作出貢獻。
15、音樂系「藝術幫扶」志願服務隊。該隊由音樂系優秀大學生組成，奔赴駐許某部等單位，進行文藝骨幹培訓、節目演出等藝術幫扶活動，提高軍民共建單位的藝術文化水平。
三、步驟
1．組團(6月份)。嚴格選拔，要求團員具有過硬的政治素質，在各方面表現比較突出。每團15人左右，專業配備合理，並由一到兩名專職團幹部或專業教師帶隊。可以跨專業組團。
2．培訓(6月下旬)。要對團員進行嚴格的培訓。隊員要認真學習《許昌學院暑期社會實踐安全守則》，結合本服務隊的實踐內容進行知識材料、器具等方面的准備。
3、實施(7月一8月)。各實踐服務團到達服務地區後，要按照本方案中規定的工作內容開展深入的宣傳和服務活動，力爭取得扎實的成效。
4、總結(9月)。活動結束後，將對「三個代表」實踐服務團的情況進行總結、表彰。各服務隊及隊員，要按照附件2的要求，按時按要求上交申報材料
6. 誰能給我想一個適合在下個月開的以愛國為主題的活動策劃書
以愛國為主題抄的活動策劃書：
1、前言
2、活動主題：弘揚愛國主義精神,做新時代有為青年
3、活動背景：激勵廣大學生的愛國主義熱忱,弘揚愛國主義精神
3、活動目的及意義：正確認識祖國的歷史和現實,就能增強愛國的情感和振興祖國的責任感;弘揚偉大的愛國主義精神
4、活動時間：
5、活動地點：
6、活動對象：
7、活動流程：朗讀、小品、問答
6、活動總結：
7. 求一份有關愛國愛校初中辯論大賽策劃書！！
XXX中學關於愛國愛校辯論大賽策劃書
一、 活動背景：
XXX學校一直致力於辯論人才的發現與培養，本著服務同學的理念，培養在辯論與演講方面擁有專長的優秀人才，本校響應學校全心全意為同學服務的宗旨，特承辦此次辯論大賽，希望通過此次比賽能增進同學之間的友誼與了解；豐富同學的校園生活，鍛煉和培養我校學生團隊協作的精神，增強學生的凝聚力，為我校同學展現自我、鍛煉自己提供一個碩大的舞台:，希望通過此次比賽提高我校學生聽說能力，發現在辯論等各個方面擁有特長的人才，並為我校的辯論人才注入新的活力與輸送新鮮的血液，做好我校辯論人才的培養與接班工作。堅持「參與第一，鍛煉為主」的原則，展示我校學生風采，促進學校的學風建設，構建和諧校園。特由我校承辦2008年「XXX學校辯論大賽」辯論賽
二、 活動的目的及意義：
1、 為我校學生充分張揚個性，展現自我才華提供一個平台
2、 通過本次活動提高我校學生口頭表達能力和交際水平
3、 構建和諧校園，提高廣大師生愛校的責任感與重師品德，展現新時代的中學生風采，增強同學的 自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。
4、 調動全校師生的積極性，提高同學的熱情，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀的辯論人才
三、 活動的主題：
愛祖國愛學校，中學生愛國情三、 組織機構：
主辦單位： XXX中學校團委
承辦單位： XXXXXXXX
四、 活動名稱：
XXX學校辯論大賽
五、 活動時間及地點：
詳細情況見附表（1）
六、 活動對象
XXXX學校各年級，各班級，分別以年級、班級為代表參加本次辯論比賽
七、 活動人員安排
待定
八、 參賽方式及要求
1、 本次比賽分為初賽、復賽、半決賽與決賽，比賽為淘汰制，決賽決出冠亞軍各一對
2、 本次比賽以系和協會為單位參賽，各系、協會各出一支隊伍，一支隊伍為4人
3、 參賽隊伍選手必須提前15分鍾入場，遲到5分鍾視為自己放棄比賽
4、 現場人員手機必須調為震動或關機
5、 隊員應相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩
九、 活動流程：
1、 活動宣傳：
（1） 派宣傳人員人去各班宣傳，
（2） 在學校宣傳欄粘貼海報或擺放板展
（3） 及時以海報形式公布各賽程的比賽結果
（4） 在校內拉決賽橫幅
（5） 廣播形式跟蹤報道
十一、賽程安排：
1. 確定各年級各班級的參賽名單，開會宣布比賽規則和比賽的相關事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方
2. 活動分為初賽、復賽、半決賽、決賽四個階段
3. 賽程抽簽規定見附表1附表3
活動細則及比賽辯題：
一;賽制： 四對四團體辯論賽
每隊由上場隊員四名和場下隊員一至二名組成，性別不限；每場比賽均可換隊員（比賽中途不可換人）
二:辯論賽程序:
1、主席致開場詞，
2、宣布辯題
3、介紹該場參賽隊員、評判團成員
4、介紹參賽隊員所持立場
5、辯論比賽
6、觀眾自由提問
7、評委評分時段，表演節目或觀眾互動
8、嘉賓點評，點評嘉賓評析發言
9、宣布比賽結果
10、辯論賽結束
二、辯論程序：
辯論賽比賽程序及用時規定
序號 程序 時間 備注
1 正方一辯發言 2分30秒
2 反方一辯發言 2分30秒
3 正方二辯選反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
4 反方二辯選正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
5 正方三辯選反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
6 反方三辯選正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
7 正方一辯進行攻辯小結 1分30秒
8 反方一辯進行攻辯小結 1分30秒
9 自由辯論（正方先開始） 8分鍾（雙方個四分鍾）
10 觀眾向反方提出問題 回答不超過2分鍾 除四辯外任意辯手回答
11 觀眾向正方提出問題 回答不超過2分鍾 除四辯外任意辯手回答
12 反方四辯總結陳詞 3分鍾
正方四辯總結陳詞 3分鍾
三：辯論賽細則
1、 比賽時間
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
正方一辯公辯小結一分三十秒
反方一辯公辯小結一分三十秒
自由辯論雙方各累計時八分鍾
正方四辯三分鍾
反方四辯三分鍾
觀眾提問（可省略）
2、 時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。其他階段，每方隊員在用時尚省30秒時，計時員以次短促的 鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言，終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
3、 陳詞
提倡即興陳詞，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。（由於本次比賽辯題大都圍繞校園學生學習與生活，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏，理論要求邏輯清晰，言簡意賅。）
4、 攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二辯、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避回答均要被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理
（6） 四輪爭辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5： 自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累計時照常進行。同一方辯手的 發、言次序不限，如果用一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清的，適當扣分。
6：觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績，正反方各回答兩個觀眾提問，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為一分鍾，如一位辯手的回答時間未滿，其他辯手可以補充。
7：結辯
辯論雙方應該針對辯論會整體態勢進行總結陳詞：脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。
四、評判（二）評分標准
1、 團體分、共300分
（1）按辯論階段評論，計200分
陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分 總結陳詞：30分
（2） 綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分
2、辯手個人得分：
總計50分。最佳辯論員得分最高者獲得：
語言表達：10分 整體意識：10分 辯駁能力：10分 美感風度：10分
綜合印象：10分
五、勝負判斷
比賽的勝負判斷,依據5位規則評委所打團體（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
六、 評分標准
1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
七、評分項目
初賽、復賽所用評分細則：（按辯論階段評分）
總分
（共計300分） 陳詞
（共計30分） 攻辨
(共計40分) 攻辨小結(共計20分) 自由辯論(共計60分) 觀眾提問(共計20分) 總結陳詞(共計30分)
一辯
二辯
三辯
四辯
綜合印象分共計100分 語言風度共計共計50分 團體配合，臨場反應共計50
正方
反方
最佳辯手個人得分
總計共計50分 語言表達共計10分 整體意識共計10分 辯駁能力共計10分 美感風度共計10分 綜合印象共計10分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
八、勝負判斷
1、每場比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，計算得分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
2、當場最佳辯手產生方法為計算每位辯手得票數多少為勝出。1.評判團由5或7人組成。
3、每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場勝方，得票多的隊為勝隊。投票不受評委退席評議的影響。不採用打分制。
4.如果需要評定優秀辯手，每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場辯論之優秀辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高票時，評判團在此中以再次投票決定，最後之得票多者為優秀辯手；一場比賽若有三位評委對判定優秀辯手棄權，則本場優秀辯手空缺。
5、計票在評委評議時進行，參賽雙方可派員監票。
6、評判根據：每位評委根據前述規則並根據辯論雙方的下列狀態，自由裁量並獨立判定：a.命題設定的技巧性和合理性。b.論證的說服力。c.整隊的凝聚度。d.辯風的嚴謹、求實、坦誠。e.語言的感染力。
7、評議結束後由評判團代表做評述。評述應包括裁判理由，對裁判理由的闡述應力求准確、全面。
8、.任何對裁判結果的異議均不予受理，除非認定裁判程序不當。
七、獎勵辦法
為辯論賽勝出隊伍及最佳辨手頒發一些紀念品作為獎勵。（詳情參照經費預算）
半決賽使用的比賽程式：
這一辯論程式的具體安排如下：
一.辯論隊
每隊由上場隊員四名和場下隊員一至三名組成，性別不限；每場比賽均可更換隊員，人數不限。（比賽中途不可換人）
二.比賽進程
1.陳詞階段：正方一辯—→反方一辯—→正方二辯—→反方二辯
2.質問階段：a.正方三辯分別向反方一辯、二辯、四辯各提兩個問題，反方逐一回答。一問一答。b.反方三辯分別向正方一辯、二辯、四辯各提兩個問題，正方逐一回答。一問一答。c.正方場下隊員分別向反方一辯、二辯、四辯各提一個問題，反方逐一回答。一問一答。d.反方場下隊員分別向正方一辯、二辯、四辯各提一個問題，正方逐一回答。一問一答。e.正方三辯總結。f.反方三辯總結。
3自由辯論階段：反方任意辯手先行發言，雙方交替進行，至時間屆滿。一方時間先行用盡，另一方可繼續辯論，也可放棄。
4.總結階段：反方四辯總結—→正方四辯總結。
三.時間
1.陳詞階段：雙方各5分鍾。各隊可靈活分配兩個辯位的用時，但每一辯位不少於1分鍾。當雙方一辯陳詞滿4分鍾時，計時員鳴笛，一辯陳詞立即停止。二辯陳詞剩餘30秒時計時員時間提示。
2.質問階段：a.雙方三辯六次提問總用時60秒，時間屆滿計時員鳴笛，提問立即結束。b.雙方場下隊員三次提問總用時30秒，時間屆滿計時員鳴笛，提問立即結束。c.雙方一辯、二辯、四辯每次回答用時30秒，時間屆滿計時員鳴笛，回答立即結束。d.雙方三辯總結用時各3分鍾，剩餘30秒時計時員時間提示。（每次回答不得超過20秒）
3、自由辯論階段：雙方各用時5分鍾，在各剩餘時計時員時間提示。
4、總結階段：雙方各用時4分鍾，剩餘30秒時計時員時間提示。
四 、評分標准
1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
五、評分項目
每場比賽的團體分和個人分的評比表格如下：
辯論賽團體評分表
半決賽、決賽評分細則
評分標准
團體總分共計200分 立論陳詞共計50 質問階段共計60 自由辯論階段共計50 總結陳詞共計40分
正方
反方
最佳辯手評分標准
總計共計50分 語言表達共計10分 整體意識共計10分 辯駁能力共計10分 美感風度共計10分 綜合印象共計10分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
語言表達、邏輯思維、辯駁能力、臨場反應、整體意識、綜合印象
六、勝負判斷
1、每場比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，計算得分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
2、當場最佳辯手產生方法為計算每位辯手得票數多少為勝出。1.評判團由5或7人組成。
3、.每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場勝方，得票多的隊為勝隊。投票不受評委退席評議的影響。不採用打分制。
3.如果需要評定優秀辯手，每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場辯論之優秀辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高票時，評判團在此中以再次投票決定，最後之得票多者為優秀辯手；一場比賽若有三位評委對判定優秀辯手棄權，則本場優秀辯手空缺。
4.計票在評委評議時進行，參賽雙方可派員監票。
5.評判根據：每位評委根據前述規則並根據辯論雙方的下列狀態，自由裁量並獨立判定：a.命題設定的技巧性和合理性。b.論證的說服力。c.整隊的凝聚度。d.辯風的嚴謹、求實、坦誠。e.語言的感染力。
6.評議結束後由評判團代表做評述。評述應包括裁判理由，對裁判理由的闡述應力求准確、全面。
7.任何對裁判結果的異議均不予受理，除非認定裁判程序不當。
七、獎勵辦法
為辯論賽勝出隊伍及最佳辨手頒發一些紀念品作為獎勵。
八、注意事項
1.在陳詞階段可以藉助賽前准備的文稿。
2.在陳詞中可以反駁對方。
3.在質問階段，雙方三辯和場下隊員只能提問，不能為己方立論，也不能直接反駁對方。
4.雙方辯手對提問必須直接回答，不得迴避；但有權證明提問與辯題無關從而不予回答。回答時不得提出反問，也不得反駁對方。只陳述己方立論，也不能直接反駁對方命題。
5.雙方三辯對質問的總結必須針對臨場狀況；
6、自由辯論階段，雙方必須圍繞辯題展開辯論，反對迴避問題或做貌合神離的回答。
7.最後的總結必須針對整場辯論的臨場狀況，反對背誦賽前准備的辯詞。總結可藉助文字提示。
8、語言必須規范、准確。
9.不得對對方加以調侃，杜絕帶侮辱性的語言和儀態。
10.辯手必須著裝整潔、儀容端莊。
九、所需經費：
辯論賽經費預算：
所購物品名稱 單價 數量 共計
氣球 5元（50個） 10包 50元
哨子 0.5元 12個 6元
綵帶 0.5元 20×12＝240 120元
礦泉水 1元 50瓶 50元
邀請函 1元 9個 9元
橫幅 130 1個 130元
背景 180（決賽時用） 1個 180元
所有物品共計 545元
列印資料
策劃書 20份 36元
初、復評分細則 30份 9元
半決、決賽評分細則 15份 4.5元
獎項： 一等獎; 100元
二等獎： 80元
三等獎： 60元
最佳辯手（2名） 40元
（以上可以用獎品代替）
費用共計：874.5元 （不含資料為825元）
附表1
階段 抽簽人員 抽簽地點 抽簽時間 比賽時間 比賽地點
初賽 參賽領隊 待定 三月二十八日 四月二日
四月三日 3教
復賽 參賽領隊 待定 四月三日 四月九日 3教
半決賽 參賽領隊 待定 四月九日
四月十六日 四月十六日
四月二十二日 3教
決賽 參賽領隊 待定 四月二十二日 四月二十九日或三十日 2教演講廳
附表2
階段 評委人員 人數 備注
初賽復賽 學生會成員 3 點評無
半決賽 學生會成員 4 點評嘉賓由評委中選出
決賽 贊助商，系領導，學生會領導 5 點評嘉賓由評委中選出
附表3
賽程抽簽規定：
1．初賽，正反方由參賽領隊抽簽結果為准
2．復賽半決賽對陣形式取決於初賽結果，正反方以各對抽簽結果為准
3．決賽對陣形式取決於復賽半決賽結果，正反方以各對抽簽結果為准
4．賽前個領隊有特殊情況不能前來抽簽的可由對員代為抽簽
5．即抽簽即日起，一周後正式比賽。抽簽遲到30分鍾視為放棄比賽
附表4
賽前准備：
1. 比賽的宣傳工作在三月二十七日開始經行，有辯論與演講協會宣傳部負責
2. 決賽會場布置，以及設備試音有指定人員負責
8. 求大學精品團活策劃書，主題「熱愛祖國 熱愛學校 讓歷史告訴未來 我們周二就要用
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中；張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊！五嶽——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的「十年磨劍」，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
「祖國在我心中」，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裡，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
粱啟超曾說過：「少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！」我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好, 讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代裡屹立於世界之林！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。
回眸歷史，「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了？東方巨人，你為什麼不怒吼？//「仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。」自力更生，內強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終於在聯合國庄嚴升起。
展望未來，中華民族「上下而求索」……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後，黨帶領中國人民改革開放，在總設計師鄧小平的領導下，「改革東風送殘冬，對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，「神舟」號遨遊太空；上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬於祖國。
我的演講完了，謝謝大家！（敬隊禮）
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
尊敬的老師，親愛的同學：
； ； ； ；你們好。
你們一定看見過祖國的錦綉河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍，吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中。張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望；正是他們，在自己的「今天」，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展，剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒們憑借自己的「十年磨劍」，使中國首度躋身體育強國之列，五星紅旗一次次高高飄揚在雅典賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
看到老將王義夫奪金後激動的淚水，看到劉翔沖過終點高舉雙手繞場狂奔的身影，我想起了小時候收看奧運會的情景
那，是個夏天的晚上，我和媽媽坐在電視前收看奧運會的開幕式，看到賽場上顏色各異的各國國旗，媽媽問我：「小燦 ；，你最喜歡那一面國旗。」；六歲的我歪頭想了想，說，「五星紅旗。」「為什麼？」「因為它的顏色最鮮艷，上面的黃色五角星很好看。」媽媽沒有說話，久久地注視著我，搖了搖頭，「不，孩子，因為，你，是中國人！」
「 你，是中國人！」，簡簡單單的五個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而當時年僅六歲的我看到迎風飄揚的五星紅旗也會熱血沸騰，壯志激昂。
從那一天開始，在我心裡，便有了這樣一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧！祖國的天，「蕭瑟秋風今又是，換了人間」，祖國的地，「紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋」，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中。 ； ； ； ；謝謝大家。
同學們：
今天，我要演講的題目是「祖國在我心中」。現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊樑。
鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國，參加了原子彈的研製工作。鄧稼先不怕困難，經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監制原子彈。終於，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨後，鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：「兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！」
這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什麼呢？
中國有那麼美麗的河山，那麼悠久的歷史，那麼燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌？
泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀？
造紙、火葯，哪個不是我們中國人的驕傲？
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國！
同學們好:
今天我向大家演講的題目是「祖國在我心中」。
我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷。抗日戰爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。
是古人發明了漢字。很久以前，古人並不會寫字、記事，有人想出了繩結記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發明了甲骨文。
在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句；孟郊的《遊子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為『史家絕唱，無韻之離騷』；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶；孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。
我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目瞭然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米；納木錯是世界上海拔最高的鹹水湖，海拔高達4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米......
讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！
「祖國在我心中」演講稿
同學們：
這次，我要演講的主題是「祖國在我心中」。中國有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長河中當然不會是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
罌粟花，一種美麗的植物。它原本並不邪惡，可它的果實卻被英國侵略者利用，製成了那讓人喪失自我，為它而傾家盪產的毒葯——鴉片。
鴉片，這種毒葯不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國戰爭的導火索。在這段混亂的時光中，仍有明星在散發著自身的光芒。
在清政府的指派下，林則徐等人來到了廣州調查並解決鴉片問題。在林則徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎門銷煙發生了。在那之後，雖然林則徐為了防衛英軍的進攻，加大了武裝的力度。但是，林則徐等人的這一舉動被小人指控為有意謀反。愚昧無知的清政府盲目地聽信了這一謊言，拆毀了大炮，將林則徐等人調離了廣州。釀成了鴉片戰爭的巨大失敗。
祖國壯麗的河山現在要有我們來保護！長江、長城、黃山、黃河，我們不能讓它們在受到侵犯！那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來傳承！走出時代的背影，讓我們翻開中國歷史上的新一頁！
2004年『神五』的上天與成功回收；繼『神五』之後，2005年10月7日凌晨3時44分，『神六』成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運會。這些事例讓中國人站在世界的舞台上大聲說：「我是中國人！」
讓我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：「我愛中國！」
祖國在我心中
尊敬的老師、親愛的同學，大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。。烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方？民族的希望何在？此時此刻，是一個又一個中華兒女，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震驚世界的吶喊，抒寫了一首首悲壯的詩歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革屍還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的迴音，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮斗，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——「中國人民從此站起來了」！我看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學們！滄桑的歲月已經留下痕跡痕，繁榮的祖國正興盛。當中國隊踢進世界盃時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人說出「 Beijing」的時候，我們怎能不歡呼？當神州六號騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？當中國加入WTO時，我們怎能不激動？曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已成往事……
如今，這片熱土早已是天翻地覆，龍騰虎躍了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力！
謝謝！
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中；張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊！五嶽——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的「十年磨劍」，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
「祖國在我心中」，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裡，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲；載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇；載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬；載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生於斯，長於斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情，這種感情賦予我們民族巨大的精神力量，無窮的創造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性，使我們的民族歷經磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什麼我的眼裡常含淚水？為什麼我的心中如浪潮激盪著它的聲音？因為我對偉大的祖國愛得深沉。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰的戰場，她曾是帝國主義瓜分世界的賭場，她曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。
一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌。祖國呀，你凝結著多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望、信念、奮斗，為挽救我沉淪中的中華民族，多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪傑浴血疆場馬革屍還。是十月革命和南湖紅船帶來了勝利的曙光；是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾；是槍桿子里出政權的鏗鏘誓言，點燃了中國革命的星星之火；是「論持久戰」的偉大戰略，埋葬了外侮的囂張氣焰；是百萬雄獅過大江，摧毀了蔣家王朝。天安門城樓的一聲氣壯山河，中國人民從此挺直脊樑站了起來。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發出奪目的光芒。
回顧過去，我們雄心激揚；展望未來，我們豪情滿懷。當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出「BEIJING」的時候，我們怎能不歡呼？當於根偉一腳怒射把中國隊第一次踢進世界盃時，我們怎能不狂歡？數十年的期待，數十年的煎熬，當我們心灰意冷時，是祖國以博大的胸懷激活了我們的心。APEC會議的圓滿結束，我們怎能不驕傲？曾經的民生凋敝，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣。如今這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。誰也無法忘記，2003年，人們的臉上凋零了本應鮮妍的笑容，非典襲擊中國，耳濡目染的是「眾志成城，戰勝非典」的呼聲。億萬人民心連心，共縛SARS惡蛟龍，迎來了又一個河清海晏……
盛世年華，喜浪千疊。回首五十五年，偉大的祖國發生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼裡總被抑制不住的淚水充盈，在心裡默默祝福著：祖國萬歲！
祖國，我親愛的祖國
祖國，我親愛的祖國，我的跨越的腳步，是你的胸膛內跳動的脈搏祖國；我親愛的祖國，我的滿腔的熱情，是你的身體里流動的血液；我願做天上的一片雲在你的廣闊的土地上空自由地翱翔、歡快地飛越，從極北的漠河的蒼茫雪原，到南國的群島的無垠海波，從烏蘇里江上最先升起的紅日，到帕米爾高原滿天閃爍的星座祖國，我親愛的祖國，我走遍你的每一個角落；我在珠峰上停棲，看雪山高聳入雲的氣魄，那中間孕育著三江五河源源不斷的水波；我在黃河上飄動聽河水奔騰入海的歡歌，它兩岸滋潤著華夏民族亘古不變的魂魄祖國，我親愛的祖國，我愛你千載沉澱積成的文化，我愛你萬年魅力四射的山河，我愛你的博大精深，我愛你的偉岸壯闊，祖國，我親愛的祖國，你是我心中———永遠的寄託！
9. 愛國主題班會策劃書
愛國主義主題班會策劃書
一 活動主題：傳統的中華美德——愛國
二 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之
情，會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現，知道怎麼樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拚搏,報效祖國。
三 活動時間：2013年10月28日上午10點 四 活動地點：2#304
五 活動對象：造價1201班全體人員 六 活動形式：朗誦，演講，問答
七 活動定位：通過這次主題班會，提高同學們的愛國熱情並將其轉化為做好本職工作、刻
苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
八 活動流程：1.由主持人宣布班會開始，並作話題引導。
2.同學們自由發言，主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎
么才能幫我們的愛國之情表現出來。
3由班長做終結發言。 4.輔導員何游做點評 5.主持人宣布班會結束。
九 活動安排：1.由蘇柏仲當主持人並邀請助理輔導員做嘉賓
2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。 3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。
4.工作要在會前十五分鍾准備完畢，同學要在會前五分鍾到場。 5.文藝委員負責會中照相。
6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。
7.班委之間要分工合作互相配合，以免工作紊亂，導致無法進行。 8.活動結束由班委負責會場清理。
十 活動意義：1.激發同學們的愛國熱情，發揚愛國主義精神。
2.增進同學們之間的情誼，增強班級集體榮譽感和凝聚力。 3.豐富同學們的大學生活，鍛煉同學各方面的能力。
造價1201 班委會
10. 秀愛國情懷,為祖國點贊策劃書
這個屬於活動策劃 基本的格式我想你應該懂得吧 不懂我在發個給你
我覺得主要是版活動的節目安排以權及互動流程
活動的前期宣傳部分……
活動開始流程
播放音樂以及簡約講解歷史 最好是時間的順序 安排活動 由抗戰10年 20年 30年 以時間順序來做這個活動 顯的具有調理性
最好就是設計一些障礙賽 模擬抗戰需面對的 可以小組參加 設計團隊與個人
問答賽
在以幻燈片播放抗戰記錄 回答問題
知識問答
以上僅供建議