盈利性幼兒園商業策劃書

『壹』 商業規劃可否用作幼兒園，有何法律依據

在我國，無論公辦還是私辦的幼兒園都屬於公益，土地應當享受劃撥，幼兒園不得用作商業，但商業用作幼兒園（除非屬於公共服務類如供水、供氣、供熱等）一般沒有限制。

『貳』 關於營利性和非營利性幼兒園選擇9月1日真的要實施嗎

摘要：通過對國內外民院校營利性與非營利性界定標準的比較研究，結合我國民院校發展的現狀，提出應根據舉者是否要求回報作為民院校營利性與非營利性的法律界定標准，以促進民院校分類管理工作的順利進行。關鍵詞：營利性；非營利性近幾年來，國內許多學者對我國民院校分類管理的問題進行了研究，提出了許多有價值的建議，但是它們很少從法律制度層面去研究怎樣對民院校的營利性與非營利性進行界定。本文從法律視角入手，通過對國內外民院校營利性與非營利性界定標準的比較研究，結合我國民院校的發展現狀，提出適合我國國情的民院校營利性與非營利性的法律界定標准，以促進民院校分類管理工作的順利進行。一、國外對民院校營利性與非營利性的界定標准在世界上，許多國家都對私利教育實施了分類管理。在美國，私立學校分為營利性學校和非營利性學校兩類，舉者在注冊學時就必須明確。非營利性學校即為非營利性組織，根據美國稅法第501條第3項規定，可以獲得免稅資格；營利性學校則被要求到工商部門注冊為企業，按照公司管理進行運作，照章納稅。在日本，根據《私立學校法》的規定，私立學校必須由依法設立的學校法人來設立。學校法人屬於財團法人的一種，屬於非營利機構，不得從事法律規定以外的營利性活動。同時，日本政府還允許設立營利性教育機構，但是不能成為私立學校；營利性教育機構受公司法調整，不在《私立學校法》調整范圍。在韓國，非營利性學校是學校法人，營利性學校在法人屬性上則是舉公益性事業的公司法人。在設立程序上，非營利性學校由教育行政部門審批註冊，營利性教育機構則在工商部門注冊登記。在稅收政策上，營利性學校的社會捐贈不能為捐助人抵稅，非營利性學校的社會捐贈則可抵稅。[1]從中可以看出，西方國家主要是根據舉者的學動機及學行為來進行分類的。凡是舉者要求獲得商業利潤的私立學校，都會被認定為營利性私立學校，要求遵循民商法，到工商部門注冊為企業法人，照章納稅，不享有免稅政策，而且也不能接受政府財政直接資助以及其他社會資金捐贈；而舉者不要求獲得商業利潤的私立學校，都會被認定為非營利性學校，而非營利性學校在多數大陸法系國家被視為財團法人（如法國、義大利）或獨立的學校法人（如日本、韓國），舉者（出資人）不享有其投入學校資產的剩餘索取權及剩餘控制權，但學校法人一般都可享受國家的免稅政策，接受政府財政資助及社會資金捐贈。二、國內學者關於民院校營利性與非營利性界定標準的觀點根據什麼標准將民學校分為營利性學校和非營利性學校，這是一個難題。為此，學界有不少人發表了自己的觀點。王善邁根據舉者是否對剩餘利潤和剩餘資產主張權利將民學校分為營利性學校和非營利性學校。他認為，"民學校的分類標準是學節余和學校剩餘資產的歸屬或者說是舉者是否具有剩餘利潤和剩餘資產的索取權。舉者具有剩餘利潤和剩餘資產索取權的學校屬於營利性民學校，反之，則屬於非營利性民學校。"[2]胡衛和董聖足也持同樣觀點，他們認為，"非營利性民學校，學不求利潤回報，學結余不得用於分配，舉者不擁有學校最終所有權"。[3]趙應聲、鍾秉林和洪煜則把舉者是否要求合理回報（即是否營利）作為分類的唯一標准。他們認為，"凡不要求合理回報的民學校，不論學主體是誰，一律視為非營利性民學校；反之，則視為營利性民學校。"[4]浙江省民教育協會會長黃新茂根據我國民教育發展現實，將非營利性民學校界定為："（1）不以營利為宗旨（2）舉者不享有學結余資產的所有權（3）終止時，歸還舉者投入後的剩餘資產用於發展教育。"[5]通過對這個標准進行分析可以看出，第一，"不以營利為宗旨"，意味著投資人如果只追求合理回報，或者在一段時間的過渡期內可以營利，但只要不以營利為宗旨，那麼該學校就屬於非營利性民學校。第二，舉者雖然對學結余資產不享有所有權，但是在學校終止時，應該將舉者投入的資產歸還給舉者，然後剩餘的資產用於發展教育。黃新茂根據是否要求所有權，又將非營利民學校劃分成兩類：一類是要求所有權的，一類是不要所有權的。不求所有權的民學校就是捐資型民學校，要求所有權的民學校，黃新茂稱之為投資保值型。投資保值型民學校，不僅投入的資產歸屬於投資者，可以繼承和轉讓，而且還可以按照投資額與金融機構存款或貸款的乘積，從學結余中返還給投資者。這兩種類型的民學校都是非營利性民學校，但是他們所能夠享受到的優惠政策有所區別。三、我國民院校營利性與非營利性界定標準的構思在以上各位學者的分類管理方案中，胡衛、趙應生、鍾秉林和洪煜將舉者要求合理回報的民院校定性為營利性學校或者准營利性學校，而徐緒卿、黃新茂等則將其定性為非營利性學校。那麼舉者不要求合理回報的民院校究竟應該如何定性為呢？這就涉及對營利的界定。有人根據《現代漢語詞典》的解釋，"營"是"謀取"的意思。"營利"是動詞，是"謀求利潤"的意思，是以金錢、財務、勞務等為資本而獲得經濟上的利益。因此，無論舉人從中取得的是合理回報，還是不合理的回報都是舉人從中獲取利潤的表現，都是一種"營利"行為。因此，他主張將舉者要求取得合理回報的民學校定性為營利性學校。而實際上，所謂營利是企業追求利益最大化。因此，如果舉人僅僅追求合理的回報，並不屬於營利的范疇。因此，筆者在這里完全贊成學者黃新茂的觀點，將舉者要求取得合理回報的民學校定性為非營利性學校。基於此，筆者對民院校的分類提出自己的觀點，即根據舉者是否要求回報，可以將民學校分為非營利性民學校和營利性民學校兩類。其中，非營利性民學校又分為捐資舉的民學校、投資保值型民院校和投資保值合理收益型民學校三種。所謂捐資舉的民學校，是指舉者將資產捐獻給他人，由他人經營該學校，舉者不追求投資的所有權和收益權的民院校。投資保值型民院校，是指舉者對自己的投資追求所有權，但不要求回報的民高校。投資保值合理收益型民學校，是指舉者對自己的投資追求所有權，並且要求合理回報的民高校。營利性民學校，也稱投資收益型民學校，是指舉者對自己的投資不僅追求所有權，而且主張全部利潤的民高校。

『叄』 幼兒園新園優惠策劃案

幼兒園新生入園親子半日活動方案 活動時間：2014年8月19日上午8：00—11：00 參加對象：新入園幼兒及家長 活動目標： 1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。 2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。 3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯系。 4、准備家長號碼牌。 活動過程： 一、來園活動（8:00—8:40） 1) 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。 2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。 3）玩完後，提醒幼兒把玩具送回家。 二、自我介紹及親子律動（8:40—9：10） 老師們先自我介紹，然後再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手裡，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以後老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。 三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40） 在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。 四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10） 玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。 五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25） 六、親子小製作：心願卡（10：25——11：00） 每對親子一份製作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行塗色和裝飾，裝飾完後家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最後和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗檯上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂

『肆』 求一幼兒園投資策劃書！

創辦幼兒園創業計劃書 項目名稱：家樂幼兒園 一、創業項目及創業者基本情況 1.創業項目：天津市東麗區大畢庄鎮家樂幼兒園創業者姓名：葛文軍項目性質：公民個人辦園主要經營范圍：2-學齡前兒童的看護，學前教育及特長培訓 2.創業者基本情況介紹姓名：葛文軍 女 1975年4月出生教育背景及培...訓情況：1994年-1996年 天津職業大學 修會計專業 專科2000年-2002年中央黨校函授學院 修經濟管理本科2002年9月 區教育局學前教育培訓2003年5月 市珠協舉辦的幼兒園珠心算教學培訓2004年3月 天津市婦女創業中心syb培訓工作經驗：1996年至2003年在國有企業從事黨政管理工作。具有一定的財務知識，積累了一些的管理經驗。2004年因企業效益不好轉制，失業。 二、項目市場評估及前景預測我所居住的地方徐庄村地處天津市的城鄉結合部，又是東麗區經濟發展較快的村鎮。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮，使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經過收集信息和調查，該村的外來人口日均流量約3萬人，本村約有1800口常住人口。其中，2-學齡前的兒童約500人。這樣一支強大的顧客隊伍，為我將要開辦的幼兒園提供了市場。由於現在國家政策支持城鄉經濟的發展，該村正處於投資開發熱潮中，5—10年內會有很大的發展空間。幼兒園目標顧客的市場也會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤，市場不會下滑。 三、目標顧客及市場佔有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-學齡前兒童。 2歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，個體園承受風險的能力有限，隨著幼兒園的發展和壯大，在以後可以考慮開設托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分： 1、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上，有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。 2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙於生意，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送，不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務，收費低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。 3、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思，但由於各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園，並在教育特色、衛生、安全方面下功夫，交給一定的專門知識，一定會吸引不少家長。 目前，在該村有1座小學，內有學前班2個；有個體托兒所1所，約100元左右，個體幼兒園2所，收費約在150—170之間，均沒有證照，衛生條件和教學質量均不太好；我開辦的幼兒園若要立足，從服務項目、價格和規范教學上要優於現有園所，開辦的好，能夠佔有20%—30%的份額，或者更高。 四、市場營銷計劃及風險評估要開辦好這個幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區別於其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。1.服務項目及價格。為了滿足不同家長的需要，幼兒園開設日托班、整托班、接送服務、延時服務、珠心算特長班等。為了便於比較，我將我的服務項目的內容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較。見附表1服務項目 服務特徵 服務價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學前教育 160國辦400元以上小學140，個體園170整托班日托班服務及夜間生活照顧 500 500—600接送服務提供專車，接送幼兒 1元/天無延時服務為早7點前、晚6點後接送的幼兒家長提供延時服務2元/小時無珠心算特長班開發幼兒左腦智力，快速算術25元/月無2.選址。除了在服務項目上多樣化，同時，選址很關鍵。地點顯眼 ，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街，區內環境綠化好，物業管理規范，安全可靠。同時，選在一樓，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活。 3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣？採取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，藉助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任；在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發名片；與當地婦聯搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度；利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。採用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。 4.規范教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對於無證經營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。5、經營風險及規避。不論從事什麼樣的生意，都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自於經營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對於幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防範和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼兒園至於死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。由於家長的嘉許、推廣，入托的兒童會逐漸增加。來自競爭對手的風險，如能在價格、辦園特色、教學質量上下功夫，應會好於競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理。 五、前景規劃我認為，開辦幼兒園就不能等同於看護孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學計劃等等，都要學習國辦園，並建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。如我在前 面做的市場調查和評估，加之幼兒園的辦園質量和辦園特色，在一年內達到70—100個孩子應不是問題。我開辦的幼兒園在6月份開張，在開辦前3個月，有可能出現虧損，隨著幼兒園經驗逐漸豐富，信譽越來越好，家長也逐漸認可，幼兒園會很快轉虧為盈的。2—5年內，幼兒園趨於成熟，隨著孩子的增加，可擴辦幼兒園，也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園，還可以增加特長培訓項目等等。不僅擴大了幼兒園經營，同時也解決了很多待業女性的就業問題。 六、人員組織結構辦園初期，計劃招大、中、小三個班，配3名帶班教師，1名保育員，1名炊事員，1名司機，具體分工可見人員組織機構圖（略）。 園長 1名職責：對幼兒園全面負責，監督指導員工對外聯絡、招生兼珠心算教學和帶夜托保教員 3名 保育員兼衛生員1名 炊事員1名 司機兼采買1名 職責：分別負責 職責：輔助保教員照職責：負責園職責：負責接送3各班的教學和 顧幼兒生活、並負責 內早中餐及營 兒童及幼兒園采買日常生活照顧 衛生和保健 養搭配，協助采買 維修 七、開業成本及財務評估開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資，不要合夥，減少合作上的麻煩，影響幼兒園的決策。在准備開辦前，首先預測先期投入。在投入上，分為固定資產投資和流動資產投資。為了便於更清楚的核算投入成本。我分別用表格的形式加以說明，見附表2—3附表2 固定資產和折舊概要項目細項價值(元)折舊年限年折舊(元工具和設備空調、電扇、電視、收音機、電子琴、桌椅、床、玩具、冰箱、消毒櫃等 2400054800交通工具麵包車35000103500辦公傢具及設備辦公桌、電話、手機等180053

『伍』 民辦盈利性幼兒園申辦流程

1、申請人向擬建幼兒園所在街道辦事處(或鎮政府)提出書面申請，提供相關資料，由街道辦事處(或鎮政府)對擬辦幼兒園(班)進行辦園基本條件初審，寫出初審意見並蓋章。

2、申請人將簽署初審意見後的書面申請和申報材料提交大渡口區教委.申報材料包括：申辦報告，內容包括：舉辦者，培養目標、辦園規模、辦園層次、辦園形式、辦園條件、內部管理體制、經費籌措與使用等；舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

個人舉辦的提供身份證件、個人簡歷、資格證件；國家機構以外的社會組織舉辦的提供具有法人資格的證明文件(社會團體登記證等)，並提供擬任民辦幼兒園法人代表的身份證復印件、個人簡歷及資格證件。

3、幼兒園資產的數額、來源、性質等及有效證明文件，並載明產權；

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件；

5、民辦幼兒園組織機構，擬任園長、主要行政負責人、專任教師、擬聘兼職教師名單及資格證明文件；

6、經驗資機構出具的辦園開辦費用驗資報告、辦園經費的來源渠道證明文件；

7、民辦幼兒園發展規劃；

8、辦園場地證明文件：包括土地使用、園舍使用有效證明文件，租憑園舍的須提供具有法律效力的租賃協議,且租期不少於5年。

(5)盈利性幼兒園商業策劃書擴展閱讀：

設置民辦幼兒園應具備下述基本條件：

1、申請舉辦民辦幼兒園的社會組織，應當具有法人資格。舉辦民辦幼兒園的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。

2、基本辦學規模不低於100人。幼兒園辦學條件達到規定的二級幼兒園標准。

3、有穩定可靠的經費來源，辦學啟動資金不少於20萬(包括教學設施和教學儀器設備等)，注冊資金10萬元以上，並提供有法律效力的資信證明。

幼兒園、托兒所的場地和設施應當符合下列要求：

1、園、所址應當設置在安全、無環境污染、不影響採光的地方；

2、房舍及活動場地相對獨立；確實不能獨立的，必須有獨立的出入通道和相應的安全防護設施；

3、有幼兒活動室、衛生間、保健室、廚房、教師辦公室等基本用房和戶外活動場地；寄宿制幼兒園、托兒所應當配有每人一床的寢室及隔離室、浴室、工作人員值班室等基本用房；

4、配備適合幼兒使用的桌椅、玩具架、盥洗衛生用具及保證幼兒學習生活必需的其他設備和用品；

5、按照規定的類別、數量配齊教具和玩具，並確保教具和玩具的安全、衛生。幼兒園、托兒所圍牆外十米范圍內不得設置停車場、貨場、垃圾站、集貿市場。

『陸』 一份完整的商業策劃書可以賣多少錢

您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過專期後會被屬扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議： 一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。 二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。 三，該自己做的事還是必須由自己來做的，有的事還是須由自己的聰明才智來解決的，別人不可能代勞！只有自己做了才是真正屬於自己的，別人只能給你提供指導和建議，最終靠自己。 您可以不採納我的答案，但請你一定採納我的建議哦！ 雖然我的答案很可能不能解決你的問題，但一定可以使你更好地使用問問哦~~~

求採納

『柒』 營利性民辦幼兒園和非營利性幼兒園有什麼區別嗎

區別：

◆利益分配上

非營利性民辦園舉辦者不取得辦學收益，辦學結余全部用於辦學。

營利性民辦園舉辦者可取得辦學收益，辦學結余依照公司法等有關法律法規進行分配。

◆收費定價上

非營利性民辦園收費的具體辦法，由省級人民政府根據辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦幼兒園發展情況等因素制定。

營利性民辦園收費實行市場調節價，具體標准由園所自主確定。

◆登記管理上

民辦園選擇登記為非營利性幼兒園的，修改幼兒園章程，履行新的登記手續，即可繼續辦學。

民辦園選擇登記為營利性幼兒園的，需要到工商行政管理部門辦理登記，進行財務清算，經省級以下人民政府有關部門和機構依法明確土地、校舍、辦學積累等財產的權屬，並繳納相關稅費後，辦理新的辦學許可證，重新登記，方可繼續辦學。

◆政策扶持上

所有民辦幼兒園使用電、水、氣、熱，執行與公辦幼兒園相同的價格政策。

國家積極鼓勵和大力支持非營利性民辦園，在政府補貼、政府購買服務、基金獎勵、捐資激勵、土地劃撥、稅費減免等方面給予差別化、多樣化扶持。

對營利性民辦園可根據經濟社會發展需要和公共服務需求，通過政府購買服務及稅收優惠等方式給予支持。

拓展資料：

「普惠性幼兒園」是一個新生概念，它至少包括三個類型的幼兒園：一是公辦幼兒園；二是集體或單位舉辦的公辦性質幼兒園；三是提供普惠性服務的民辦幼兒園。

普惠性幼兒園一般注重園所安全、用房配置、戶外場地、設施設備、經費投入、辦園規模這些問題。「普惠性幼兒園」應該具有以下特徵：一是達到市教委規定辦園基本標准；二是面向社會大眾招生；三是收費實行政府定價或接受政府指導價。

辦園條件

（一）園所安全

1、園舍獨立設置，園址安全，周邊無危險、無污染(含空氣、水源、噪音污染)無各類安全隱患；園內建築安全，教學、活動場所在三樓以下，日光充足。生均佔地面積不少於12平方米。

2、園舍建築符合幼兒特點及安全衛生要求，無危房；生均建築面積不少於9.2平方米，布局合理。

（二）用房配置

教學、生活等類用房布局合理；每班有寬敞、明亮、潔凈、面積不少於50平方米的活動室(農村幼兒園不少於45平方米)及與之配套的寢室、盥洗室、廁所、貯藏室等輔助用房，廚房符合衛生標准要求。活動室與寢室合並設置的，面積不低於80平方米。

（三）戶外場地

1、有相應的戶外活動場地，生均面積不低於2平方米；園內綠化(含垂直綠化)面積不低於戶外場地面積的20%；開辟沙地、動物飼養角和種植園地。

2、有適宜幼兒戶外運動的體育器械、大型玩具。

（四）設施設備

1、配備各類保教理論與實踐書籍，定期補充；有配套的教師用書、教學圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。

2、活動室內有實用、衛生、齊全、安全的教學設備、桌椅、教玩具充足，以及必要的樂器、電教設備等。

3、寢室內有符合衛生及安全要求的床鋪設備，每人一床，有較完備的生活和衛生用品，有防暑降溫和防寒保暖設施。

4、盥洗室設施完善、安全。寄宿制幼兒園還應有浴室、洗衣房等。

（五）經費投入

幼兒園的經費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩定的經費來源，保障工作人員工資等按月足額發放和各項政策性待遇的落實。

（六）辦園規模

1、規模適當，控制在3—12個班之間。

2、班額合理。小班不超過25人；中班不超過30人，大班不超過35人。