❶ 學生會各類活動策劃書封面的統一格式是什麼樣的
盡可能具體的寫出策劃名稱，
如
「×年×月××大學××活動策劃書」
，
置於頁面中央，
當然
可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
謝謝，請採納
❷ 我想寫一份學生會開學策劃活動的策劃書，但不知道基本格式是什麼。。
我這里有近百份社團活動的策劃書，不知道你想要哪一類的，先給你發一個吧。如果可以你就照著寫吧。
一活動名稱：二．活動背景：三．活動目的：四．活動時間：五．活動主題：六．活動地點：七．參與人員：八．活動對象：
九．活動流程：
1.前期准備階段：
①．由實踐外聯部負責此次活動的審批，學校的選取與聯系。
②．由宣傳部負責此次活動的宣傳工作：製作宣傳板面。(內容：關於國家、民族、國旗、國徽等有關愛國教育的日常知識，激發同學們的愛國熱情，為此次主題營造氛圍。)
③．由實踐外聯部負責此次活動獎品的購買，獎品為：小國旗或鉛筆等。還要准備一面大國旗。
④．由實踐部成員製作一份ppt，用於講解支教內容【內容：a:講解中國國旗國徽的構成、歷史及意義。b:講述英雄事跡，包含一個講述英雄故事的小視頻。 C:教同學朗誦一首愛國詩歌，可抽出兩名同學來領讀詩歌，結束後兩人每人贈送一個小禮品，激勵同學們下面繼續積極參加我們的活動e:有獎知識競答，所出題目關於講授的以上內容，以加深同學們對講授內容的印象提高支教實質效果。參加活動積極每班選三個同學贈送一個小禮品。(總體室內活動時間為四十分鍾，注意各個環節的時間把握，所講知識要求容易理解小孩子可以接受的。) 】
2.活動階段：
⑴ .活動分為兩個階段，第一階段：室內活動。
將學生帶至多媒體教室後開始室內活動 ，開始ppt講解
⑵ .第二階段：戶外互動
3.所有同學集合在一起，舉行宣誓儀式。4.所有青協成員與學生一起合影留念。
活動到此結束，各部將學生有序帶回教室。
十．活動結束：
十一.活動所需與活動經費：
❸ 學生會招新策劃書的大體格式
\學生會新生面試問題歸類與總結
語言表達能力：
1. 請給我們談談你的一些情況。（即自我介紹）
2. 你准備怎麼給我們留個好印象？我們為什麼要選擇你？
3 上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。
4、你就自己的能力等各個方面，給自己打分，你會打多少分？為什麼？
5、你覺得你最大的缺點是什麼，你應該怎麼改變這樣的缺點？
6、你高中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響？
7、 你重視細節嗎？
8、 你是怎樣准備這次面試的？
9、 在你所做過的事情中，最有創造性的是什麼？
10、 在財物、表彰和晉升之間，你認為哪種形式最有價值？
11、你的好友怎樣評價你？
12、你和同事們怎樣相處？
13、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做？
14、你覺得你和別人相比，你進我們部門的優勢是什麼？
15、作為一名學生分會成員，你覺得應該具備什麼品質？
對面試的准備情況：
1．你為什麼選擇進***部？
2. 你可以到校級的學生會、團委，那為什麼要選擇我們院級的？
3 自我評價，優點缺點。為什麼你覺得你能勝任這份工作
？
4 如果你進入了***部，怎麼處理好學習和工作，幹部和學生的關系？
5 你進入***部後的第一件事情會做什麼?對於***你有什麼想法?"
6 在***部里，有時因工作協調，會讓你去做其他部門的工作，你如何看待？」
7：你知道我們部門主要負責什麼嗎？？？
8、 你面試了幾個部門？最想進的部門是哪個？
9、 你期望從工作中獲得的最重要的回報是什麼？
隨機應變的能力：：
1、如果你離開現職，你認為本部部長會有什麼反應？
2：用一兩句簡短的話或者詞來描述下在座的各位學長學姐吧！
3、能力和態度，請問你更看重哪一個？為什麼？
4、．假如這次失敗了，你會怎麼做？（有無自我檢討的心態）
5、你怎樣應付工作中最無趣的或最令人不愉快的部分？
6、、成功和失敗對你而言意味著什麼？
7、 如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？」
8、 如果讓你負責的話，你將怎樣為自己的企業或部門制定計劃？
9、 如果可能的話，你將怎樣改變自己的未來計劃？
10、 如果你在工作時，遇上一位同學一直抱怨你的態度很差，這時你會怎麼辦？
11、 什麼樣的情形會讓你感到沮喪？
12、 當你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時，你會怎樣做？
13、 你是否覺得有能力在自己的職位上取得成功？如果感到不妥，你將如何彌補自己的缺點？
個人素質：
1、 完成這個句子：成功的領導應該……
2、 你能夠在壓力狀態下工作得很好嗎？
3、 什麼因素決定了你的個人選擇？你是否認為其他人應該使用相同的標准？
4、 在你做過的事情中，哪些是最具智力挑戰的？
5、 如果重新開始讀大學的話，你的做法會有什麼不同？
6、 你曾經有過的最大的失望是什麼？你當時的反應如何？
7、 在什麼情況下你曾經向同學伸出援手？
8、你是否認為大學的學習成績能決定你在本企業的成功程度？
9、如果可以在學生會內自主選擇工作，你想選擇什麼樣的工作？
10、你怎樣成為一名領導者？
11、你是否曾經得到過低於自己預期的成績？如果得到過，你是怎樣處理這件事情的？
12、你曾經參加過哪些競爭活動？這些活動值得嗎？
13、你怎樣影響其他人接受你的看法？
14、在做口頭表達方面你有哪些經驗？你怎樣評價自己的口頭表達能力？
15、你認為自己最顯著的成就是什麼？為什麼？
16、在什麼情況下你的工作最為成功？
17、為了實現自己的目標你會怎樣努力工作？
18、競爭對你的成就有什麼積極或者消極的影響？是怎樣影響的？
19、你有一個非常好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學，又可行，但你的領導和同事們很固執，你採取什麼辦法說服他們與你合作？
20、在你朋友當中，有兩位朋友由於發生一些矛盾而中斷往來，如果需要協調他們之間的關系，你會如何做？
面試的形式
1、模擬場景：如果現在你是一名生勞部成員，參加了一次宿舍衛生檢查，在檢查過程中，發現一名同學在睡覺，你把他叫起來，他態度很好的說他是初犯，希望你不要把他名字記上去，你會怎麼辦？
2、假如你去檢查宿舍衛生時，你的一個很要好的朋友剛好在睡覺，她向你求情，讓你通融一下。在面對人情與規章制度你會怎麼做？
經過上一輪考驗，通過考驗的同學基本就符合了分會的要求，在此時我們應該多多的選一些學生。通過選擇的同學可進行下一輪由部長親自挑選部門幹事。
考驗方面 語言表達能力 准備情況 隨機應變 個人素質 面試過程中給你的態度或人格魅力
分數
辦公室 學生會辦公室作為學生會主席團的附屬機構，是部與主席團、學生與學生會之間聯系的紐帶，同時也是各項會議、文件、通知、活動的記錄、整理和傳達機構，處理主席團與外聯的事務工作。
可以鍛煉處事協調、組織策劃、語言交際、文字駕馭等能力。
學習部 一個以服務全系學習工作的集知性、聯絡性、積極性為一體的組織。
我們的主要職責是引導學生樹立向上的學習觀念，活躍校園文化氛圍，倡導刻苦嚴謹、求實創新的學習風氣，並激發全系學生積極配合興趣小組的工作。以提高同學們的綜合水平為已任，同時幫助解決同學們在學習方面遇到的各種問題也是我們義不容辭的責任。我們在各個時期組織學生參加各種活動，如辯論賽等。在全院樹立了健康向上的學習觀念，營造了濃厚的學習氣氛，促進學習交流，從而幫助廣大同學養成良好的學習習慣，提高整個學院的學習氛圍，使同學們在實踐與歡樂中獲取知識，真正做到「寓娛於學」。
生活部 1、 參加美化校園的衛生工作；
2、 積極倡導保護環境、愛護校園的主題精神；
3、 積極配合院勞衛部參加全院的衛生清掃，並對勞動成果進行考核；
4、 督促我系各班級搞好衛生工作
體育部 主要職責在於豐富校園的體育活動，為愛好體育的學生們提供一個展示風採的平台。作為一個服務於學生的部門，我們正通過自己的熱情和服務，以及全體學生會成員的幫助在一步一步走向成熟，完善我們的管理制度，逐漸形成以團結奮進、踏實進取為工作作風，吃苦耐勞為工作精神的團體。
體育部的主要職責是：
1、 配合學校開展好每一屆常規籃球賽、足球賽、校運會；
2、 組織本院學生開展各類體育比賽；
宣傳部 宣傳部任務是做好宣傳工作。宣傳部培養了大批優秀的書畫方面的人才。
1、 為各項活動作宣傳，並輔助各部門將宣傳工作做到位；
2、 為每年的系部大型晚會布置舞台背景；
3、 做好系部版報的宣傳工作；
4、 每月更換兩次黑板報；
5、 在每年的校園文化節期間舉辦書法、繪畫比賽。
文娛部 文藝部為廣大文藝愛好者提供了一個展示自我才藝的舞台，同時也是同學們課餘生活中重要的組成部分。
其主要職能為：
1、 安排與策劃一切文藝活動，如迎新生晚會、元旦晚會、以及一些專場晚會；
2、 在一些特殊的節日里安排各種各樣的節目奉獻給全系師生。
最了解一個部門所需的人才的只有是各個部門的部長，下面只要請各個部門的部長根據各部門對部門所需專業技能自己出題考驗學生或親自與新生交流而選擇出最合適自己部門的幹事。
❹ 學生會活動策劃書範文
關於開展「3.5」學雷鋒紀念日活動方案
一 活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二 活動意義與背景：
2011年3月5日是紀念毛主席提出「向雷鋒同志學習」48周年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三 活動時間：
2011年3月5日
四 主辦單位：
黃淮學院經濟管理系
承辦單位：
未來管理者協會
旅遊管理0901B
五 活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。
3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期准備：1. 聯系敬老院（已聯系駐馬店市**敬老院）
2.面向全系徵集文藝節目及志願者（已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一）
3.做兩個宣傳版面（噴繪版面內容詳見附件二）、一條條幅進行宣傳
4.聯系車輛（已聯系駐馬店市公交公司）
七.活動說明：
1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣布活動開始。
2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系
承辦：未來管理者協會
09旅遊管理
2011年2月29日
附件一，文藝表演節目單
附件二，噴繪版面內容
❺ 學生會策劃書怎麼寫
您也沒有說寫什麼活動，所以給你一個例文，希望以下內容對你有用
大學活動策劃書
一、活動背景
目前,大學生課外活動形式趨於豐富多樣化，但多偏重於對理論知識的考核。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高，基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。
在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平台，特此舉辦此次實戰營銷大賽。
經濟管理學院注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台，從而提高學生的綜合能力。
二、活動目的
本次大賽是為了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛煉在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。為大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。
三、主辦單位：XX大學經濟管理學院
四、參賽人員：參賽對象為XX大學學生
五、活動時間：2011年X月X月
六、活動地點：XX大學
七、宣傳策略
1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關於本次大賽的宣傳海報並發放傳單以及懸掛相應的條幅。
2.網路宣傳：將比賽消息公布於XX大學校園網，並附件比賽報名表供下載，及時發布新賽況，決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
3.向院廣播台提供資料，進行本次大賽宣傳報道。
八、大賽流程
一．報名
報名階段
時間：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8點至下午5點。
報名地點：經管辦公室
參賽對象：參賽對象為XX大學學生,個人賽,詳情參見報名表。
報名方式：以班級為單位，到經管辦公室領取報名表。
參賽要求：經濟管理學院每班至少10人參賽.
二、初賽
比賽主題：群雄角逐
初賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點：XX大學
初賽流程：
（1）初賽准備階段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作為作品參賽,由組委會發布回復函並加以確認.
（2）初賽評審階段（2011年X月X日）
組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級復賽.
（3）初賽結果公布（2011年X月x日）
經過審核後的進入復賽的選手名單將通過電話方式通知，並通過大賽主辦方和網路等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知參賽選手領取營銷產品。（強調誠信原則，不允許提前銷售）
2011年X月X日晚召開復賽准備會，復賽選手了解進一步細節。
三.復賽
比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點：XX大學
復賽流程：
X月X日至X日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售（由贊助商決定產品，但要適合學生銷售），②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。
各進入復賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。並於X日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)
2011年X月X日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。
四、決賽
比賽主題：巔峰對決
比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
決賽流程：實戰營銷比賽
地點：XX市休閑廣場
參加決賽的選手於9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點准時結束，查看利潤額，根據銷售額和初復賽得分評選出冠軍.
3、決賽結果：
於2011年X月X日公布冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。
五、頒獎典禮
Ⅰ.時間 2011年X月X日
Ⅱ.地點 音樂大廳
Ⅲ.前期准備：
1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關選手。
2.准備好證書和獎品。
3.工作安排：現場秩序維護人員，緊急情況應對小組
4. 會場布置和器材調試，調試電腦及音響。
Ⅳ.典禮流程：
1.下午2：00-2:30由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。
3.冠軍代表發表獲獎感言--5』
4.贊助商及評委老師發表感言—10』
5院系領導發表講話--5』
6.合影留念。
Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。
❻ 高中學生會活動策劃書
有意義很好辦 放學了去學校外面撿垃圾
為城市綠化做貢獻
❼ 學生會計劃書範文
馬院團委學生會學術部
工作計劃
在上個學期，我部積極配合、認真努力地完成了馬克思主義學院的成績測評、四六級報名、計算機國家二級考試的報名等工作，開展了演講比賽、知識競賽等活動。
學術部的職能：1、負責學院里的成績測評、四六級考試以及計算機國家二級考試的報名工作；2、組織各種學習競賽和知識講座等活動，活躍第二課堂，營造積極健康的學習氛圍；3、配合其他部門工作，完成團組織交辦的其他工作。
新的學期，學術部將沿襲上一學期的優良傳統，總結上學期的工作經驗，並在此基礎上進行突破和創新，這對我部不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，學術部將繼續以「為學生服務」為宗旨，提高馬院整體的學風，現將2011年下半年工作計劃擬定如下：
一、 加強內部建設
學術部的工作要求成員有較高的工作熱忱、細心負責的工作態度和良好的團隊合作精神。新的學期，我們將通過例會來加強部內成員之間的交流和溝通，把學術部建成一個有凝聚力的優秀團隊。
二、 強化管理、明確分工、細化責任
為了提高工作效率，新學期我部將切實貫徹實施責任分工制。量化工作，充分調動每位成員的工作積極性，培養成員責任意識，使每位成員真正得到鍛煉。
三、 出色完成本部的各項活動
我部在本學期即將舉辦以下活動：
1、 徵文活動
舉辦目的：為了迎接國慶節的到來，陶冶學生們的愛國主義情操，舉辦以「回顧過去，展望未來」為主題的徵文活動。
2、 主題演講比賽
舉辦目的：（1）為了讓大一的新生盡快融入到新的學習生活環境中，舉辦一場「努力生活，暢想未來」的演講比賽。
（2）為了讓即將參加四六級考試的大二大三學生努力備考，培養英語語感，舉辦一場英語演講比賽。
3、 詩歌朗誦活動
舉辦目的：當新年到來的時候，大一新生對大學生活有了一定的熟悉，對未來的生活更加充滿信心，我們用詩歌來表達對新年到來的期待，和對過去生活的總結思考。
總之，學術部會真正做到了解同學們的學習所需，全心全意為同學們服務，維護同學們的根本利益。我們將傾聽同學們的聲音，想大家之所想，盡力給同學們營造一個良好的學習環境。在這一學期中，我們部的成員將團結一致，嚴於律己，在奉獻中完善自己。在老師主席團成員以及部長的帶領下，努力把學術部建設成一支充滿生機和活力能夠發揮模範作用的學生幹部隊伍。
時間有限，考慮難免有所不足，我們會根據實際情況，適當調整計劃並努力使之完善。
馬克思主義學院學術部
2011年9月21日
❽ 進入高中學生會怎樣寫計劃書
我想要三號計劃書的話，那麼我覺得就是應該給每一年每一個月，每一天計劃都寫上。
❾ 學生會策劃書怎麼寫謝謝
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設，抓好「規范化隊室」的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了「快樂隊生活」、「語文知識百花園」、「英語天地」、「健康快車」和「環保與我」等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20－11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的准備。
3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮「綠色小衛士」的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行「丹灶無限美」的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服葯，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀，我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高「五自」能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
3.學校還組織了「雛鷹假日小隊」利用雙休日進行社區清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以「五自」為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
四、 取得一點成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優秀輔導員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書徵文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。