A. 關於禁煙的主持稿
「珍愛生命，遠離香煙」
背景：
吸煙有害健康，根據有關資料顯示，中國每年有七十五萬人死於吸煙導致的疾病。目前我國有3.5億煙民，其中青少年煙民達5000萬。有關專家表示，我國目前存在吸煙低齡化的傾向。調查顯示，當下我國開始吸煙的平均年齡為19.7歲。現今中國已有很多地方發起了全民戒煙運動，尤其在青少年群體中廣泛進行宣傳，提高青少年的控煙意識，拒絕或謝絕吸煙。
目的：
通過收集、整理的文字、圖片資料的介紹，互動交流的開展，讓學生認識到煙草對個人以及他人健康的危害，樹立高度防範煙草意識。在生活中不僅做到自己堅決拒絕吸煙，更要不時地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛生命，遠離健康。
過程：
一、有關資料和圖片（PPT展示）：
（1）關於煙草
1據一些葯學家的分析，煙草中含有毒物質20餘種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質。煙草點燃後形成的煙草霧中，含有的刺激性和細胞毒性物質可達數百種。
2煙草中的尼古丁有很強的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強致癌物質。
（2）吸煙有害健康
吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統、循環系統、神經系統，就連免疫系統也被認為很可能受到吸煙的破壞。
據統計，絕大多數吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。在國外也有報道：前蘇聯有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄後死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領獎即死去，其他參加比賽者也因生命垂危，到醫院搶救。
二、互動交流：
（由主持人提問，學生詳細解釋）
1、你是怎麼抵擋不住誘惑接受「第一支煙」的？
2、吸煙後，你感到有什麼危害呢？
3、戒煙的過程是怎樣的？
4、你是如何拒絕「第一支煙」的？
5、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎麼勸他戒煙呢？
6、你認為戒煙中最重要的是什麼?（大家交流討論，得出結論）
• 首先是決心.
• 其次是毅力.
• 再次不吸煙其實很簡單
• 第四相信自己一定可以不吸煙
……
結束語：
通過「珍愛生命，遠離香煙」主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道「罪惡之煙」碰不得，請大家從現在開始拒絕第一支煙，同時也時時監督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
效果：
通過這次主題教育活動，使學生深刻認識到了吸煙的巨大危害，特別是對未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
B. 禁止吸煙的宣傳標語
1、健康隨煙而滅復!有多制少生命可以重來?
2、健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!
3、有時候相愛是一種無奈，有時候離開是另一種安排。為了愛你和你愛的人，請不要吸煙。
4、現在吞雲吐霧，以後病痛纏身。
5、 No smoking , No crying.
6、青煙長在，惡夢長隨。
7、 香煙是魔鬼的契約。
8、為了家人，禁止吸煙
9、你吞雲吐霧的時候，是否想過未來的自己。
10、飯後一根煙，見到老神仙
C. 禁止吸煙寫一條宣傳語
提問
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禁止吸煙的宣傳標語
要圖書館的，委婉
滿意回答
禁煙標語
1、健康隨煙而滅！有多少生命可以重來？
2、健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生！
3、有時候相愛是一種無奈，有時候離開是另一種安排。為了愛你和你愛的
人，請不要吸煙。
4、現在吞雲吐霧，以後病痛纏身。
5、 No smoking , No crying.
6、青煙長在，惡夢長隨。
7、 香煙是魔鬼的契約。
8、 提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸煙，又何苦？
9、 If you smoke , tomorrow is a good day to die.
10、 不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。
11、小小一支煙，危害萬萬千。
12、 無煙世界，清新一片。
13、吸煙，我們可以選擇，那麼，生命呢？
14、還人類一片清新，請丟掉手中的香煙。
15、點燃香煙的一剎那，你也點燃了死亡的導火索。
16、 不抽一支煙，快樂似神仙！
17、讓你的肺清亮一點。
18、 煙緲緲兮肺心寒，尼古丁一進兮不復還。
19、 曾經有一堆煙擺在我面前，我沒好好珍惜，現在後悔莫及；如果上天，再給我一次機會，我會對那鬼東西吆一聲「get out」。
20、 想說愛你（吸煙）並不是很容易的事，那需要太大的勇
D. 禁煙宣傳活動現場的情況描述要怎麼寫啊
世界無煙日的活動意義 1、世界無煙日的意義是為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，宣揚不吸煙的觀念。 2、從家庭禁煙的角度來看世界無煙日的活動意義,反正平時得注意才可以的，是
E. 禁煙手抄報內容寫什麼
一、吸煙的危害
每年5月31日是「世界禁煙日」，目的是提醒人們戒煙。現在吸煙人口越來越多，吸煙的年齡層也不斷地下降。吸煙不但危害了自己的健康，對旁人的健康也造成威脅。
香煙含有許多毒素，如：尼古丁、一氧化碳、氨……吸煙者在噴雲吐霧的同時，也應該想想旁人的感受，因為大家都有抗拒二手煙的權利。
香煙里的毒素，不僅會刺激口腔、引起味覺遲鈍、減低腸胃吸收營養物質、使消化系統混亂等，還會損壞中樞神經系統，引發頭痛、失眠、智力減退……吸煙的壞處真是數之不盡。
我們都希望生活的空間能夠越來越清潔，人們的身體越來越健康。這就要靠大家合作，吸煙人士應積極響應戒煙運動。
二、禁煙的措施
1. 從我做起，營造無煙校園環境。嚴禁在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活;
2. 堅決不接受敬煙，並勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的敬煙，如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的`提醒和勸誡。
3. 主動禁煙，做禁煙表率。主動參與禁煙，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境，同時更要積極參與禁煙工作，學習禁煙知識，讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離煙草;
4. 樹立社會責任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設祖國的重託，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構建和諧社會貢獻力量。
F. 「禁止吸煙」的宣傳標語
禁煙標語
1、健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?
2、健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!
3、有時候相愛是一種無奈，有時候離開是另一種安排。為了愛你和你愛的
人，請不要吸煙。
4、現在吞雲吐霧，以後病痛纏身。
5、 No smoking , No crying.
6、青煙長在，惡夢長隨。
7、 香煙是魔鬼的契約。
8、 提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙，又何苦?
9、 If you smoke , tomorrow is a good day to die.
10、 不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。
11、小小一支煙，危害萬萬千。
12、 無煙世界，清新一片。
13、吸煙，我們可以選擇，那麼，生命呢?
14、還人類一片清新，請丟掉手中的香煙。
15、點燃香煙的一剎那，你也點燃了死亡的導火索。
16、 不抽一支煙，快樂似神仙!
17、讓你的肺清亮一點。
18、 煙緲緲兮肺心寒，尼古丁一進兮不復還。
19、 曾經有一堆煙擺在我面前，我沒好好珍惜，現在後悔莫及;如果上天，再給我一次機會，我會對那鬼東西吆一聲「get out」。
20、 想說愛你(吸煙)並不是很容易的事，那需要太大的勇
2、都說吸煙的男人夠瀟灑，可知香煙的危害有多大?
22、 請把火柴留給你的生日蠟燭，而不是香煙。
23、生命只有一次，怎能斷送在香煙上?
24、燃燒的是香煙，消耗的是生命。
25、 It is easier to start than it is to stop.
Tobacco , it's killing the one you love.
26、蠟燭---燃燒自己，照亮別人;香煙---燃盡自我，貽害眾生。做蠟燭or吸煙?
27、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。吞雲吐霧中，物物皆湮滅。
28、吸煙幾時止?美景幾時還?青春何能駐?生命何與共?只願君能禁吸
煙，盼回「無煙好世界」!
29、它(吸煙)是你最簡單的快樂，也讓你最徹底地哭泣。
30、我最怕最怕煙霧蒙蒙，看不清看不清你的面容。
31、摒棄吸煙陋習，創造健康新時尚
32、珍惜生命，崇尚文明生活;熱愛生命，養成良好習慣。
33、遠離煙草，拒吸第一支煙;凈化空氣，保護環境衛生
34、拒絕煙草，珍愛生命
35、吸煙有害健康
36、遠離煙草，崇尚健康，愛護環境
G. 個人在室內公共場所張貼禁煙宣傳海報違法嗎
你好朋友。
這雖然算不上違法。
但是在公共場所你個人去張貼海報確實是不妥當的。
你沒有這個權力。
H. 誰能提供一篇關於「校園禁煙，促進和諧發展」主題的文章啊
學校舉行控煙教育活動:「創建無煙環境，構建和諧社會」 吸煙有害健康活動安排計劃 學校舉行控煙教育活動:「創建無煙環境，構建和諧社會」
2008年5月31日是世界衛生組織發起的第二十一個世界無煙日，主題是「創建無煙環境」，口號是「創建無煙環境，構建和諧社會」。為了進一步提高師生對吸煙危害的認識，營造一個(公文有約提供)健康、清潔、禁煙的良好校園環境，讓青少年群體遠離煙霧危害，北京十中分校、雲崗中學、南苑中學等各中學舉行了形式多樣的控煙宣傳。
北京十中分校通過「國旗下講話」、板報和櫥窗宣傳、「拒吸第一支煙」的簽名活動，廣泛宣傳了世界無煙日和吸煙有害的知識，號召學生為自己、為家人、為學校、為奧運創建一個無煙環境。
雲崗中學通過政治課、「國旗下講話」、廣播、手抄報、電子屏幕、班校會和「拒絕吸煙」的簽字等活動加強學生對吸煙有害的認識，重溫了歷屆世界無煙日的主題，使同學們再次感受到了社會對禁煙的重視，認識到禁煙是現代潮流，是人類文明進步的表現。其中初二年級的政治備課組為了響應學校關於禁煙的宣傳活動，認真備課，精心組織了一節研究性學習課。在教師的引導下，同學們通過討論、上網查資料走訪家庭成員、采訪同學等各種方式獲得許多關於吸煙有害的材料，他們製作了幻燈片，在課堂上向同學們展示吸煙的危害，引起同學的共鳴。一些同學還上交了自己的作業，談了自己參加禁煙課程的感想。在活動展示中對優秀的手抄報進行了展出，圖文並茂的手抄報吸引了師生們駐足觀看，大家在欣賞手抄報的書法和繪畫的同時，禁煙意識也悄然加深。學校教學樓前的電子屏幕上顯示了「創建無煙環境，構建和諧社會」和「拒吸第一支煙、做不吸煙的新一代」的宣傳口號，醒目的大字不但在學校、並且在雲崗地區營造了濃厚的「禁煙」氛圍。
通過這些活動，同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同角度，深刻認識到吸煙的危害，學生們紛紛以實際行動來表明，願意成為「拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代」。禁煙工作是一個長期艱巨的任務，豐台區各中學將繼續努力，將禁煙進行到底。
I. 禁煙廣播稿300字以上
吸煙不僅危害自己的身體，也會對他人造成傷 害，也會產生不良社會影響。
主要是外界環境的影響：
1、好奇。對於大多數吸煙的青少年來說，開始只是出於好奇，常聽人說：飯後一支煙，賽過活神仙，便想親自去體驗其中的滋味。
2、模仿。香煙具有多種象徵作用，歷史上許多偉人都喜歡吸煙，例如丘吉爾的雪茄，斯大林的大煙斗，這些偉人形象吸引許多青少年去模仿。此外，隨著成人或同伴的影響，以及吸煙者那 種瀟灑自如、悠然自得的神態對青少年具有很大的誘惑力，吸引著年輕人去模仿
3、交際的需要。在，吸煙已成為一種交際手段。敬煙往往是社交的序曲，能縮短人與人
之間的心理距離。互相敬煙能溝通感情，產生心理上的接近，有利於問題的解決。許多人開
始純粹是因為社交上的應酬，辦事前，首先要給對方敬上一支，隨後再為自己點上一支；別
人給你敬煙，不接受又顯得不禮貌。隨著這種禮尚往來的增多，慢慢地由抽一支煙半天不舒
服，到半天不抽煙就不舒服，終於加入到吸煙者的行列。
4、消愁。有不少人在工作、學習、生活中受到挫折以後，便借抽煙來緩解自己的緊張情緒，消除一切煩惱。
5、提神。吸煙上癮之後，人們發現煙具有一定的興奮作用，而生理上的煙癮使得抽煙成為一種習慣和享受，許多吸煙成癮的人不吸煙就無精神，而一抽煙，就精神煥發，思路大開。
6、顯示自己的成熟。在許多青少年眼裡，抽煙是一種男子漢的標志，是成熟的標志。為證明自己不再是小 孩，而選擇了吸煙這種方式
.
：嗜煙特點
1、吸煙的數量不斷增加。由一天幾支到一包、兩包、兩包以上有甚者坐在那裡抽煙，可
以不熄火，一支接一支不間斷地抽。
2、一旦不吸煙就會產生消極反應。如打磕睡、打呵欠、流眼淚、心情郁悶、坐立不安等。
3、外向而沖動。具有好交往、合群、喜冒險、行事輕率、沖動、易發脾氣、情緒控制力差等個性特徵。
4、嗜好多。調查顯示，有71%的 人同時還伴有其他嗜好，如飲濃茶、喝酒、喝咖啡等。
吸煙的害處很多，它不但吞噬吸咽者的健康和生命，還會污染空氣，危害他人。
一、肺部疾病：香煙燃燒時釋放38種有毒化學物質，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛上，破壞了絨毛的功能，使痰增加，使支氣管發生慢性病變，氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會產生。據統計吸咽的人60歲以後患肺部疾病的比例為74%
，而不吸煙的人60歲以後患肺部疾病的比例僅為4%，這是一個觸目驚心的數字。
二、心血管疾病：香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮，使供備量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可腎上腺素增加，
引起心跳加快，心臟負荷加重，影響血液循環而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合症，呼吸功能下降、 中風等共20多種疾病。
三、吸煙致癌：研究發現，吸煙是產生自由基最快最多的方
式，每吸一口煙至少會產生10萬個自由基，從而導致癌症和許多慢性病。最近，
英國牛津提德克里夫醫院對3.5萬名吸煙者進行長達50年的研究得出了結論，結果顯示，
肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻竇癌等到11種癌症與吸煙「顯著相關」
。為什麼吸
煙的人容易感冒，是因為人體的淋巴細胞活性降低，導致癌症。鑒於吸煙致煙致癌的三大因
素，戒煙要越早越好。
四、
吸煙還會導致骨質疏鬆，更年期提早來臨。吸煙可使男性
喪失性功能和生育功能。孕婦吸煙可導致胎兒早產及體重不足，流產機率增高。吸煙使牙齒
變黃容易口臭。吸煙害人害已，被動吸煙的人受到危害是吸煙人的五倍。為了你和家人的健
康，不讓自已成為煙的奴隸，應盡早戒煙。