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夾玻璃球比賽策劃書

發布時間:2021-12-28 14:29:01

Ⅰ 四年級二班舉行夾玻璃球比賽第一組八人參加五分鍾共夾了440個;第二組9人參加,5分鍾共加了450個

題目信息不完整,如果算平均每人每分鍾夾多少個球,可以這么算:

450個球÷5分鍾÷9人=10個球/分鍾。運用了除法的計算方法。

只要是分數除法應用題,就先找單位1.單位1找到了,方法也就出來了。 分數除法應用題:乙數的幾分之幾是甲數,求乙數,就用甲數除以乙數。





(1)夾玻璃球比賽策劃書擴展閱讀:

除法運算性質:

①若某數除以(或乘)一個數,又乘(或除以)同一個數,則這個數不變。例如:68÷17×17=68(或68×17÷17=68)。

②一個數除以幾個數的積,可以用這個數依次除以積里的各個因數。例如:320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。

③一個數除以兩個數的商,等於這個數先除以商中的被除數,再乘商中的除數。例如:56÷(8÷4)=56÷8×4=28。

Ⅱ 筷子夾玻璃球怎麼才能夾得快

在一次游園活動中,我知道理想和實踐總是相差很遠,我原來也認為橫著夾快,可實際上很難,我看別人夾是成60°左右的,所以,關鍵是練習,再者筷子夾玻璃球一般上邊都有水,會折射,所以眼睛會欺騙你,不能對著球夾。

Ⅲ 綜合實踐活動 4夾玻璃球的研究里我的想法怎麼寫

一、談話導入活動。
喜歡玩游戲是孩子們的天性,可是你們相信嗎?游戲不僅好玩,其中還包含著許多深奧的科學道理。今天,我們就來玩一個大家平時特別熟悉的游戲——「夾玻璃球」比賽。
一、熟悉比賽規則。
1、比賽開始前請聽清老師的要求。
(1)5個同學為一組,其中4個同學作為比賽的選手,剩下的一位同學當裁判,並負責計時及記錄比賽結果。
(2)每個選手必須分別用竹筷的圓頭和方頭從碗中夾出玻璃球放入旁邊的空碗。
(3)三分鍾為一局。
2、小組分工並領取游戲材料和活動統計表1。

二、認真組織,組內比賽。
三、賽後討論,發現問題。
1、賽後組內討論並交流。
2、各小組派代表發言。 我們發現:------
3、小結

Ⅳ 關於筷子夾玻璃球活動後的感想的作文一千字左右

啊!太好了,我們學校在星期四組織我們去校外參加實踐活動。星期四一大早,同學們都背著大包小包的零食,高高興興地去參加實踐活動。

這一天,我們玩了許多有趣的游戲,我認為最有趣的游戲是「爭分奪秒」,其實就是用長筷子夾乒乓球的游戲。游戲規則是:把兩個班分成四組,每組同學的面前放著一個小桶,桶里有一些乒乓球,然後用有3分米長的筷子把乒乓球夾到對面的一個桶里,只能走不能跑,最後夾得多的那組獲勝。

激烈的比賽開始了,我們是第四組,是由五、六班的一部分同學組成的。剛開始的時候,我們組連一個球都沒運到,不是夾得太緊掉了,就是夾得太鬆掉了,看其他組連連進球,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,連一旁的老師都為我們著急。突然一個六班的同學用筷子的頂尖夾住了乒乓球,我們都以為這樣會更容易掉下來,可是乒乓球卻聽話地進了對面的桶里,看得我們目瞪口呆。於是我們決定也採取這個辦法,正當我們初見成效,大傢伙越來越興奮的時候,老師又提醒我們說時間快到了。雖然我們只進了五個球,但老師又因為我們人氣高,額外獎勵給我們兩個球。這輪的分數我們竟然和第三組打了個平手,於是老師讓我們在決賽中各支持一個小隊,如果支持的那個小隊勝利了,我們也是冠軍。第二輪是第一、二、五小隊對決,第一隊明顯不是其他兩隊的對手,最終以失敗告終。哇!終於到決賽了,我們第四組毫不猶豫地選擇了第二小隊,因為它的隊員都是我們班裡的。雖然我們的啦啦隊賣力地為他們吶喊助威,但因為前幾位同學的失誤讓我們耽誤了不少時間,最終還是以4比6的成績與冠軍擦身而過。

通過這次游戲讓我懂得了,比賽獲得冠軍不僅僅靠這個團隊的實力,還要依靠整個團隊的團結和虛心,正如那句話:「虛心萬事能成,自滿十事九空!」

Ⅳ 畢業聯歡會策劃方案

今天,我們班舉行了慶元旦聯歡會。
聯歡會一開始,同學們准備興高采烈 地pk一場。首先,是夾玻璃球比賽。老師 說:「規則很簡單,就是用筷子把玻璃球 從這一個碗里,夾道另一個碗里。」第一 排上了「戰場」,「開始!」隨著老師一聲令 下,第一排的同學開始夾了,「加油,加 油!必勝!」教室里全是鼓勵和加油聲。 忽然,曹睿跑上講台,大聲喊「第一組完 了。」還沒說完,加油聲更大了,幾乎整 個學校都聽得見。「七組完了。」我們組第 二,心終於放了下來。之後別的組也陸陸 續續地完了。
個人比賽開始了,第二排,第三排, 該我了,我到了「戰場」試了一下,太滑 了,我的手腳腿都開始抖動。比賽開始 了,我怎麼也加不上,我想:「鎮定點, 我一定行。」
果然真的很有效,只剩一個了,別的 都很聽話,就是它真調皮,開始跟我玩起 了捉迷藏,我夾道這,它跑到那。最後我 停了一下,等它不動了,看準了一夾,終 於成功了。我不敢猶豫,趕緊跑到老師跟 前報道,是第四。
最後數學老師跟得第一的同學 pk,「加油,衛老師加油!」同學們激動的 蹦了起來。不出我們所料,衛老師第一。
最後一項是個人比賽——吹氣球。每 組一個,「士兵」們上了戰場後,隨著老師 一聲令下,大家立即鼓足氣使勁吹,同學 們預測張博這個胖胖可能是第一,結果, 老師和同學正說話呢,「咚」的一聲,原來 是我吹爆了,同學們開始為我鼓掌,有的 伸出大拇指鼓勵我。「咚咚」其他同學也一 一吹爆了。也有的不行了
下來找接班人。最有去的是張博都不 行了,也下來找人。本來一個大冬瓜樣的 氣球,縮成了一個小西瓜。「咚」郭梓菲的 氣球也爆了。只剩下張博了在大家的鼓勵 下,他的氣球終於爆了。
聯歡會結束時,衛老師說:「我們應 該鼓勵郭梓菲,因為她與男生一起完成了 比賽。」熱烈的掌聲「啪啪啪」的想起來。大 家都以笑容結束了這場有趣的聯歡會。
回家時,老師給得第一的同學發了 獎。
我們都以激動不已的心情回家了。我 現在想想,都會笑出來。

Ⅵ 夾玻璃球游戲規則

夾玻璃球的游戲規則是在桌子上放兩個盤子,一個裝滿玻璃珠,一個空盤子。各隊派出自己的成員,在規定的時間內,從裝有玻璃珠的盤子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。

Ⅶ 組織員工文體活動計劃方案

建議組建各種興趣俱樂部,大家自己報名參加。然後由俱樂部每周組織活動。專這樣,因為是屬大家自己選擇的,通常積極性會比較高,而且活動會比較對口。當然還會有一些興趣愛好都不多的員工,這需要公司專門派人出面組織他們學習發展一些業余愛好,比如舉辦一些學習班什麼的。這樣,過一段時間,全公司的人都會安居樂業了。

Ⅷ 大學系裡的活動,別的系有一個拔河比賽,文體都可以,簡單一點,有點創意

又不是300人都參加,報名的嘛,弄個袋鼠跳,就是找個口袋腿在裡面往前蹦躂,男女生背靠背運氣球,筷子夾玻璃球,小杯往大桶運水,原地轉10圈跑30米,女生拍籃球30米接力往返,男生給女生扎頭發評比,男生給女生化妝評比,趣味的多了去了,然後獎品男生給套滑鼠鍵盤,二次元抱枕賓館代金劵什麼的,女生給個口紅粉餅化妝品套裝什麼的,不要太多,要有檔次,一個獎品控制在300-500之間,報名的就多了去了,然後出去找找贊助,什麼周邊的文具店化妝品店網吧小賓館的老闆基本上就不花什麼錢

Ⅸ 三年級2分鍾夾玻璃球比賽,一般學生能夾多少個

今天去面試蘇州基美電子.我們是5人一組進去的.考官拿出了5個杯子.在中間的杯子里放了4種顏色的玻璃球.然後給我們4雙筷子.要我們把4種顏色的玻璃球分別夾到其他的杯子里.要求。不能用手抓.不能把杯子移動.限時1分鍾.我們花了3分鍾才把玻璃球夾的分好.問下.這個面試的目的是什麼.怎麼樣才能做好這個游戲.(也就是1分鍾內夾好.)100分求答案..答的標准些哈.別隨便復制一大段話下來.

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