1. 大學藝術節策劃書
2006文化藝術節策劃書 範文 南昌大學2006大學生文化藝術節 —— 南昌大學第三屆視覺藝術作品展策劃書 為加強校園精神文明建設，活躍校園文化生活，創造文明、高雅、活潑、向上的校園文 化氛圍,提高當代大學生審美能力和綜合素質, 同時也作為大學生文化藝術節的一部分，南昌大學將舉辦第三屆視覺藝術作品展。它將繼續本著展示當代大學生的活力，塑造良好人文環境的目的，在總結首屆藝術作品展和第二屆藝術作品展成功經驗的基礎上加以進一步的完 善、創新，為昌大人提供一個更好的展示自我、相互交流的平台.也希望通過本次活動能夠激 起同學們的創作慾望和靈感，為昌大樹造一個良好的人文環境提供有力的精神支持。 一 參展作品類型 1 平面設計類：平面廣告、招貼、海報、標志設計等均可； 2 網頁設計類：網頁設計作品、 FLASH 設計作品； 3 繪畫類：中國畫、油畫等其他畫種（水粉畫、水彩畫、素描、漫畫）均可； 4 書法類：毛筆書法，硬筆書法； 5 影片類：數碼，傳統，創作即可； 6 DV 類：各團體活動ＤＶ作品。 二 參展作品要求 1 扣緊文化藝術節主題、正確、全面地展現南昌大學學生的風采面貌、內容詳實、思想樂觀向上、給人以生氣和活力、並體現在校 大學生的時代感； 2 網頁設計目的編輯要新穎，有一定的創意，能符合觀賞的視覺感受，具有鮮明的時代感；美觀大方，內容豐富，色彩協調，用戶界面具有很好的交互性、實用性和穩定性，瀏覽快捷，網頁設計技術先進； 3 平面設計作品：手繪設計作品直接交原稿，尺寸不小於四開。電腦設計作品必需統一交電腦噴繪稿，噴繪稿規格統一為 120cm ⅹ 90cm ，且所有電腦設計的平面作品必需交電子文檔一份（文件為源文件）格式為 PSD 或 CDR ； 4 網頁設計作品：作品一律上交電子文檔，鏈接的路徑為相對路徑，且避免出現交叉鏈接。網頁的深度至少包括二級頁面。作品大小不超過 4M ； 5 繪畫作品：中國畫作品尺寸不要超過四尺整開；油畫、水粉畫、水彩畫、素描不要超過 2 開；漫畫不要低於 A4 大小。作品自行裝裱； 6 書法作品：毛筆書法作品尺寸不要超過四尺整開；硬筆書法不要低於 A4 紙張大小，作品自行裝裱； 7 中國畫和毛筆書法作品裝裱可用仿綾紙或卡紙進行簡易裝裱（考慮到作品的最終效果和能給你的作品增添姿色，最好進行專業裝裱），油畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫和硬筆書法可用黑卡裝裱（黑卡裝裱要在作品的邊緣留出 4 厘米 的邊緣），亦可用鏡框裝裱。裝裱的確有困難的請和組委會張文斌聯系（聯系方式見作品提交方法），稿件一律不退。 8 照片類作品：傳統照片洗 7 寸並裝裱（另附底片） ，數碼類（見作品提交方法） 9 所有參賽作品必須為原創、一經發現非原創作品，取消參賽資格參賽者提交作品數量和類別不限，但僅限評一次獎；（擇優評選） 10網頁設計類 可自由組隊（人數不超過 2 人：評說員一名、操作人員一名）或單獨參加。 三 參加對象 南昌大學所有在校學生。 四 作品提交方法： 1 平面設計作品、繪畫書法作品、 照片類 交到南昌大學學生會辦公室（六棟 003 辦公室），有專門人員負責收稿； 2 參賽作品所有電子文檔有兩種交稿方式： ⑴ 將作品存入 軟盤、Ｕ盤或光碟形式聯系組委會負責人員，作品聯系 張文斌: 3934396 . 宋開傑: 13755646964 ⑵ E-mail 形式（推薦）：作品以附件 ncu.rar 或 ncu.zip 形式發送到[email protected] ，（在主題中標明 「 第三屆視覺作品展 」 字樣，ncu 為參賽者的參賽編號，正文里寫清楚姓名、專業、班級和聯系電話） 五 獎勵設置 1 大展將從報送作品的平面設計作品、網頁設計作品、繪畫書法作品、照片作品中進行評定，每個類別評出 一等獎 1 名 , 二等獎 2 名 , 三等獎 3 名，優秀獎若干名。獲獎者除獲獎證書外，優秀獎獲得者有本次藝術節的紀念品一份，一、二、三等獎將獲得豐厚獎品； 2 特別優秀的作品將由學生會工美部推薦，參加省內和全國的藝術展或藝術設計大賽。 六 活動地點及相關事宜 1 作品截稿日期： 2006 年 11 月 5 日 2 南昌大學第三屆視覺藝術作品展覽開幕式在 2006 年 11 月15 上午 9：00 藝術大樓門口，屆時會邀請南昌大學資深人士出席； 3 作品展覽地點：南昌大學藝術大樓展廳，展覽日期為四天。2006 年 11 月 15-- 2006 年 11 月 18 日； 南昌大學 2006 大學生文化藝術節組委會 南昌大學校學生會工美部
2. 誰會寫「繪畫攝影展策劃書」啊急需！
也說不清楚的，這里有個例子，看一看就會了:-) 希望對你有幫助！ 2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展策劃書 「與時俱進、開拓創新」是當代社會的發展趨勢，而「創新」和「創意」又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創新素質為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平台；為提高學院同學們的創新能力創造平台；為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平台；為提高廣大同學的審美意識做出努力。 然而，為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼、促進我校新校區建設又好又快的發展，為院校建院升本添光加彩。新余高等專科學校「新青年」攝影協會特舉辦「青春、民俗、風光」攝影大賽。熱忱期望廣大師生踴躍參與並希望給予大力支持。一、准備活動：A：通知時間：2009年11月5日徵稿時間：2009年11月16日——11月18日下午6點整。徵稿地點：美術學院團學辦公室。徵稿對象：面向美術學院全體大學本科生。徵稿方式：由美術學院學生會宣傳部做關於「2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展」的展板告知大家，同學自行投稿。徵稿內容：標志設計（以國慶60周年、民族團結為主題。） 攝 影（以感恩系列為主題。） 提交方式：標志設計：設計作品提交方式採用手繪原稿A4尺寸紙張，同時附帶作品設計創意簡介一份 (100字以內)。 攝 影：單獨一張的照片要求7寸以上大小的規格，系列照片則是最小5寸，系列照片張數范圍在2～6張適宜。 （註：來稿時在背面附加姓名、聯系方式、班級及其作品名稱等等。）投稿方式：標志設計：由同學們自行投稿後，經過設計專業老師點評篩選後展出部分優秀作品。 攝 影：所有攝影作品均製作放大至合適尺寸，在展廳用卡紙展出。屆由院里攝影專業老師指點評優。B：徵稿任務分配：09級作品負責人：美教班：胡旭東、雷春旺 環藝班、動漫班：李然然、柴亞男 平面班、繪畫班：張騰 08級作品負責人：美教班、動漫班：裴龍 繪畫班、平面班、環藝班：李亞偉 07級作品以及06級作品：直接交到團學辦公室 （註：每個人所負責的部分作品一定整理好，統計好姓名、班級、作品名稱及類別。設計和攝影分好類別。）點評時間：待定（大約在11月19日——20日之間）點評地點：初定學院展廳（如有變動另行通知）總負責單位：美術學院學生會廣告設計協會 1、通知大家：經選出的優秀作品再將返回給個人一天時間，用黑色卡紙裝裱。（註：作品一定要固定好，掉下來概不負責。） 2、由書畫印協會負責在周六周日時間把作品布置好。C：資源需要：人力資源：學院專業老師、書畫印協會、宣傳部 物力資源：學院展廳、展板：1塊、大海報：5張、橫幅：1條、證書：21個、獎品：9個 評獎資金：待定（設計和攝影分別為三個獎項）二、標志設計及攝影展活動：活動時間：2009年11月23日——11月28日活動地點：美術學院展廳活動對象：面向學院全體在校生活動目的： 以比賽為方式進行篩選，號召我院在校學生為我院部分校園文化活動標志設計大賽，在促使學校規范化的同時，也讓學生得到了知識的實習實踐活動，豐富學校學生課餘生活，在標志得到成功運用的同時，也增強學生對學校的認同感、歸屬感，同時樹立學生的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學校各部門組織的豐富的校園文化活動在學校的知名度，為各類大賽的長遠發展奠定基礎。 為了豐富校文化藝術節活動，活躍全校師生課余文化生活， 再現美術學院豐碩的教學成果，體現美術系師生良好的綜合素質，以增強全體師生的凝聚力，把學校建設的更美好；同時促進攝影知識普及，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習，討論研究的廣闊平台。獎項設置：最佳創意獎3名：證書+獎品 最佳構圖獎3名：證書+獎品最佳主題獎3名：證書+獎品 優秀獎9名：證書 新手獎3名：證書活動負責人及主要參與者： 主策劃：廣告設計協會 協助部門：宣傳部製作展板三、標志設計及攝影要求：標志設計：1、標志設計簡單、時尚、有特色、有創意。
2、熱愛祖國、民族團結、國慶60周年為主題，要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格。
3、標志設計要考慮標志製作的成本。
4、標志設計應以圖形為主，亦可以圖文結合的形式。
5、參加比賽的作品後都需附有創作思路和設計說明，解釋其創作理念及內涵。
6、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播。攝影：1、在校生中攝影愛好者均可投稿。2、投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品 必需緊扣「以感恩系列」為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。（註：照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。）3、作品不得裝裱，可以用黑色卡紙做底子，並固定結實。4、每幅作品的標題請注在正面下方，背後須粘貼《作品表》，並如實填寫每項內容，要求字跡工整、清楚。5、作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負。6、凡投稿的作者，均視為同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。四：活動效果預期本次活動是我院書畫印協會成立以來的第一次標志設計活動，我部所有成員會全力以赴，承辦好本次活動，相信我們能夠順利完成本次的標志設計大賽，擴大書畫印協會在學院內部的影響，給大家提供一個公平公正，展示自我的舞台，並通過本次比賽設計出適合社會有用的標志。 策劃人：裴龍 李亞偉 西北師范大學美術學院 廣告設計協會 二零零九年十月二十二日
3. 對書畫攝影協會繪畫部的策劃書以及自我介紹
尊敬的團委領導：您好！眾所周知，競爭的激烈的當今社會要求高素質的從業人員，要求從業大學生有扎實的理論基礎的同時，擁有一身過硬的實踐能力和適應能力。然而，據權威調查顯示，很多剛走出校門的大學生畢業後對社會的適應能力極其有限，需要很長一段時間的磨合期，而且缺乏一定的實踐能力，用人單位對此很不滿，造成用人單位對應屆畢業生有種潛意識的排斥。其實，並非學校忽視這方面能力的培養 ，而是進行集體培養的不現實。很多同學對於參加社會實踐還是非常熱心的,但是由於同學們對其缺乏必要的了解，具有一定的盲目性。又被社會上帶有欺騙性質的中介機構乘虛而入，以收取上百元的入會費為條件，向同學們提供極其有限的兼職機會，往往是一年的會員資格已經到期，上百元的入會費還沒有賺回來。嚴重浪費了同學們的寶貴時間與金錢，尤其傷害了那些以減輕家庭經濟負擔為主要出發點的同學。為了避免同學們盲目參加社會實踐，拒絕非法中介的滲透，我們積極探索，親自參加實踐，系統了解了大學生兼職的合理渠道和正確方式，特申請成立安徽師范大學皖江學院兼職協會，希望可以為團委、學生會的工作奉獻自己的一分力量，為同學門提供一個可以很好展示自己的舞台，為同學們搭建一座正確參加社會實踐的橋梁。本協會的宗旨是遵守憲法、法律、法規和校團委的規定，遵循社會道德規范，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針。以培養「有理想、有道德、有文化」+「有能力」的高素質人才為目標，廣開成長渠道。本協會的目標是希望通過各種形式的社會實踐活動，讓同學們得到在校園難以接受到的能力鍛煉，更快更好地接觸社會、融入社會，為將來走上工作崗位奠定良好的能力基礎。同時，杜絕社會上的中介機構進入校園實施欺詐，保障同學們的合法權益，維護正常的教學秩序。本協會的上級主管部門為校團委及其領導的學生會和社團聯合會。協會將遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校紀、校規，不從事有損國家利益、社會公共利益和學校利益的活動。本協會特邀請經濟系主任張萍副教授為顧問老師,張雷老師為指導老師。本協會的權力機構為會員代表大會和合議團，下設組織部、實踐部、財會部和總務部四個部門，協會設會長一名，副會長三名。其中會員代表大會為協會最高權力機構，合議團為執行機構。本協會的工作內容有：定期舉辦座談會、交流會；舉行內部有關能力競賽；不定期邀請老師、校外企業主管人員以及其他人士開設講座；通過印發材料等形式對會員進行一些基本技能培訓；組織會員到各知名商家參觀學習，為會員提供合適兼職崗位。同時與兄弟學校類似組織展開交流，開展全方位的合作。協會各部門制定有嚴格的規章制度，所有工作嚴格按照協會章程、相關制度以及上級領導機構指示開展。我們殷切希望有關領導批准我們的申請，我們將盡最大努力切實做好本協會的各項工作，切實為同學們服務。眾愚生不才，如有不妥之處懇請指正。 此致敬禮 申請人
4. 學校要舉辦美術比賽，求一策劃書
一、活動目的： 人與自然，人與社會，只有和諧才能發展，只有和諧才是安寧長遠的美。黨中央也提出了建設和諧社會的號召，並提出新的社會主義榮辱觀，以這一標准為價值取向的社會才是真正和諧的社會。為了響應黨和國家的號召，增強同學們對於「和諧」的全面理解，豐富校園文化，特舉辦本次攝影繪畫比賽。 二、活動時間： ××× 活動流程： 1、活動宣傳，面向全校徵集作品。 2、邀請相關老師作為評委評選出優秀獲獎作品。 3、公布獲獎名單，展示獲獎作品。 四、獎項設置： 特等獎×名 一等獎×名 二等獎×名 三等獎×名 五、經費預算： 證書製作：圖片列印：
5. 就書法,攝影 繪畫 如何寫一份活動策劃書
XXXXXX校書法學會參來觀學習山西博自物館策劃書
活動目的：通過參觀山西博物館了解我國古文化，通過感受古代文化改善自己的書法風格。
活動主題：學我古文化，倡我書畫風
活動時間：（自己定）
活動主辦方：（你沒寫清楚，自己定）
活動流程：
1.前期宣傳
2.活動內容：參觀山西博物館........
3。活動總結參考資料：10分 就寫到這里了，其實我也沒法子搞定啊，你說的籠統了。
6. 求 書法繪畫大賽的 策劃書
標題居中寫：.....書法繪畫大賽活動方案
一、活動目的：
二、活動主題：如最近舉辦的話主題可專以「迎國慶屬，筆墨傳情」
三、主辦單位（和協辦單位，協辦單位有就寫）：
四、活動對象：
五、活動時間及地點
六、活動內容（包括比賽形式、比賽流程安排）
七、出席嘉賓
右下方寫：策劃的機構或組織名稱
日期
7. 怎麼寫畫畫計劃書
這個問題是不抄是太籠襲統了，你是現在在學畫，還是要賣話，這個計劃書是報給經紀人看的，如果是在學畫，那是畫的越多越好，像速寫每天至少要畫二三十張的，素描和水粉都是上午一張下午一張的。如果是要賣畫那就要看你的經紀人給你做來多少單了，有的經紀人是不需要這個計劃書的，您只需要把您的作畫內容還有您的繪畫風格和您的類似設計說明的東西表達您這張畫的內容的文字。這個要寫的。
8. 美術培訓班策劃書
呵呵~~請問下你是不是要當助教了呢~~恭喜呢···
一下是我個人的一點看法，見笑咯~
首先，要看所教的學生的層次。如果是不同水平，不同年齡的學生，當然就是不同的方案了唄。
幼兒年齡：1，想往繪畫專業培養的，就練習基本功。（線條的練習，再畫畫簡單的石膏幾何體等）只是想充實暑假生活的，就可以安排花一些對形體要求不高的兒童畫。（如用油畫棒，蠟筆，水彩筆之類的）
小學、初中年齡層次的：1，沒有升學壓力的，就可以根據各自水平安排寫生和臨摹方式的練習方式。2，有升學壓力的，當然就是學習著怎麼應考了。
最不能忽視的一部分學生，就是高三，即將參加各高校招生考試的學生了。他們就應該要根據各自水平和期望學校進行強化訓練了。例如，想考設計類的就要練習各種設計素描、設計色彩等等一些相關內容。想考造型類的就要更加加強基本功的練習，總之，這是一門很痛苦但快樂的學科。
首先說了這么多，現在簡單說說然後了··呵呵~~~
然後就是要看看您所在畫室的情況了。信譽高，生源多的畫室，那這個策劃書還要更強大。如果只是簡單的小畫室，那麼就可以精湛的帶幾個優秀學生，策劃書就可以簡單多了~~~
當然，這只是我這個未出茅廬的小丫頭的一點看法，如有不當之處還請見諒哦~~~呵呵~~~~~~
9. 校園藝術節策劃書怎麼寫。
為了用實際行動支持北京奧運會和抗擊地震災害，進一步深化學校藝術教育的改革，充分展示學校藝術教育的階段性成果，彰顯學生個性，突出口語教學，促進教師發展，展現學校長短課程改革的成就，探索藝術教育文化的內涵，為師生搭建一個充分展示自我的舞台。
二、 組織機構
顧問：陳嘉燕
組長：郝愛保
副組長：羅亞萍、孫婕、
成員：高凌燕、康俊英、張莉、茹志宇、趙永偉、吳玲娜、牛志萍、蘇哲、楊志紅。
三、 時間：2008年5月30日上午8：10
四、 主要項目及要求
本次活動以靜態展示、動態表演和表彰慶祝三個版塊活動。
（一） 靜態展示
1、 優秀作業展。楊清波負責，每班語、數、英各5本。
2、 書法作品展。王維紅負責，全校書法特長學生作品，至少30幅。
3、 篆刻繪畫作品展。茹志宇、張玉梅負責，篆刻至少20幅，學生繪畫作品至少20幅。
4、 優秀電腦小報、專題小報。孫瑩負責，電腦小報每班3份，主題為奧運；專題小報每班3份，主題為抗震。
5、 學生電腦繪畫與攝影作品展。高偉峰負責，每班每項各2份。
6、 學生書法優秀作業展。賈國權負責，每班硬筆、軟筆各5本。
7、 教師書畫個人展。郝靜負責，郝靜、茹志宇及其它教師。
8、 大型活動圖片展。閆建蓉負責，學校歷屆大型活動圖片選。
9、 學生讀書筆記展。牛志萍負責，每班5本。
10、 學生製作與發明展。張芳負責，每班3件。
上述材料27日交回各負責教師外。
（二） 動態表演（主持分兩階段，第一階段為英語，第二階段普通，高凌燕、吳玲娜負責串詞，節目總負責：康俊英、蘇哲，成員：張莉、吳藝、郭苗鮮、王瑞敏）
1、 英語故事。2個；一個單人，一個多人。
2、 英語配樂朗讀。1個，多人組合。
3、 英語歌曲。1個，單人。
4、 英語課本劇。3個。
5、 英語小合唱。2個。
6、 班級才藝展。每班至少1個。
7、 迎奧運朗讀。每班1組。
8、 抗震詩歌誦讀。每班1組。
9、 學生書法現場展示。學校30人。
10、 鼓號展示。學校鼓號隊隊列展示。
29日下午第二節課名節目排練、綵排。
（三） 表彰慶祝
表彰
1、 三好學生。每班10%，四捨五入。
2、 優秀隊員。每班20%，四捨五入。
3、 先進集體（帶班主任）。5個。
4、 優秀興趣輔導員。2個。
5、 校園十佳小硬筆。每班推薦至少1名，並附作品。
6、 校園十佳小軟筆。每班推薦至少1名，並附作品。
7、 書法小能手。推薦中不當選十佳，而且作品根據年齡、效果不錯的。
8、 2008校園小書聖。全校硬、軟1名。
9、 團體操、鼓號特別獎。
評比：。
1、 特色展區獎。5個
2、 班級展示完成優勝獎。每個展區負責教師評選，以班為單位，名組評出一等1個，二等獎兩個，三等獎3個。
3、 表演獎：設最佳表演獎、最佳形象獎、最佳口才獎各2名。具體標准另定。
4、 綜合一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個，按各展區及表演，每級獎班級80、60、50元。
五、 其它要求
1、 會場布置與展區桌子布局：趙永偉、王毅
2、 音響效果、照相：高偉峰、閆建蓉
3、 每一個展區學生講解員：1名。由具體負責教師選拔和培訓。
4、 上午校內活動，下午家庭組織學生活動。
5、 學校表彰按工作實際情況量化成績評定為主，民主評價為輔。
6、 學生表彰書法評價成員：王維紅、茹志宇。各班於5月27日上午將名單與作品交回羅校長辦公室。
10. 我想問一下,大學繪畫社團活動策劃書怎麼寫啊啊啊啊~~~~~~~~！！！！
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