關於師生同台節目的策劃書

『壹』 《少年說唱企劃》李榮浩和靈超時隔三年再次師生同台，這讓你想起了什麼

少年說唱企劃是最近比較火爆的一檔說唱類節目，在節目里，李榮浩和楊超時隔三年再次師生同台，這也讓我想起了18年屬於偶練的回憶。那時候的李榮浩也是偶像練習生中的導師，他作為一個vocal導師，給選手們也上了非常多次的課，而且那也是他帶的第一批學生。當時有很多唱歌不錯的苗子，也是受李榮浩的喜歡，對於李榮浩來說，那也是他開始當選秀節目導師的一個開端。
如今雖然已經過去很多年了，但是偶像練習生給人的回憶依然是非常深刻，那是屬於大家的一個青春回憶，也是很多人選秀的初心。

『貳』 師生同台作文新聞報道

時事作文：新聞操守不可丟通訊員石金泉是一名知名拍客和網路推手，常向當地多家媒體供稿。通訊員供稿很正常，但媒體不該不經求證就直接採用。不是自己采寫的稿子卻署上自己的名字，沒在現場也不核查，與其說這是粗枝大葉，不如說這是喪失職業操守，背叛新聞倫理。如果沒有這家正規媒體的報道，這則策劃的新聞不會有如此之大的影響力。這是在消費大眾的情緒。對最美人物的好感、對正能量的渴求、對弱勢群體的同情、對富裕卻無良群體的憎惡，都能被拿來煽動或發酵，在大眾不自覺、不知情的情況下，變成一股由策劃者操縱的力量。這是嚴重失掉新聞操守的行為，新聞從業人員當引起警醒和思考。「深圳最美女孩」事件，見證了人性中的醜陋與猥瑣。那些為了一己之名利，而欺騙整個社會的人，必須受到譴責。

『叄』 12月13日,你校舉辦了迎新年晚會。在晚會上全校師生同台演出,節目有歌舞、小品

on the 31th of December, Binghai school held a welcome party for the new students. On the party, all the teachers and the students performed singing ,dancing,crosstalking and playing magic

『肆』 六一兒童節那天,全校師生同台演出,營造了濃濃的節日氣氛,如果你在現場,將如何采訪

一年一度的兒童節終於來了，到處都充滿歡樂，就是在這個節日里，你是不是非常激動？節目馬上開始了，想一想那些令人激動的表演，你想說些什麼呢？（表演結束後）你覺得這次的節目怎麼樣？哪一個演出最令你難忘？說一說表演內容，為什麼使你難忘？

『伍』 怎樣能寫出一個成功的校園情景劇劇本 關於追夢的，師生同台演出的

這要看你對夢想的理解了，語言最好活潑些，生動些。

『陸』 求元旦晚會策劃書

XXXXXX學校元旦匯演策劃
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，經研究決定，我校將舉辦2011年元旦文藝匯演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、 活動主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨新民外語學校元旦匯演
二、 活動領導小組：
組 長：XXX XXXX
副 組 長：XXX XXX
藝術指導：XXX XXX
音 響：XXX
舞台設計： XX XXX XX
節目組織：各班班主任
三、 評 委 組 成 員：
待定
四、 活動安排及要求：
1、參加對象：各班學生。
2、各班必須准備兩個以上節目。
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂、配樂朗誦等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責准備，節目伴奏帶一律採用MP3。
5、活動進程
① 12月15日前各班把節目報送到音樂老師處。
②12月25日對各班級准備的節目進行綵排。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和匯演順利進行。
五、 演出時間安排：
演出時間初定2010年12月31日
六、 節目初審小組：
XXX XXX XXX XXX
（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）
七、 安全領導小組：
組 長：保 安
組 員：學生會成員
八、 主持人培訓：
XXX
九、 獎項設置：
一等獎2個 二等獎4個 三等獎6個 表演獎若干個
十、 元旦匯演節目評分標准：
（1）評分原則。
①、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
②、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
③、每個節目滿分以10分計。
（2）評分細則
項目 細則 分值
節目
內容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現中學生的精神風貌。 1分
表演
狀態 表演動作到位、恰當、得體。 1分
表情自然、大方，感染力強。 1分
表演
藝術
水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調准確、語言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時間
控制 時間要求：歌舞節目5分鍾以內，相聲、小品10分鍾以內，超過時間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分

根據自己情況改改就好

『柒』 師生同台可以演什麼節目

小品，一般指短小的表演動作作品，種類有很多，大的方面可以分為舞台小品和影視小品，這里主要談的是舞台小品。另外舞台小品中又不同，有專為觀眾欣賞而編排的小品，如電視晚會上的小品，以及目的是為了訓練演員、提高演技幫助把握人物的表演小品，如電影學院表演學院的教學小品等。二者由於目的不同，具體組織、表演時也不同，這里主要談的是後一種小品。演員必須要有一定的編導能力才能很好理解劇本與導演，現在的表演教學一般都讓學生自己組織編劇本小品，就是為了培養演員的這些能力。
一、
如何組織小品
小品有四個要素：主題、事件、規定情境、相對的完整性。總的說來，要組織好一個小品，就要注意四個方面：1、主題鮮明、寓意深刻；2、事件典型；3、結構精巧；4、規定情境清楚。
組織小品一般可以回想自己所經歷過的事情，回想直接、間接觀察或體驗到的材料，回憶自己以前獲得的種種啟發、經驗、教訓等等，展開豐富想像，通過對上述材料的整理，從而編出一個故事，再不斷豐富、細化，經過反復的排練最終形成成熟的小品。當然加工組織小品不見得都是按照從主題到結構再到事件、細節這樣一個順序，常常是從一個中間步驟、一個有趣的點出發發展為一個小品，如從一個有趣的動作、一個事件、一段舞蹈發展開去，增加別的事件，設計別的動作等等最終也能形成完整的小品。
（一）主題鮮明、寓意深刻
主題鮮明就是要求小品中的事件都圍繞一個主題展開，為一個主題服務，要求小品組織者一開始就確定好自己要表現什麼，並且執著的走下去，去選取事件、人物、細節進行編排，主題鮮明並不是很簡單就做到的。

『捌』 學校元旦晚會節目

XXXXXX學校元旦匯演策劃
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，經研究決定，我校將舉辦2011年元旦文藝匯演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、 活動主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨XXXXXX元旦匯演
二、 活動領導小組：
組 長：XXX XXXX
副 組 長：XXX XXX
藝術指導：XXX XXX
音 響：XXX
舞台設計： XX XXX XX
節目組織：各班班主任
三、 評 委 組 成 員：
待定
四、 活動安排及要求：
1、參加對象：各班學生。
2、各班必須准備兩個以上節目。
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂、配樂朗誦等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責准備，節目伴奏帶一律採用MP3。
5、活動進程
① 12月15日前各班把節目報送到音樂老師處。
②12月25日對各班級准備的節目進行綵排。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和匯演順利進行。
五、 演出時間安排：
演出時間初定2010年12月31日
六、 節目初審小組：
XXX XXX XXX XXX
（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）
七、 安全領導小組：
組 長：保 安
組 員：學生會成員
八、 主持人培訓：
XXX
九、 獎項設置：
一等獎2個 二等獎4個 三等獎6個 表演獎若干個
十、 元旦匯演節目評分標准：
（1）評分原則。
①、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
②、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
③、每個節目滿分以10分計。
（2）評分細則
項目 細則 分值
節目
內容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現中學生的精神風貌。 1分
表演
狀態 表演動作到位、恰當、得體。 1分
表情自然、大方，感染力強。 1分
表演
藝術
水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調准確、語言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時間
控制 時間要求：歌舞節目5分鍾以內，相聲、小品10分鍾以內，超過時間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分

根據自己情況改改就好

『玖』 翻譯成英語:2010年12月31日,學校舉辦迎春晚會,全體師生同台演出,節目非常精彩,掌聲非常熱烈,師生們一片...

The evening party for celebrating the Spring Festival was held on Dec. 31st, 2010. Teachers and students shared the stage and presented wonderful shows won heavy applauses. They cheered happily.