1. 如何組織獻愛心活動
建議如下：
1、發動全校師生捐款，也可以捐書捐物等。
2、找企業贊助，深圳企業多的很，找幾家應該不難。
3、在網路上發貼，吸引廣大網友參與捐款。
4、如果能力夠強，搞一些慈善活動，如義賣、義演、義拍等。
5、廣泛宣傳，聯系一些新聞媒體，組織專題報道，或者與媒體合作開展捐助活動。
6、此外，也可以聯系其他公益團體、慈善組織等一起參與組織活動。
2. 關於去敬老院獻愛心的策劃書
「 我為校園爭光彩——走進敬老院 」策化案
時間2008-03-08
青年志會願者協會紅十字協策劃書
一，活動背景；
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在銅陵學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志願者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會願者協會紅十字牽頭，舉辦《我為校園爭光彩——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲藉此團體活動的機會，增進我們志願者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志願者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸於行動，給老人以溫暖。
二、活動名稱：
走進敬老院---關愛老人，獻愛心
三 活動組織
主辦 銅陵學院青年志願者協會紅十字協會經管系分會
協辦 銅陵學院青年志願者協會紅十字協會其他分會
四 活動時間：
2008年03-15日 （暫定 ）
五 活動流程：
1、前期准備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。
2、活動當日安排：幹事8點集合.8點30分志願者准時在籃球場集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務；
3. 文藝表演;由文藝部代理
4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間 縫補衣物，給老人們剪指甲，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等（人員分工屆時將根據具體情況安排）；
5、活動全程：上午8.30中午11：30左右（如遇特殊情況拖延到12：30）
六 活動細則
1）活動當天有工作證的志願者需佩載工作證。
2）文藝表演節目具體順序由文藝部負責 到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。
3）活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。
4）若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。
5）路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。
6）由點名後離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
7）若有違6）者，安全責任自負。
8）由於經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。
---------- 此為團體活動，望各成員尊重，服從調度安排。----------
七 活動宣傳
由宣傳部製作海報招募志願者大約三十人
八 用品：
鮮花，水果等
備註：
地址：銅陵學院青年志願者協會紅十字協會 版權所有2008
聯系方式：
時間： 2008年03月08日
3. 學校組織給山區孩子捐款，請你為這次活動寫間簡短的倡議書
生活在城市裡，衣食無憂的我們，也許並不特別了解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學，中午不吃午飯，在四處透風的「教室」內上課，那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，乾裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動……作為一個普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點什麼！哪怕只是一點一滴。
也許我們與他們素不相識，但愛心是沒有界限的！希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧！省下一點零花錢，為貧困地區的學生獻出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活！
總有一種力量，它讓我們淚流滿面；
總有一種力量，它讓我們抖擻精神；
總有一種力量，它驅使我們不斷尋求「愛的力量」。
這種力量來自於你我，來自於我們中的每一個人。每一分錢都意味著奉獻無私的愛，願我們的點滴付出能夠匯成愛心的暖流！同學們，行動起來吧！讓我們一起為他人、為自己創造一個更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關愛，讓希望的光芒照亮他們的前程！
募捐活動說明如下：
1.募捐對象：全校師生
2.募捐時間：12月21日中午13點-13點30
3.募捐形式：以班級為單位
4.募捐地點：校園小廣場
4. 如何組織捐款活動
可以；以組織；社會等團體或者單位；個人為領導核心；勉勵大家自願捐款。
5. 募捐策劃書怎麼寫
我也剛好在寫來。。作孽的。源。。
大概就是列幾個小標題：活動主題、募捐背景、活動目的、活動時間、活動地點、參加人員、募捐活動具體安排，這個包括：（募捐前期准備工作和募捐活動開展流程）、活動後期工作、活動相關物品。
差不多應該就是這些，最前面再加個封面。
一起加油吧~
6. 求公益活動策劃書 急！！
1、目的：愛心活動
2、意義：讓小學生相互關愛·········
3、執行：聯系平困地區的學校溝通·······
4、總結：此次相互幫助對兒童健康成長有很大幫助·····
不好意思，還真從來沒做過這方面的案子
7. 求大神寫一篇關於「一支鉛筆，一份愛心」獻愛心活動策劃書
活動名稱：「一支鉛筆 一份愛心」麥田計劃走進贛州一中
活動主題：關愛山區*攜手未來（？？？）
活動時間： 2009年2月10～11日
活動目的：
1.通過圖片展,讓同學們了解麥田計劃
2.鼓勵同學們把一些家中遺忘的書本文具收集起來,奉獻愛心,節約資源.
3.讓城市裡的孩子知道這個世界還有一群和他們一樣大的孩子,渴望上學,渴望有一本課外書,渴望有自己的文具，渴望有人能給他們溫暖!給孩子一個另類教育的平台,讓他們更加珍惜現在的生活!
4.愛要宣傳,愛要表達,愛要傳遞,愛要關注,愛要支持,愛是不斷地堅持,給所有的志願者和希望參與公益事業的熱心人一次表達愛的機會!
活動意義：傳遞愛心.提倡節儉.宣傳愛心文化
——呼喚愛，延續愛，傳播愛；提供一個愛的平台，讓更多有愛心的朋友有機會參與到實際行動中來，讓公益助學力量更加壯大。
——通過活動讓大家明白:慈善不只是一種簡單的捐助行為，而是以道德和愛心為基礎，源自社會需要而發自內心的捐贈。出錢出力出時間出想法,都是在奉獻愛心!
組織單位（個人）：
1、 主辦單位：遂川麥田資助點
2、 承辦單位；贛州一中，贛州學聯會交流網
活動行程安排：
1月20～24日 活動前期籌備：
1．場地洽談、桌椅、音響（或小型收錄機）租賃 聯系校方、報社、校周邊可能贊助商家（尤其列印店） （帶活動資料，倡議書，麥田遂川資助點的聯系方式，熟悉材料，能詳細介紹也能接受提問）
2．物料製作 海報、倡議書、傳單的電子板，募捐箱？？？，橫幅
3．人員分工
活動總指揮 1人
機動組（臨時性事件處理，可能新人加入） 人
宣傳組 (負責橫幅、海報、倡議書、傳單、募捐箱？？？等相關材料的製作) 人
設點現場組（3個點？？？負責講解麥田計劃的相關內同） 人
2月9日 在贛州一中高三教學樓前布置專題圖片展
2月10～11日 開展現場募捐活動
7：00～7：30 布置3個募捐場地？？？每個站點桌子兩張,椅子四張？
7：30～12：00根據人員分工，進入工作狀態
12：00～12：30 學生放學高峰 各個募捐點接受募捐
12：30～12：40 對上午工作進行總結
12：40～13：30 分頭用餐
13：30～14：00 根據人員分工，進入工作狀態 學生上學高峰 各個募捐點接受募捐
14：00～16：50 利用課間時間進入各班宣傳麥田計劃，鼓勵同學們來到圖片展現場參觀了解詳情，圖片展周圍有專門的同學介紹麥田計劃
16：50----17：30學生放學高峰 各個募捐點接受募捐
17：30----18：00對當日工作進行總結，整理場地，清理現場，物資收集及搬運。
2月12～14日 後期物資統計、分類整理與運輸
後期宣傳：
1、通過各媒體對活動舉辦的相關報道，擴大贛州麥田計劃知名度。
2、人脈宣傳：通過麥民到對各自生活，學習群體中的親人、朋友、同學講解體驗感受，提升麥田計劃在市民心目的信任度、美譽度。
3、通過互聯網，將贛州麥田活動過程與圖片發布到中國麥田計劃網站上，提升影響力，推廣贛州麥田。
活動注意事項:
1、保持志願者形象，所有參與活動人員必須提前到達活動現場，盡量不要遲到早退，方便人手安排。
2、活動現場，禁止有志願者追打嬉鬧的情況出現，時刻注意志願者形象。
3、注意保持活動現場的衛生，在撤展的時候一定要注意不留下垃圾。
4、注意保護橫幅、海報，防止損壞。
5. 同學有問必答，成員事先熟悉材料，能詳細介紹也能接受提問
6. 活動現場不接受現金捐贈，需要舊文具只是表達一份愛心
7. 所有捐贈物品必需註明物品名稱,種類和數量,以便活動後向外界如實公布,便於接受社會監督,質疑及物資管理.
8. 某小學為幫助貧困學生讀書，在全校 組織一次獻愛心捐款活動．請你為這次活 動擬一條的校園公益廣告怎麼
（一 ）用於教室的文明標語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物
過而不改，是謂過矣
學者不可以不深思而慎取之
有就一個字，不要質疑第二次
廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮
學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，做暢所欲言之人
事在人為，路在腳下。
知行一致，行勝於言。
少壯輕歲月，遲暮惜光輝。
失敗只有一種，就是放棄努力。
知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多 （教室）
「用時開，走時關」（關於教室燈和風扇）
「請保護陪伴你的夥伴」（關於桌椅）
「希望我雪白，不希望我『美麗』」（關於牆的）
「干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多」（在教室）
「我幫你保護眼睛，你幫我保護身體」（關於燈的）
「我是白雪公主，不是『花花』公子」（關於牆壁）
「請不要把我的白衣裙，變成花衣裙」（關於牆壁）
「如果想讓我變漂亮，請不要給我送「美味」（關於地面）
「我為你遮陽避暑，你為我保持整潔」（關於窗簾）
要想學習好，替我勤洗澡（關於黑板）
（二） 用於圖書館的標語
知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館）
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）
架一帆智慧的片舟，書的海洋任你遨遊！
愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。
書本按序放，查閱有方向。
書海茫茫，我要的書在哪裡？？請按序就放書籍！！
除了知識什麼也不要帶走 除了書聲什麼也不要留下
淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館）
（三） 用於食堂的標語
為了您美好的形象，請依次排隊。
文明用餐中，保持好心情。（食堂）
民以食為天，食以潔為先。（食堂）
為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。
上山下鄉已成過去，請勿插隊！（食堂）
（四） 用於體育館的標語
擁有健康，就擁有一切。（體育館）
除了歡笑，什麼也別留下：除了記憶：什麼也別帶走
（五） 用於草坪的標語
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）
別說我的眼淚你無所謂。（草坪）
小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪）
足下留情，高台貴腳。（草坪）
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪）
不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。
青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。（草地）
陳慶南 藝術與傳媒學院
寸草亦有心,我輩莫無情.
手下留情花似錦，腳下留情草如茵
兩點之間直線最短，智慧；舍近求遠品質可嘆，人生。
道路的轉彎處，人生的轉折點。
一花一草藏世界，一言一行見精神。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
芳草萋萋，踏之何忍？
手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。
一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
憐草愛木，文明求學
一花一天堂,一草一世界
愛我恨我別踩我
「踩著我，踏著我，希望大家保護我」（關於草坪）