讀書會有創意宣傳

⑴ 有哪些有創意的活動方案想參考一下辦一個讀書會

你好，你的回來答如下：
創意源方案有很多，得看你是做什麼類型的讀書會，如果是那種休閑的，可以參考樊登讀書會的形式，如果是比較專業的，可以參考梯子約讀讀書會的形式，如果是內部的小團體讀書會，則可以選擇團建的方式。
活動方案基本的框架都是一樣的，所以，自己的想法很重要。
希望回答對你有幫助，謝謝！

⑵ 學生會有什麼活動宣傳部一般是怎麼宣傳的，有什麼有創意的宣傳方式

我也是宣傳部的，具體的就是要不脫離我部的特色：

海報宣傳：由部內成內員進行排容版規劃，出一期關於本次活動內容的海報

各班走訪：每位宣傳部成員鎖定要進行口頭宣傳的班級，提稿走訪宣傳

送宣傳單：列印不多不少的宣傳單，在教學樓一樓必經處分發進行宣傳

宣傳部復試：

簡單的，在第一面試部長已經對大家在心裡有了決定。第二次面試是為

了確定。所以，第二次面試很重要，把自己所有的特長好的一面展現出

來。

內容如下：

1.問問題：如在學習時間和部內有緊急任務的時間發生沖突時，你會

怎麼處理？「針對成績弱的學生」

2.再次展示自己的特長

3.寫關於為什麼加入宣傳部的報告

⑶ 讀書會有哪些有創意和意境的名字

記樹與影、西窗雪、眸若星辰、 永遠陪伴、仨分之一舊光年、漫天星光不及你、寂寂流年,幸福還有多遠。

⑷ 讀書活動舉辦有哪些新穎形式

讀書活動的形式：

1、舉辦詩歌朗誦比賽；

2、演講比賽；

3、徵文稿；

4、舉辦每周讀書之星的活動；

5、以此為主題出一期黑板報；

6、出手抄報。

自由交流書籍信息、讀書體會，這是讀書會的本質。本質是交流，其成員之間必須有或多或少的互動，有互動的才能成為讀書會成員，不互動的只能是聽眾，聽報告。在讀書會中，只有互相約定的「讀書義務、發言義務」，以及配合主持人的「協調義務」，沒有下級服從上級的說法。

(4)讀書會有創意宣傳擴展閱讀：

評選標准：

1、詩歌朗誦比賽可以通過語言表達是否流暢自然，是否融入了感情等來評選；

2、演講比賽可以通過思想是否獨到且緊扣主題，有無煽動性等來評選；

3、讀書之星可以通過每周讀的書的數量和質量來評選；

4、手抄報可以以版面規劃的美觀程度，內容是否充實豐富，是否扣緊主題等來評選。

⑸ 讀書會主題

主題：
書香潤心靈，閱讀促成長
書香滋潤心靈，雅言溢滿校園
書香潤心靈，雅言溢校園
書香潤澤心靈，雅言啟迪人生
書香潤澤校園 閱讀幸福人生
書香潤澤生命，讀書成就未來
書香潤澤心靈，閱讀豐富人生
書香潤澤心靈，閱讀改變陋習
書香涵泳，潤澤心靈
用閱讀潤澤生命，用文字見證成長
打造書香校園，共建精神家園
閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈
知識潤澤鄉野，文化涵養農村
潤澤書香 放牧心靈 閱讀美麗人生
讓讀書成為習慣，讓書香滿溢校園
點燃讀書激情，共建書香校園
感受讀書幸福，享受和諧人生
沐浴書香，潤澤幸福
感受經典魅力，品位高雅文化
喚起讀書激情，涵養人文精神
讀書滋養生命，書寫確證人生
紮根教育田野，享受讀書幸福
補充一個讀書會的流程：
讀書會
一、活動目的
1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給我們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。
2、通過活動，讓學生明白讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。
二、活動主持人：受邀所有人
三、活動時間、地點：2013年12月2日；第一教學樓111教室
四、活動准備
1、在黑板上寫「讀書會」三個大字，並配些圖畫。
2、准備一個小黑板，寫上有關讀書的名人名言。
3、准備一些名人讀書的小故事，如: 《酷愛讀書的李政道》。
4、准備一些有關讀書的知識考題和紅星。
五、活動過程
1、主持人開場白：「書籍是人類進步的階梯，書籍是我們的精神食糧，現在，就讓我們與書為 伴，在書的海洋里盡情遨遊吧！三（2）班，「讀書會」主題班會現在開始！」班：如果有人問：「伴隨你成長的是什麼？」
冉：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍！
2、明確讀書的重要性
現代作家郁達夫曾說過：「世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回來的。古今中外的名人對於讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他們是怎麼說的吧！（關於讀書的名人名言。小黑板出示學習。）
例：（1）書讀百遍，其義自現。
（2）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
（3）光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
（4）讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。
（5）讀書破萬卷，下筆如有神。......
書是人類的一種既偉大而又美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
下面就請廖雨萱同學來讀讀故事《酷愛讀書的李政道》。
3、了解該讀什麼書
班：記得一位名人曾經說過：「讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鍾，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。
冉：哦，我知道了，我們小學生應該多讀那些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實呢，我知道我們班的同學也都十分愛讀書，下面就讓我們來一次閱讀大比拼，看看誰能爭當今天的「閱讀之星」。
班：緊張的讀書知識競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就能得到紅星。
冉：同學們，在這次競賽中誰得到的紅星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的「閱讀之星」。
4、讓學生知道讀書應該養成的習慣：
堅持每天安排一段時間看書。
學會選擇適合自己的書籍。
注意用眼衛生。
能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。
能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
養成做讀書卡片的習慣。
5、這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學談談他們讀書的體會吧。
學生上台發言。
6、讀書習慣.
（1）讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
（2）有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
（3）關注新書推薦：如去少年兒童文學網站和書店查詢新書推薦。
（4）勤做讀書卡：如將讀後感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
（5）為自己開辟一個精緻的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
7、結束：
快樂的時光總是很短暫，讀書會要結束了，希望大家通過這次讀書會活動，更加熱愛讀書，讓自己變得更加富有知識！下面，我宣布：「xxx「讀書會」，到此結束！請大家有序立場，謝謝！

⑹ 讀書會活動形式有哪些

可以是讀書講演，也可是書評。也可以寫讀後感、讀書手抄報、積累好詞好句、比賽誰積累的好詞好句好段多、座談討論會、徵文比賽、朗誦比賽、經典作品活動展、采風創作活動，作品知識大賽等等。

拓展資料：

讀書會是一種在於拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習，亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長，亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平台。讀書會為因學習知識，交流思想所需要組織起來的社團。

讀書，有時想一個人孤獨地讀書，有時想跟知心伴侶分享著讀，有時想邀約三五好友聚在一起讀，有時想集結一群同好大夥兒來讀。一個人讀有一個人的趣味，兩個人讀有兩個人的趣味，大夥兒讀有大夥兒的趣味，確實人數不同趣味各異。想要獨嘗，當然可以關在斗室，點亮孤燈，泡杯上茗，遨遊在私密的心靈世界;若要分享，則必須敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。

讀書會聯盟以"搭建讀書平台，推進讀書交流、營造讀書氛圍"為宗旨，通過開展讀書活動，提高會員的思想政治素養，開拓視野，增加閱歷，促進會員的個人發展，推進企業學習型組織建設，發揮團隊作用，讓讀書會聯盟成為地方的一個文化制高點，引導和形成全民學習的氛圍,為各讀書會之間的交流不斷注入新的活力。

⑺ 有創意的讀書會名稱有哪些

如下：

1、墨海書會

2、書香閣

3、一葉知秋書會

4、閱世草堂

5、御影書會

6、五味書屋

7、匯賢閣

8、沁心書屋

9、聊齋書屋

10、記樹與影書會

11、西窗雪書會

12、眸若星辰書會

13、聚讀書會

14、益生讀書會

15、閱來閱好書會

⑻ 創意讀書沙龍活動的形式有哪些

1、舉辦詩歌朗誦比賽；

2、演講比賽；

3、徵文稿；

4、舉辦每周讀書之星的活動；

5、以此為主題出一期黑板報；

6、出手抄報。

自由交流書籍信息、讀書體會，這是讀書會的本質。本質是交流，其成員之間必須有或多或少的互動，有互動的才能成為讀書會成員，不互動的只能是聽眾，聽報告。

(8)讀書會有創意宣傳擴展閱讀

例如：

《中國古詩詞大會》、《朗讀者》欣賞模仿秀

1、用二周早讀時間分別觀看《中國詩詞大會》、《朗讀者》剪輯視頻;

2、先劃定各級段詩詞范圍、朗讀篇目，用二周時間讓師生分別准備;

3、在班級、級段舉辦前提下，讀書節這一天舉辦校級《中國古詩詞大會》、《朗讀者》學校板模仿秀;

4、舉辦對我成長影響最大一本書、一篇文章、一句話的讀書徵文活動;

5、文學院吸收小院士並為書香家庭、書香班級、讀書三學士頒獎。