❶ 關於大學生舉辦母親節活動的策劃書
親愛的同學，你如果是這個策劃書的負責人，但是又不會寫策劃書，你可回以網路的是要怎麼去答寫一份策劃書，策劃書的格式和要注意的事項，每份策劃書都要有自己的心血和ideal在裡面，是百不出來的，這樣的你才能學到東西，而不是真的只是在一個職位上混
❷ 急求大學生活動策劃書一份！！！~~~~~~！！！
3月份，我發布了一篇大學活動策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學生做個樣例，讓他們把活動做得規范化些。未料到貼出來之後，在網上倒是引起一些反響，很多大學生朋友向我留言咨詢。可是，那個時候時間實在太緊，只好硬著頭皮應付過去。現在快暑假，時間充裕了，就簡單在談談，希望還能不負網友所望。
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得「高深」「神秘」，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點「形而上」，有點「華麗」，加上寫策劃書的情景——大半是「臨危受命」，想要「一展身手」，或者是「第一次做可不能砸鍋」的狀態，趕緊上互聯網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不願動腦子，或者認為「自己做不好」，而不願努力一下。後者我是一貫不願理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實並不難，胸有溝壑的人，他不用寫什麼策劃書，也明白該怎麼做。但是，這並不代表著他們超乎常人，有「經天緯地」之才。他們只是對現在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什麼能做什麼不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上「胸有成竹」，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想像的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關於「給賈老師發電子郵件活動的策劃」就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎麼評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能准確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關於「給賈老師發電子郵件活動的策劃」寫出來之後，一個不懂發電子郵件的人按照策劃做到了，那麼你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標准問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什麼，在做些什麼，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由於不明白「策劃書是怎麼回事」，常常覺得沒有信心，不知怎麼辦。然而弄明白了需要做什麼的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書的本質和評價標准後，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什麼呢？需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。用比較正式的語言說，就是「調研」。其實事情哪有那麼麻煩，你就想，以我們現在這些人員和能力，都能做些什麼。如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。OK，調研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什麼了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發生的情況都照顧到了，這就是成功。想做到這一點也不難：其一，我們使用「模版化方法」，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經出來了：
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
註：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；
4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足並做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來並不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今後任何工作中都獲益匪淺、游刃有餘；
其二，在我們完成了第一部分的工作後，我們就可以用「創造小說」的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最後的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什麼地方該做什麼，什麼地方缺了東西，哪裡用什麼人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，「創造小說」的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是後續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那麼你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚餘墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？
寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章後還是頭疼——這算什麼指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然後把這篇文章付諸於現實。你也不必到互聯網拚命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網路上這類資源甚少，基本上你不會有什麼收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全製作策劃書的決心，別把希望放到網上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。「世上無難事，只怕有心人」，只要付出，定有回報。最後，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規中舉，不求有什麼變化。做到所謂的「不求有功，但求無過」，那麼你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之後，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸於現實。那麼這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。
祝願你的策劃書能成功。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事「你們幾個做」，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
策劃書之二：《法制時代》走進成長俱樂部
例二：一次與電視台做節目策劃書
含：節目總策劃、贊助策劃、現場策劃。這是一份非常成功的策劃書，並且由於現場指揮得當，節目取得了較大成功。河北電視台對這次節目給予了高度評價，現提供策劃書如下：
贊 助 策 劃 書
❸ 大學生暑期社會實踐策劃書
「心手相牽，關注留守兒童」——暑期社會實踐策劃書2010-04-25 15:42一、實踐宗旨
發揮大學生自身特長，服務社會，提高自我。
二、實踐時間：
7月8日——7月16日
三、實踐地點：
常州溧陽市竹簀姜下村、戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村、上興東塘村
四、隊伍成員：
XXXXX大學學生
五、成員人數：
15人
六、實踐地簡介：
溧陽市是一個山明水秀的地方，她的天目湖景區是國家[AAAA]級景區，茶葉更是聞名遐邇。據了解，溧陽市外出打工的人比較多，他們的子女和老人一起過。政府見狀自2006年開始創辦「留守兒童溫馨家園」，通過近3年的努力，到2008年，全市9個鎮已創辦10個「留守兒童溫馨家園」。目前還有多個「留守兒童溫馨家園」正在建設之中。
七、實踐背景：
為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、響應團中央「服務和諧社會建設，提高思想政治素質」的號召和中共福建省教育工作委員會關於進一步加強大學生暑期社會實踐活動有關要求，響應共青團福建省委。大學生作為時代的先鋒，民族的脊樑，此次暑期社會實踐活動將使大學生進一步接觸社會、了解社會，體驗和發揚我校愛國主義精神和優良傳統，踐行社會主義榮辱觀，深入了解社會主義新農村建設，培養社會交際能力、實踐能力和實際操作能力。
近年來，國家十分關注農民工的生存問題及建設社會主義新農村問題，當我們在引尋農村富餘勞動力合理有序的轉移及建設社會主義新農村的同時，一個新的群體出現，他們就是留守兒童。如果這一群體的問題不解決好，不僅關系著孩子們身心的有利成長，更關系著和諧社會的建立，現在解決這一問題，已成為一項迫在眉睫的工作。
八、實踐目的:
為組織學習、貫徹「十七大」重要思想，為深入學習和落實胡錦濤總書記關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的重要講話精神，堅持政治理論教育與社會實踐相結合，既搞好課堂教育，又注重引導大學生廣泛開展暑期社會實踐活動，深入社會、了解社會、服務社會，開展以走進社區、走進農村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大學生在實踐中發光發亮，展現自我。讓淮工學子積極參與到建設新農村中來，深入開展2010年暑期大學生社會實踐，引導學生提服務社會服務人民的思想，增強適應社會能力，增強基層工作經驗，展現當代青年的良好形象和淮工學子的良好精神風貌，讓社會了解淮工，讓淮工回報社會，讓教與學、學與行再次得到充分的結合和體現，全面提高我校大學生的綜合素質。
九、實踐准備及人員安排：
（一）活動准備：
1.先派人員到溧陽實際考察情況，弄清各個目的地的方位，回來後排出具體行程。
2.社聯在活動開始前向淮工學生招收團隊人員。
（二）人員安排：
本活動隊伍設立總隊長一名，另設六個小分隊，分別負責相關工作。在執行活動過程中，每個隊員都必須參與同時要做好本小分隊的相關工作。
總隊長：負責本次活動的組織和執行，協調隊伍的工作有序進行，保證圓滿完成任務。
辦公小分隊：負責制定《暑期社會實踐團隊守則》交由全體隊員審議，負責文件的整理、傳達和通知相關事項，協調各組之間的工作。
外聯小分隊：負責與活動相關的單位聯絡，包括保持和學校的聯系，把相關信息匯總後及時上報組長。
道具及材料籌備小分隊：負責本次相關書籍的運輸、分發，各活動所需相關道具的提供或收集和配送，配合安保小分隊一起保護好相關工具，確保萬無一失。
宣傳報道小分隊：負責本次活動在當地的宣傳，同時為本次活動做好相關紀錄並拍下相關圖片供活動結束後的成果展示使用和組員留念。
衛生醫療小分隊：需帶好相關醫療用具，及時為成員的意外小傷做好處理，如出現較大意外及時上報總隊長，簡單處理後及時送醫。
安保小分隊：負責本隊隊員的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同時配合好道具材料小分隊，好各用具的看管工作。
（所有人員安排詳見附表）
十、實踐內容：
（一）活動時間及具體事項
7月8日：上午，出發抵達目的地，下午安排住宿，熟悉周邊環境。晚上，七點半召開會議，交代次日的任務及強調安全問題，服從集體。
7月9日：上午在常州溧陽市汽車站乘車去竹簀姜下村，到達留守兒童溫馨家園。通過一系列的活動給那裡的留守兒童送去溫暖和快樂。下午三點乘車離開。晚上七點半開例會，談談一天下來的感受及工作進展情況，並寫活動日記，交代次日工作安排 。
7月10日——7月14日：分別走訪戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村和上興東塘村關注留守兒童。
7月15日暑期社會實踐結束，大家乘車離開。
（二）活動具體內容及安排
1.給留守兒童發放書籍等文具用品
書籍是人類進步的階梯。每一個留守兒童都渴望得到知識的灌溉，給他們一些書籍和文具用品激勵他們好好學習。
2.心理交流會
我隊成員用一些專門針對留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動，讓留守兒童感覺到家庭的溫暖，讓孩子們打開心靈的窗戶，不再自閉。
3. 繪畫或者唱歌
用繪畫或者唱歌引導兒童的興趣愛好，在活動中教育孩子。
十一、注意事項
1.注重隊伍的紀律性，服從集體，不得搞個人主義，團結友愛，有事要及時向隊長匯報和請假，眾人劃槳開大船。
2、活動期間注意安全，學會善於保護自己和隊友安全；萬一出現不可抗災害時，要及時果斷挺身而出為解救和幫助隊友和當地群眾而不惜一切代價。
3.注意保持好當代大學生的良好形象，文明舉止要得體，統一著社會實踐文化衫，樹立學校良好形象，做一個積極，負責，熱情，務實的人。
3.帶好防暑葯品及生活用品，注意身體保護，錢包、數碼相機等貴重物品看好。
4.尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束後要致以謝意，讓淮工學子的良好形象深入群眾心中。
5.樹立環保意識，保護當地環境衛生，在任何活動結束後對該場所進行衛生打掃，做到離場不留一片紙屑，保持住宿地的衛生，並自身清潔，做好輪流衛生打掃工作。
6.關於購買活動必需用品，開發票時須注意發票的格式，單位要寫學校全名，物品數量，單價要寫明。
十二、預期成果：
今年暑期社會實踐活動本著「立足當地，就近就便，突出重點，雙向受益，注重實效」原則，堅持「三個結合」，即：結合學生自身、結合學生所在地域、結合社會熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，引導青年學生在社會實踐中，提高對社會的認識，不斷增強服務人民的意識，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質，為構建和諧社會作出積極貢獻。
在暑期社會實踐的過程中，同時服務當地社會，服務社會教育，給當地的留守兒童帶去他們最需要的東西和最想了解的知識。通過本次活動豐富大學生的知識面提高當地學生的創新精神與實踐能力。
❹ 我要寫一份大學生活動的策劃書，字數不是很多就好，我要注意那些細節
只供參考哦
策
劃
書
活動名稱：
主辦單位:
策劃負責：
活動時間: 2012年11月日
******************************************學院2012—2013年度「**************」知識講座策劃書
策劃部門：
一.講座主辦單位：
講座承辦單位：
二.活動舉辦意義：
由於華夏教育網的優質服務以及專業咨詢深受廣大學子的信賴，並且為了全面提高我隴橋學院廣大學生能夠擁有除了本校的學位證，再度可以拿到第二學位證，經特以此舉辦華夏教育網第二學位自學考試知識講座，為廣大各學科學生進入社會進行實踐工作做必要准備，進而為各門課程打下堅實基礎以及更好的與華夏教育網有好協助共同進步與全面發展，使華夏教育網走入我校，提高其知名度與宣傳力度，使其在收獲廣闊經濟效益的同時幫助我隴橋學子更豐富的第二學位專業知識。
三.活動時間：2012年11月 日
四.活動地點：
五.講座參與對象：
六.活動流程及內容：
1.前期宣傳：11月 日張貼海報。
2.11 月日 點，工作人員到位，布置會場。
3. 點，講座正式開始，內容如下：
（1）國家高等教育自學考試是個人自學，社會助學和國家考試相結合的國家高等教育形式，也是《中華人民共和國憲法》「鼓勵自學成才」條款的具體體現，《中華人民共和國高等教育法》規定，參加國家高等教育自學考試，本科考試的學生，考試合格後，由各省市主考院校和自考委員會聯合頒發畢業證書，符合學位授予條件者由主考院校授予學位證書。畢業證書編號可在中國高等教育學生信息網查詢，國家承認其學歷。
（2）當今社會自考適應市場發展，並且自考形式靈活，在校本科生在不耽誤學校專業課學習的同時，可以利用業余時間學習自己感興趣的專業，以開闊學生視野，拓寬知識結構，並且在相當大的程度上，還可以增加就業競爭力水平，為在社會上成為優秀型人才打下堅實的基礎。
（3）並且自學考試的相關政策還可以為廣大在校學生參加自學考試縮短了時間，這對學生有相當大的吸引力。自學考試費用低廉，也是吸引廣大在校本科生報考的重要因素，自學考試一般僅僅需要支付報考費，教材費等費用，也就是說，一個專業考下來最少僅需要幾百元，相比起考研以及雙學位需要上萬元的進修費用。自學考試成為大部分想要深造而又經濟困難的在校本科生的首選。
（4）自學考試有「中國第一考」之稱。它今年來被社會各界譽為沒有圍牆的大學，享有廣泛的優秀聲譽，它有著一定的權威性，公認性，開放性，靈活性，效益性，並且國家高等教育自學考試時作為國民教育體系基本制度之一，是我國全民教育，終身教育體系，以及大學自學深造佳域的重要組成部分，以培養實用性高素質人才為目的，也是在校大學生獲取高等教育高層次學歷的重要途徑。
七.知識講座結束後的社會及學院的經濟效益。
在我校承辦華夏教育網主板的這次知識講座結束以後，將會更加有效，更加有數量，更加有質量的提升我隴橋莘莘學子的相關自學考試知識，以及豐富我校課余精神文化生活,為隴橋學院學生科學自學考試知識提升更高，更深，更遠的上升層次。
與此同時，華夏教育網將會大力提升在隴橋的各種知名度及宣傳活動范圍，更深層次的在隴橋創造引領專屬自己的品牌，讓更多的隴橋學子知道並了解到華夏教育網的獨到辦學風格以及優良嚴謹的培訓風格，更大方面的為華夏教育網第二學位自學考試創造更好的經濟效益，開拓更寬廣的市場發展的空間及創造品牌。
八.活動經費
（1）講座場地費用 元/次
（2）橫幅宣傳（包括講座活動現場橫幅及宣傳）元/月
（3）聘請講座教師；
（4）講座展板及宣傳海報
（5）共計費用：
蘭州*******學院院學生會外聯部策劃
2012/11/10
❺ 大學生活 活動策劃方案
大學生活動及體育館競技贊助方案
本次活動以借一方平台實現「多方共贏、互惠互利」為宗旨，可為企業提供諸多商業良機。「××杯2007 首屆蘭州高校大學生才藝大PK 」活動宣傳主題：綠地 山谷 小溪 處處自由自在 PK 演繹 快樂 時時激情舞動一、贊助形式1、冠名單位 （贊助金額：2萬 元）2、協辦單位 （贊助金額：8000元）3、支持單位 （贊助金額：5000元）4、指定產品及服務（贊助金額、協議金額及物品）（價格面議）活動指定獎品贊助商活動指定用車（用於接送大學生的車）活動指定用酒（白酒 啤酒 紅酒）活動指定飲料（果汁 礦泉水 純凈水 乳品）活動指定服裝（旗袍 晚禮服）活動指定美容院及化妝品活動指定攝影機構活動指定化妝發型設計活動指定手機二、贊助回報細則（一）獨家冠名企業 （贊助金額：2萬元）A、享受權益、榮譽回報1、享有活動唯一冠名權。2、活動使用「××杯2007 首屆蘭州高校大學生才藝大PK 」冠名稱號活動的其它贊助回報1、 指定活動產品的贊助企業可獲得在活動中使用本產品的權利。2、 可獲得現場廣告展示機會，主要形式：展板：在活動現場的突出位置設3*6米企業廣告展板兩塊； 在體育場外廣場突出位置設3*6米企業廣告展板兩塊；夾桿旗：從生態園門口至大沙坪三角區域設30面夾桿旗：橋欄桿噴繪：湖區欄桿上設1*5米企業廣告橋欄桿噴繪2幅橫幅：在舞台背景位置縣掛冠名橫幅「××杯2007 蘭州高校大學生才藝大PK」升空氣球：在體育場外廣場飄升空氣球3個。3、 甘肅省電視台、蘭州市電視台、多家報紙的新聞采訪中標住冠名企業名稱。（二）協辦單位 （贊助金額：8000元）A、享受權益、榮譽回報1、「授予××杯2007 首屆蘭州高校大學生才藝大PK 」 協辦單位稱號活動的其它贊助回報2、指定活動產品的贊助企業可獲得在活動中使用本產品的權利。3、可獲得現場廣告展示機會，主要形式：展 板：在活動現場的較突出位置設3*6米企業廣告展板兩塊；在體育場外廣場較突出位置設3*6米企業廣告展板兩塊； 夾桿旗：從生態園門口至大沙坪三角區域設30面夾桿旗上註明協辦單位：橋欄桿噴繪：湖區欄桿上設1*5米企業廣告橋欄桿噴繪1幅橫幅：在舞台背景位置縣掛橫幅「××杯首屆2007 蘭州高校大學生才藝大PK」 標注協辦單位4、 甘肅電視台、蘭州市電視台、各家報紙的新聞采訪時標注協辦單位。（三）支持單位 （贊助金額：5000元）A、享受權益、榮譽回報1、授予××杯2007首屆 蘭州高校大學生才藝大PK 」 支持單位稱號活動的其它贊助回報2、獲得現場的廣告展示，主要形式：展 板：在活動現場的普通位置設3*6米企業廣告展板兩塊；在體育場外廣場普通位置設3*6米企業廣告展板兩塊；夾 桿 旗：從生態園門口至大沙坪三角區域設30面夾桿旗上註明支持單位：橋欄桿噴繪：湖區欄桿上設1*5米橋欄桿企業廣告噴繪1幅橫 幅：在舞台背景位置懸掛橫幅「××杯2007首屆蘭州高校大學生才藝大PK」 標注支持單位3、 省電視台、蘭州市電視台、各家報紙的新聞采訪標注支持單位。 本次活動的招商目標主要為：針對大學生消費的產品或服務的廠商，如黃河啤酒、五泉啤酒、可樂類、手機等。 蘭 州 智 慧 舞 策 劃2007年6月8日
❻ 十二月大學生活動策劃書
沒有主題怎麼幫你想啊，策劃書的格式，一般就是有：活動主題、活動內目的、活容動主辦方、活動意義、活動時間、活動地點、活動過程、活動經費、注意事項等構成的。詳細的策劃書範文，可以去「172校園活動網」的「策劃書下載」板塊看。
❼ 需要一份大學生活動策劃書，增進同學感情的
一個人，一座傷城，住我足矣，我將自己囚禁於此，遙望著一個方向，寧願讓心空著，並不覺得孤單，你說你一直都在，並未走遠，可我分明感覺到了輕顫在心頭的遠離。
❽ 求適合大學生開展的大型活動，及活動策劃書，要好幾個，戶外戶內都行。最好都有，分可以增加的
再補充一些：
讀書月
長跑
衣秀
趣味運動會
個人能力賽
等等
再加樓下的版
1、大學校園聖誕節權狂歡夜活動
2、「我與祖國共奮進」主題教育演講比賽
3、紅歌會
4、牽手七夕情系列活動
5、風箏大賽
6、大學生藝術展演活動
7、 大學生職業生涯規劃設計大賽活動
8、「千門萬戶碎碎念，作詞吟詩換舊時」慶元宵活動
9、「清新空氣 、自由呼吸」保護環境系列活動
10、「創建文明城市、 共建美好家園」宣傳欄設計大賽
11、「同一片天空、有你有我」植樹活動
12、月圓寄相思活動
13、「回報母愛」活動
❾ 大學生寒假在家時間規劃
大學生是天之驕子，無論是身體還是心情都是最棒的時期。所以，這個假期絕對不能浪費！
首先應該拿出三分之一的時間來玩。徹底放鬆身心
其次應該拿出三分之一的時間來聯絡同學，增進彼此感情，豐富自己的社交生活
最後的三分之一時間，應該讀幾本書，或者復習一下課程。這畢竟是自己的主業，放假也不能荒廢了。