殘疾預防宣傳的活動目的

A. 健康教育知識講座的目的是什麼

（1）正確認識和糾正不良嗜好，如吸煙、酗酒、吸毒等。

（2）為居民設版計個性化的合理膳食權結構。

（3）針對居民個人制定科學有效的有氧運動計劃。

（4）消除精神緊張，進行健康心理疏導。

（5）對老、幼、孕、殘等特殊人群進行生活方式指導，居家或出行時的安全防範措施等教育。

(1)殘疾預防宣傳的活動目的擴展閱讀

主要有三方面內容：

（1）基本知識和理念（25條），如：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式的知識。

（2）健康生活方式和行為（34條），如：勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具；不隨地吐痰；不在公共場所 吸煙等。

（3）基本技能（7條），如：需要緊急醫療救助時撥打120急救電話；遇火災撥打火警電話119；會識別常見的危險標識等。

B. 為什麼說人類要進行終生殘疾預防

聽不懂你在說什麼，與其說是預防，不如說是好好保護身體，不要因為意外，自然災害而損壞身體。這個呢，如果平常人注意點可以的，至於意外，這個難說，畢竟未知無法控制的太多。
所以說，盡力而為即可。

C. 我國的殘疾預防日是多會兒

8月2日中國殘聯等16部門日前聯合下發通知，定於2017年8月25日舉辦全國第一個「殘疾預防專日」屬活動。活動將以「推進殘疾預防建設健康中國」為主題，增進全社會殘疾預防意識，推動殘疾預防事業加快發展。

通知明確指出，各級殘聯要按照《國家殘疾預防行動計劃（2016－2020年）》任務分工，積極協調有關部門，認真研究制訂本地區「殘疾預防日」活動方案。要結合本地實際，努力採取多種形式提高「殘疾預防日」活動的吸引力、針對性和有效性。要圍繞殘疾預防核心知識的發布，啟動殘疾預防「進社區、進校園、進家庭」宣傳教育行動。要針對「殘疾預防日」宣傳重點，採取群眾喜聞樂見的形式，製作宣傳海報、手冊、展板等宣傳品，廣泛利用廣播、電視、報刊、網路等多種途徑，傳播殘疾預防相關知識。

D. 殘疾怎麼預防

預防殘疾最重要的是避免遭受意外傷害平時的時候加強運動鍛煉補充營養。

E. 我國首個「殘疾預防日」將以什麼為主題

中國殘聯等16部門日前聯合下發通知，定於2017年8月25日舉辦全國第一個「殘疾預防日」版活動。活動將以「權推進殘疾預防建設健康中國」為主題，增進全社會殘疾預防意識，推動殘疾預防事業加快發展。

要圍繞殘疾預防核心知識的發布，啟動殘疾預防「進社區、進校園、進家庭」宣傳教育行動。要針對「殘疾預防日」宣傳重點，採取群眾喜聞樂見的形式，製作宣傳海報、手冊、展板等宣傳品，廣泛利用廣播、電視、報刊、網路等多種途徑，傳播殘疾預防相關知識。

F. 殘疾三級預防的目的和措施。

殘疾三級預防的目的是：
第一級預防是有效預防疾病和致殘性傷害的發生，需要通過免疫接種、咨詢及指導、預防性保健、選擇健康生活方式、重視合理行為及精神衛生、安全防護等措施得以實現。
第二級預防是防止疾病和傷害導致殘疾，需要通過篩查、定期檢查、控制危險因素、改變不良生活方式，早期醫療干預、早期康復治療等措施得以實現。
第三級預防是防止殘疾發生後出現更嚴重的殘障，需要通過康復訓練、輔助器具適配、康復咨詢，支持性醫療及適當的護理等措施得以實現。
殘疾三級預防的措施是：
一級預防措施：
1、預防性保健及咨詢指導：如婚前檢查、遺傳咨詢、預防慢性傳染病、優生優育、預防先天性殘疾等；
2、預防接種：減少和消除急性脊髓灰質炎、麻疹、乙腦等致殘傳染病；
3、避免引發傷病的危險因素和危險源；
4、實行健康的生活方式：如合理營養，適當運動，預防心腦血管病；
5、遵守安全規則和維護安全的環境：遵守交通規則，改善社會安全環境，預防意外傷害。
6、注意精神衛生：減輕壓力，保持心理平衡，預防抑鬱、焦慮及精神疾患。

二級預防措施：
早期發現和治療：定期健康檢查，早期發現高血壓、糖尿病、精神障礙等疾病並給予積極治療。
1、
早期醫療干預：如葯物治療；康復護理；預防殘疾的發生；
2、
早期康復治療：如對傷病患者進行心理輔導、功能訓練、體位處理，以促進身心健康，預防並發症，防止功能受限。

三級預防措施：
1、康復治療：如運動治療、作業治療、語言治療、心理治療等，改善功能，預防和減輕殘疾；
2、假肢、矯正器、輪椅等應用：以改善功能、預防畸形，提高日常生活活動能力；
3、支持性醫療和護理：如預防泌尿道感染、壓瘡等，改善機體情況和減輕殘疾；

4、康復咨詢：提高自我康復能力。

G. 為什麼說殘疾預防要從每個人做起

因為殘疾預防關系的我們的全民素質，

只有從每個人做起，

才能更好的杜絕殘疾的發生，

讓國家也讓我們個人都越來越好。

H. 如何預防殘疾和提高預防意識的班隊方案

「走進殘疾人」
——主題班隊活動
紫帽中心校 郭志玉
[活動背景]
殘疾人是社會生活中的一個弱勢群體，容易被人們所忽視，而他們確是最需要別人理解和關愛的人群。小學生正處於一個心理、社會認識逐步發展的時期，引導學生正確對待殘疾人，不僅有助於學生養成助人為樂的良好品質，更有助於學生心理的健康成長。
[活動目的]
1．通過活動使學生感受殘疾人在生活中的不便
2．走進殘疾人，體會他們的感受
3．使學生正確認識殘疾人，在自己力所能及的時候幫助殘疾人
4．逐步培養學生關心他人，樂於助人的良好品質
[活動對象]霞茂小學五年一班
[活動准備]
1、學生自願組合成四個小組，推選組長
2、關注身邊的殘疾人，看看他們是如何活動的
3、准備一條紅領巾
4、製作課件
[活動過程]
（一） 主持人自我介紹，導入活動主題
主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
（播放背景：一群快樂的孩子在花園、校園里奔跑玩耍）
主持人甲：我們生活在一個美麗多姿的世界裡。我們有許多夥伴，我們在一起玩耍，跳繩
主持人乙：看同學們多快樂啊！
主持人甲：可是，還有另一群人，卻不能和我們一樣這樣快樂的生活。
（：出現殘疾人，他們孤獨的在人群之外）
主持人乙：他們總是默默的在一旁，沒有朋友，也沒有快樂！他們的生活究竟是怎樣的呢？
主持人合：讓我們走進他們，了解他們！
（二）體驗殘疾人生活
主持人甲：現在請各個小組的同學做好准備，小組組長記時。同學們需要多少時間完成系紅領巾。
小組活動開始……
主持人乙：現在請各個小組的組長匯報以下你們小組最慢的時間是多少？
主持人甲記錄時間
主持人乙：現在請同學們換另一種方式，系紅領巾。只用一隻手系紅領巾，把另一隻手放在後面。請同學們做好准備，組長記時。
小組活動開始……
主持人甲：現在請每個小組的組長匯報最快完成活動，小組同學的時間！、
組長匯報
（通過比較，學生發現用一隻手的時間，遠遠比用兩只手的時間長，而且更不容易）
主持人甲：通過我們的比較，我們可以發現，用一隻手的時間，遠遠比用兩只手的時間長！同學們，這只是系紅領巾，一個我們看起來很簡單的事情，可我們用了這么多的時間。如果是其他事情，那有會怎樣呢？
主持人乙：同學們，通過這樣的活動，你有什麼感受嗎？請說一說！
（學生開始暢所欲言）
（三）走進殘疾人
主持人甲：同學們，通過剛才的交流，我們深深的體會到了殘疾人生活的不便。
主持人乙：那他們的心理又是什麼樣的呢？讓我們聽一聽他們的心理話……
（播放：殘疾人心理專訪）
主持人甲：通過剛才的短片，我們感受到了殘疾人的孤獨，寂寞！
（四）幫助殘疾人
主持人乙：我們該如何幫助他們走出孤單，回到我們的生活中呢？
（小組同學，暢所欲言）
主持人甲：同學們說的真好，相信只要我們伸出我們的手，一定能夠幫助他們！
主持人乙：使他們和我們一樣快樂成長！
（五）班主任總結
主持人甲：現在請我們的班主任為我們作一下總結，大家歡迎！
班主任：同學們，大家好！通過今天的活動，我深深地感受到，我們的同學是一群有愛心、樂於助人的人。通過今天的活動，我們體會到了殘疾人生活的不便、他們的孤單。所以我們要幫助他們，幫助他們重新回到我們的生活中來，和我們一起快樂成長！我堅信，同學們一定能做得更好！
（六）主持人宣布活動結束
[活動小結]
通過這次活動，使學生深刻的感受到了殘疾人生活的不便，生活的孤單。使學生更加深刻的感受到：
殘疾人同樣需要友情和關心！學生也通過這次活動，學會了去關心別人，幫助別人。並且通過幫助他人
尋找到一條適合自己發展的、正確的人生道路！

I. 什麼是殘疾預防

殘疾預防，是指在了解致殘原因的基礎上,利用現有的衛生醫療技術,積極採取各種有效措施、途徑,防止、控制或延遲殘疾的發生。 殘疾並不註定要發生，現有的科學研究表明，有效地利用各項技術和措施，可以使50%以上的殘疾得以控制或延遲發生，大多數殘疾是可以預防的。

麻煩採納，謝謝!

J. 舉辦首個「殘疾預防日」是為了什麼

中國殘聯等來16部門日前源聯合下發通知，定於2017年8月25日舉辦全國第一個「殘疾預防日」活動。活動將以「推進殘疾預防建設健康中國」為主題，增進全社會殘疾預防意識，推動殘疾預防事業加快發展。

專家們表示，設立「殘疾預防日」，體現了黨中央、國務院對殘疾預防工作的高度重視，對於貫徹落實黨中央、國務院關於殘疾預防工作的決策、部署，推動《國家殘疾預防行動計劃（2016－2020年）》《殘疾預防和殘疾人康復條例》的順利實施，增強全社會殘疾預防意識，有重要意義。