A. 文明與安全主題班會策劃書和總結
這個0 0 根據你們學校比較突出的安全問題，自己組織吧，這個 別人幫的話 就是假假假
B. 安全主題班會方案
安全包括消防安全，人身安全，財務安全等等。我們學生還要注意平常學校中的各種事故安全。
1 做一個關於安全的發言
2 找人提問
3 表演一個關於安全事故的響聲或小品，讓大家能印象深刻
C. 安全主題班會
珍愛生命 遠離危險
——記一堂有趣的安全教育主題班會
活動形式：小品表演、講故事、快板、討論。
活動過程：
一、演小品，談感想，引入主題
1、生表演自編短劇《地震》，生談感受
老師先用談話法和同學們聊天，讓各小組簡介自己
[放錄音：一陣鈴聲---全體同學注意，緊急通知，地震局預報青島西南地區發生地震，將要危及到我們地區。]
同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。（全體行動。）10秒之後吹哨停止。察看同學們的做法。（學生靜止動作）
在剛才的表演中你最大的感受是什麼？（生暢所欲言）
2、師：地震是世界上最凶惡的敵人，它不僅直接毀壞了人類美好的家園，而且最令人痛心的是它無情地奪去了多少鮮活的生命，我們為之哀悼的同時，更加感悟生命的可貴。
當然，地震是大的自然災害，不是我們天天能遇到的，倒是在我們日常生活中中還有那些比較危險的情況會出現，今天讓我們一起來探討如何遠離危險，珍愛生命。（3分鍾）
二、《流淚的花季》故事講述
1、講述我們身邊發生的意外的悲慘故事：溺水、觸電、車禍
2、學生代表宣讀數據資料：
根據媒體報道：最近這些年中小學生意外傷害事故是頻頻發生，報道說因車禍、溺水、觸電、食物中毒、建築物倒塌等意外而死亡的中小學生平均每天有四十多人，據抽樣調查，14歲以下的死亡原因，占第一位的就是意外傷害死亡，意外傷害死亡的人數占同齡人口總死亡人數的26.1%。
3、師小結：
聽了剛才這些觸目驚心的數字，我想再說一遍，是每天，每天意外死亡的四十多位中小學生，就是相當於每天有一個班級的學生消失啊。同學們，生命是寶貴的，生命之花的凋謝是令人扼腕痛惜的，可是實實在在的危險就在我們身邊。
三、危險在身邊
1、師提問：請同學們說說我們身邊的生活中存在著哪些危險？
（生暢所欲言：交通事故、溺水身亡、觸電身亡、飲食中毒、火災、煤氣中毒……）
2、安全隱患大排查
各調查小組公布調查結果：
（1）、在校生小組
宿舍：1、住上鋪的同學在床上亂晃動，容易掉下來；2、宿舍里打鬧、關門擠著手；3、打熱水碎了暖瓶，易燙傷；4、二樓的同學趴在護欄上往下望；
餐廳：1、吃飯鈴聲一響，瘋跑在去餐廳的路上，易跌倒。2、吃飯時說說笑笑，容易噎食； 3、夏季到來，易腐爛變質，同學隔牆外賣「三五」食品
教學樓：1、上下樓梯有擁擠，一步邁好幾個台階，或是坐在樓梯扶手上往下滑2、教室走廊跑跳、打鬧、推搡、摔跤，抱著某些同學往牆上撞，或摔在地上；3、坐在走廊開著窗的窗檯上或是隨意將身子探出窗外4、用濕手去插飲水機多媒體電源
（2）、走讀生小組
1、十字路口闖紅燈，2、過校門口門前大馬路不警惕來往的車輛，低著頭過馬路3、回家路上遇到壞人，敲詐錢物，搶自行車
（3）、住校生回家出行安全
3、師小結：校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、火災火險、溺水等。可見危險無小事，危險在身邊，大意釀禍端，怎麼辦？
四、給你支招，自護又自救
有專家指出，通過安全教育，提高自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。
1、出現危險怎麼辦？
師出示案例，生選擇最感興趣的話題，進行小組討論交流如何進行自救？
案例：
（1）、鼻子出血怎麼辦?
（2）、如果你看到有人觸電了，情況非常危急，你該怎麼辦？
（3）、如果你去水爐邊倒水或是在回宿舍的路上或是在家裡一不小心燙傷了，怎麼辦？
（4）、如果不小心發生火災，怎麼辦？
（5）、下了晚自習，如果你獨自走在回家的路上，突然有一個陌生人出現，並熱情地要送你回家，此刻你怎樣怎麼說怎麼做來拒絕幫助？
（6）、如果發現有人落水怎麼辦？
2、師小結：遇險不慌，自護又自救
五、珍惜生命，遠離危險
1、生談談收獲
2、大家齊讀安全歌：
3、請擬一條安全標語：讓更多的人知道參與到珍愛生命，遠離危險，讓生命更加精彩。
五、安全永相伴
1、 知識大比拼：
2、教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，葯片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！
六、作業：
辦一張安全小報。主題「珍愛生命，安全第一」
D. 安全與我同行主題班會方案
安全法制』法制安全教育教案
·教學目標: A層:大致了解安全常識,盡量保護自己. B層:基本理解常用的安全知識,學會保護自己. C層:知道與生活相關的安全知識,會在不同情況下應用和保護自己. 教學重點:有關安全......
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『安全法制』班隊活動課教案——安全在我心中
·、收集《健康教育》課本和活動課學過的「自護」知識和急救技術。 2、排練交通安全指揮表演和對口快板《馬大哈撞車記》。 3、一周前召開班委會，了解學生中不遵守交通法規和不注意人身安全的......
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『安全法制』安全教育教案
·安全教育教案. 陳曉娣. （一）班會目的：. 1．使學生知道一些簡單的安全常識。 2．使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物 ... 外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶......
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『安全法制』自然災害教案
·課題:《自然災害》教案 史地教研組 嚴偉群 一.教學設計 1.教學目標 (1)能說出各種自然災害的成因,分布,危害以及...你認為SARS是自然災害,人為自然災害,人為災害 2.我......
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『安全法制』安全伴我在校園
·主動學習交通安全知識. 3.培養交通安全責任感. 4.拒絕僥幸心理,不可有麻痹思想. 溫馨小提示5 消防安全 1._井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧 窒息. 2._弄清......
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『安全法制』健康與安全100分
·在緊張的學習中,我們享受著知識帶來的快樂.遇到挫折時,我們是多麼的無奈和悲傷.我們就像一艘駛向大海的船,帶著美好...所以,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌......
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『安全法制』國防教育基地活動方案
·大東區中小學生國防教育實踐活動方案. 為了深入貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，進一步加強青少年國防教育，掌握國防 ... 三、實踐活動形式. 採取兩種運營模式：. 1、寒、暑......
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『安全法制』法制教育宣傳月活動方案
·為了更好的開展好本次民族精神宣傳月的活動，我校在學期結束前就制定了具體的計劃和方案，定於本學期開學進行為期一月的民族 ... 活動主要以中華民族悠久歷史、西部文化以及多民族介紹為主......
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·一、活動主題. 綜合治理 保障平安. 二、活動時間. 2007年6月1日至6月30日 ... 繼續深入開展安全大檢查，在暑假前夕，各單位要成立由安全工作第一責任人或分管安全工作領導......
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『安全法制』創建平安校園計劃
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·中學生的價值觀取向變得多元化;中國家庭結構和功能也發生明顯變化,(如:單親家庭,組合家庭)對子女造成心理困難尤為突出;電視網路等各媒體對中學生的影響占很大比重;學校受升學壓力的影響......
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『安全法制』開展安全教育月活動 春風化雨潤芝蘭
·六月開展安全教育月活動.為了加強學生的安全教育,提高學生的安全意識,自我保護意識和能力,使全校學生掌握基本的,必備的...利用暑假積極向中小學生普及科學知識,提高中學生的科學文化素......
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『安全法制』中學生安全教育工作計劃
·學生安全教育工作,是我校高度重視,常抓不懈的工作重點之一.我校每學年,每學期的工作計劃以及政體處工作計劃都把學生的安全教育問題列為重要工作.我們主要制定了如下措施: 1.充分利用教......
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『安全法制』中學生安全教育日主題教育活動安排
·二是舉辦安全知識競賽.結合今年中小學生安全教育日的主題—增強交通安全意識,提高自我保護能力.我校在全校開展了"中學生...三是在中學生安全教育日開展系列活動.3月28日是全國中學生......
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『安全法制』中學生安全教育指南
·中央領導對中學生安全的指示:"人民生命高於天,人民利益重如山".素質教育的重要內容之一"安全教育". 中學生安全教育有...(三)中學生交通事故發生的原因 1.缺乏交通安全意識.2......
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E. 安全的主題班會
安全在我們心中
班會主題是「安全在我們心中」, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關繫到每位同學能否健康成長，關繫到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。團結同學，和同學和睦相處，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。特別提醒，由於6號樓已拆除開始重建，不得靠近施工區域，遠離施工區域，以防不必要的安全事故發生。
四、注意運動安全
根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全，乘坐公交專線車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。由於和興路改造，請同學們提醒負責接送的家長不要擁堵交通便道，確保道路暢通。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
七、學會自護自救，提高防禦能力
平時學習並積累簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城。
F. 求一篇安全教育的主題班會策劃書和ppt （包括寢室安全，個人人身財產安全，外出安全以及安全隱患）
知之為知之，不知網路知！
G. 求一個班會策劃 ， 主題是關於校園安全穩定，人身安全穩定
以下內容僅供參考:
「珍愛生命 健康成長」主題班會設計方案
一、 時間：2005年4月18日
二、 地點：吳江市實驗初級中學 初一（15）班
三、 班會主題：珍愛生命，健康成長
四、 活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
五、現狀：當今社會，由於競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由於各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺於虛幻的網路，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、 主持人：吳江市實驗初級中學 一（15）班 朱正娟 朱嘉琪
七、 參加對象：吳江市實驗初級中學 一（15）班全體同學
八、 活動過程
主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鑽出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
一（15）班《珍愛生命 健康成長》主題班會現在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個願望：高高興興上班，平平安安歸來；建築工人蓋樓房總有一個標准：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防範意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品後你覺得他們做的對嗎？錯在哪裡？
主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那麼在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：（課件出示）
1、 下課了，不能幹什麼 A打球 B追趕打鬧 C跳繩
2、 哪些東西不準帶進校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物
3、 哪種行為不對 A跳高，跳遠 B 攀越圍牆，滑樓梯 C 翻單杠 ，盪鞦韆
4、 上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲；同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從「我」坐起，持之以恆！
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1室內裝修裝飾不宜採用什麼材料（易燃，可燃材料）
2電器線路破舊應該怎麼樣？（及時修理更換）
3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）
4發現火災怎麼辦？（趕快撥打119）
5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）
6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）
8火災襲來時，應該怎麼樣做？（迅速疏散，逃生）
9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）
10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）
11發現有人煤氣中毒，我們應該怎麼樣做？
（關閥，開窗，將病人依到室外）
12小孩外出遊泳時，要不要大人帶（要）
13萬一身上著火了，該怎麼辦？
（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14跳高跳遠時，在什麼地方最安全？（沙坑裡）
15假如發了洪水，該往什麼地方逃 （高處）
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之餘，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什麼困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬於我們的生命好好活完吧！
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今後的日子裡能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
H. 開關於國家安全的主題班會，急需寫一份策劃書。
活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。 活動時間：XX年5月23日 活動地點：大田灣校區1305教室 活動對象：護專一班全體學生 活動准備：班會現場的布置和資料的整理 活動流程： 一、導語 同學們，這節課我們開個班會，主題為「大學生安全知識」（板書課題） 一人安危系全家」。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛. 我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？ 二、校園人身安全，我們該怎麼做呢？ 大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷說出來。(三分鍾之內答完，超過者不算) 三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組） 四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲「奇形怪狀大考驗」。 五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次） 六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會 本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，希望我們全體同學通過這次活動，並把「意識」變為自己自覺的行動。
I. 大學生校園安全意識的策劃書
安全問題確實是每個人都應該引起注意的，增強安全意識其實是每個人的心中時時刻刻不能忘記的大事。做為一名大學生，父母、國家培養你們不易，更要珍惜。過去有個企業談安全問題時，說過這樣一個順口溜：「不殺人、不被殺、不自殺」，聽上去有點恐怖，其實道理非常簡單。「不殺人」其實就是不要做任何傷害他人的事情、從他人的安全著想，不留任何會安全隱患，從小事上來看，不亂扔煙頭、不亂接電線、不使用超標的電器設備……等等，這些都會造成對他人的傷害。「不被殺」就是你看到那些可能對你造成危險的事情，要提防、要制止別人做、不在宿舍存留大量現金給小偷造成可乘之機、貴重物品妥善保管、做好三防「防火、防盜、防水」、外出鎖好門關好窗……，要注意每一個細節。女生晚間不單獨外出、不走偏僻的小路……，不留受傷害的隱患。「不自殺」那就是不做有可能造成自我傷害的事情，過馬路走斑馬線、不闖紅燈、養成良好生活習慣不亂放物品，手錶、項鏈、錢包不要隨處亂放，以免自己都找不到。不酗酒、遇事不魯莽草率行事，遠離毒品……很多細節都應注意，以免由於自己的原因反而傷害自己。所以，真正做到防患於未然，建議你們的主題班會，讓大家充分發揮自己的想像力和經歷過的事情，尋找我們身邊的可能的不安全因素，然後再根據這些對症下葯尋找預防措施，從這些細節上認識到我們身上有哪些是需要引起注意和引以為戒的，真正形成一個良好的安全環境，使大家順利完成自己的學業。