A. 有關於資助宣傳黑板報畫畫圖片圖庫
初中
1、兩免一補」政策好,上學「一個都不少」;
2、不用買書不繳費,住校還補生活費;
3、「兩免一補」政策好,農民負擔又減少;
4、貧寒學子求知路,「兩免一補」來幫助;
5、「兩免一補」助孩子,發展教育奔小康;
6、「兩免一補」做到位,貧困家庭得實惠;
7、關注貧困家庭,關愛貧困家庭學生;
8、實施「兩免一補」是黨和政府的德政之舉;
9、實施「兩免一補」,功在當代,利在千秋
10、貧困孩子要讀書,黨和政府把你助」
11、家庭困難不用愁,孩子上學勿需憂
12、「兩免一補」來幫你,家長孩子皆歡喜
13、一切為了困難家庭,一切為了貧困學生
14、落實「兩免一補」政策,保障農村義務教育
15、實行「兩免一補」政策,體現黨的關懷
16、認真落實「兩免一補」,不讓孩子因貧困輟學
17、政府資助貧困生,好好學習快成才
18、「兩免一補」送關懷,農村學生貧困學生上學,政府「兩免一補」
高中
1、喚醒愛心、 伸出援手、 關懷貧困學生。
2、樂善之本、 助人為快、會聚愛心、共創未來。
3、關注教育、關注貧困學生。
4、財富源於社會、愛心回報社會、關注貧困學生。
5、救助一個學生、改變一個人生。
6、用我們的真心、真情、真意關愛貧困學生。
7、只要你我都獻出一點愛、貧困學生就會有更加美好的明天。
8、凝集社會之力,資助貧困學生;
9、愛心點燃希望,關注寒門學子;
10、知識改變人的命運,扶貧共奔和諧之路;
11、關注困難家庭,關愛貧困學生
13、家庭困難不用愁,孩子上學勿需憂
中職
1、讀中職,受資助,升學就業兩不誤
2、資助政策就是好,就讀中職花錢少
5、貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭
6、國家出資學技藝,職教就業有優勢
7、不擠高考獨木橋,選擇中職陽光道
8、讀中職,受資助,早脫貧,快致富
9、家富國盛光明一片,中職資助舉市展顏
10、國家資助學技術,輕松就業有門路
11、資助政策就是好,為咱百姓解煩惱
B. 求甘肅2012國家開發銀行助學貸款的宣傳冊黑白漫畫
我這里有圖冊,發信息我可以給你。
C. 觀看感恩助學金微電影的觀後感
昨晚在老師的要求下去大禮堂看了這部電影。一般來說像這種題材的電影我是不會看的,因為我不想流淚。且在猶如電影院的地方看電影,效果更驚人,更具感染力,更讓我完整的把這部電影看完了。這部影片講述了一個拉琴少年的成長故事,它是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影。
這部電影中給人印象深刻的人也就只有幾個,其他的人在電影里連名字都沒有,足以說明他們的主角地位。
首先肯定先說的是影片的主角——劉小春。春是個很有音樂天賦的沉默少年,他純朴善良,感情纖細,小提琴一直是他最喜愛的表達方式。他的父親劉成是一個普通的廚師,深以小春為傲,對兒子寄予深切期望和天真的野心。於是他們來到了人生地不熟的北京。
春剛到北京時就被時尚女郎莉莉所吸引,隨著時間的推移,他們成了朋友。對於春而言,他在莉莉的身上也許折射了他其他的感情,親情或愛情?
小春對他的第一個老師——江老師的感情也是不斷變化的。一開始認為江老師很是驕傲,桀驁不馴,傷感寡歡,不易相處,且生活不能自理,總是打斷他的練琴讓他做雜工,春認為江老師其實根本沒有好好的教他練琴。但後來他與江老師的關系在春純朴的影響下漸漸改善,最終當他爸要春改拜余教授的門下時,他們的感情爆發了,那曲小提琴鋼琴合奏曲震撼人心,充分表現出了他們的不舍之情。春對音樂的熱愛在被迫離開江老師後消失了,沒有音樂的寄託,還要琴有何用?這時,春把音樂的寄託轉嫁到莉莉身上,將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。結果不重要,這種過程是春渴望留下記憶的唯一方式。
即使春用他的方式抗議過,但最終春在莉莉的努力下仍到余教授那學琴。小春在余教授的掌控下繼續追尋成功的路程。這位新老師嚴格、苛求,擺布控管,特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起,讓兩人競爭。林雨對春懷有敵意,小春的心在這段時間里受到的沖擊很大。在這段辛苦的過程中,小春與父親之間的關系卻越來越緊綳,兩人之間的差異越來越大。比賽的前夕,余教授終於指定小春參加選拔賽,而不是林雨。他甚至泄露給小春一個將影響他一生的秘密——劉成並不是春的生父。在激動發泄過後,春對劉成的感情很是復雜,在得知劉父要在比賽當晚走,他的不舍及感恩之情都噴涌而出,他願意放棄比賽和劉父一起回老家,雖然他被暫時勸阻住了,但在林雨的刺激下,他最終去了車站。劉小春在火車站拉小提琴拉琴喚父的場景,好感人。
劉成,一個為了孩子的未來費盡心思的父親,即使孩子不是他親生的。小春在少年宮的比賽排名第五,對劉成來說,這象徵兒子大好前途的第一步。經過不懈努力,劉成終於讓江老師同意收小春為學生。劉成打工以支付小春的琴課學費,一趟偶然的送餐差事中,劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪後者的恩師,高雅的余教授,並說服了他傾聽兒子拉段小提琴。其實我在電影里總是看到他對人卑躬屈膝的,對他的印象並不好,但我知道這是這個社會的氛圍所致。在這個舉動的背後是他為孩子無私奉獻的精神,這點又讓我非常感動。在余教授說他可能成為春成功路上的阻礙後,他又無悔的要回鄉下去,這點讓我對他的敬意達到了最高點。他值得我們尊敬。
江老師,在劉父想要為小春換老師時,他非常的理解劉成的心情,所以他說:「我可以給你音樂,但不能給你成功。」當他說出這句話,他便贏得了我的尊敬。他與小春的合奏非常感人。最後我可以說,他,是一個好老師。
林雨,在這部影片里相當於一個反派,她對小春言語刻薄,舉止挑釁。最後在決定小春為參賽選手之後,為了讓小春放棄比賽她拿出了余教授買的一把琴——之前小春賣的那把。於是小春追到了火車站,而她得償所願參加了比賽。她是個為了成功不折手段的人,但你說她錯了嗎?不,她沒錯,她只是把小春不知道的事實擺在他面前,她只是推了小春一把,讓他下定決心。成功是她的選擇。
余教授,我對他的感情挺復雜的。余教授很清楚,過多的商業演出會毀掉音樂天賦,所以在洗手間的感悟是余教授無奈的呻吟。他已經無法去改變這種格局。當他發現春的天才時,他想在春的身上實現自己的遺憾,所以他把春的身世告訴了春,想用這段心酸的感情來充實春的感恩之心,從而演奏出他希望出現的音樂。可惜,他的目的只達到一半,春將這顆感恩的心奉獻給了父親。余教授只能繼續聆聽他那冰冷沒有靈魂的琴聲。而那把琴就讓我對他的感覺復雜起來,人果然還是為了自己的。
莉莉,美麗俗艷,有點玩世不恭,張喬做致,忽而並懷,忽而嗔怒,轉換之間了無痕跡。在她美麗面孔下有著一個戀愛中包養女人的焦慮和不時受男人欺騙的傷心失望。熱情如火,變化如風,敢愛敢恨,做事有擔當。當她知道那件大衣是小春賣琴所得時,她二話沒說就開始湊錢,並親自去余教授的課堂,求余教授再給小春一次機會。她的美麗,她的個性,都讓人印象深刻。
整部影片中音樂貫穿其中,在適時的地方畫龍點睛,烘託人物感情,感恩是影片的主題,它融入到了音樂中。
在北京站,春用感激之心演奏了樂曲,整個車站都被他的音樂所包圍,所有人都被音樂所感染留下眼淚。
我想在成功和親情的選擇上,我們很多人都難以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。
真實的情感,是給予,而不是所取。成功其實是種所取,江老師給予了音樂,余教授想所取成功。劉成的付出獲得了最真摯的音樂回報,我們是不是應該為家人做些什麼呢?從這部影片中我們應該學會感恩,不管是對父母還是朋友。
D. 高一免學費,助學金感恩信500字
高中生助學金感謝信
尊敬的張校長:
作為一名普通的高三學生,很榮幸提筆給您寫信,以表達對母校的感激之情。
三年前的今天,在對學校一無所知的情況下,我選擇了實驗,立刻被那種新生小苗生機勃勃、欣欣向榮的氣氛折服。一晃三載,回顧往日的學習生活,證明選擇實驗是我最大的幸運。我深深地感謝母校。
我並沒有什麼特別的才能卻受到校領導,老師的刻意栽培,受寵若驚:因家庭較困難,學校給我減免了部分學費;在歷次獎勵會上,我都受到嘉獎,榮幸地享有「省三好學生」榮譽稱號;被黨支部發展為預備黨員;獲得「春苗」助學金……求知於明亮的教室,徜徉於優美的校園,師恩沒齒難忘。一聲聲關懷,一次次幫助,給處於困境中的我以無窮的動力,作為異地求學的孩子是多大的幸福埃
我一定以優異的成績向校領導、老師、父母匯報。
祝您身體健康,工作順利!
高十八班武岳峰「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜…」
http://www.oh100.com/a/201205/88547.html
安靜的坐在窗前,聽著屋檐下雨的雨水滴滴答答,時急時緩,敲出濃濃的韻味。涼風襲來,不禁的打了一個寒顫,猛間然窗外飄來這首歌《感恩的心》,順著思緒,我想了許多許多,父母的叮嚀,老師的教誨,朋友的問候,再者陌生人在路上的一個溫馨的微笑,一朵小花的迷人的芬芳,一片白雲在天空的飄逸,無不不讓我感動著。
落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那幅感人的畫面,因為有了這個多彩的社會,才有了我今天坐在微機室中,用鍵盤敲下我求學之路…
中國逐漸的走向了富裕,可是在我們的身邊始終存在著許許多多需要伸出援助之手的人。街上依然可以看到因為貧困潦倒而流落街頭的乞丐,繁華的都市裡依然可以看到因為沒有工作而四處奔波,山村裡依然可以看到因為貧窮而無法上學,卻又多麼的渴望著上學的孩子.......
看著父母頭上漸漸多出來的白發,不在挺拔的身影,心裡很不是滋味,手中的學費繳費單,已經給抓出一道道汗痕,可是久久不願意遞給那對辛苦一輩子的父母,唉…一聲嘆息,我心開始揪疼,眼中的淚水,不停在眼眶中打轉,可是我倔強的不讓它落下。我也想著,如果能早點掙錢幫上他們的忙了就好了,在村子裡,許多孩子放棄學業,外出打工了,但是,我必須將目光放得更遠,只有上學才有更好前途,而且,上大學一直我的夢想,如果放棄了高中的學業,那麼就意味著放棄上大學的機會…
可是,我無法忘記那次父親為我的學費四處奔波,母親用她的瘦小的個子,去駕馭牛去犁田,也明白,這個負債累累的家庭已經無法再為我學費再支出,而且我也不能因為自己的前途,去自私要求我的雙親為我付出更多。
就在我決定去放棄我的夢時,國家助學金猶如一顆啟明星,照亮了我眼前的路,使我重新點燃了對生活的激-情,我懷著無以言表的心情再次邁入了那個記載我的夢的學校,進學校那天起,我無時都在感受到學校和社會對貧困生的關懷和支持…
2010年,我獲得了國家提供給貧困生的助學金,拿到那份助學金,我落淚了,我不用再放棄我的夢了,父母也不用再為我的學費不休眠的幹活了,我順利的完成了高二上個學時的學業,也可以安安心心的在我心愛的課堂上去領略知識的淵博,同時有時去學校的藏書豐富的圖書館里獲得更多知識。
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這一項助學金給我帶來的不僅是我經濟上的幫助,它更多是在我心靈上的安撫…它讓我看到了國家對貧困的學生的關心,讓我看到努力的方向,看到了國家的富強。父母的愛,學校老師同學的關懷,國家的對貧寒的學生的關注,這一切一切,我會銘記在心,我懷著一顆感恩的,自強不息。
自入學以來我都是努力學習,時刻提醒自己一定要以自己最大的努力取得更好的成績去報答這個社會對我這個貧窮學生的關懷。也憑著這股信念,我積極參加學校的各項活動和組織,做好老師的好幫手,同學的榜樣,在這過程中,我鍛煉了自己的各項能力,本來沉默寡言的我現在變得十分開朗,這對我以後的的工作是一個不小的提高,對於未的生活,我充滿信心,在學習上我嚴格要求自己秉著全心全意為同學服務的宗旨,工作認真負責,兢兢業業,踏實努力無怨無悔,真誠無私的關心和真誠,和幫助更多需要幫助的同學。雖然家境貧寒,可是每次到遇到特殊困難的同學,生病需要幫助的同學以及學校的募捐向災區資助時,我總是第一個伸出援助之手的。別人給我播撒愛心,我也為他人傳遞希望,「送人玫瑰,手有餘香。」
作為國家助學金的受益者,我深知這一切來之不易,我將懷著一顆感恩的心,繼續我的高中生活。如果沒有國家的助學政策,我的生活完全可能是另一個樣子的。現在我可以自豪的說:「我的生活是精彩,我沒有虛度光陰,我沒有辜負父母老師祖國對我的期待。」
剛入學的時的我,懵懵懂懂的大量這個世界,有一些膽怯,甚至因為家境而感到自卑。但是今天,我自信,,我知道我有能力實現一個美好的未來。我欣喜地看到,國家助學政策的推廣力度正在一步步的加強。在中國還有許多像我們一樣的家庭,像我一樣的孩子,只要我們自信自強,一樣可以成才,一樣可以為社會做出我們力所能及的貢獻。
愛心是陰霾中的一縷溫暖的陽關,是狂風暴雨中的一把高攀的雨傘正是因為這種無私偉大的愛。才點燃了我們圓夢的希望之燈,照亮了我們求學前進之路。我們這些受到國家和社會各界關愛的貧困學子,深知求學的機會來之不易,我們會倍加珍惜,羊有跪乳之恩,鴉有反乳之意。面對國家對我們莫大的幫助,我們要盡最大的努力去回報。銜環結草,以報恩德,是中華民族的傳統美德,是知恩圖報的堅定信念。投之以桃,報之以李,詮釋了感恩的精髓洋溢著美麗的光輝。我們要秉著感恩之心奮發青春,貢獻社會。把這份偉大無私的愛心傳遞下去幫助更多需要幫助的人們。
感謝命運,花開花落我一樣會珍惜......」《感恩的心》仍然在窗外響起,當我們做一件事的時候,想想是否對得起良知,是否經得起誠信的檢驗。誠信乃立身之本,感恩為動力之源,我們必須行動起來,從身邊的小事做起,讓世界都開滿感恩和誠信之花,只要人人都獻出一點愛,世界就會是美好的人間。
E. 漫畫:套取助學金,干什麼用了
非法套取國家助學金,是涉嫌罪。
《刑法》第二百六十六條規定公私財物,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,並處罰金或者沒收財產。本法另有規定的,依照規定。
根據《最高人民法院關於審理案件具體應用法律的若干問題的解釋》一、根據《刑法》第一百五十一條和第一百五十二條的規定,公私財物數額較大的,構成罪。個人公私財物2000元以上的,屬於「數額較大」;個人公私財物3萬元以上的,屬於「數額巨大」。
F. 感恩資助伴我成長的手抄報怎麼做
感恩資助伴我成長的手抄報主要是圍繞被資助的事情表達一下感謝和致敬,也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
正文
我是一名國家助學金的獲得者,我不是來自農村的,家裡是工薪家庭,但是在大一的時候,父親突發心臟病,一度住進了重症監護室,這突如其來的變故和打擊。為我們家經濟帶來了很大障礙,也就是在這個時候我向學校提出申請。
沒想到竟被採納和批准,助學金確實是緩解了家裡的經濟壓力,父母也感到安慰。"滴水之恩當湧泉相報",以後等我自己經濟獨立後我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
伴隨著父親身體漸漸康復,他一直教育我說不能忘記國家忘記黨對我的關懷,也告訴我需要幫助的人還很多,不能貪戀個人利益,這些話我一直記在心裡。
(6)助學金宣傳畫擴展閱讀:
注意事項
1、辦手抄報是一項綜合實踐活動,它能培養學生的動手動腦能力,激發學生的創新意識和求知慾望,還能提高學生搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。
2、創辦於1996年的「羊城晚報手抄報創作大賽」,面向全國所有小學、初中、高中(職校)在校學生,堅持「體驗文字魅力,享受辦報樂趣」的宗旨,提倡快樂閱讀、自由創作的理念,為學生們提供展示文字、書寫、美術才華的舞台,陪伴著無數的孩子度過了快樂的暑假。
G. 拿助學金的人要怎麼做
今年評定了貧困生。
還是輔導員一定讓我評定的,本身我比較嫌麻煩,就不想弄了,輔導員直接給我敲定了名額。
具體為什麼呢。
我從小是單親,目前我媽一個月工資一千五左右,小城鎮,家中無房無車無積蓄,她一個人在家鄉租著一個五六百的樓房住。
大一我的學費就是東拼西湊的,為何不申請助學貸款,因為我家沒有低保證,當時正在辦,家裡沒有關系,所以都是按照要求的手續一步一步地辦,非常慢,大概是從我高三開始辦,一直弄到我大二下半學期開學才辦好。
(助學貸款的事情我真的不想再聊了,已經過去整整兩年了,到底什麼情況我也記不清了,總之我只記得當時我和我媽拿著錄取通知書站在教育局辦理助學貸款的辦公室里,跟對面那個女人說我家的低保證正在辦,能貸款嗎,對方表示,那就辦好了再來,至於什麼網上申請之類的,當時還專門去網吧弄了一下,結果就是沒辦好,到底是因為沒有證件還是因為其他我已經記不清了,後來我也不需要辦這個了就更沒有去關注了)
大一上學手機沒有換,高中一直在用的千元機,沒有讓我媽送,高鐵票太貴,因為當時自己不太懂,沒弄到錄取通知書打折四分之三的高鐵票(記錯了,是硬卧,硬卧打折也是七五折,要坐二十六個小時),二百多塊錢,被我媽罵了好久。
因為交了一萬七的費用,學費住宿費醫保,被我媽說了一個星期(開學前一周交的錢)你拿走了我多少錢心裡沒點數嗎,你拿了多少錢心裡沒點想法嗎,你取錢交學費的時候有沒有想到這是用你媽掙得錢交的。原話,忘不了。
所以我從來就知道,靠自己。
我是學美術的(這種條件還能集訓就不細說了,總之我集訓也沒花多少錢,而且當時還有一些其他原因,復讀的時候所有費用全免還有獎學金拿)。
然後專業學的還不錯,所以大一十月份就去集訓畫室工作,也就是高考美術教育。
大一上學期工資不確定,看上課的多少,五千到八千,那時候我就生活費全部自理。大二就一萬左右,目前大三,薪資穩定過萬。
所以我的所有東西都是用自己掙來的錢買的,我媽過了兩次生日,一次我給她買了一個最新的平板,因為家裡沒電視,她喜歡追劇手機我覺得太小了,電視沒必要,一次我給她買了個四千多的和田玉墜。
現在在外面租房住,非常滋潤,衣食不缺。
但是工作和學習的壓力,真的,從六月起到來年二月,8 10 6,偶爾會到晚上十一二點,每次到十一月十二月,我都迫切的想辭職,太累了,然後為了過年那個月的雙薪,忍了,過年我們就放七天,這還
H. 國家助學金徵文2000字
你好!
常言道:「一分耕耘,一分收獲。」只有有了艱辛的付出,我們才有可能嘗到成功的碩果,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上,充分享受著助學金的關愛,我們一定勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,一定最終走向成功的彼岸,才能回報偉大的祖國、操勞一世的家長、付出汗水的老師、以誠相待的同學、同甘共苦的朋友的關愛。若是連學習都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。人生能有幾個花季雨季?過去了就永遠沒法改變了,所謂「黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。」就是這個道理。所以,同學們,努力學習,相互友愛,用助學金的關愛把學問武裝在頭腦,用助學金的關愛追逐人生。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹的對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感恩的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為助學金的關愛才會有這個多彩的社會,因為助學金的關愛才會有真摯的友情,因為助學金的關愛才讓我們懂得了生命的真諦。
因此,同學們,希望我們都懷著一顆感恩的心,用刻苦的學習,優異的成績來回報所有的關愛。
讓我們攜手去享受那助學金的關愛,心繫美麗的校園、珍惜美麗的時光、實現美麗的夢想吧!不必徘徊,無需等待,讓我們耕耘現在,綻放青春的光彩,收獲美好的未來吧!
希望我的回答能幫助你!
望採納謝謝🙏
I. 有關國家助學金的漫畫fl=2
比較知名的有 《漫友》《漫畫世界》《動漫前線》《動漫販》《動感新勢力》等等 除此之外耽美的比較知名的就是《耽美季節》《最愛》《阿多尼斯》《菠蘿志》《彼女801》 如果親不萌之類的話就直接跳過好啦 對於中國大陸來說,《漫友》算是最權威的。