㈠ 學校相聲大賽的策劃書
四川化工職業技術學院
第三屆(總第六屆)校園文化藝術節
相聲小品大賽
策
劃
書
主辦：四川化工職業技術學院院團委
承辦：社團聯合會夢想劇社
前言
伴著新學期的來臨，夢想劇社又迎來了新的挑戰，為了更好貫徹「豐富同學們第二課堂」的思想，劇社根據自身實際情況出發，在吸取前幾屆「相聲、小品大賽」成功與失敗的基礎之上，決定在本屆藝術節中面向全院舉辦「夢想劇社第六屆相聲小品大賽「並藉以達到調動全院同學熱愛相聲、小品的熱情，在校營造語言類節目藝術氛圍的目的。
總 案
一．主辦單位： 四川化工職業技術學院院團委
二．承辦單位： 社團聯合會夢想劇社
三． 參賽對象： 全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽（原則上每個班一個節目）
四．節目形式： 相聲、小品等語言類節目
五．節目要求：
1．內容健康，積極向上。
2．鼓勵自創和模仿。
3．能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
六． 獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各1名。獎品設置參照經費預算表。
七． 評分標准：
1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）
2．思想內容健康，積極向上（2分）
3．台風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)
4．時間在5—12分鍾，詳略得當（2分）
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（2分）
八． 進程安排：初賽：2006年4月20日前
復賽：2006年4月26日下午4:30
決賽：2006年5月4日晚7:30
九． 地點安排：初賽：各系部自行安排
復賽：化學實驗樓二合班教室
決賽：學院大禮堂
十． 勝出辦法：初賽：各系選出前3至5名進入復賽
復賽：選出前10名進入決賽
決賽：評出各項獎項
十一． 評委： 初賽：系部老師及同學
復賽：鄧仔平（老師）、尹小惠、陳應、李清偉、李濤、李波、高仲全、賴宗媛
決賽：學院領導及學生會、社聯會負責人
十二． 宣傳：海報兩張，展板一塊，並寫上賽程安排，節目順序。
十三． 後勤：包括禮堂申請、舞台設計、燈光、音箱、會場秩序、所需用品的准備及決賽時主持人、總分人的選定。
十四． 報名方式：
系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽，報名時每個系至少5個節目。夢想劇社3月30日左右將在報欄處設立報名咨詢點。並向有意者免費提供劇本（劇本有限）。
十五． 註：各系部應在4月21日前將進入復賽的節目詳細名單交於社聯辦公室,以備比賽安排。以上計劃初步確定，如遇特殊情況，另行通知。
四川化工職業技術學院
社團聯合會夢想劇社
2006年3月5日
http://www.sccvtc.net/bbs/Print.asp?ThreadID=277
江西財經大學
xx杯話劇，相聲及小品大賽」策劃書
伴著新學期的來臨，楓林劇社又迎來了新的挑戰，為了更好貫徹「豐富同學們第二課堂」的思想，劇社根據自身實際情況出發，決定在本屆藝術節中面向全校區舉辦「楓林劇社首屆屆話劇，相聲及小品大賽「並藉以達到調動全院同學熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營造語言類節目藝術氛圍的目的。
一．活動背景：
1。 中國話劇從春柳社的生硬移植到左聯話劇的粗糙雷同,走過了一條艱難跋涉的探索之路.經過二十多年的披荊斬棘,在中國話劇舞台上終於出現了像曹禺等大師級的劇作家,為中國話劇的成熟,矗立起一塊高大的紀念碑.話劇的特點是以對話為主要表現手段，對話必須是規范化的文學語言，要通俗易懂，便於觀眾接受，適於反映生活。
2．話劇是戲劇文學的一個分支，作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇以展覽的形式表演，沒有了以往的殘酷競爭，同學們可以更好地表現出自己的實力，不會因為有太多壓力而演砸很多原本精彩的片段。
3．相聲、小品作為一種傳統的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯並出現屬於我們自己的舞台上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。
二．活動目的： 豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，培養學生的創新意識，營造良好的社
團文化氛圍，讓同學們在以後的日子裡有著美好的回憶。
三．活動優勢：本次活動是全校首界舉行語言類（相聲、小品）的比賽，同學們的積極性會很高，尤其是以班級體為單
位，會激發同學們的班級體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注
程度！比賽屆時，將會邀請學校的領導和贊助商的代表出席，各學院的學生代表也將會到場觀看比
賽，場面既正式又具有娛樂性，一定會在江財文藝的發展進程中烙下一個深深的烙印。
四．活動口號：夢想與青春同在！
五．活動要求： 這次活動不限主題，但內容需健康向上，人物形象鮮明。大家可以選擇最感興趣的話題來表現自己，
努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。參加者需本著認真負責的精神參加話劇演出，積極
參與排練工作。
六．活動對象：所有對話劇，相聲，小品感興趣的同學，以班級個人為單位均可
七，活動時間：5月21日
八：評分細則：
（1）原創：第一部分針對內容，要求劇情要符合一定的社會環境，，道具體要求配合，輔助劇情效果，詮釋則體現著
表演者表達對劇情的了解程度。第二部分針對發音準確與清晰，說話技巧自然順暢。具體如下：
1．表情自然，動作恰當，口齒清晰
2．思想內容健康，積極向上
3．台風好，能面對觀眾，情節銜接得當
4．時間在5—12分鍾，詳略得當
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情
（2）：模仿：
1．表情自然，動作恰當，口齒清晰
2．思想內容健康，積極向上
3．台風好，能面對觀眾，情節銜接得當
4．時間在5—12分鍾，詳略得當
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情
6．模仿成功程度；
九．評委：待定
十．活動安排：
A．宣傳：：1時間：4月21—4月27號
2．方式：冠名宣傳：江西財經大學「xx杯話劇相聲小品大賽」
班長支書：在各個學院的部長會，班長支書會上進行宣傳
版畫：做工精美、醒目、吸引人，可以達到以較小成本作出較大效果。版畫將在學校主幹道、宣傳欄等顯眼地方進行擺
放。
橫幅:醒目、有效性強、數量不多但效果顯著、具體、具體的發送區域：校園主幹道。
海報：主題性強、感官必須精美、有力、誇張。具體發送區域：學校主要建築及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海
報欄。
傳單：成本低廉、數量大、輻射面廣、可以達到每人一份。具體的發送區域：派發到每一個樓棟、每一個寢室、每一個
人手中。數量由學校人數決定。
影視中心：校影視中心、校報、校網站是江財媒體的主力軍，有為學校各項工作宣傳的豐富經驗，在本次模仿比賽的始
終，影視中心將會通過校廣播、校電視台的播報，及時宣傳比賽的進程
校園網:從多個層面來講,效果很好.以一個單獨的主題網頁來宣傳最好.
獎品宣傳：我們將把商家希望推廣和宣傳的商品作為獎品頒發給得獎者,以拓展潛在消費群體,擴大影響范圍(具體獎品內
容及合作方式雙方溝通後確定)
B．報名：4月21日—4月27號
C．流程： 時間 地點
比賽： 5月21號 蛟橋大禮堂
注。比賽中會穿插嘉賓表演及游戲互動環節；
D．獎項：一等獎一名；頒發校獎勵，
二等獎兩名；頒發校獎勵
三等獎三名；頒發校獎勵
* 最佳表演獎一名；頒發證書；
* 最具潛力獎一名：：頒發證書；
* 最佳人氣獎一名：頒發證書；
* 最佳模仿者三名：頒發證書；
* 優秀演員五名：：頒發證書；
演出前期工作
1． 每個話劇隊在5月18日之前上交主題和隊員名單及話劇台詞
2． 各個隊選出一名隊長，負責以後的話劇排練工作
3． 製作標簽
4． 各話劇隊隊長抽簽來決定演出順序
十一主辦單位：楓林校區文藝部；
十二協辦單位：贊助商
比賽結束後，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽，內容即將比賽結果，現場情況和被評出的****；
楓林園校區文藝部
2006-4-15
資金預算表
橫幅製作費用 40（元/校）x3=120
傳單印刷費用300
影視中心：400
校報：100
場地費或音響：150
游戲環節獎品100
列印照片：500元
禮炮：10x4=40元
場地布置：300元
雜費：500
共計：2510
http://tw.jxufe.cn/a/ArticleShow.asp?ArticleID=122
㈡ 急需一份文藝活動策劃書。
一、活動背景：
第八屆自理會成立以來，各部門團結合作，攜手並進，致力於為學生服務的工作。自理會成員們為發揮自理會的積極作用而作出了努力。
二、活動目的：
為豐富自理會成員們的課餘生活，加強團隊合作意識，增強部門凝聚力、集體榮譽感，加強委員們之間的交流，促進委員、部長、秘書團之間的友誼，校自理會決定在12月中下旬舉行自理會部門籃球賽。
三、活動對象：
湖南科技大學學生自理委員會全體成員
四、主辦單位：
主辦方：湖南科技大學學生自理委員會
五、活動時間：
2010年 12月11日------12月24日
中午：12：00——14：00
六、活動地點：
北校區新籃球場、體育館室內籃球館
七、分組方式：
自理會各部門於12月10號19：00准時到辦公室抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式：
採取淘汰制，以各部門為單位抽簽進行循環賽，進入決賽後抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則：
1、 比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將選擇北校體育館或者比賽順延。
2、 以部門為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和運動員參賽，參賽隊員必須是本部門的成員。
3、 整個比賽將球員分為5支球隊，5支球隊進行循環賽。每次比賽由兩個場地共四支隊伍同時進行。每次比賽有一支隊伍輪空。
4、 全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。
5、 以抽簽的方式決定每次的比賽隊伍與各自的對手隊伍。
6、 每支隊伍要與其他4支隊伍進行比賽。
7、 循環賽結束後，淘汰比分落後的一支隊伍。其餘四支隊伍進行淘汰賽。
8、 淘汰賽將淘汰比分落後的一支隊伍。其餘三支隊伍進行冠亞季軍爭奪賽。
9、 比賽採取5v5制。第一、四節每隊5名男隊員；第二、三節每隊3男2女。
10、 每節比賽時間為10分鍾，換人、場外暫停、罰球時停表。每小節休息時間為2分鍾，中場休息時間5分鍾。
11、 女生投球時對方隊員不得干擾，否則按犯規算。女生進球得分翻倍。
12、 在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該部門的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
13、 參賽的各部門最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。
14、 球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其部門的該場比賽按棄權處理。
15、 比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
16、 棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鍾候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
17、 如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
18、 在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
19、 本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
20、 主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置：
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金：100元及證書
亞軍獎金： 70元及證書
季軍獎金： 50元及證書
四強獎金： 30元及證書
十一、人員分配與資源配置：
一）、人員分配：
1、 宣傳教育部負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、 辦公室負責籌集本次活動所需的資金 。
3、 秘書團成員負責本次活動的海報、條幅、宣傳單、簽到表、抽簽等的製作 。
4、 宣傳教育部負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員。
5、 每場地兩名裁判，每次比賽四名。由辦公室負責聘請裁判、記分員、計時員，裁判可由體育學院的學長擔任。
6、 勤工部負責本次活動的所需獎金的采購、人員的用水采購、借桌子等事項。
7、 信息部負責本次活動的工作人員用水的搬運及分發工作。
8、 信息部負責本次活動的海報、條幅、宣傳單等的分發及張貼工作，並負責提前一天將具體比賽時間通知各隊伍，告知比賽相關決定。
9、 校風督察部負責本次活動各部門球員簽到、比賽過程的秩序及安保、比賽中出現球員受傷暈倒的處理、比賽場地垃圾的檢查工作。
二）、賽前准備：
A、 勤工部應提前5天做好比賽場地佔取及比賽用球的借用工作。
B、 秘書團成員與辦公室成員合並成一個隊，教宣部成員與勤工部成員合並成一個隊，其餘成員按各自部門分隊，共分成五支隊伍。
C、 召集各部門部長在學工辦召開會議，宣布比賽規則並抽簽決定分組及場地。
D、 信息部提前一天通知比賽隊伍比賽時間，告知比賽相關決定。
E、 信息部負責於比賽前將所需工作人員用水搬至各個隊伍的比賽場地。
F、 校風督察部做好與比賽隊伍、裁判等的協調工作。
三）、賽後布置：
1） 賽事結束後校風督察部負責督促各球隊清理場地的垃圾。
2） 賽事結束後，召集各部門部長開會，並公布比賽成績。對比賽進行活動總結並予以表彰。
3） 秘書團負責對賽後多餘的礦泉水及其它多餘用品的統計及清退工作。
十二、注意事項：
1. 若比賽期間由於天氣原因順延比賽，則所有比賽順延。 辦公室責制定新的比賽時間表，信息部負責通知並將其下發至各個部門。
2. 比賽過程中注意場地清潔，各球隊負責相關區域的衛生。
3. 堅持「友誼第一，比賽第二」的原則，任何人不得因比賽而發生沖突。
4. 保證比賽的透明度與公正性。
十三、資源配置:
（一）、活動所需資金及器材：
證 書 250 元
獎 金 10 元
口 哨 4 個 5元
海 報 4張 5元
紅 葯 水 5元
棉 簽 2元
創 可 貼 1*7元
礦 泉 水 3箱 3*20元 總計：344元
湖南科技大學學生自理理委員會
2010年10月03日星期五
㈢ 相聲小品大賽策劃書
首屆相聲小品大賽 前言： 年，歲末， 話劇社，首屆相聲小品大賽，這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點，吸引全體師生的眼球；這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮，獻給校園的文化事業。 本次活動以「勤奮、求實、團結、進取」的校訓為指導，展示我校的綜合素質，特舉辦該活動。 一．主辦單位 學校 二．承辦單位 學校青春劇團話劇社 三．活動主題 歡樂學校，有你有我 四．活動宗旨 以青年學生的理想信念教育為核心，以提高廣大學生素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我校校風、學風和社團的建設，發展。 五．活動對象 在校廣大學生，以班、個人為單位均可。 六．活動流程 1．召開 學生會文藝部長會議，討論大賽的前期准備和思想動員等工作。（ 月 日） 2．召開社團內部會議，做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。（ 月 日） 3．大賽選手報名工作開始。（ 月 日—月 日） 4．初賽和決賽相繼開始。 （時間:初賽 月 日，決賽 月 日,地點:學校禮堂） 5．做好本次大賽的後期總結工作。 七．活動宣傳 1．時間： 月 日— 月 日 2．方式：A.各 學生會文藝部門召開內部班長和團支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。 B．橫幅：醒目、顯著、具體，具體的發送區域：校園主幹道及食堂。 C．海報：主題性強、感官必須精美、有力、誇張。具體發送區域：校海報宣傳欄及各棟公寓樓。 D．相關媒介：邀請校團委記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作 E．校園電子商務網：邀請其可以製作一個單獨的主題網頁進行宣傳 八．獎項設置 一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組 最佳表演獎一名,最佳人氣獎一名,最佳創意獎一名,所有獲獎選手均有獎品. 另活動期間對組織優秀的系文藝部，青春劇團話劇社將授予「優秀組織單位」稱號。（註：考慮到各種主客觀因素，獎勵辦法若有變動，還請同學們諒解。） 另外，鑒於本次活動是首屆舉行，一定在籌備、組織、宣傳、實施等方面存在不足、不完善的地方，真誠地希望團委領導、老師、 劇團給予批評與建議，以便我們在今後的活動中改進，完善，讓全校的師生滿意。 最後希望本次活動能夠順利圓滿的舉行，給全校師生奉獻一場精彩難忘的演出。 （本活動最終解釋權歸 話劇社所有） </p></p></p>
㈣ 求一份相聲小品大賽活動策劃書~~~~急！！！
第三屆話劇、小品、相聲大賽活動策劃書
【晚會目的及意義】
零八年是奧運年,大理學院也迎來了新一屆的同學,朝氣蓬勃的他們帶著遠大的理想加入到這個溫暖團結的大家庭.為了使他們能更多的了解大學多姿多彩的校園文化和更快融入大學的學習生活,我們在成功舉辦兩次大賽的基礎上,本著豐富校園文化生活,弘揚奧運精神的宗旨籌劃了此次活動.同時,我們也希望通過比賽的形式 ,並藉此活動發掘更多有演藝特長的人才,給大家一個充分展示自己的舞台.
【晚會主題】
這次活動的主題是 「激情奧運,暢想未來」
【晚會形式及內容】
本次活動由謀藝話劇社和馬克思主義學院學生藝術團共同承辦、策劃。具體節目編排邀請大理學院各社團以及個人組隊報名參加，形式緊扣話劇、小品、相聲、音樂劇等，內容盡量貼近大學生活貼近主題。所有節目需提前綵排，經過節目策劃組審查之後，選出8個優秀節目進入決賽。
最後將由晚會嘉賓及現場觀眾代表進行評選，此次比賽將評選出最具創意節目獎一個、評出最佳表演獎一個、最具人氣獎一個、優秀組織獎一個（各200百元獎金和證書），優秀演員兩名（獎金各100元及證書），優秀獎若干，對於質量上乘的作品，我們還將推薦參加校級以上的文藝晚會。
【評分細則】
最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加0.2分。
最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。
個人表演獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
【評分標准】
比賽中，最佳表演獎、最佳創意獎、個人表演獎的得分將按評委打分的平均分視為最後得分。最具人氣獎將由評委打分（50%）和大眾評審（50%）共同打分而定。（大眾評審將在比賽當晚隨機抽取，以保證比賽的公平性。）優秀組織獎將根據比賽當晚各隊綜合表現以及拉拉隊組織情況而裁決。
【晚會地點和時間】
地點：古城校區禮堂
時間：2008年11月20日19：00開始
【晚會籌備日程安排】
拉贊助 10月9日開始
前期宣傳 10月9－17日
選擇主持人 11月12日
初賽：11月15日
主持人提交串詞12月1日
節目綵排 11月18日下午6 : 30 古城校區禮堂
會場布置11月20日下午
【晚會籌備組】
晚會總負責人：農曉璞 冉媛
晚會總策劃：張婷婷 劉婷婷 沈立君
節目策劃組：蔡旺 允雄偉 張峰瑜 許猛 董金官 楊連爽
宣 傳 組：唐國剛 唐永萍
後 勤 組：
（1）道 具：段正輝 施玉 何在娟 王天錦
（2）舞台設計： 伍紫燕 陳明瑞
（3）購 材： 曹國權 蔡旺 許猛 訾深
（4）攝 影：曹國權 白雲
財 務 組：李麗 張媛
外聯策劃組： 王雙 林倩音
【具體組織安排】
1、 拉贊助
負責人：王 雙 林倩音
由外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在11月中旬完成，以方便後期的舞台設計、海報製作及宣傳工作。
2、 文字宣傳
負責人： 唐國剛 牛雲花
主要由宣傳部完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的製作及內容。在11月28日左右在全校范圍開始宣傳。
3、 下關校區宣傳
負責人：刑小梅 陳奕蓉
負責組織人員聯系下關校區，與下關校區聯系後，馬上通知負責人商討晚會內容。盡可能在綵排前能完成節目的排練，及時參加統一的綵排以便於選拔節目，安排部署晚會活動。
4、 選擇主持人
負責人：冉媛
由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量在4個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
5、 安全
負責人：張峰瑜 高明
由後勤組負責維護晚會現場的秩序。
6、 會場布置
由後勤組、宣傳組做好晚會的後勤保障工作。會場布置人員須參加當晚的舞台搭設、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
7、 節目編排
負責人：農曉璞 冉媛 沈立君 劉婷婷
負責本次的節目編排，並要保證節目的高質量。
8、 通知領導
負責人：劉婷婷
由晚會總負責人XX負責聯系學院和學校領導准時參加晚會。
9、 協調工作
負責人：楊連爽
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
10、 選擇禮儀小姐
負責人： 吳霞
負責禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳、親和力強的本學院女同學。禮儀小姐數量在4個以下。禮儀小姐的服裝和禮儀必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
【晚會後期工作】
1、 打掃禮堂
2、 費用處理
3、 書面總結
謀藝話劇社
馬克思主義學院學生藝術團
㈤ 小品策劃
新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）
新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」
學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）
學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」
新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」
學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）
新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）
學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力，（新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪，要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）
新生：（又一次跑上舞台）「這些女生真是麻煩！算了，再去其他部瞧瞧。」
勞幹部：（從另一側出現）「唉......」
新生：「咦？這位大哥為何哀聲嘆氣？莫非也是為了女生問題？」
勞幹部：「哦！不是不是，我是勞生部部長。（對向觀眾）使大家在一個優雅的校園中生活，在一個明亮干凈的教室中學習，在一個整潔的宿舍中休息，這一直是我們勞生部義不容辭的責任。（半天沒回過神，然後刷的一下沖著新生）請問你是...」
新生：「（往後退了一步）久...久仰勞生部大名，小弟今天就是沖著勞生部幹部一職而來......」
勞幹部：「好！你馬上跟我走！」（拉起新生邊走邊說）
新生：「走？去哪？」
勞幹部：「飯堂！」
新生：「（激動）飯堂！（往前走了一段對著觀眾小聲說）喔，勞生部就是勞生部！凡事飯桌上談！夠氣派！（停了下來握住勞幹部的手）大哥！我跟定你了......不過？現在好象還沒有到吃飯時間呢？遲點好吧？」
勞部長：「唉，哪裡是去吃飯啊！我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。」
新生：「什麼意見啊？」
勞部長：「你是新生，你可能沒有發覺。我問你，你去飯堂打飯的時候，有沒有發現，服務員給你撓飯或菜的時候，手是不是老這樣，抖抖...抖抖的...」
新生：「（冥思一會兒）恩...好象有這么回事。」
勞部長：「這就對了，她每那麼抖一抖，就少了那麼...一、兩塊肉了。」（數者掉下來的肉，很心疼的樣子）（汗！！！！！！！）
新生：「（無所謂）啊？不就是一、兩塊肉而已嗎？」
勞部長：「同學！（嚴肅）這你就不懂啦！我們每人都少那麼一、兩塊肉，我們幾千名學生加起來，那就是一頭肥豬啦！」（做了一個抱豬的動作）
新生：「啊？？！！！對不起，討價還價我不在行，你還是自己去吧...」
勞部長：「哎！你別走啊？同學......」（追著下台）
新生：「（汗！！！！！）（又一次上台對向觀眾）（這已經第幾次了！！！）勞生部原來都是一群小氣包！這個部不進也罷。咦？前面這兩個男的氣概不凡，想必有點來頭！（跑上去擋在前面）這兩位英雄，小生拜見。」
治部長：「噢，我是治保部部長，他是我的助理。看樣子，你是新生吧？我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什麼需要幫忙的嗎？」
新生：「不不，我，我是想來應聘治保部幹部的...」
（電話聲突然響起，助理接起電話交給部長嘴裡說「部長，您的電話！」）
治部長：「喔，你先等一下，我去接個電話。喂？對啊，這里是治保部，有什麼情況嗎？（新生好奇偷偷接近聽內容）什麼？有兩個毒販流串到了我們市？在途中已經造成九死一傷！（新生表情吃驚）什麼？有可能躲到了我們學校！！（新生表情僵硬）好好，你們通知一下其他部門，我...哦，我這里剛招收了一個新幹部，我馬上就叫他去！（新生落慌而逃）你們等一會。咦？？人怎麼不見了......」
新生：「（超級汗！！！！！！！又一次的跑了上來，要氣噓噓）好險！好險！想不到加入治保部還會有生命危險...（看見一男生走進學生會）同學！同學！你是不是也跟我一樣，想去應聘學生會幹部？我勸你還是不要去啦！學生會里凈是些怪人，不是三八，就是小氣，外加一個自戀狂！對了，還有生命危險呢！！聽我的，別去！別去！」（這時四個部長輪流上台走向主席打招呼，然後瞪新生一眼下台，躲在一旁偷聽，新生沒聽到一次主席就往下面彎腰，直到一手撐地）
新生：「啊？？主...主席？？」
主席：（主席把他扶起）「恩，同學，你好，我忘了和你自我介紹了，我就是這界的學生會主席。你剛才說得一點都沒有錯，我們學生會幹部做的的確就是一些苦差事，但只要是能為同學們服務的，能幫助同學們的，無論多苦、多累的事，我們都會去干！（躲在一旁的四個人跑出來鼓掌，隨著主席一句「我還沒說完呢」又跑了下去）你如果只是為了過把官癮，又怕辛苦，我勸你還是別進學生會了吧。」
新生：「......主席，您說得很對，與剛才各個幹部想比，（看了看台邊）我才發現自己的自私和渺小。我回去後一定好好改正，向他們學習！（深情地）曾經有過N次機會讓我加入學生會，我沒有去珍惜，（突然一學生跑上來遞給他一張餐巾紙，新生接過後擰了擰鼻涕說了句謝謝還給了學生，那位學生表情憎惡的看了新生）如果上天再給我一次機會的話，我一定會去應聘（停頓下）學生會主席部！！」
主席：「天哪！」（嚇呆，四人一同上台扶助主席，全體定格）
考試瘋雲（校園小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了
http://hi..com/lili1234abc 到裡面點擊相聲這一類的 都是從網上精挑細選的 你好好看看吧 50個了快 祝你成功 呵呵
㈥ 如何寫話劇策劃
我組織過多部話劇，根據我的經驗寫出來供您參考。
一、籌備
1、定好准備表演話劇的主題（就是為什麼選擇什麼劇本，如紀念建國60周年主題，劇本也應選擇適合這個主題表達的）；
2、選好話劇的劇本。
3、該劇本適合演出的場所。比如一些大場面劇本，就不適合舞台表演，舞台表演適合選用室內劇。
4、編劇（根據實際需要可適當修改劇本）、導演（以及副導演等）人才。如果限於校內人才，就要考慮你們這方面的人手，可以因陋就簡啦！但是要人盡其才，盡量完美。
5、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的准備。要因地制宜，盡量挖掘這方面人才。
6、演員。根據實際，選定演員。主要演員，即男女主角要有一二號，以免主要演員因故影響全局。
7、後勤保障，確定人選。
8、確定以上各職務的職責。
9、檔案管理（如劇本、分工、攝影攝像存檔等）
二、排練
1、擬定排練制度。如排練紀律等，否則就沒有章法了，一團散沙什麼也干不好。
2、時間安排計劃表。要分階段，分場次，以及全局合成，試演，綵排，首演等等。
3、抓好導演的說戲，做好分工，分工負責。
4、燈光、音響、舞美、效果、化妝、道具，要准備充分，做好戰備。
5、日常排練的後勤保障。
三、演出
1、正式演出日期。
2、正式演出場地。
3、正式演出的分工，幕前幕後的管理。
4、演出後的總結。
四、宣傳
1、海報。
2、媒體的稿件供應。
3、劇照使用。
你把這些都寫進去，就是一部極好的話劇策劃書。
㈦ 關於校園相聲小品大賽
條幅：XXX大賽，總是要有的，背景可以找些動漫搞笑的圖片，流氓兔小破孩之類，其實舞台背景不用多新穎，關鍵是比賽的內容，即使是全國相聲大賽之類的背景也沒見多麼奇特 。搞一點鮮花和艷麗的彩布裝飾一下也可以...也可以弄一些搞笑的畫也可以。
㈧ 急需相聲小品大賽晚會主持稿（包括開場白及結束語！）
,jkl
㈨ 為相聲小品大賽提建議
首屆相聲小品大賽，這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點，吸引全體師生的眼球；這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮，獻給校園的文化事業。