圖書漂流角策劃書

⑴ 如何寫圖書漂流策劃書

1．漂書概念的來源

2．開展圖書漂流活動的可行性

3．活動專方案

(1)活動主題
(2)活動時間
(3)主辦單位屬
(4)活動目的
(5)活動口號

5.活動過程：

（1）書的來源
（2）漂流書本裝幀的問題（註：圖書裝幀採用書面名片標記、封3貼漂流標簽及書內蓋章的形式）
（3）關於漂流站點（設定、負責單位、布置和管理規則）
（4）圖書漂流活動的交流方式（網路博客、學生會）
（5）圖書漂流活動的地點

6.啟動儀式

7.其他後續活動

⑵ 你能為」圖書漂流」讀書活動寫一條宣傳標語。（20字以內）

1、中華上下五千年抄，詩襲書傳承不老根。

2、做一個有品味的人，建一座有文化的城。

3、知識改變人生命運，讀書提升城市品味。

4、閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨。

5、閱讀與人生相伴，文明與城市同行。

6、閱讀要在快樂中進行；生命要在閱讀中進行。

7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

8、閱讀多一點，書香濃一點，城市美一點。

9、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

10、閱讀，為生命添彩；閱讀，為進步加油。

11、欲覽書山真面目，唯有身在此山中。

12、閱讀是獲取智慧的源泉，閱讀是開啟世界的鑰匙。

13、閱讀是成長的基石，閱讀讓人生精彩。

14、用書塑身，受用一生，以書會友，天長地久。

15、用書聲刺激聽覺神經，文字帶來視覺盛宴。

16、用書卷鋪滿人生路，得成就遍布生命河。

17、星星之火，可以燎原；點點知識，充實人生。

18、攜手共創書香世界，同心譜寫和諧校園。

19、小小故事大哲理，你讀我讀共收益。

20、聞君哪尋如意寶，曲徑幽幽書中得。

⑶ 大學學校食堂建起「圖書漂流角」是怎麼回事

在浙江理工大學桂花園食堂一樓餐桌的一角，有一個小小的「圖書漂流角」，是食堂里負責桌面清潔工作的李大伯建立的。他說，工作閑暇時看看書、練練字、哼哼歌兒，偶爾去公園吹吹笛子，是他喜歡的生活狀態。

在食堂里，餐桌餐椅、洗手池等最常見不過了，但是在浙江理工大學桂花園食堂一樓餐桌的一角，卻有一個小小的「圖書漂流角」。這個「圖書漂流角」的建立者，是在食堂里負責桌面清潔工作的一位大伯，他不僅愛看書，還喜歡把書放在餐桌一角，跟人分享，小小「圖書漂流角」就這樣誕生了。而且大伯的興趣還很廣泛，不僅愛書如痴，還喜歡唱歌、練字、吹笛子。

大伯興趣廣泛，還愛唱歌、練字、吹笛子

在一大摞的書中，記者看到一本歌詞本，名字是《百唱不厭難忘的歌》，已經破損得厲害，裡面做了很多筆記。「我特別喜歡一些老歌，這本歌詞本里的歌詞早已經爛熟於心。但歌唱得並不好。」

說起字帖，大伯眉眼裡都是笑。「我女兒買給我的，她知道我就好這一口。」每天他都會抽出時間來練習一番。「練字使我心裡很安靜，很舒服，一天不練就渾身不自在。」說著，大伯就端坐著寫起來，端正的楷體，像螞蟻出窩一樣，從他的筆下緩緩爬出。

眾多愛好中，最喜歡的還是吹笛子，大伯平常是個節儉之人，但在愛好方面，他出手卻很闊綽。一根笛子幾百元，他一下子就買了好幾根。「每根笛子的調都不一樣，我想湊齊音調。」

「剛來食堂的時候，我經常練習笛子。後來看到有些學生在食堂里自習，我擔心會打擾到他們，就試圖戒掉吹笛子的癮。」有時候這個癮上來的時候，大伯就會忍不住去高教西公園吹上幾口。但還是擔心會打擾到別人，這段時間他就琢磨著盡量少練些。

「不吹笛子照樣也可以練習的，我平時多看看曲譜，多聽聽笛聲，也能夠學習到一些。」大伯隨身攜帶著曲譜，手機里存著大量的音頻、視頻文件。說著，他播放起表哥練習笛子的視頻，「我跟他一塊兒練習笛子的，現在他的笛聲很悠揚，我差了他一大截兒了。」大伯微微有些遺憾。

大伯說，他喜歡現在這樣的生活狀態。工作的閑暇功夫看看書、練練字、哼哼歌兒，偶爾去公園吹吹笛子，自在而快樂。

感言：這位大伯生活豐富，興趣愛好廣泛，周圍人都被他的陽光舉動所感染著。

⑷ 大學內圖書漂流活動建議

以知識交流的形式，我想效果會很好！

⑸ 如何寫圖書漂流策劃書

1．漂書概念的來抄源
2．開展圖書漂流活襲動的
可行性
3．活動方案
(1)
活動主題
(2)活動時間
(3)主辦單位
(4)活動目的
(5)活動口號
5.活動過程：
（1）書的來源
（2）漂流書本裝幀的問題（註：圖書裝幀採用書面名片標記、封3貼漂流標簽及書內蓋章的形式）
（3）關於漂流站點（設定、負責單位、布置和管理規則）
（4）圖書漂流活動的交流方式（網路博客、學生會）
（5）圖書漂流活動的地點
6.啟動儀式
7.其他後續活動

⑹ 「圖書漂流」活動的廣告語是什麼

圖書漂流，是來一段文明美麗的奇妙源旅程，她起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓「知識因傳播而美麗」。如今，圖書漂流的方式已不局限於投放戶外一種，越來越多富有想像力的書友在投漂圖書時，在投漂說明中設定了自己的漂流規則，使圖書的漂流過程變得更加豐富多彩。廣告語是：

1. 傳遞知識，讓書香遠播。

2.以書為媒，廣交朋友。
3.好書共享，經濟實惠。
4.傳遞文明，傳遞誠信。

⑺ 圖書漂流

漂了！那些書份量輕值不了幾個錢。漂還是有價值的！那些雜志裡面的文章都是非常不錯的呀！同學們會喜歡的，我就很喜歡看過了時間的雜志呀！

⑻ 請你為「圖書漂流」讀書活動寫一條宣傳標語。(不少於20字)

「圖書漂流」讀書活動寫一條宣傳標語。(不少於20字)