A. 宣傳稿怎麼寫
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕。
主持人(女):自信是個誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾經說過:「自信能給你勇氣,使你敢於向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。」
主持人(男):沒錯,雨果也說過「我們應該相信,自己是生活的戰勝者。」
主持人(女):那麼讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向,以及這一整年我們取得的成績。
主持人(男):細細品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?
主持人(女): 有沒有哪位同學願與大家分享一下你的過去呢?勇敢一點,不要害羞~
主持人(男):嗯,這是一次難得的機會,可以讓大家更了解你,機會難得啊~
主持人(女):好,就請我們班一向回答問題積極的XXX同學來說說。
XXX的發言
主持人(男):謝謝你的發言,我知道他說出了我們班好多同學的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那麼下面我們來欣賞一個小品,我相信大家會感觸更深的。
主持人(男):那還等什麼,趕快欣賞吧~
小品[自卑,自負]
主持人(女):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影後們為我們精彩的表演!
主持人(男):我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~
主持人(女):其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經常指責你「你怎麼那麼笨?」「你真是沒出息。」「你將來只會一事無成」……
主持人(男):這些外部評價會潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現。
大家有什麼感想嗎?可以暢所欲言
同學七嘴八舌
主持人(男): 大家說得都很好,有人認為自卑,是一種很好的自我保護方式,它會使心平靜下來,也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候,人會突然變的無所適從,原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(男):我們要努力拋棄自卑想法,無所作為的想法,甘居下游的想法,充滿自信地去發揮自己,推銷自己,實現自己的成就。但不可驕傲自大,剛愎自用。要對自身優勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭,就會造成一定程度上的自負,認為自己無所不能,就像剛才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中,你都看不到傲慢無禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優秀的當中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛因斯坦都由於謙遜而可愛。
主持人(男):那麼大家對於這個角色有什麼想說的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學主動一點,向大家展示另一個不同的你!
同學發言
主持人(女):大家說了這么半天,嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~
主持人(男):有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料
汪,劉
主持人(女):大家還知道哪些奧運感人故事嗎?
主持人(男):或者看完視頻後有什麼感想沒?
同學發言
主持人(男):實際上,當你開口說出來了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒錯,下面請大家跟我大聲說出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個人的聲音!Don』t be shy, get a try!
Don』t be shy, get a try! Don』t be shy, get a try! Don』t be shy, get a try!
主持人(男):怎麼樣,是不是覺得舒服多了?
主持人(女):對了,XXX,我突然想起一件事,即還記得咱們幾天前做過一份關於「自信」的調查問卷嗎?
主持人(男):我怎麼會忘呢,你瞧,這不來了嗎?
張煥上
主持人(女):真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。
主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說到底,同學們明白自信的真實含義了嗎?
同學發言
主持人(女):大家說得都不無道理,下面讓我們有請資深學者XXX老前輩談談對自信的認識吧!
主持人(男):掌聲歡迎
顏康
主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應有的美德。
主持人(男):自信是預先在心裡塑造一個新我,然後觀察新我的成長。而新我的每一點點成長,又會返過來生成自信。
主持人(女):全體請起立,面對你們的同桌,用自信的眼光打量對方,然後以自信的口吻向對方說出一句你最想說的話
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完畢
主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請坐。
主持人(女):接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學。
石珺
主持人(男):與誰知道這是什麼活動嗎?
主持人(女):你能應該問有誰不知道嗎?
主持人(男):多餘的話不說了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來吧!
主持人(女):管它好不好聽,跑不跑調,反正唱出來是給別人聽的,Music!
唱歌
主持人(男):這節課累嗎?
主持人(女):這節課high嗎?
主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?
主持人(合):如果你想,請跟我們大聲喊「我能行」!「我最行」!
「Be my best ,I can be」!
主持人(男):下面掌聲有請班主任老師發言!
班主任發言
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什麼呢?然而相信自己很難。
主持人(男): 或者說,自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最後,我還是要說「信心」這個詞裡面藏有禪機,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實很簡單。
主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學們的支持
參考資料:將「自信」改成「責任」吧...通用系列
B. 宣傳語怎麼寫
關鍵是看想宣傳哪個方面的,都會有重點,有知識點,突出想宣傳的東西
C. 宣傳語怎麼寫吸引人
1、保持簡單;來
選取一自個決定性的關鍵信息,然後專注強調、突出這個信息——千萬不要以為你在宣傳單上說得越多越有人看,實際上消費者的注意力是有限的。你如果沒有一個突出的點,消費者根本不會看你接下來寫了些什麼。
2、與節日、熱點相結合;
與季節性節日和時事熱點相結合,將有利於吸引消費者的注意力。但你必須確保你的信息是和節日或者熱點是相關的,及時的。
3、便用特別的圖形或元素;
使用一種不常見的圖形或者元素也能有效吸引眼球。但前提是這個圖形或元素必須與你的活動或產品相關。
4、嘗試不同視角的排版;
嘗試把你的標題或者主圖倒著放、斜著放,總之是突破慣常的排版模式,讓宣傳宣傳單脫穎而出。
5、使用嬰兒和動物等可愛元素;
嬰兒和動物總是能引起人們的喜愛。用可愛的圖像可以幫助抓住注意力,給人一種親切的感覺。
D. 怎麼寫宣傳語
宣傳標語的寫法
標語最基本的特徵是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語回言簡潔,就得注意句式的選擇答、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。具體說包括以下幾個方面。
1.字數要適中。
2.內容要積極。
3.用語要通俗。
4.句式要整齊。
5.修辭要鮮明。
E. 活動宣傳稿範文
寫作方法:主題明確,用語要通俗易懂,詼諧有度,切不可照搬總結、報告的寫法。
正文:
為響應學院分團委、院辦公室號召,同時,為了能夠讓新生更快了解大學生活,明確自我的學習方法和學習目的,提高自我的適應能力,學院工商管理實驗班團支部於10月10日晚8:30---9:30在我校東樓120教室,組織了開展了以「新老生交流」為主題的團日活動。
此次活動由我支部全體黨、團員,與2015級工商管理(實驗班)全體同學共同參加。團日活動一開始,我支部團支部書記馬偉超,首先介紹了我團支部在大學第一學年裡學習、班級活動等方面取得的成績與積累的經驗。
之後,2014屆實驗班班長牛磊對新生們的情景進行了簡單介紹。在兩個支部的同學相互了解之後,我班安排了品學兼優的學生代表,作為本次團日活動的特邀嘉賓,與新同學進行了一些學習和生活上的經驗交流活動。
首先是學習方面:我團支部高景行,謝霏,康海瑩等同學用簡潔的語言,生動活潑的例子,消除了新生們對大學課程的恐懼。他們在講台上真切誠懇的發言獲得了新生們的熱烈掌聲。
接下來,我班生活委員靳磊,針對xx級新生們提出的生活方面的問題進行了耐心的解答。其詼諧的語言風格活躍了氣氛,也拉近了兩個班的距離。
隨後,我班同學來到新生們中間,與學弟學妹們坐在一齊自由交流。同學們好像是早已熟悉的朋友,小到飲食出行,大到人生哲理,無所不談。交流會的氣氛也隨之到達了一個高潮。
在交流中,我支部同學們從自我的生活經歷出發為新生們解答疑問,使新生逐步明確了大學的生活方向,從而樹立起自我的學習、生活目標。我班劉宇鑫同學,在回答了一個新生關於我校上網地點和價格的問題之後,還善意地提醒新生合理安排時間,切莫沉迷電腦游戲。
劉錚同學在回答一個有關「學生會」的問題後,還提議新生安排好自我的課余時間,在重視提高自身社會實踐本事的同時,更要抓緊課業學習。總之,活動現場氣氛十分熱烈。
此次活動,增進了新生們對學院各方面情景的了解,鍛煉了他們收集信息的本事,為他們設計、規劃自我的大學生活供給了幫忙。
會後,我支部同學一致認為:大學生活里充滿了未知的財富,要想挖掘其中的驚喜,就必須要用心去對待生活。在此,我們真誠的期望新同學能盡早融入學校、融入這個新團體,開拓出屬於自我的一片新天地。
F. 宣傳稿範文大全300字
宣傳具有激勵、鼓舞、勸服、引導、批判等多種功能,其基本功能是勸服。即通過多種內容和形式,闡明某種觀點,使人們相信並跟著行動。無產階級革命導師高度重視宣傳工作,積極參與宣傳活動,制定了以啟蒙、教育和組織群眾為目的的無產階級革命宣傳的戰略目標。
把宣傳和組織聯系起來,創立了無產階級的宣傳理論和宣傳形式,從而推動了無產階級政黨的建設,促進人類進步和社會主義事業。
宣傳稿範文:
在日前競爭日趨激烈大浪淘沙的現代社會,一個企業若是想快速穩定健康的發展,除了創新潛力外,團隊的凝聚力和協作精神也是必不可少的。古人孫權曾說過:能用眾力,則無敵於天下矣,能用眾智,則無位於聖人矣。
德國偉大的作家叔本華也曾說過:單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一齊,他才能完成許多事業。這些都充分的說明了凝聚力和協作精神的重要性。一棵小樹弱不經風雨,但是百里森林能夠並肩耐歲寒。我們公司也是一個團結、用心、向上的團隊。
如我們新員工剛入職時,公司組織的素貢拓展訓練中就能夠看到,個性是高空跨越求生項目更能體現我們公司的團隊協作精神。在公司領導的正確帶領下,大家齊心協力求真務實,為我們明天的成功發展打下了堅實的基礎。
團結就是力量,團結是一切事業成功的基礎,任何個人只有依靠群眾的力量才能完成個人的夙願,任何團體只有依靠團隊的力才能到達預期的目標。團隊的凝聚力和協作精神固然重要,但是同事和周圍人之間的相互信任是大家團結的前提。
信任別人本就是一種高貴的美德與同事共事,首先就是要給予同事充分的信任。有時候同事不經意的一句話,就能讓你擺脫桎梏的束縛讓你醍醐灌頂,使問題迎刃而解。與周圍的人共事,要多一份信任信任、多一份謙虛、多一份微笑、多一份寬容、多一份主動。
營造出和諧的工作和學習氛圍,每一天讀持續一種愉悅的情緒,而去快樂學習、快樂工作,快樂生活。團隊的合作是為了到達既定的目標所顯現出來的一種自願合作和協作努力的精神,真正的合作是以心甘情願為基礎,當團隊的合作是出於一種自身的自願時。
它必將產生一種無形而又持久強大的力量,他能夠調動所有成員的資源和才智,此無形力量勝於有形。同心山成玉協力土變金。成功不僅僅需要堅韌不拔的毅力智慧和靈感,還需要團隊的協作精神。試想一個公司組織渙散人人各行其是那麼這個公司就是一盤散沙。
無生機和活力可言,那麼還談什麼生存和發展。在一個缺乏凝聚力和協作精神的環境里,即使再有雄心壯志再有智慧,再有潛力和經驗的人也不會有更好的發揮空間和施展才華的平台。我們不要像手掌一樣打出去,我們要指頭抱成團像拳頭一樣打出去這樣會更有力。
只有懂得團結協作的人,才會在群眾中毫不保留的出己之力,因為他們把團結協作當成自我的職責來出這一份力,他們明白這對於個人,群眾有著多麼重大的好處。一潭死水永遠也不會泛起美麗的浪花,只有海納百川才能驚濤駭浪。
群眾是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃,俗話還說得好一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫呢,眾人拾柴才能火焰高。我堅信我們這個團體,今後在共事時候必能勁往一處使,眾人眾志成城為建設寧東新的一月天地而努力奮斗。
G. 如何寫宣傳稿
宣傳稿是指按照國家有關政策文件或相關精神,以宣傳某種主張、某項工作、某件事情等為目的,為獲得理解、支持而撰寫的應用文。基本格式包含四個要素,分別是標題、稱呼、正文內容、落款。
(一)標題
一般居中書寫,由文種名單獨組成,即「宣傳稿」三個字。當然,標題還可以寫成:關於+宣傳內容+文種名,如「關於敬老愛老的宣傳稿 」。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。可依據宣傳對象選用適當的稱呼,如「市民朋友們」等。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文,包括以下內容:宣傳事由+宣傳內容+呼籲號召。
(四)落款
落款即在右下方寫明宣傳者單位、集體或個人的名稱或姓名,並署上日期。
(7)宣傳詞怎麼寫範例擴展閱讀:
宣傳稿寫作規范:
內容上「三查三改」
查立意:看是否明確、完整、突出,改觀點錯誤、浮泛空洞、文不切題、含混冗雜、不合邏輯之處。
查措施政策:看措施、規定、辦法、意見是否符合政策,切實可行;改矛盾抵觸之處及不求實效的官話、套話、大話、空話和不力之處。
查材料:看是否具體、真實、典型,改一般化、概念化和不實之處。
2. 文字上「三查三改」
查篇章:看是否明確、緊湊、合理,改雜亂無章、上下脫節、主次詳略不當等。
查行文:看是否精煉、合乎語法和邏輯,改用詞不當、啰嗦累贅、邏輯錯誤之處。
查文字:看是否規范,改錯別字、生造詞語、濫用簡稱、標點錯誤和文面款式毛病。
3. 體式上「五查五改」
查文種、標題、主抄送單位、附件、附加標記有否問題,如有即行訂正。
H. 宣傳稿的格式是怎樣的怎麼寫
首先,宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用
其次,要懂得如何在寫作中體現宣傳的基本作用
第三,要注重事件本身的報道,突出報道事件的重點
第四,注重在規范形式上的創新,盡量避免宣傳稿出現千人一面的尷尬現象
第五,注意語言的專業性和書面化,做到字斟句酌,避免出現常識性錯誤.
給你一個範文,你可以參照下。
渝中半島激情唱響紅色經典歌曲
紅歌傳唱活動啟動以來,我區迅速行動,區委宣傳部、區教委、區文廣新局立即聯合下發了《關於貫徹市委辦公廳、市政府辦公廳〈關於廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動意見〉的通知》(渝中宣〔2008〕17號),並召開牽頭部門會議,就我區如何開展紅色經典歌曲傳唱活動進行了研究部署。全區各單位、行業、社區積極行動起來,精心組織策劃,廣泛開展了紅歌傳唱活動,紅色經典歌曲在渝中半島唱響。
抓好宣傳發動,營造紅歌傳唱的濃郁氛圍。區新聞中心開設紅色歌曲「每周一歌」欄目,通過區電視台每周教唱一首紅歌,讓紅色經典歌曲深入人心;製作播放紅歌傳唱專題新聞報道欄目,展示全區紅歌傳唱活動風采,推廣成功經驗和好的做法。機關辦公大樓利用每天上班前、中午下班後的間隙,播放兩次紅色經典歌曲,營造濃厚氛圍。區安監局、區環保局、區司法局開展了幹部職工紅色經典歌曲傳唱比賽。區民政局、區質監局利用集中學習等組織幹部職工每周學唱、傳唱紅色經典歌曲。機關各單位正在加緊學唱、練唱紅色經典歌曲,為組隊參加渝中區第三屆半島文化藝術節渝中區機關幹部紅歌演唱會積極備戰,區級領導均積極帶頭參加。
以社區群眾文化活動為載體,讓紅歌傳唱進社區、進家庭。望龍門街道組織轄區90名民工子女,開展了「奧運心、民工杯」暑期青春闖關活動。小朋友們在優秀農民工子女和區文化館老師的帶動下,開展了有趣的紅歌拉唱活動。石油路街道舉辦了「紅歌大家唱、奧運我頌揚」主題活動和以「歌唱主旋律、紅歌傳社區」為主題的「消夏紅歌會」,不僅讓紅歌在社區中廣泛傳唱,更通過街道文娛輔導員的講解,讓轄區青少年了解革命歌曲背後的故事,使他們既學會紅歌,更了解紅歌,喜愛紅歌。七星崗街道主辦的「迎奧運度暑假、老少同樂唱紅歌」系列活動中,街道八個社區優秀少年兒童組成的「小太陽隊」和區直機關黨工委、蔡家石堡干休所、領事巷社區幹部組成的「機關社區聯隊」一起激情演唱了10餘首紅色經典歌曲,參加活動人員中年齡最大的86歲,最小的只有9歲,老、中、青、少濟濟一堂,老少同樂,共建和諧,其樂融融。大溪溝街道組織地區青少年開展了「學紅歌、唱紅歌」活動,用唱紅歌的形式來激發青少年的愛國熱情。為進一步讓紅色經典歌曲傳唱活動走進樓棟,走進家庭,使傳唱紅色經典歌曲成為轄區人民的文化自覺、生活時尚、工作習性,將在人和街社區開展「人和杯·超級家庭」紅色革命歌曲PK賽。上清寺街道曾家岩社區在樓院小區舉行了由社區居民、退休幹部以及社區黨員幹部參加的紅歌傳唱活動,由此拉開了曾家岩社區紅歌傳唱「五個一」系列活動的序幕。曾家岩社區將堅持每年在居民群眾中開展一次「五個一」活動,即:看一場紅色電影、參觀一次紅色景點、組織一次文體骨幹培訓、舉辦一次樓院(家庭)紅歌PK比賽、召開一次紅歌傳唱座談會。讓群眾在系列活動中緬懷先烈,激發愛國情懷,感受革命傳統教育,陶冶高尚情操,為共建社區美好家園凝聚力量。
紅歌在開學典禮上唱響,拉開校園紅歌傳唱活動序幕。9月1日,在各學校的開學典禮上,除了升國旗唱國歌,全區各學校增加了一項議程,那就是激情高唱「紅歌」。實驗二小開展了「五星閃耀 紅歌嘹亮 我們成長」為主題的德育活動,全校師生唱響《歌唱祖國》。中四路小學開展了以「唱紅色歌曲 揚民族精神」為主題的紅歌啟動儀式,全校師生以飽滿的熱情歌唱了《閃閃的紅星》、《歌唱祖國》等歌曲。東升樓小學全體師生攜手高唱激情歌曲——《五星紅旗》。開學典禮只是唱響紅歌的第一部曲,各學校將把紅歌傳唱作為今後德育工作的重點,每學月重點學習一首紅歌,要進一步整合各學科力量,充分利用朝會、班隊會、音樂課、思想品德課等有效平台,教唱、傳唱紅歌,宣傳、講解有關紅歌的知識。要開展形式多樣的紅歌傳唱活動,寓教於樂,讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心,讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。