❶ 畢業生座談會策劃書
畢業生座談會活動策劃書
一、座談會的目的及意義：
大學是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。
一年年的過去，此刻我們即將要送走xx級畢業生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們xxxxx(主辦方，如學生會）打算通過舉辦畢業座談會，師生共聚一堂，藉此讓畢業生再次感受大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學姐對學妹們的感情和祝願表達出來，讓她們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
二、座談會宗旨：
為了讓即將畢業的物華學子留下最美好的回憶，為了表示我們全校對她們的懷念之情，同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。
三、座談會主題：
濃濃同窗情，依依惜別意；終四季之旅，始人生之程。
四、座談會對象：
xxxxxxxxxxxxxxx（自己填寫）
五、活動開展：
（一）前期准備
1、申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
2、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改並遞交系領導進行最終審批。
3、宣傳：發出通知並開始在經濟管理系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
4、經費籌集：外聯部負責活動經費的籌集。
（二）准備流程（部門）
1、xxxx（日期）：開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人
2、xxxx（日期）：①文娛部安排座談會的演出節目，召集各班長開會，挑選各班表演者
②宣傳部召集各幹事開會，商討海報的製作，白板的文字宣傳以及在學校的大力宣傳
③辦公室負責座談會相關資料的准備，以便宣傳部大力宣傳；挑選座談會主持人；聯系校廣播站安排合理的時間段對畢業座談會的宣傳
④外聯部召集各幹事拉贊助，聯合其他部門的力量，為這次畢業座談會籌集資金
⑤組織部對座談會的相關活動和准備進行事前做好充分准備，避免座談會現場出現的問題
⑥由學生會主席團負責畢業生回憶錄的幻燈片製作
3、xxxx（日期）：組織部和宣傳部策劃對座談會現場的布置，以及估算出布置材料的相關金額
❷ 座談會策劃書
首先你該下載一些會議記錄，座談會的流程要寫進去。《員工座談會策劃書》你需要准備員工座談會召開的原因，需要解決的問題，或是會議的主旨是什麼，舉行的意義，再就是會議流程包擴，***領導致辭，會議正式開始，會議集中討論的那些熱點話題或是舉行的那些活動介紹一下，員工自由討論，集中發言，當然也可以是聯歡的形式，這就不用太正式，一般會換成工作總結談感想感謝之類，頒發獎勵稱號，然後會議成功舉辦，感謝大家百忙之中的蒞臨。OK了。
❸ 關於大學食堂座談會的策劃書
，在保質保量的前提下，增加一元菜、特價菜，加強廚師技能培訓，翻新回
菜樣，提升菜的顏色口味質答量；
根據學生的實際需求人性化調整開飯時間（中午11點下午5點）及開門時間(適當提前開門，不能讓同學在門外等候)
定期搜集學生意見，改正不合理的地方，每周張貼菜譜，增加意見薄並每周書面回復，食堂應主動改革，以適應同學們要求（意見薄中的書寫應工整，注意語言的藝術性，避免粗俗和攻擊性語言
將鑫福鼎總部統一采購、經衛生防疫站和大學城後勤公司監督的諸如大米糧油等原料采購單據檢疫證明張貼公示出來，使同學們吃得放心；
引入內部競爭，分菜系，多窗口，將各個窗口的營業額和員工的工資掛鉤，
激勵員工的積極性（學院一直想引入外部競爭機制，但食堂就只有一個廚房，沒法引入另一家）
後自動退出大學城。
增加窗口和卡機，減少同學排隊時間（刷卡系統安裝布線需要時間）建立機制長期落實承諾；
如餐具衛生情況不良，對相應工作人員進行處罰，或更改餐盤形式；
如果同學有什麼好的菜餚，可以將原料、方法提給食堂
❹ 怎樣寫一份學生策劃書會幹事會議的策劃書
我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
❺ 學校座談會的策劃書
g根據新聞
❻ 學生座談會一般有哪些內容
（1）在學校學習期間最大的收獲是什麼？
（2）哪一門課，哪一位教師的印象最深？
（3）與其他院校相比我校在學風、教風及工作作風上有什麼特點？
（4）教室、實驗室、圖書館、運動場及體育設施開放與使用情況？
（5）學習負擔情況，課余活動時間、主要活動內容？
（6）對本專業的認識？對就業崗位和就業形勢的認識是否清晰？
（7）利用計算機網路進行自學情況？
（8）學校伙食、生活條件如何？
（9）學校是如何指導就業的？有無指導機構？
（10）你認為學校培養的畢業生質量如何？
（11）實訓條件能做哪些實訓？效果？
（12）其它與學習成效相關的問題等等。
座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。主要目的是從適當的目標市場中抽取一群人，通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。這一方法的價值在於自由的小組討論經常可以得到意想不到的發現，是最重要的定性研究方法。
❼ 座談會策劃書
網路文庫里就有樣本。http://wenku..com/view/14325e4efe4733687e21aa2a.html
❽ 學生座談會會議內容大致要寫些什麼
1、通過學校對你的培養，你最大的收獲是什麼？
2、你認為你校與其他院校相比在學風、教風及校風上有什麼特色？
3、你和你的同學的外語能力、自學能力、計算機應用能力、實踐動手能力如何？
4、你校教室、實驗室、圖書館、運動場及體育設施開放與使用情況如何？
5、你們的學習負擔情況如何？有多少課余活動時間？開展哪些活動？
6、你及你的同學遵守校紀校規與文明行為習慣等情況？
7、你利用CAI課件進行計算機多媒體自學嗎？
8、你利用計算機網路進行自學嗎？
9、你校伙食、生活條件如何？
10、你每月生活費需要多少？班上有無困難同學？
11、你對學校的教育教學工作有什麼建議？
12、你每學期聽多少講座？你認為哪一次講座最有收獲，是誰主講的？
13、你了解你所學專業的教學計劃嗎？你認為合理嗎？
14、你認為學校的教學管理的信息是否暢通？服務態度如何？
15、你認為你現在使用的教材是否合適？
16、學校在調動大家學習積極性上有哪些措施？
17、學校在教學改革上有哪些措施？
18、老師在教學方法上是否存在問題？有什麼優點和不足？你最喜歡什麼樣老師教你？
19、老師對你有無個別輔導？你向老師請教問題時老師能否耐心細致地幫助你？
20、你班學習氛圍如何？你認為我校學生管理方面存在哪些問題？應該如何改進？
會議內容除了開會時間地點人物等外，就是記錄某某同學對某某問題的意見、建議或要求吧！
❾ 大學學生會活動策劃書
希望以下內容對你有用
大學活動策劃書
一、活動背景
目前,大學生課外活動形式趨於豐富多樣化，但多偏重於對理論知識的考核。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高，基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。
在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平台，特此舉辦此次實戰營銷大賽。
經濟管理學院注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台，從而提高學生的綜合能力。
二、活動目的
本次大賽是為了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛煉在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。為大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。
三、主辦單位：XX大學經濟管理學院
四、參賽人員：參賽對象為XX大學學生
五、活動時間：2011年X月X月
六、活動地點：XX大學
七、宣傳策略
1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關於本次大賽的宣傳海報並發放傳單以及懸掛相應的條幅。
2.網路宣傳：將比賽消息公布於XX大學校園網，並附件比賽報名表供下載，及時發布新賽況，決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
3.向院廣播台提供資料，進行本次大賽宣傳報道。
八、大賽流程
一．報名
報名階段
時間：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8點至下午5點。
報名地點：經管辦公室
參賽對象：參賽對象為XX大學學生,個人賽,詳情參見報名表。
報名方式：以班級為單位，到經管辦公室領取報名表。
參賽要求：經濟管理學院每班至少10人參賽.
二、初賽
比賽主題：群雄角逐
初賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點：XX大學
初賽流程：
（1）初賽准備階段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作為作品參賽,由組委會發布回復函並加以確認.
（2）初賽評審階段（2011年X月X日）
組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級復賽.
（3）初賽結果公布（2011年X月x日）
經過審核後的進入復賽的選手名單將通過電話方式通知，並通過大賽主辦方和網路等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知參賽選手領取營銷產品。（強調誠信原則，不允許提前銷售）
2011年X月X日晚召開復賽准備會，復賽選手了解進一步細節。
三.復賽
比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點：XX大學
復賽流程：
X月X日至X日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售（由贊助商決定產品，但要適合學生銷售），②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。
各進入復賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。並於X日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)
2011年X月X日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。
四、決賽
比賽主題：巔峰對決
比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
決賽流程：實戰營銷比賽
地點：XX市休閑廣場
參加決賽的選手於9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點准時結束，查看利潤額，根據銷售額和初復賽得分評選出冠軍.
3、決賽結果：
於2011年X月X日公布冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。
五、頒獎典禮
Ⅰ.時間 2011年X月X日
Ⅱ.地點 音樂大廳
Ⅲ.前期准備：
1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關選手。
2.准備好證書和獎品。
3.工作安排：現場秩序維護人員，緊急情況應對小組
4. 會場布置和器材調試，調試電腦及音響。
Ⅳ.典禮流程：
1.下午2：00-2:30由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。
3.冠軍代表發表獲獎感言--5』
4.贊助商及評委老師發表感言—10』
5院系領導發表講話--5』
6.合影留念。
Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。