⑴ 如何寫采訪老師的策劃書
老師嘛，不過就是為人師表，春蠶到死絲方盡等等。先做為人師表的，那位老師品德如何如版何高尚，權怎麼修身養性的。然後寫怎麼教書育人的。教書上有什麼獨到之處，育人上是怎麼的良苦用心。然後不外就是說說成績，桃子有多大，李子有多少。
⑵ 策劃一個活動 內容是 收集每個班級想對老師說的話
這個活動，花費的時間和心思會比較多，你一個人是不行的，你可以找你們學校的學生會和各個班的班委幫忙組織。那些想寫的同學寫好了過後，交給班長，你再組織一些語文學的比較好的同學一起整理，把同學們寫的歸納一下，然後整理成一篇文章就好了。
⑶ 教師節向老師贈送小禮物策劃書
祝福,並不一定要用多麼華美艷麗的辭藻!最需要的是真實的情感!對於老師的感謝也應該如此!
我覺得最重要的,你的確要從內心中體會到老師對於你的恩情!他/她對你有什麼樣的幫助,給了你什麼樣的教誨,讓你有了怎麼樣的長進!當你把這些都捋清楚的時候,你自然就能明白你要說什麼了!
再有,老師盡管需要學生的祝福,但是她們更願意看到的是,學生的進步,用最實在的成績和進步來回報老師的辛勤付出,這無疑是最好的問候和答謝!
所以,在此,我不能給你提供什麼祝福的話,因為最真實,最美好的祝福就在你心中!
⑷ 學習計劃書要主觀的 要交給老師的
敬愛的班主任您好，很高興您肯給個面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學習計劃書，吾生秦鋒在校修業期間，不珍惜來之不易的機會，沒有很好地利用寶貴的時間認真學習」。且在那與同學打鬧、閑聊，無所事事，實有荒廢學業之嫌，罪過！罪過！古人雲：「浪子回頭，十年不晚；苦海無涯，回頭是岸」吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過錯。「窗外月兒當空照，屋內學子低頭嘆」回想已經，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。
一．貫徹您的十大班規，認真抓好學習工作。語數兩科力取上A，英語血拚至135，排名躋身至前60。
二．聽從您的安排，嚴於律己，爭當九班模範生。紀律保持不犯，作業保持全交，上課保持認真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。
三．服從您的命令，珍惜時間，爭當九班乖小孩。與特定人員如：春傑，志坤，魏龍等人保持距離，做到「見面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險不救其呼」之境界。修學期間，不浪費一分一秒，抓緊苦讀，自覺執行。在家期間，減少外出，認真溫習、復習，做到「吃飯握著書，睡覺抱著書，有事沒事都拿著書」之境界。
以上幾點，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請原諒，吾輩實在想不出來。
⑸ 有關感恩老師主題班會的策劃方案，要具體的！
文章:尊師重教的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話「疾學在於尊師」，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，「干青雲而直上，奪白雪以高潔」，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：「故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙」，說的也是學生尊重老師的重要
我們的教師
你是蠟燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師--
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師--
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
⑹ 老師要的策劃書裡面圖文並茂是什麼意思請具體一些說明
策劃書，也稱作計劃書。是指為一個計劃而做的書面文件。
策劃書主要類別有活動策劃書，商業策劃書等等。老師所要求的策劃書裡面圖文並茂，就是希望在策劃書裡面既有豐富的圖片資料，也需要有詳實的文字說明。對整個策劃書而言，圖文並茂的要求更容易得以執行與實施。
⑺ 我想為老師准備一個教師節是浪漫的，感人的，需要一個策劃方案
為老師准備一個浪漫的感人的教師節，這個要根據實際情況吧
一般作為學生，湊錢買一些禮物即可，這樣才能夠讓老師知道，這些學生還是懂的感恩的。