高考咨詢策劃書

❶ 高考徵集志願中的「新增計劃」是什麼意思

徵集志願追加計劃是指招生計劃增多，比如原來招20人追加到錄取30人，有些學校是會追加計劃的。

新增計劃徵集志願是增加考生升學機會的重要措施，各市、縣招生考試機構要高度重視，加強宣傳，認真做好咨詢指導，安排專人網上在線解答考生咨詢問題。同時，在招生服務大廳為不具備上網條件的考生提供必要的上網填報志願條件及咨詢服務。

本科二批新增計劃徵集志願

洛陽師范學院、商丘師范學院兩所高校定向西藏就業招生計劃隨此次徵集一並再次徵集，只招收應屆高中畢業生。

考生須在填報志願後需自行列印定向就業承諾書，由考生本人、考生家長或監護人親筆簽名並於9月3日上午10:00之前交縣（市、區）招生考試機構，縣（市、區）招生考試機構於9月3日上午11:00之前逐級報省招辦錄檢組。

❷ 傳媒生的一些高考咨詢！

我個人偏向於新媒體類、傳播類、營銷類專業，其次是編導專業。這些專業都有什麼軟體或知識的要求，高二到高三要學些什麼呢？
答：編導全稱為：廣播電視編導，其專業就囊括了新媒體運營（如文案策劃、欄目規劃、新媒體運營規劃等）、傳播學知識點，而且是大學必修課程，這些專業的軟體都是大學需要學習的，如我們熟悉的P圖軟體（PS），剪輯軟體（PR、EDIUS、AE、MAYA、flash等軟體），不同的是我們高中的課程體系不包含這些內容，我們的課程內容是以應試為主，提升學生自我修養和素質的！如：面試需要的自我介紹、語音矯正、即興評述、話題辯論及小品表演和解放天性；二筆試方面則是需求影視評論、故事創作、散文寫作、文藝常識、藝術理論等課程。
1. 請問是從高二就選擇傳媒生這條路好，還是已經參加完小高考了，文兼藝好？
建議是從進入高三就開始學習，傳媒是一個短期快速集訓的高考路，只需要三個月左右的集訓就能夠達到考試要求，如果高二就學習的話或多或少的影響文化學習，雖然傳媒對文化的要求不高，但是想上特別好的大學還是要380分左右的。一般是建議文化兼報藝術，因為傳媒是為了給學生增加一條更好的高考捷徑，而不是給孩子增加壓力。
2. 如果選擇高三文兼藝，對小高考【物化地生】的等第要求是什麼樣的？
沒有任何要求，只需要你高考文化總分能夠過省拋檔線，17年的省拋檔線是218分，今年因為納入了聯考，所有可能會偏高一點，但是也不會超過260分。但是有些專業院校是對語文和英語有小分要求的，對其他科目沒有！比如南京藝術學院的英語小芬要求是75分。
3. 文兼藝了以後，高考想考一個排名較前的院校，大概需要總分多少，對於選修【政史】的等第要求是什麼樣的？
每個地方的招生政策不一樣，這個排名靠前的院校范圍還是比較廣的，是否方便告訴我具體是那所高校，我好更精準的評估，正常而言一般的重本，文化分到了380分基本都沒有太大問題！像上戲、中傳、北影、浙傳等專業院校要求會高一些。也要看專業，因為有三種錄取規則，一是文化過了省拋檔線，以藝術專業排名錄取，還有就是各佔一半，最後一種就是文化30%，藝術70%進行總分從上往下走，總之肯定是文化越高越有優勢，當然文化不高的話也可以選擇第一種錄取原則的院校。因為錄取規則會進行變化，但是每年這些院校都會提前公布考題和錄取規則的。而且咱們這邊最大的優勢的這些院校的考官會來我們學校一周為學生摸底補漏。
4. 各位老師的應考時間軸是怎樣的？開銷呢？
這邊說的應考時間軸是什麼意思了？是指課程安排還是說學生考試時間？考試時間是這樣的每年的12月份進行省聯考，2—3月份進行全國校考！開銷的話因人而異了，一般的學生這期間的費用大概在3000——5000元即可。
5. 如何選擇校外機構進行專業輔導？
就拿我們東方文拓(詢微X:①⑧零③⑧零①⑦⑤⑤⑥)來說，看優勢：老師全部來著重點大學的教授及電視台的金牌主持；還有考官考前摸底不漏；學校自03年開辦，至今15年，可信度高，全國擁有12家分校，就廣東省就有8個市區步有線下網點。優秀生源多，數據說話。而且可以簽約入學，不過免費復讀，且按照協議退款。最關鍵是我們的總部就設在廣東省粵劇院，承辦了廣州大學生電影節官方活動

❸ 咨詢高考報考大學的一些意見

一本重點是最好的啦，如果是這樣，那廈門大學是最合適不過的，地處東部，又是南方城市，四個經濟特區之一，環境沒得說，生活質量好，最重要的是教育質量好，廈大在全國高校中，絕對在前五中，你所感興趣的專業又是該校的熱門專業，所以要加油哈。。。。

❹ 高考咨詢

我是北京的考生，希望我上個暑假地總結可以幫助你~
自序

6月27號得知自己考入北京大學物理系。歷時3年的高中緊張呼吸節奏終於舒緩下來。

這三年包含了豐富的學習生活。之所以這么說，源於部分人把學習與生活區分的過於明確。這是錯誤的。

智慧源於生活。科學的發展基於氣象萬千的廣闊天地。高考不是要這一群少年閉門躲在題海中用功，反之，同一切嚴謹的治學一樣，我們要從無垠的世界吸收知識，在開闊的空間里思考。根據科學的特點及其自身規律，科學被劃分為學科。所以在高考科目的造詣，基於對學科特點的認識。從無數的現象入手，經過前人驗證、完善和抽象概括，我們才能看到今天浩瀚的知識，多元的文化。一個物理好的人，決不是一個為了高分去瘋狂學習的功利學子，而是一個可以追尋著科學進步的軌跡，體會抽象過程智慧，明白別開生面必要的會思考的學子。

面對著高考，我們不能忘記科學的求索之路。這是嚴謹精細客觀的規律與方法，更是思維火花絢爛綻放，偉大美妙的思考奇妙誕生的世界。高考，只是對學力的測評，選擇有能力的人接受高等教育。只要我們了解科學，從其本身規律出發，用正確的思維方式接受、升華知識，我們就可以成功！

我們今天高考，正是為了消除高考的影響。高等教育武裝的學生們將會為祖國的建設做卓越的貢獻。國家的強大必將帶來優秀教育的成熟和普及，所有的大學都發展進步，那麼高考將從選拔性考試變為服務性考試，為個人興趣和潛力提供出色的新平台。

從培根提出「知識就是力量（Knowledge is power）」之後百年之間，知識的爆炸般增長使我們逐漸進入了知識型（knowledge-based）社會。這個雲蒸霞蔚的時代，拓展的知識已遠遠超過了過去所有時代人類進步的總和。正是這樣的社會，這樣的時代，我們必須努力爭取最優秀教育的機會。

現在，面對人生的重大機遇，我們不該有任何猶豫。在科學的世界裡學習研究，是當前絕對首要的任務。

乘長風，破萬里浪。出航之際，先把高考這面迎風的帆做的高大堅實

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理科綜合學習方法

2006-08-08 21:39:51

理科綜合學習方法

一. 物理

物理是一個相對成熟的學科。經過一代代物理大師的拓展，物理學的領域越快越開闊。到今天，國家的各大科研計劃也多涉及物理。當今世界最重要的將普及的科學領域之一納米技術，就是物理學的分支。

作為北京大學物理學類的學生，我認為物理是一門講求邏輯的科學。理科綜合要在300分的試題中給物理120分的比例，說明了物理的思維鑒定力度。但是，要用120分檢驗高中所有的物理知識，是相當困難的。所以考生除了要應付物理本身講求邏輯的特點，更要學會拆解綜合題：也就是最大限度獲取提干信息並迅速分清其考察項目，確定所需物理原理。

在物理新課過程當中，注意老師講授原理的引入方法。每一個物理分支都有其奠基人的色彩。這也決定了不同的知識要用不同的方法。如原子物理，愛因斯坦作為其集大成者，這一部分內容是理論物理，大膽的想像，神奇的物理模型，抽象的思辯，正是愛因斯坦的天才背影。學習這一部分，要注重記憶，重物理學史和研究路線；而電磁學的大師如法拉第、麥克斯維，是實驗物理學家。他們通過圖的記錄在大量實驗中總結經驗，發現規律，學習這部分，就要注意動手，多識圖，理解其規律的發現方式與應用。

物理是研究物理量的科學，所以量化過程中，必須把概念背下來！我高考物理只錯了一道題，便是對電阻的概念理解不夠深入所致。物理概念確定了這個物理量的研究方法和描述特徵。如磁感線是一個人假想的模型，客觀並不存在，卻准確的刻畫了磁場封閉、方向性等所有特徵；而加速度就是確實存在的力的效果，有精確的計量和單位。

高考前，必須將所學的物理知識全部條理化，明確考察重點，明確物理原理。此後，在大量題目的幫助下掌握方法。理科綜合中的物理題目必然是非常綜合的考察。高三的訓練中，就要努力培養閱讀題目的能力。能在短時間內迅速獲取全部信息，對特徵條件形成物理原理的反饋。所謂特徵條件，就是對知識點不同形式考察的「形式」。在一個物理系統中，量與量之間存在普遍的聯系，這就是解題思路的來源。根據不同物理原理涉及的物理量正確利用提干信息，就是一類題的接題方法。

總之，清楚物理量之間的關系，找到解題的物理原理，就是物理高分的方法。

其次，必須補充物理是實驗科學。物理實驗的設計和理解都非常重要。高考物理的實驗也很有分量。只要正確分析實驗中個變數，明確實驗原理，實驗這一關是不難跨越的。

物理將幾乎所有的自然運動和變化的過程都以極其精確的方式予以表達。小分子的運動軌跡與速度、宏觀運動的規律與動力、天體的運行……這些神氣的現象在物理量的表達下變的量化，有理可尋。就是這門科學讓人類明白：「給我一根足夠長的桿和一個支點，我能撐起整個地球。」

二. 化學

高考化學可以說是最容易拿分的科目。規律性極強、原理突出，是實驗科學的最典型代表。

化課本是最重要的復習資料，看似容易的化學課本其實波瀾依舊。作為成熟的實驗科學，教材上直接要求理解的內容較其他科目較多，但是不要放棄問為什麼的權力。科學家研究、認識元素與化合物還有化學理論的方法，不僅是透徹理解化學應研究的部分，更是高考命題的出題思路的基礎。一切題目都源於課本，卻都高於課本，高的部分就是課本中滲透的深層次的研究思路和實驗理由。

基本概念和基本理論、元素化合物、有機化學、實驗是化學中的幾個專題。鑒於化學雜的特點，我建議在學習時注意分項突破。因為每個專題都有比較成型的題型，所以盡量熟練的掌握其所用的細碎知識是提高化學成績的重要方法。如化學平衡，許多人望而生畏，實際只要熟記那幾個老師額外補充小規律就可以了，不用每次都去想。

實驗、推斷、計算是化學考試的大題。實驗不僅重視化學原理的考察，還非常重視實驗儀器的使用方法和實驗設計。真正的實驗變數是很多的，需要細致的考慮。這就需要培養良好的思維習慣。處理實驗，首先關注核心反應，明確實驗目的。隨後，明確各個儀器和葯品的性質、用法、作用。最後想像實驗流程。推斷要求對物質性質熟悉了解的程度比較深，考題設問方式雖然千差萬別，無外乎從最單一、確定的提示入手，排除其他可能。化學計算疏於對計算能力的考察，對邏輯與條理的考察卻相當充分。同物理的題目一樣，一定要完全提取有效信息，加以分析、利用。

新課學習時，注意老師的引入方式。元素化合物的內容一般以一個代表物質或元素入手，從物理性質到化學性質再到應用。早些時候化學家發現新元素的契機，也通常是新的實驗現象和不尋常的結論。物質、元素的主要化學性質貫穿化學始終，也毫無疑問是考試的重點。對實驗得出的結論、實驗現象也要格外關注記憶。

總之，化學是以一切物質結構為基礎，以其性質、應用為研究對象的科學。它給予這個世界物質以細致的化學描述，從小到原子、垮克的微觀世界；大到物質的宏觀物體這些不同的角度，給出物體自身性質的描述和原因。正是基於這樣的特點，化學要求清晰的分辨，深密的邏輯和周密的思考。從本質去認識物質，透過現象發現內在運行規律，你會發現，其實每一道化學題目，都是親切、簡潔、深刻的。

三. 生物

我本身的生物成績相當平庸，很難說有成功的學習經驗。生物是正在發展的科學，還有很多問題等待解決，書本上的有些內容至今在科學界也無定論。就其自身特點而言，主要是圍繞生物各機體的結構和功能兩部分介紹。復雜的生物世界是非常非常龐大、復雜的。經常復習課本是不錯的方法，更重要的，是像學習英語一樣，力求每個知識點的精準。生物實驗也需要多問為什麼，而且對課本上的實驗務必了如指掌，這樣才能在高考的開放題目中DIY。

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數學學習淺談

2006-08-08 21:39:18

數學學習淺談

「數學是自然和人類社會普遍現象的高度抽象。它是人類理性文明中最精華的組成部分之一，是人類認識和理解世界的最深刻反映。數學的抽象本質使的它本身成為最美麗的人類精神創造。」

這是一段中肯的文字。在復雜的世界，當問題被放置在數學模型精密嚴謹客觀的體系中，一切復雜會清晰簡約。

我們學習數學的大致過程是研究數字→變數→變數間關系（函數）→函數性質。幾何作為圖形的研究，有其自身的方法規律，也同時與代數緊密結合在一起。

這是高中思維品質要求最高的科目。分析能力、運算能力、空間想像能力、抽象概括能力、邏輯推理能力、類比能力……在數學的大舞台上都足以充分展現。無數的大數學家，包括高斯、費馬、牛頓、萊布尼茨、歐拉、龐加萊、阿貝爾……數學的每一步前進，大師門卓絕華彩的智慧，石破天驚的大膽想像，大開大闔的抽象概括，讓本身就美不勝收的數學更加精彩紛呈。

高考數學包括以數字為基礎的集合、向量、排列組合、統計概律、復數；函數內容函數性質（奇偶、單調、概念）、極限導數、指數函數、對數函數、三角函數、數列、不等式、圓椎曲線；立體幾何。

一.數學學習的第一步是深刻的理解概念。這可以通過做題和總結逐漸完成。對概念的深刻理解，是不拘泥於題目的根本能力。只有對數學概念的深刻理解，才能促使我們得到數學簡潔、直接、精確的思維特性，表現為舉一反三的能力和獨辟蹊徑的實力。具體實現需要一定的時間和積累，即在做題過程中注意去認識題設的目的、特點，和所用思維的形式。比如高中最復雜的函數，考察的方式和設問往往大相徑庭，但歸根結底，就是一個形式化表達變數關系的過程。我們不可以被高考名目繁多的函數考題嚇倒。解決時，不必拘泥於題設的表達和條件。我們可以通過建立新函數、變形、換元、數形結合等等方法直達目的地，只要能抓住主要矛盾，分清已知性質，根據對函數的理解，這種問題並不可怕。

第二步是熟練運用各個常用方法。首先要保證方法的全面，課堂的方法絕對不能遺漏。建立在成熟認識上的套路的解題既可以保證正確性與嚴密性，還可以提高速度。高中數學涉及大量方法，需要做大量的題目才能到認識全面，熟練的掌握則依賴於對同類題目解發的總結。

雖然數學的提高幾乎全部依賴做題，但絕不代表做的越多分數越理想。上面說的一些經驗不包含細節，真正獲取數學能力的過程還需要自己認真體會。

二.高考中的數學答卷講究一定策略。高考明確提出以中檔題為主，這部分題目的思維含量適中，講究嚴謹和邏輯而非思路的選拔考察。平時訓練也要以中檔題為絕對主體。大量的練習是絕對必要的，這部分題目的拿分律要達到90%以上甚至100%。我建議高三的學生可以買一套有40套卷子左右的模擬試題，然後只做填空選擇，盡量多的發現自己的思維漏洞、知識點缺失，同時達到練手的目的。

至於難題，也就是所謂的壓軸題，可以根據自己的能力取捨。畢竟，那是為極少數人設計的。每年的壓軸題幾乎都無命題規律，無須刻意准備。

其實在我的想法中，數學學習「只可意會不可言傳」的特殊感覺，悟性的作用是不言而喻的。在數學龐大的思維王國中，精密嚴謹的數學語言像文字王國中的詩歌一般，天馬行空，不可羈勒，卻有遵循格律，嚴絲合縫。不能一味做題，不總結，不體會，那便是「不得其門而入」。學好數學，最重要的就是體會數學的抽象概括過程與邏輯原理，加上大膽的想像、熟練的解題套路，認真體悟，才可以達到一定高度。

總之，數學就在你身邊，不僅如此，數學無處不在。它是人類生存的最普遍法則。用心去追求深刻的數學理解，必將得到數學深刻的思想回饋。

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語文學習經驗介紹

2006-08-08 21:38:47

語文學習經驗介紹

漢語，世界上最美麗的語言。沒有第二個民族可以孕育同樣瑰麗的語言。在蝦形蟹行的字母中生存的人不會理解這語言背後的芬芳—中華文明。漢語在春秋亂世，化作先秦諸子的滔滔雄辯，百家爭鳴鋪設帝王將相的王道霸道;在漢朝化為直聳雲天的史學豐碑，在血淚飄搖與錚錚鐵骨間傲然獨立，或為漢賦精美奢華的絢爛，描繪夢幻般的生活;在大唐的霽月風光下迸發出千萬條不散的詩歌瑞彩;在宋的偏安與元的粗獷中又化為音樂玲瓏的傳唱詞曲;在明清世界又化為億字巨獻，磅礴再現了他們心中的故事;現代他又化為雜文與新詩，承載著千年絕美的腳步，繼續他無與倫比的美麗。

高考語文分為語文基礎、古文、詩歌鑒賞、現代文、語言應用、作文。

語文基礎的強化我建議從早做起。手頭要字音、字形、成語、病句、詞義的復習練習資料。每天堅持看一點，大有裨益。還有課文背誦，應該堅持做好。正確使用、發音是一個中國人必須的素質。成語更是中國文字的精華，濃縮了語言的精煉美和我國悠久的歷史。熟記掌握它們，不僅對考試，對文學修養也是非常重要的。高考要求背下的文章，也都是中華民族的文學藝術瑰寶，對我們的人生有重要的意義。

古文的考察包括閱讀理解、短句、翻譯。考察設計實詞、虛詞、詞類活用、通假字、句式等等。提高的方法就是熟讀課文中的古文，並將所有課下注釋背過。高考實詞的特點是用課下注釋遷移考察，所以非常重要。其餘各個單項，只要注意課文中出現的就可以。當然也要注意在做的題目中積累知識，豐富能力。

詩歌鑒賞包括詩、詞、曲。是淺顯的分析。一般考察為句意和所用手法的簡單分析，所選文本大多意思淺近，風格、內容非常容易把握。做好這道題，不妨看一看專業詩歌評論作品。最重要的是熟記高考常考的表達手法、藝術手法。一定注意「釋（解釋詩句）析（分析手法）評（評價手法）」的答題思路。

現代文閱讀技巧很多。而技巧的本質就是對文本的高效利用。現代文閱讀分為說明文閱讀，小說和散文閱讀。說明文閱讀俗稱小閱讀，主要考察文字檢索能力、概括整合能力和對文章結構的把握。俗稱閱讀的文章分為散文和小說。散文的核心是把握作者感情的流動；小說的核心是正確分析人物形象。共性是除了考察對文章基本結構、內容的考察，較小閱讀增加了文章的整體，對作者感情的體會。無論做哪種閱讀，最要關注文章中直接體現內容、結構的詞語。「但是、然而、雖然、即使」等詞語表示文意的轉折和結構的側重，要善於利用這些詞語進行思考。「同時、同樣、也」等詞語表達內容、結構的同等地位，可以避免遺漏答題要點，增進文章連貫性。同時，文章中出現以議論為手法的段落時，表明這是作者的觀點，不可忽視。處理完這些細節之後，可以進行文章的梳理。要做到將文章的層次和結構把握到位。一般命題不會在一層之內命兩題的，所以不同價值的段落要不同對待。建議認真研究高考的出題方式，在哪些地方考詞語，哪裡考句子，主題的問發，各種題目命題人希望得到的答案和他的考察意圖。再重復一下閱讀的本質，是分析文本：也就是說我們不必有主觀想法，只要利用最大限度文本搞清作者的意圖和思路就可以了。

語言應用最重要的是讀題，正確理解題設是正確回答的關鍵。另一方面是平時的語言積累。注意多接觸各種文體，如新聞、信函、廣告等。更高層次是接觸優秀的散文、詩歌等藝術精品，使語言應用達到信手拈來的境地。其實重在拿分，不必對文采做過多追求。

作文，是自古以來中國就有的考試形式，是思想的舞台。這里，是高考最開闊自由的廣場。寫作文的最重點在於邏輯。無論文體是小說、散文還是議論文，都要做到胸有成竹，文脈清晰。最忌思路不明，信手揮撒。做到這一點，要求學生有過硬的審題能力。以議論文為例，在審讀作文題的時候就確定一個鮮明的論點，想好論點、論據。論點必須先說服自己，自己比較感興趣；讓自己可說，據理可證。論據力求新穎，准備幾個精緻的素材。這是最基本、最重要的要求。

高分作文的途徑有很多。在這介紹一下我最為了解的方式：抒情議論文。所謂抒情議論文，是帶有強烈感情色彩和較深文化基淀的議論文。如，以「誠信」為話題，我們可以先問自己：誠信的本質是生活規則還是內心堅守？是所有的時候都、所有人要它嗎？如果不，這是哪些人哪些時候？誰是誠信的人，他們結局怎樣，為什麼會這樣結局，是誠信的作用嗎？…問完之後，經過思考，就要確立論點了。注意要寫抒情議論文，需要刻意的把論題往古典文化靠。誠信這個話題，可以立論題「誠信是英雄對世界的態度」。分別以「司馬遷對理想誠信，鑄就了史家絕唱」、「魯迅對民族誠信，喚醒了沉睡的偉大祖國」、「巴金對靈魂誠信，魂化為中國的良心」為分論點，以三個英雄的世界，三種誠信的偉大展開立論。文章不落一般誠信話題題的俗套，饒開不誠信的現狀和千篇一律的批評、呼喚，自成議題。這就是巧妙利用了文化含量，讓事物的側面充分展示出來，給人耳目一新的感覺。這是框架內的標新立異。再如話題「我想握住你的手」，我們完全可以避開與偉大人物握手，一次感情波動的握手，仍以抒情議論文為文體，還是上面的例子：「英雄想與偉大握手」，「以司馬遷想握住歷史的手，有了不顧血淚的力量」、「魯迅想民族魂的手，有了以筆為槍的力量」、「巴金想與良心握手，有了代表幾千萬人自我批評的力量」…… 以上想說明兩個問題：一是只要細心挖掘，每個題目都可以寫成書卷氣很弄的文章；二是論據只要挖掘可以無限使用。說明了這兩個前提，我們正式介紹抒情議論文的寫作方式和特點。

1. 審題和確立論點。使文章有文化含量，就要立論接近文化名人；要文章感情熾熱，要立一個新奇獨到的有話可寫的題目。具體做法是先分析話題，提取話題中的重要核心詞語。然後先根據你最熟悉的幾個論據，立出這些論據不常被立論角度的觀點（指用司馬遷時不要再說堅強、意志；蘇軾不要再說曠達。盡量從別的角度認識他們）。再從其中提取總論點。

P.S關於論據，建議多找幾個不為人熟悉的人物。推薦：漢武帝、宋徽宗、康熙帝；霍去病、辛棄疾、左宗棠、張之洞；司馬相如、李商隱、杜牧、柳永；文天祥、史可法。最好通讀其一生，能記住幾句他們的話，明確了解幾件事。

2. 開頭引入。最好能有一段異常精彩的文字，達到抒情的目的，同時為文章營造非凡的氣象。這段話，要直接為論題服務，引出第一個論據。亦可直接將開頭融入第一個論據。多用感情充沛的形容詞和排比的評論語言。

3. 清晰行文。務必明確，每寫一個字，都不能可有可無。每個字要力求不離主題，不可刪節，鏗鏘有力。感情充沛的文章，行文多為短句，多用排比，形容詞也很多。主要是自己對所論的題材有真摯的感情。論述宜層層展開，在事例後面直接做與主題相關的分析，隨後用議論與抒情相結合的方式結束論據。結尾可以不額外用墨，在結束論據的時候可以稍做總結，再用有力的議論或強烈的抒情轟出最強音。

4. 注意問題。話題意識非常重要，刻意在文章中多出現話題、論點，保持文章的議論密度。事例詳略要加以變換，一般兩詳就足夠。注意文章傾向性，贊美的時候不要摸哪怕一把黑，自亂陣腳。

總體而言，好文章的本質是質地豐滿，邏輯清晰。質地，指立論的深度，反映問題的價值，作者的社會責任感和文化積累；邏輯指文章結構清晰，重點明確。我上面只是舉了一個例子，也未必十分出色。但我相信，一個有民族自豪感、社會責任心的學生，會寫出動人的漂亮文字；加以冷靜的思考和清晰的條理，文章會干凈耐讀；如果還有深厚的文化功底和閱讀積累，文字將更精彩紛呈。

總體而言，語文世界五光十色，蔚為大觀。中國博大精深的語言就算有人能吞下許多，卻沒有人消化的完。我們不必執著於文學，但我們必須紮根於大中華瑰偉的文化，傳承他，繼承他。

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關於大學

2006-08-08 21:36:18

關於大學

選擇大學和專業，是高考對考生一家人的考試。如何選擇，我談一下自己的經驗。

我認為報志願分為兩種情況。第一種是明確自己能力、興趣、潛力的學生，專業的選擇是重於學校的。比如立志於醫學的學生，與其進復旦大學、同濟大學、人民大學這樣的一流大學學習非醫的專業，不如進北大醫學部（發北大畢業證書）、四川大學、中山大學。同樣，南開大學的數學系、中南大學的土木工程、中央財經大學與上海財經大學的金融系、北京航天航空大學和哈爾濱工業大學的航天航空學類專業、南京大學的新聞系，都是同類學科中翹楚。

第二種情況是沒有明確專業意向的學生。建議選擇綜合性大學。其中同濟大學、天津大學、武漢大學、山東大學、南京大學都是不錯的選擇。

但是特別的一流大學，北京大學、清華大學、復旦大學、中國科學技術大學，無論什麼情況，作為中國大陸最具影響力的大學，不會留給學生遺憾。

現在香港的大學開始在內地招生，包括香港大學、香港科技大學、香港中文大學、香港理工大學、香港浸會大學、香港嶺南大學、香港教育學院。其中，香港大學、香港科技大學、香港中文大學的絕對實力與清華北大不相伯仲。此外，所有的香港的大學較內地大學有更為成熟的高等教育制度是不容置疑的。成熟的運做機制不僅讓學生有機會參加更多的課外活動獲得更豐富的能力，而且全球招聘教師，許多教師來自世界超一流大學，如哈佛、耶魯、普林斯頓、伯克利等。內地的優勢是基礎理科教育強於香港，當然，這種優勢只存在於內地少數的超一流大學。建議對金融、經濟、物流、生命科學、管理感興趣的同學努力去香港接受教育。

推薦關註：北京大學（★★★★★★）清華大學（★★★★★★）中國人民大學（★★★★）北京師范大學（★★★☆）北京理工大學（★★★）北京科技大學（★★）北方交通大學（★★）北京郵電大學（★★★）北京航天航空大學（★★★☆）中國農業大學（★★★）中國林業大學（★★）北京大學醫學部（★★★★☆）北京中醫葯大學（★☆）中國政法大學（★★★）北京外國語大學（★★★☆）北京語言大學（★★☆）對外經濟貿易大學（★★★☆）石油大學（★★☆）南開大學（★★★☆）天津大學（★★★）華北電力大學（★★☆）吉林大學（★★）哈爾濱工業大學（★★★）復旦大學（★★★★★）同濟大學（★★★☆）上海交通大學（★★★★）華東師范大學（★★）上海外國語大學（★★★）南京大學（★★★★☆）浙江大學（★★★★☆）武漢大學（★★★）廈門大學（★★☆）山東大學（★★☆）西安電子科技大學（★☆）蘭州大學（★★★☆）中山大學（★★★）四川大學（★★★）中央財經大學（★★☆）

以上評分是個人意見，單一，是從理科角度評價。

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關於家長和生活空間

2006-08-08 21:35:37

關於家長和生活空間

家長對事情的理解基於他們已有的生活經驗和旁觀者的身份。事實上，真正能時時保持清晰邏輯的學生是極少數的，而且我們涉世不深，甚至可以說極淺，出現許多錯誤是理所當然的。家長更多的應該在「戰略」層面關注孩子，而非「戰術」。作為高考一線作戰的士兵，學生更熟悉實際情況，這是非常重要的，家長不可憑主觀臆斷參與太多。否則結果很可能像二戰時遠在德國的希特勒指揮侵俄戰爭一樣，妄下指令，結果往往是與實際情況想去甚遠，美好的勝利願望都以潰敗結尾收場。

意見家長盡可能的了解情況，掌握更多的信息，從實際出發做適當的監督。多與班主任和高考的過來人交流，多與孩子交談些有意義的問題。切忌對孩子提意見，哪怕你認為他／她是荒謬的，盡量少表達自己的意志。原因是學習的本質就是積累知識和獲取學習能力，無論哪一點都跟別人的意志相關不大，是自己體會的過程。如果家長真正對高考的形式、結構、內容、目的都非常了解，並能根據學生的學力和實際的生活時間、課程安排做出好的計劃，並以提高學生學習能力為目的的教育他們，這樣的情況下固然是最好，不過一般這是自主的，要學生會DIY。

但並不代表不多強加私人意志就是不管學生。幫助他們通過適當的途徑獲得學習能力，監督他們有足夠的學習時間，就夠了，打罵也無妨，就是不要把家長腦子里的東西非塞到學生那裡就好。

我的家長是很開明的。極少參與我的具體學習過程，留給我很大的自主空間，對我的高考成績是非常重要的。

至於學生到底應該用功到什麼程度，課外可以干什麼，是相當自由的事情。看電影、聽音樂、看書、運動、玩電腦游戲，都可厚非。但吸煙喝酒留戀網吧是絕對要杜絕的。在課外活動中學生獲得的東西的高考是不可或缺的。不看書、電視、電影，人容易停留在狹小的自我中，缺失的就太多了。家長不但不要禁止，相反最好加以適當的提倡，在不影響學習的前提下。

推薦關註：書籍《紅樓夢》《史記》《文化苦旅》《歷史在這里哭泣》《蘇東坡傳（林語堂）》《茶花女》《荊棘鳥》《呼喚》

雜志《名牌》

電影《決不妥協》《月夜高飛》（又譯《激情1995》）《越獄》《鳥的遷徙》

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經歷高考

2006-08-08 21:34:10

經歷高

❺ 中高考講座方案策劃書如何寫！！！

在網上搜一個策劃書的樣本,按照格式就行了.

❻ 當前高考咨詢加盟中對高中生涯規劃內容需求點都有哪些

1、總體需求了解
新高考背景下，對高中生涯規劃教育需求程度明顯提高，而在總體內容上，主要集中在生涯准備、升學探索和職業探索3個方面，存在明顯的性別差異，生涯輔導教師在開設生涯規劃教育課程的時候，要特別注意根據性別比例調整授課內容。
2、存在主要問題
當前高中生在高中生涯規劃中存在的主要問題是高中生對生涯規劃的理解多為片面的、偏主觀臆想的，同時更加註重在自我認識和職業選擇兩個方面，對職業目標的重視程度偏低。
3、教育形式問題
在高中生涯規劃的教育形式上，高中生更傾向於選擇更了解自己的、有經驗的專業人員來為其進行生涯規劃輔導，也更希望通過談話的形式來開展。
根據上述內容，學馬教育建議應把探索教育放在目標教育之後，以激發學生的自主學習動力；應把學生的主要需求放進生涯規劃課程當中，其中重點應以生涯准備和升學探索為主；應該更重視生涯教師的專業成長，加強師資培訓，重視個體輔導。

❼ 高考上期計劃書300字

高三，這個新的學年註定不會平凡。生活又踏上了新的起點，在任重道遠的一年裡，我們有著更多的憧憬和夢想。教師們將繼續揮汗如雨，為我們共同的進步而茹苦含辛；同學們將以百倍的勤奮，努力追逐一生為之奮斗的目標。古語雲：「凡事預則立，不預則廢。」那麼，我們該如何度過這一年呢?我們都是為考上一所理想的大學而奮斗的，有計劃的進行學習是必要的，那麼問題來了，如何計劃自己的學習呢？如何科學的利用這寶貴的時間呢？ 我們佰渡教育將結合多位名師多年教學經驗和優秀學員的學習心得為每一位選擇佰渡教育的學子送上最科學，
最合理的教學方案以及學習計劃。
從高三到高考，你准備好了么？

一、確定目標，制訂計劃。每個人的基礎不同，對自己的期望值也不相同。但剩下的時間對於個人都是相同的。當你把高三與自己一生的使命相聯系時，你會發現每一天都有它特定的意義。
所以明確自己的人生目標，對把握好高三這一年有直接的促進作用。相反，如果一切「順其自然」，對自己的人生沒有任何目標，是很難激發學習的動機與激情的。
二、
認真聽課，做好筆記。老師的每一節課都會經過精心的准備，有明確的目的性。因此要集中精力認真聽課，積極思考，敢於質疑。例如，外語是實踐性很強的學科，要充分利用每一個屬於自己的機會，大膽陳述，不怕出錯。還要做好課堂筆記，及時復習，並隨時補充、修正。
三、學習更具系統性
耶魯大學校長萊文教授表示，學生的三大任務是「質疑一切、努力學習、獨立思考」。在總復習中，要努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。注意相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片。強化專題訓練，提高解題能力。要及時查缺補漏。突出「五練」，這「五練」是練規范、練速度、練重點、練能力、
練技巧。要克服急於求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走，我們的老師都有著豐富的高考復習經驗，一定不要自以為是，不要用自己的前途做賭博。

❽ 關於高考咨詢

建議選擇服從 比較穩妥。我也是今年考生哦 只是成績沒你的好 。

❾ 關於高考的咨詢

近幾年都有很多的高考移民

所以針對這樣的問題，
高考就又相關的條件限制
必須在戶口所在省份參加高考，辦理戶口遷移的必須3年以後才能參加高考。也就是說
比如：今天你妹妹把戶口遷到廣東省，就要等到2011年的時候才可以參加廣東省的高考。
給你廣東省外省人口報考條件，你自己看看

廣東省高等中專學校招生委員會
廣 東 省 教 育 廳 文件
廣 東 省 公 安 廳

粵招[2007]23號

關於進一步加強高中階段學生學籍、戶籍管理
嚴格普通高考報考資格審查的通知

各市、縣（區）招生委員會、教育局、公安局(分局)：
1995年省招生委員會、教育廳、公安廳《關於加強高中學生的學籍、戶籍管理嚴格高考報名資格審查的通知》（粵招字[1995]47號）下發後，我省高考招生工作有序、穩定。但近兩年來，由於極個別的中學、中等職業學校和公安派出所未能嚴格執行《廣東省普通高中學生學籍管理暫行辦法》以及相關戶籍管理規定，少數外省籍學生通過不正當的手段取得我省戶籍和報考資格,並在我省參加高考，嚴重影響了我省正常的教學秩序和普通高校的招生錄取工作，損害了廣大考生的利益。為進一步加強我省高中階段學生學籍、戶籍管理，嚴格普通高考報名資格的審查工作，現將有關事項重新通知如下，請遵照執行。
一、加強學籍管理，嚴把入學關。各級教育行政主管部門和各普通高中學校必須嚴格按照《廣東省普通高中學生學籍管理暫行辦法》和《關於嚴禁跨省招收高中學生到我省就讀的通知》（粵教基[1995]4號）的規定，認真做好高中階段學生學籍的管理工作，任何學校原則上不得接收高中階段外省籍學生轉入就讀。如有特殊情況確實需要轉入就讀的，必須經縣級或縣級以上教育行政管理部門批准；報名參加高考的，由縣（市、區）招生辦公室批准報地級市招生辦公室審批並匯總後報省招生辦公室備案。以上學生不得在省內異地報讀和異地報考普通高考。高三年級學生不得轉學。
二、加強戶籍管理，嚴把入戶關。各級公安機關要嚴格執行戶籍管理規定，把好外省高中階段人員遷移入戶關。對不符合戶口遷移條件的，一律不得辦理入戶；已經落戶的，凡查實以轉學高中或以高考為目的弄虛作假遷入我省的，一律予以清退；戶口已經遷往高校的，通知高校所在地公安派出所注銷其弄虛作假取得的戶口。
凡被我省普通高等學校或中等職業學校錄取的廣東省戶籍的學生，錄取通知書必須蓋有廣東省招生辦公室錄取專用章，方能遷移戶口。我省普通高等學校、中等職業學校錄取外省生源的，錄取名冊必須憑外省生源地省級招生辦公室錄取專用章方能遷移戶口，否則不得辦理戶口遷移手續。
三、加強報考管理，嚴把報名關。各級招生辦公室在普通高考報名時，對外省遷入我省的考生除必須具備一般考生報名條件外，還必須按以下條件對考生報名資格進行審查：
1、報名時，凡外省遷入我省的考生必須出示戶口簿，交全戶人員戶口簿復印件，購房入戶的，還需出示房產證。否則，不準報考。
2、所有考生必須具備完整的三年高中學籍材料。高中階段遷入我省的應屆生，除須具備在原省就讀學校的學籍材料外，還必須具備在我省就讀期間完整的學籍材料。否則，不準報考。
3、凡外省遷入我省的考生必須填寫《廣東省普通高校招生報考資格審查表》，並由戶口所在地中學、縣（市、區）教育局、縣（市、區）公安局（分局）、縣（市、區）招生辦審核蓋章；往屆生須由戶口所在地縣（市、區）公安局（分局）、縣（市、區）招生辦公室審核蓋章。沒有縣級單位的，由地級市相關部門審核蓋章。公安機關審核後一律加蓋本級公安機關戶口專用章。
應屆畢業生在所在學校集體報名，往屆生在縣（市、區）招生辦公室單獨報名。報名後，各縣（市、區）招生辦公室將外省遷入我省的考生名單上報地級市招生辦，由地級市招生辦審核後報省招生辦，省招生辦公室再將考生名單報省公安廳治安管理局戶政處復審備案。
4、中等職業學校招收外省到我省務工人員的畢業生，不得在我省報考3+專業技能課程證書的考試。
四、加強部門間的協作與溝通。各級招生辦公室、教育行政管理、公安部門要進一步加強信息傳遞，建立長效機制。招生辦公室要於每年普通高考報名前，會同教育、公安部門對各中學、各中等職業學校進行一次清查，並由各地級以上市招生辦公室將清查情況匯總後報省招生辦公室，並抄送省教育廳。各級公安機關對同級招生辦公室和教育部門送審的名單，要嚴格審查，及時回復。
五、加強監督與檢查。高考報名工作事關穩定大局，各級教育、公安、招生部門要高度重視，負起責任，嚴格按本通知的規定審核戶口從外省遷入我省的考生普通高考報考資格，杜絕不符合報考條件的考生參加高考。上級部門要加強對相關下級部門的監督和檢查力度，發現有違反規定的，一律通報全省，並按有關規定對當事人做出嚴肅處理，如有貪贓枉法、徇私舞弊行為的，給予其黨紀、政紀處分直至追究法律責任。
請各市、縣（區）教育、公安部門將此通知發至有關單位、學校和派出所。
附件：廣東省普通高校招生報考資格審查表

廣東省高等中專學校招生委員會
廣東省教育廳
廣東省公安廳
二00七年十一月二十九日

附件：

廣東省普通高等學校招生報考資格審查表
（本表適用於外省遷入我省的考生填寫）
考生姓名 籍貫 現學習或工作單位
考生戶口所在地址 身份證號碼
家 庭 住 址
戶口遷入時間、地址 戶口遷入理由
個人簡歷（從高中階段起）
起 止 日 期 所 在 學 校 或 單 位

父親姓名 戶口所在地址 工作單位
母親姓名 戶口所在地址 工作單位
中學審查意見 縣（市、區）
教育局意見 縣（市、區）
公安局意見 縣（市、區）
招生辦意見

負責人簽名：
單位蓋章：
年 月 日

負責人簽名：
單位蓋章：
年 月 日

負責人簽名：
單位蓋章：
年 月 日

負責人簽名：
單位蓋章：
年 月 日
附件：1.常住戶口簿復印件（全戶人口）、房產證復印件（單人）。
2.高中階段學籍材料，其中應屆生除須具備在原省就讀學校的學籍材
料，還必須具備我省就讀學校完整的學籍材料。
註：1.往屆生須縣（市、區）公安局、縣（市、區）招生辦審核蓋章。
2.本表及附件應裝入考生檔案。