Ⅰ 急求：大學生自主創業策劃書
大學生自主創業策劃書
（淘寶店與實體店的聯合體經營形式加盟店）
一策劃背景：在日益競爭激烈的市場經濟體制下，大學生即將畢業投入社會。
1（調研背景）區域：（陝郵職院）路段市場行業的多樣化以及發展勢頭的強弱程度。
2調研目的：了解各行業發展要求競爭程度，為自主創業提供依據，降低創業風險。
3調研對象：對校外各商業人士，服務性工作人員以及區域內具有代錶行業及人員，對校內各老師，領導以及學生。
4調研方法：問卷調研，直接調研，電話訪談。
5調研區域：郵電學院外附近各商業，行業以及服務行業網點等。
6調研內容：各行業占總體發展比例，各行業發展程度，潛力水平，行業人員分配比例，新興行業比例，自主創業成功比例，自主創業注意相關問題等。
7調研方案實施：調研活動分為前後期，前期負責校園市場的采樣分析（重點抽樣，隨即抽樣）占總活動（資源等分配）比例為30%，後期為校外市場調查（70%）活動期間人員分配為4組，甲組負責校內調查（人員分配占總體六分之一），乙組負責校外市場調查（六分之2）丙組負責信息收集，匯總，以及整各活動的控制和活動期間費用預算（六分之2）丁組負責資料的分析，編制報告，電子檔案，PPT以供參考（六分之一）。
8調研報告：收集資料匯總，編制調研報告。
二環境分析：宏觀環境（外部）政治開明，法律保護合法經營，經濟可提供投資，貸款，技術成熟，文化和專業豐富。微觀環境(內部)競爭著少，處於「藍海」范疇，經營類型屬於「加盟店」降低風險，增強加盟店市場佔有率和競爭力。渠道成熟而穩定，社會公眾對自主創業支持。
三4P策略：產品主要採取集中配貨，降低風險，減少成本，質量保證；價格採取全國統一價，防止「串貨」；分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主，促銷，主要以網路形式開展。
四具體策劃方案：
1商業選址，在交通便利處，
2布局裝飾，以新潮，流行，時尚的主打色（黑色）為主，內部配以明亮新穎的色彩。
3店名，網路店「親水人家」實體店「親親我的 寶貝」
4商業營業執照等，
5商品上架展覽，
6設店長以名，服務人員（技術操作人員）
4宣傳人員3（學生兼職）。
7商品宣傳及市場推廣：
（1）在郵校校QQ群，校內網，校貼吧，校友網等設立宣傳本店開業喜訊。
（2）製作卡通人物式或手機模型的傳單，進行全面宣傳，
（3）通過學校廣播，社團，報紙等進行宣傳，
（4）本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作，經銷或代銷，提供咨詢電信，天翼業務，手機，繳費，服務等。（聯姻）
（5）開業期間以電信名義在設立橫幅，樹彩虹橋，綵球，說明合作關系和代售業務等，借勢造勢，加大宣傳，達到雙贏。
（6）本店網路設施與鮮網強強聯並，通過鮮網把淘寶網站設為獨立網站主頁並義務維護，還可增加鮮網收益，達到雙贏。
（7）實體店可與郵校附近零售商達成共識，建立合作關系，防止小區域串貨，同行業或價格戰，形成小部分的供應關系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。
五方案控制：前後期活動各設營銷總監一名，下設市場督導4名，分別控制校園市場，校外市場調研，策劃方案監督和協調。
六方案預算：可預算經費＋不可預算經費=（保守數字）20萬
七結束：此次自主創業策劃雖屬於行業策劃，（通訊行業）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。
你可以借鑒一下。
Ⅱ 創業策劃書
1 執行總結
2 公司描述
2.1 公司宗旨
2.1.1 公司使命
2.1.2 公司宗旨
2.1.3 公司經營策略
2.2 公司名稱和結構
2.2.1 公司名稱
2.2.2 公司組織結構
2.3. 公司部門職責
2.4. 公司經營策略
2.5. 相對價值增值
2.6. 公司設施
3 服務描述
3.1 服務項目
3.2. 服務方式
3.3. 服務優勢
4. 市場分析
4.1. 產業背景
4.2. 市場特徵
4.3. 發展前景
4.4.宏觀政策
4.5. 目標市場
4.6.目標消費群
4.7. 市場開發與進入
5.競爭分析
5.1.競爭環境描述
5.1.1.競爭服務和競爭對手
5.1.2. 主要競爭對手分析
5.2.波特五力分析
5.3.模仿競爭
6.營銷策略
6.1. 發展戰略
6.1.1. 初期(1年)
6.1.2.中期（2-3年）
6.1.3.長期（3-5年）
縱向延伸：
橫向延伸：
6.2. 營銷計劃
6.2.1 促銷策略
初期（1年）
中期（2-3年）
長期（3-5年）
6.2.2 廣告創意
6.2.3 服務創新
6.4. 合作夥伴
6.4. 定價策略
7 投資分析
7.1. 股本結構與規模
7.2. 資金來源與運用
公司初期需要外借資金 萬(金融機構三年期借款，利率 %)，用作流動資金，同時考慮到合理的負債比例，公司的資產負債比為5 ：3。
資金主要用於購建生產性固定資產( 萬)，以及生產中所需的直接人工、服務費用及其它各類期間費用等（ 萬）。（註：第三年追加固定資產投資 萬用於擴大經營規模）
7.3. 投資收益與風險分析
7.3.1.投資凈現值
7.3.2.投資回收期
7.3.3.內含報酬率
7.3.5.盈虧平衡分析
7.3.6．投資回報
8. 財務計劃
8.1 投資預算
8.2 收入預測
8.3 財務預算基本假設
8.4 預計財務報表
8.4.1 財務預算報表
8.4.2 預計損益表和利潤分配表
8.4.3 預計資產負債表
8.4.4 預計現金流量表和資金運用表
8.5 贏利情況分析
8.5.1 贏利能力分析
9. 機遇與風險
9.1. 機遇
9.2. 外部風險
9.3. 內部風險
9.4. 解決方案
市場調查表
很多表的在這里不能顯示，你需要詳細的話可以與我聯系
Ⅲ 求一篇完美的自主創業策劃書
大學生自主創業
校園內大學生閑置物品置換中心策劃書
很多上過大學的人都有這樣的體會：大學時期是人生中最美好的階段，魂牽夢繞的歲月，風花雪月的年紀，對身邊的事做起來都很有激情，對新鮮事物的出現總表現的很BIT(BIT指對某事物的偏愛）。資訊暢通無阻，信息頻繁交換，時代瞬息萬變，新舊事物交替很快，大學生作為時代的領跑者，也是一樣。我是一名大學生，我的閑置物品很多，學生生涯十五年，學慣用書，卡通書，雜志，音像物品，體育用品等，這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學，親戚，朋友，那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委託同學代售。這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是效果不佳。大部分學校的校園網都開設了「供求信息」一項，可是在市場調研中的數據中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此，就校園大學生閑置物品置換方案闡述如下：
一.市場潛力：
1.目前吉林農業大學在校學生20000餘人，其中本專科生14100餘人，研究生1100人，在編教職工1700多人，2006年學校計劃招生4300人，比2005年多出140人。未來3年內大學繼續擴大招生，在校大學生還會持續增加，消費市場和貨源非常穩定。
2.我本身作為一名在校大學生，經常體會到自己閑置物品太多，扔掉很可惜，自己一留下很多東西都用不到了，有心賣掉又沒有時間和精力，最主要是沒有一個真正的交易市場。
3.我在吉林農業大學校園內做了一個關於大學生閑置物品如何處理的市場調查。市場調查報告共100份.
（1）你想對你的閑置物品如何處理？
留作紀念 賣掉 丟棄 送給同學
52 42 21 16
（2）如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式？
在校園內張貼廣告 委託朋友代售 放在置換店裡代售 其他
39 9 23 38
（3）如果校園內開設一家閑置物品置換店你對此有何感想？
希望 不希望 有沒有都一樣
62 8 26
（4）如果在校園內有做兼職的機會你會？
很願意去做 看情況而定 不願意去做
26 62 10
二.業務范圍：
二手圖書，二手家電，二手日用品，廢舊物品回收等
服務項目：
大學生閑置物品出售，出租
三.贏利模式：
1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續費和3%的佔地費
四.資金規劃：
1. 資金投入：不少於5萬RMB。
2. 2萬用於一年的房租
3. 2萬用於購買設備（2台收款機，貨架，價條等）
4. 1萬用於其他費用（廣告費，稅費等）
五.階段目標：
第一階段（2006-2008年）：在吉林農業大學成立「千緣大學生閑置物品置換中心」。讓這一新理念在校園內深入人心，打出一個品牌！
第二階段（2008-2011年）：在吉林省內各個高校陸續開設置換中心的分店，旗艦店等，擴大貨源，擴展市場，讓「千緣大學生閑置物品置換中心」成為新理念的代名詞！
第三階段：（2011-2016年）在全國各大高校陸續開設置換中心的分店，旗艦店等，繼續擴大貨源，擴展市場，使「千緣大學生閑置物品置換中心」成為高校校園內「必不可少的設施」！
六.在校大學生課余時間在校打工——「亮點」
（一）校內勤工助學如何管理
1.置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓，制定工作時間表並指導開展工作
2.由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況，工作量勞動表現，勞動效果等情況進行考核
3.勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據
（二）崗位要求
1.學生應樹立良好的工作形象，工作態度端正，責任心強
2.講究工作方法，努力提高工作效率，熱愛所分配的工作
3.參加勤工助學的學生因病因事無法工作，應事先向管理員請假並徵得同意
4.不能擅自缺勤和私自更換崗位
5.通過勤工助學活動，培養學生自立意識勞動觀念，為培養學生「自我教育，自我管理，自我服務」等能力起到積極作用
（三）報酬
1.學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時，高強度高難度技術性強的工作可略微上調
2.學生的勞動崗位所在部門依據考勤考核情況填寫「月報表」「及勤工助學工資簽收表」
3.每月財務定期發放學生勤工助學工資
4.崗位分配按多人分一組即多組制
（四）其他
1.學生在進行勤工助學活動時，因本人失誤造成經濟損失的，要給予賠償
2.規定從下發之日起開始執行，解釋權歸置換中心
七.口號：
「情迷象牙塔，源自校園，服務學生，激情加盟，鑄就無悔青春」
八..宗旨：
嚴格物品管理，健全運營機制，提高業務素質為廣大師生提供安全，誠信，實惠的交易平台
Ⅳ 我的創業策劃書
您的問題和給出的背景材料好有一比
一個說前門樓子，一個說胯骨軸子
這是完全不同的兩回事
看來你們太需要創業培訓了