① 自律委員會計劃書，1500字左右！急！
一一年之際在於春，一年之際在於晨。」在這春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。 在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。 針對實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規劃： 1. 宣傳「自我保護意識」系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛部共同開展。 2. 建立伙食委員會。 3. 做有關食堂的調查問卷。 4. 開展以「可憐天下父母心」主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以「孝」為題的徵文比賽，倡導大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。 5. 辦「周周經典」的看電影活動。可結合紅軍長征勝利70周年舉辦「看紅色電影，弘揚愛國主義精神」的主題活動，也可開展以「看電影，學英語」的系列活動。 6. 組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之餘有機會放鬆一下。 7. 召開第二十屆學生會提案反饋會。 8. 舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個「處理」以後不需要物品的機會，給新生一個購買「超值」物品的機會！把bbs上的商品交流辦到實際中來！ 我們計劃會隨著實際情況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。 在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是「以服務同學為榮，以背離同學為恥」。 二一、指導思想：明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。二、工作要點：1、加強自身作風、制度建設。2、督促配合舉辦「校園歌手大賽」，「讀書節」，「科技節」等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。3、主持發行一份具有「市四」特色的校刊。4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。5、落實完成學校交辦的各項工作。三、實施戰略；1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。2、發行一份有新意，受喜愛，能代表「市四」廣大師生思想的校刊。（1）利用網路（校園網）與書面形式同步發行。（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網路資源，佔住這片新陣地。5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在「市四」的歷史上留下值得回味的印跡。 備註： （1）第二學期開學初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站））。 （2）第二或第三周舉辦學生會舊幹部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。 （3）設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。 （4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。 （5）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。 （6）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。 （7）工作需求：A、明確目標；B、編排有序；C、提升能力
② 能幫我提供一份食堂維權調研活動的策劃書嘛急急急急
河南大學主題調研活動策劃書
為服務廣大同學，維護學生權益，促進河南大學伙食水平提高，河南大學學生會計劃於06年底進行06~07年度校園伙食問題的第一期調研。這次活動不僅關繫到民以為天的食，和每個人都息息相關，意義重大，同時也是河南大學學生會調研部改革工作方式，更好地為同學們服務新時期的開端。我們會全身心投入地進行這次調研，摸索一條適合調研部發展的路。
一、 主辦單位：河南大學金明區學生會
二、 活動時間：預計11月20日~12月10日
三、 活動流程： 11月20日活動申報並正式啟動；
11月20日~23日宣傳造勢，並派出部分委員對食堂價目等問題做實地考察；
11月23日~26日正式展開問卷調研。
11月27日~30日派部分委員對餘下需要調查的項目做實地考察；
12月1日~3日整理數據，統計分析；
12月4日~10日評獎，完成調研報告。
四、 調研對象： 近期經常到學校餐廳吃飯的學生為主。
五、 調研方式：以問卷調研為主，採取定點徵集和走動相結合。定點主要在四大學校餐廳附近以及14組團樓下，預期共設5個徵集意見點。活動期間，保證每個點有2個人值班，並有部長每天去巡查。值班人員包括調研、生活部部委員、伙委會成員及其它部門能調動的委員。走動則由調研部委員在特定時間特定地點完成，如走入餐廳調查就餐人員，挑某棟樓調查某一樓層等。問卷共設客觀題9道，主觀題3道。客觀題一律由被調查人員當時填寫。主觀題主要採取被調查人員口訴，值班人員記錄的方式，也可由被調查人員填寫在背面或另附紙張。隨時接受並記錄同學們的各種投訴。除問卷外，活動中還將輔以其它形式做工作。如調查統計常見菜的價位、抽查部分工作人員的服務態度及同學們反映較多的各種問題。方式是靈活的，只要能發現問題，解決問題，我們都會嘗試。
六、 活動宣傳 ：活動前期出宣傳海報10張，盡可能全面輻射整個河大新區。活動中間要列印宣傳材料2~3份，包括活動進度、活動介紹等。盡可能地聯系校報校廣播站等有關媒體，對活動進行報道。在學生會內部網站要全程跟蹤報道。適當在其它河大人關注的網站發些新聞稿和紀實文字。
七、 活動預算：本次活動計劃採取商家贊助，具體參見招商文案。
河南大學學生會調研部
2006年11月
【這是我當年上學時做的，希望對你有一點參考價值】
③ 伙委會申請書怎樣寫
其實用不著你自己特地的想申請書怎麼寫，在你打算申請的時候，這個委員會肯定會先給你發一個申請表的樣式，你只要把這個申請表填上就可以了。
④ 語文活動 策劃書
小學：
趣味語文活動方案
活動目的：
1、通過趣味語文活動的開展，讓學生從中感受到學習語文的樂趣。
2、在活動中培養團隊合作精神，並積累有用的知識。
活動內容：
一、歇後語、急轉彎——考考你
游戲規則：全班同學分成四個小組，小組抽簽決定答題的先後以及選題，題號分別有A、B、C、D，不可以重復選題。在規定的時間內，由本小組的一位成員回答，每答對一題加5分，答錯不扣分，直到時間用完或題目答完為止。
二、巧置標點——我們能行
游戲規則：為一段話加上標點，每段話根據標點的變化，能夠理通順，並有兩種理解。每個小組拿到相應的題目後，成員之間進行討論並得出答案後，由一位或者兩位同學把答案標出來。完全正確的組加上相應的分數，錯了不扣分。
三、詩句接龍——誰與爭鋒
游戲規則：先由老師出一句詩，任何一個同學搶答，搶答正確者有權利出下一句詩，並自由指定由哪一組來回答，如果對方答錯，那麼出題的小組加分，否則，繼續循環。
活動准備：
1、活動方案
2、歇後語、急轉彎選題卡（共四組，A、B、C、D）
3、未加標點的短句（四或八組）
4、一句詩（教師隨機給出）
活動流程：略
附：歇後語、腦筋急轉彎問題如下：
A組： （歇後語）1、八仙過海---各顯神通 2、老鼠過街--------人人喊打
3、秀才遇到兵------有理講不清 4、和尚討老婆---打破常規 5、臨上轎穿耳朵--來不及了 6、趕鴨子上架--------吃力不討好
（腦筋急轉彎）7、世界最長的車是什麼車？ 答案：是堵車。 8、小明初一12歲，初三為什麼還12歲？ 答案：初一和初三隻隔兩天嘛
9、小明的肚子明明是已經脹得受不了，為什麼他還要不停的猛喝水？ 答案：不會游泳唄 10、凱凱不慎從直升機上掉下來，卻未受傷，為什麼？ 謎底：直升機還沒起飛
B組：（歇後語）1、孔夫子搬家——凈是書（輸） 2、泥菩薩過河------自身難保 3、豬八戒照鏡子-------里外不是人
4、箭在弦上--------不得不發
5、三下五去二---乾脆利落 6、和尚打傘-----無法無天
（腦筋急轉彎） 7、什麼花走著開？ 謎底：浪花
8、 小明在查字典，他在查什麼字呢？ 謎底：他在查不認識的字
9、一隻兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑？ 謎底：跑去追老鼠
10、林林的語文成績是99分，小光卻比他多一點，小光是多少分？
謎底：小光9、9分
C組：（歇後語）1、芝麻開花----節節高 2、千里送鵝毛---禮輕情意重
3、小蔥拌豆腐--------一清二白 4、擔著鬍子過河--------謙虛過度
5、 一夥啞巴在一起---指手劃腳 6、騎驢看唱本--------走著瞧
（腦筋急轉彎）7、冰變成水最快的方法是什麼? 謎底：去掉冰的兩點水
8、 人在不飢渴時也需要的是什麼水？答案：薪水
9、聰聰考完試回家，分數還沒公布就挨了爸爸一頓批評，為什麼？
謎底：因為爸爸是教他的老師
10、有一種活動只有向後才能獲得勝利，那是什麼運動？ 謎底：拔河
D組：（歇後語）1、王婆賣瓜----自賣自誇 2、肉包子打狗------有去無回 3、 雞蛋碰石頭------不自量力 4、 菜刀切豆腐-----兩面光
5、箭在弦上--------不得不發 6、 瞎子戴眼鏡--------裝飾
（腦筋急轉彎）7、芳芳在學校門口將學生證掉了，它該怎麼辦？ 謎底：撿起來
8、為什麼小偷坐車不要錢？ 謎底：因為他坐的是警車
9、有一個綠豆覺得郁悶，就從100層樓上跳了下來，結果變成了紅豆，知道為什麼嗎? 謎底：因為他流血了。
10、兩個人分五個蘋果，怎麼分最公平？ 謎底：榨出果汁
附：動手練習加標點，使之成為不同意思：
1、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：「兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢」。父母讀信後，一個笑一個哭。想一想，這是為什麼？
答案：a、兒的生活好，痛苦一點兒也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。
b、兒的生活好痛苦，一點兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。
2、下雨天留客天留我不留
答案：a、表示主人婉言謝絕留客：下雨天留客，天留我不留。
b、表示客人委婉要求留客：下雨天，留客天，留我不？留！
3、過路人等不得在此小便
答案：a、過路人等，不得在此小便。
b、 過路人，等不得，在此小便。
4、今年好倒霉少不得打官司
答案：a、今年好倒霉，少不得打官司。
b、今年好，倒霉少，不得打官司。
初中：
「祝福祖國」語文活動方案
祖國六十華誕，舉國歡慶！作為祖國的未來，當代中學生應具有崇高的愛國主義情感，只有如此，才能激發向上的動力，才能在未來肩負起建設祖國的重任！為了加強學生的愛國主義情感，培養學生語文能力，值此建國六十周年之際，特組織這次語文活動。
一、活動目標：
1、激發學生的愛國主義情感。
2、鍛煉學生的聽、說、讀、寫的能力，提高語文水平。
二、活動時間：
2009、9、25
三、具體方案：
活動一：歌唱祖國
音樂能啟迪心靈，音樂能引起共鳴，因此，聽唱一些愛國歌曲，能迅速喚起學生的情感意識。
1、歌曲欣賞
曲目：《今天是你的生日》、《我愛你中國》、《祝福祖國》。
2、大家來唱
形式：以獨唱、齊唱的形式
曲目：《少年，少年，祖國的春天》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《龍的傳人》、《紅星歌》……
活動二：贊美祖國
1、我心中的英雄
講述英雄事跡，回顧祖國歷史，感受祖國博大的精神內涵。由學生講述董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等革命英雄事跡，重溫歷史！
2、我為你驕傲
搜集有關神七、奧運、抗震救災資料，感受祖國的日益強大！介紹當代英雄事跡，學習英雄不畏艱險、勇於奉獻的精神，提高說的能力。
3、我為你歌唱
搜集一些贊美祖國的詩歌，配樂朗誦，在優美的音樂和文字中盡情抒發愛國深情，鍛煉學生朗讀的能力。
推薦篇目：《祖國啊，我親愛的祖國》 舒婷
《我用殘損的手掌》 戴望舒
《我愛這土地》 艾青
活動三：祝福祖國
1、感受閱兵
讓學生觀看閱兵儀式片段，感受歡慶建國六十周年的氣氛。
2、抒寫心曲
編寫祖國祝福語，抒發愛國之情，抒寫祝福之意，選出優秀者，寫在板報國慶專欄里，鍛煉學生寫的能力。
四、活動要求：
1、做好活動的准備工作，比如學唱愛國歌曲、搜集英雄事跡、摘抄文學作品
2、活動時要嚴肅認真，在活動中鍛煉語文能力，提高愛國思想。
3、活動後，教師要寫出反思，學生也要將心得寫在周記本上。
⑤ 學生會伙管部計劃書
放飛青春，服務同學
——校學生會生活部認識與計劃書
劉寶華
會生活的人才會學習，愛學習的人才愛生活。
從上學期加入學生會到現在已有幾個月時間，我對學生會生活部的了解也逐漸加深。生活部是學生會的一個重要部門，是一個具有雙重職能的部門，她與同學們的日常生活密切聯系，維護同學們的切身利益和消費權益。生活部是本著熱忱、真誠服務的精神，與全院師生一道監督食堂環境衛生，創建良好的校園環境，又起著向飲食服務總公司反映同學們的心聲，協助解決同學們提出的有關生活問題的積極作用。同時生活部協助學生會做好各項活動的後勤工作，為同學營造一個歡暢，活躍，上進的學習、生活氛圍。作為新干，我很希望能為部門出力，在工作中能盡職盡責。
一、對我們部門的認識與建議：
首先，我們要一如既往的聽取同學們對我們生活部和校服務部門的意見，在第一時間展開聯系，進行協商，盡一切努力解決問題，促進兩方面的溝通，為同學們的校園生活爭取到更多的利益。做到事無巨細，一絲不苟。我們可以通過發放調查表，和服務部門進行座談等方式來進行。
其二，維護同學的基本利益，確保大家生活愜意有序地進行的基礎上，使大家的大學生活更為豐富多彩，
其三，生活部要聯系同學，開展廣泛的調查活動，真正了解同學們日常生活方面有哪些困難，並及時反映到學生會，團委。同時上級的指示精神及時准確地傳達到同學們的手中，使學生會真正能夠成為學生自己的組織。
其四，盡心盡力幫助貧困生，配合勤管中心、校生活部組織貧困生勤工儉學活動。集思廣益，開展符合本院特色的活動，為貧困生提供幫助。而我們向飲食中心反映為他們提供崗位。正是更好為服務同學的表現。
其五，我們還要發揚學生會團結合作的優良傳統，積極地參與和協助其他部的工作。
最後，我建議舉辦以「生活」為主題的生活主題周活動，會前以生活空間調查問卷的形式收集廣大同學對住宿、膳食、物業等方面的意見和建議。通過生活空間懇談會 ，「發現生活中的美」攝影比賽 ，「品味生活中的真」徵文比賽等活動豐富同學們的課餘生活，使同學們在娛樂中得到更多的知識，提高思想文化素質，使之健康發展。
也許我們的工作是很細微平淡的，很多是不為人知的，但這些都是與同學的學習生休戚相關的，我們將腳踏實地，勇往直前。
二、生活部的工作。
作為校生活部，必須總攬全局.協調各方的原則;必須在各級組織中發揮積極指導作用,體現校學生幹部先進模範作用;必須全心全意為同學服務;必須適應形勢的發展和情況的變化完善自己,改進工作方式,增強工作能力;同心協力,協調一致,共同創造美好生活環境。
（一）工作制度
1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2.我們工作旨在「從同學中來，到同學中去，全心全意服務於同學」
3.生活部每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。
4.生活部成員應積極主動，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。
5.平時多觀察生活，多聯系同學，多發現問題，多思考，多反映。
6.生活部成員都要嚴格要求自己，不論是在工作，學習，還是生活方面，時刻注意自己在同 學中的形象，不應發生有損學生會及生活部名譽和形象的事件，處處起到模範帶頭作用。
7.因有重要事不能參加例會或工作時，應提前向部長請假
（二）加強自身建設、明確工作思路，完善自身管理 在院學生會的指導下，我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規范更有效率。
1.根據以前生活部的工作情況進行經驗總結，繼續組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點。
2.實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
3.生活部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰。是提高各院系工作積極性的有效方法，要統籌規劃盡力搞好。
三、生活部的膳食工作。
食堂在同學們的生活中扮演著一個極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關繫到同學的生活質量。而我們膳委會是以「服務師生、協助管理、辦好膳食」為宗旨。勾通學生與食堂工作的意見並與業務部門一起研究改進伙食的措施，共同辦好伙食：不定期檢查食堂飯菜價格、伙食質量，督促其改進；豐富食堂職工業余文化活動；與其他高校膳委會進行膳食交流；辦好《膳食快訊》這一刊物的。
1.執勤組對食堂的檢查。通過定期與不定期檢查，了解食堂工作，及時反映食堂存在的問題。
2.「膳食之窗」的編輯工作。我認為附更多類似生活點滴的小欄目，內容分為生活常識和生活感悟兩類，旨在為大家營造溫馨的生活氛圍並在潛移默化中幫助大家建立良好心態
3.樹立品牌，共建文明食堂。我們生活部組織的活動不求數量，力求質量；不爭規模，力創精品。要樹立生活部的完整形象，讓同學們感覺到生活部始終是在不遺餘力地為大家創造更舒適便利的生活環境。學生會和飲食中心為了繼續弘揚我校師生共建文明食堂的精神，樹立良好的文明就餐意識，營造一個文明舒適的飲食氛圍，進行了一系列如飯堂經理與新生見面會，小紅帽的共建活動，使校園里吹起一股精神文明之風，是一個成功例子。
4.先進服務員。我們生活部建議評比先進服務員，是為了更好地監督食堂服務人員提高服務質量，為同學們提供更優越的就餐環境，對工作人員的服務態度進行督促與評比，是很好的方法。
四、生活部公區教室工作。
1.隨著新學期的開始，生活部的工作也同時正式開始，作為擔負全院衛生，確保良好的學生學習的公區教室檢查工作是繁鎖的，但我們要加強教室的清潔和保潔工作的宣傳力度，使同學們時刻地注意保潔工作。
2.完善公區檢查評分制度。各系的生活委員是構成學院生活部的主體機構，有了他們的參與和支持，生活部的工作才得以順利的開展，他們肩負著組織人員對食堂進行衛生評比和檢查的重任，以確保校園清潔。並對每次檢查的結果上交檢查報告，生活部根據實際情況向成績優秀的樓層頒發流動紅旗，予以鼓勵。同時做好每次突擊檢查和學院衛生大檢查
3.教室衛生的管理。
4.晚修檢查。我們生活部負責大一的晚修，要對每個院系作出打分評比，對自修質量好的班別進行表揚，對差的班別進行批評，要求改正。
以上是我對生活部的一點認識，希望能得到各位師兄師姐的批評指正。
正如李子深主席在業余團校上所說：「學生幹部不是一種榮譽，而是一份責任、一種鍛煉、一分汗水。」加入學生會鍛煉自己、為同學們服務一直是我的理想。現在我能成為學生會大家庭中的一員。我一定會竭盡所能、盡心盡力為同學們服務。而我獲得院先進班長的稱號，說明我是可以兼顧班長一職的。
⑥ 低碳生活活動方案
為了進一步深化全民科學素質行動，引導全區人民樹立低碳生活理念，倡導低碳生活方式，為和諧社區建設和發展綠色經濟、低碳經濟、循環經濟貢獻力量，特製定樊城區「低碳生活進社區」活動方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，動員廣大城鄉居民積極參與低碳生活進社區活動，大力倡導低碳生活理念，普及低碳生活常識，推進低碳生活方式轉變，加快低碳社會建設，為打造低碳城區做貢獻。
二、活動目標
1、著力宣傳和倡導低碳生活理念，引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式，在全社會倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育全民自覺學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識；引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導低碳生活行為，增強低碳生活自覺性。
2、著力推行低碳生活方式，引導廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創建低碳家庭、低碳社區、低碳鄉村、低碳企業、低碳機關、低碳學校、低碳醫院、低碳飯店等創建活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節約「一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙」做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統的消費陋習和消費模式，減少生活中的碳排放。
3、著力推廣低碳生活技巧，引導廣大居民爭做低碳生活的創新者。積極探尋和總結低碳生活小竅門，不斷開創低碳生活「全民創造、全民創新」的新局面；引導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料；使用並開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，把建設低碳生活示範家庭、示範單位、示範個人活動與建設創新型城區、科普示範社區等活動緊密結合起來，不斷提高城鄉居民低碳生活能力和水平。
4、著力推進低碳生活示範，引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強國家和各級政府有關環境保護、節能減排、節約資源、科學發展等各項有關低碳生活的法律法規的宣傳教育，引導居民積極實行低碳生活，努力倡導「低碳著裝」「低碳碳飲食」、「低碳裝修」、「低碳出行」，引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節能減排減碳，抵制各種不良生活習俗。
三、活動內容
(一)開展「低碳生活」科普宣傳活動。
1、開展好二個集中宣傳。(1)集中組織「低碳生活基本知識」宣傳。以「低碳生活進社區」的相關知識為科普宣傳重點，抓好啟動，集中宣傳，尤其是開展好相關知識下鄉村、進社區活動，保證《低碳生活科普知識》進機關、進企業、進社區、進學校、進鄉村、進家庭；(2)集中組織低碳生活知識進校園宣傳活動。向全體學生發放《低碳生活倡議書》，在校園開展《低碳生活科普知識》學習競賽活動，並通過「小手拉大手」的形式，將相關宣傳資料普及到家庭。 2、利用好二個宣傳平台。(1)展覽平台。編印低碳生活科普資料，製作節電、節油、節氣科普展板，在全區進行巡展；（2)網路平台。區科協在《樊城區科協網站》上開辟「低碳生活進社區」專題，宣傳低碳生活知識，及時宣傳報道全區活動動態。有條件的單位和社區都要在其網站上設立專門網頁，宣傳低碳生活。 3、舉辦好二個主題競賽。(1)開展「低碳生活科普知識競賽」。各社區和單位都要在適當的時候開展一次低碳生活科普知識競賽活動；(2)開展「低碳生活家庭展示大賽」。由各鎮、街道辦事處科協負責組織轄區居民，圍繞「低碳生活進社區」主題，舉辦低碳生活技巧競賽，展示家庭低碳生活成果，增強全民低碳生活意識。
(二)開展「低碳生活」主題創建活動。 1、開展「低碳單位」創建活動。以創建科普示範單位為抓手，在全區開展創建低碳社區(村)、低碳學校、低碳機關、低碳醫院、低碳飯店、低碳企業活動。
2、開展「低碳家庭」創建活動。以創建「科普示範家庭」為抓手，以推動創建「低碳鄉村」、「低碳社區」等為目標，組織開展「低碳家庭」創建活動。 (三)開展「低碳生活」示範引導活動。
1、抓好10個「低碳生活示範家庭」建設。低碳生活示範家庭建設要與科普示範家庭建設緊密結合，從各鄉村和社區抓起，選點布局，抓好基礎示範，進行完善提高，強化示範引導。每個鎮、街道辦事處科協抓好一個「低碳生活示範家庭」建設。 2、抓好10個「低碳生活示範單位」建設。「示範單位」包括示範村、社區、學校、機關、醫院、飯店和企業等等。每個鎮、街道辦事處科協抓好一個「低碳生活示範單位」建設。 四、保障措施
(一)加強領導，健全機構。為保障「低碳生活進社區」活動順利推進，成立由區科協主席李瓊同志為組長、區民政局黨組副書記葉永生同志為副組長，區直有關部門和各鎮、街道辦事處科協主席為成員的樊城區「低碳生活進社區」活動領導小組，辦公室設在區科協普及部，具體負責組織協調、開展相應工作。區直各部門和各鎮、街道辦事處都要建立相應機構。
(二)明確分工，落實責任。區民政局、區科協將根據活動方案分解任務，指導各單位開展「低碳宣傳」和「低碳創建」活動；各單位要按照《方案》的要求及任務，制定相應的《實施方案》，豐富活動內容，採取有力措施，抓好工作落實。並於4月6日前將《實施方案》電子版報活動辦公室(電話：3227682；郵箱：[email protected])。
(三)加強督導，嚴格考評。區活動領導小組辦公室將協調相關單位對整個創建活動進行階段督導，對列入示範點的單位給予具體指導和適當獎補，對活動成效突出的單位和個人年終進行表彰獎勵。 (四)加強宣傳，營造氛圍。各單位要精心策劃、周密部署，加強對低碳生活進社區活動重要意義的宣傳。要積極組織新聞媒體進行低碳生活進社區活動宣傳報道，宣傳「低碳生活」科普示範創建活動中的示範典型，引導城鄉居民關心、關注和自覺實行低碳生活；要充分發揮科普陣地的作用，以群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳「低碳生活」的理念，大力倡導「低碳生活從我做起、從小事做起、從現在做起」，大力加強低碳科普知識宣傳普及，充分利用科普畫廊、科普活動場所、報刊網站等陣地進行宣傳，在全社會營造低碳生活進社區的濃厚氛圍。
⑦ 伙委會幼兒園計劃算
針對問題問：(一) 伙食管理1. 成了伙食會，由園長、總務主任、保健、保健人員、食堂工作人員、財會人員共同組成。每月月底召開伙委會，聽取各方面人員對伙食的意見和建議，並隨時徵求家長意見，總結經驗，不斷提高工作質量。2. 保健巡視兒童進餐時及食堂飯菜的情況。3. 成人伙食與兒童伙食嚴格分開，標志清楚。4. 每月一次伙食技能學習，提高伙食質量。5. 兒童伙食費專款專用，精打細算，計劃開支，每月公開賬目，伙食費使用年支出率不炒股2％。建立健全出入庫賬目（成人與兒童分開），制定采購驗收制定。6. 各班保育員每天（8:00）將出勤人數報告食堂，做到按量做飯，少剩飯，不浪費。7. 根據場食品、水果、蔬菜的供應情況，每月指定伙食計劃和帶量食譜，食譜每月指定2張，每周交替使用，合力搭配膳食，多吃綠橙色蔬菜。8. 注意蛋白質的互補作用，做到干稀搭配、葷素搭配、粗細搭配。9. 保證幼兒按時，間隔時間3.5—4小時，進餐時間20—30分鍾，保證幼兒吃飽吃好10.兒童飲食衛生（見衛生消毒制度）。11.兒童進餐衛生（見衛生消毒制度、幼兒一日常規）。(二) 食堂飲食衛生1. 用餐前擦洗桌面：按照清水、「84」消毒液（間隔5分鍾）、清水的順序。餐前桌面有污物時要先用洗滌靈或肥皂水清潔干凈。2. 幼兒餐具要專用，每人一碗、一盤、一勺（或筷子）洗凈後放入消毒櫃內消毒。兒童進餐時使用的餐巾，餐後及時清洗干凈。3. 幼兒飯前要用流動水洗手，要讓幼兒隨洗隨吃，做到飯不等人，人不等飯。4. 鼓勵兒童進餐，進餐時不得處理問題，外人不得在進餐時干擾幼兒進餐。5. 注意培養幼兒不偏食、不挑食、不吃零食的良好習飲食衛生慣。6. 午點水果在食堂清洗消毒徹底洗凈去皮後再吃，削皮前教師要用肥皂和流動水洗手；生吃的瓜果削皮不易過早，應在幼兒起床前10分鍾內完成為宜，避免兒童食用前的二次污染。7. 幼兒餐後要用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。8. 幼兒飲水杯、水果盤專人專用，每天由保育員洗凈後放入食堂消毒櫃內集中消毒，紅外線消毒一小時。9. 非食堂工作人員禁止進入食堂，保育員餐前餐後取防幼兒餐具時要穿隔離衣。食堂意識衛生詳見「兒童膳食制度」。七、 體格鍛煉制度1. 有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育游戲及活動，確保每日戶外體育活動不少於一小時，並加強冬季體育鍛煉。2. 充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格，在正常情況下，每天戶外活動時間不少於二小時。3. 鍛煉要秩序漸進，活動項目和活動量要適合幼兒年齡特點，鍛煉時對體弱幼兒予以關心、照顧。八、 意外安全制度1. 要注意屋、場地、傢具、玩具、用具的使用安全，避免出點、碰傷、燙傷、燒傷等意外事故的發生。幼兒在園情況下，園內嚴禁機動車及自行車駛入和停留。2. 每月與總務主任一起檢查大型玩具，發現隱患停止使用，及時維修，必要時有明顯標記。及時記錄與等級，兒童玩耍時有成人在旁進行照看。3. 不許兒童進入食堂、鍋爐。4. 班裡電器用完要切斷電源。電源插座避免兒童接觸，要設置在兒童摸不到的地方。5. 教師水杯、保溫杯、剪刀等日常生活用品要放在兒童摸不到的地方。6. 不給兒童體積小的玩具和物品，以免誤塞、誤吞造成傷害。玩具、設備材料不能有鋸齒狀、帶尖刺的邊角，不應有外露的釘子、插座、大頭針等。7. 班內的清潔用品由保育員管理，不準放在卧室、活動室內，應放在兒童摸不到的地方。8. 幼兒帶葯要由家長先填寫好服葯條，簽字後並親自交給教師，由教師保管，葯品放在葯箱內，不能由幼兒任意取用。無服葯條者教師有權拒絕給幼兒服葯。9. 培養兒童良好的進食習慣，進食時不隨便講話、嬉戲，避免食物誤塞、誤吞。加強食品衛生管理，防治中毒。10. 早晚班教師要認真做好交記錄；接送兒童時教師與家長見面，親手交接，避免中途發生意外。11. 兒童外出是必須由2名以上的教師進行組織，遵守交通規則，隨時清點幼兒人數。12. 兒童活動室、卧室等地其他人非公莫入13. 認真晨檢
⑧ 誰能提供大學食堂企劃書
一、管理體系：
1、學校食堂由伙食委員會（由理事會、學校行政人員、食堂會計組成）管理，伙委會負責食堂經營方案、管理制度的制定，研究食堂的重大事情，形成決議，審核食堂帳務。
2、學校總務處直接管理食堂事務，落實伙委會決議，保障食堂正常運轉，向伙委會負責。
3、食堂設事務長一名，全面負責食堂事務，並兼采買；設炊事班長一名，負責食堂具體事務安排，員工分工協調，菜食的安排搭配，加工安排；設保管兼衛生組長一名，負責實物收發及食堂衛生打掃。
4、食堂帳務獨立， 另設會計、出納。
二、財務管理制度
1、食堂事務長可向學校會計室領取備用金3000元，後勤出納領取備用金8000元，用於食堂日常開支。
2、食堂購買的各類物品憑票報帳，票據上需有采買（經手人）簽字，證明人(保管或炊事班長)簽字，交學校總務處審批，方可報帳。
3、大米、麵粉、油、干貨等儲備物資由學校定點采購，與供方建立長期供貨合同，貨主憑有事務長、炊事班長、總務處簽字的發票到會計室結帳，每月結算一次，時間定在每月28日下午。
4、蔬菜類等日常食品或其它添置用具的發票，在第二天報銷。由事務長憑手續齊全的票據到後勤出納處報前一天的帳務。
5、食堂帳務獨立，每月結算一次，由後勤出納報表，報表一式四份。（總務處、伙委會、事務長、財會室各一份）
6、伙委會每月對食堂帳務進行一次審計。
7、非正常上學時間在校就餐的學生，由生活總輔導將情況匯總到後勤出納和各班主任（一式二份），費用由班主任收取，在每月底交後勤出納。
三、采購制度
1、食堂物資采購，由事務長負責，伙委會成員監督。
2、食物采購盡可能招標定點，學校與供貨商建立長時段供需關系，並簽定合同，以保證食品衛生質量達標，爭取食品價格優於市場價。
3、供應商送貨到食堂後，由事務長簽收，米、油、麵粉等干貨進保管室，由保管員驗收證明，蔬菜等由炊事班長驗收證明。
4、學生點心由事務長安排，由糕點房製作或由事務長采購，然後交生活總輔導驗收分發。
5、食堂用具添置由事務長提出申請，報總務處審批，由一名伙委會成員協同事務長購買。
6、伙委會成員隨時抽查購物的數量、記帳、價格、質量等，發現問題，由學校總務處處理。 7、事務長應加強市場行情的調查了解，盡量多想辦法，以采購價廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。 3、開餐時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
六、 食堂安全管理制度
1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒、防工作事故。
2、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒櫃、冰箱等是否正常，發現問題及時處理，以防發生安全事故。下班要關好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防範工作。
3、切肉、切菜、使用煤氣及電動設備時，必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規范進行，嚴防工傷事故。 4、食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。
5、嚴格管理殺蟲葯品，防止誤用、誤食葯物。
6、注重飲食衛生，防止食物中毒。
7、食堂煤氣開關必須是有關人員開啟，其他人員不得動用。開啟時，先開鼓風機、吹風機、抽風機。
8、檢查煤、氣、油時開關是否關閉，若開關開啟請關閉後再點火。點火時，先點小火種，再點大火種。使用時，經常檢查管道連接處是否正常完好，有無松動破損現象，如發現異常請及時報修。
9、鼓風機蓋和鼓風機不得濺入水。總表總閥周圍不得置物堵塞。
七、 食堂設備安全操作規定 為保證人身和財產安全，使用食堂電器設備要嚴格遵守操作規程，加強安全管理，防止事故發生。
1、用電器不準赤腳操作，不準帶電維修，不準無證上崗。
2、不準用水和濕毛巾擦電源開關箱，插座及電器外殼，不準隨意移動電器設備、不準隨意改變電器功能、不準亂搭亂拉電線、電源。
3、不能用水沖洗帶電源的牆壁。
4、電動設備不使用時要切斷閘刀電源，必要時要拉掉插頭，並將插頭掛起，不得放在地下接觸水源。
5、如發現任何導電過熱，冒火花，有異味，物件有漏電現象，電機有異常噪音或插座松動立即切斷電源，並告知配電房，請電工維修。
6、電動電器不能帶負荷或超負荷啟動，送電啟動後方可放入加工的物品（合面機、豆漿機、切肉機、打蛋機等均屬電動電器。）