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青春飛揚策劃書

發布時間:2021-10-30 00:08:21

A. "歷史傳揚,青春飛揚"一二九活動策劃案

一、活動名稱:
青春飛揚,與時俱進—主題班會
二、班會目的:
通過本次主題班會,加強同學們之間的理解與溝通,讓學生充分展現自己飛揚的青春,展現健康積極的青春形象。增強同學之間的團結意識;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上,藉此增強班級凝聚力。
三、班會時間:
x月xx日晚上7點
四、班會地點:
第二實驗樓234教室
五、策劃主辦單位:
xx電子xx班團支部、班委會
六、形式:
提問交流、歌曲聯唱、分組競賽、詩歌朗誦
七、特邀嘉賓:
王義學、賀恩格、輔導員老師、組織部幹部邀請嘉賓和各班班長
八、場地布置:
中間留空地,讓學生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的後排排桌椅為觀摩老師的座位,左右手邊的桌椅為學生的座位。並運用多媒體設備、音響等,製作課件演示。
教室的燈管用彩色的皺紋紙包住,形成一定的燈光效果。
九、活動要求:
1、 為全班同學提供一個展示自我青春的舞台,全班同學以個人或團體的形式參與到活動中來,表演的形式要多姿多彩富有創意。
2、活動環節要牽扯到最近的政治時事,養成「家事國事天下事,事事關心」的習慣。
3、 調動同學認真准備,班委做好帶頭動員工作。
4、認真准備PPT,搜索好相關視頻音頻,以達到班團活動完整有秩序,且生動活潑。
5、主持要求現場氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環節要求盡多的同學參與進來,獎懲方法新穎獨特。
7、選集體歌要看唱的效果,要求派幾名同學試唱。
十、班會准備:
1、召開班幹部討論會議,分工負責相應主題。
2、確定主持人,主持人:喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作,搜集相關材料,准備節目稿件,製作PPT
4、班級分組,以寢室為單位,每個寢室至少准備一個主題節目
5、集體排練歌曲「我的未來不是夢」和朗誦詩歌《理想》
6、通過上網搜索有關競賽試題,並規劃好整場競賽流程、活動流程
7、布置教室,營造藝術氣氛,烘托主題,由生活委員和宣傳委員負責布置會場和後期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學的進出場秩序,副班長負責照片拍攝錄像工作,其他班幹部協助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組:自由報名,抽簽分組,組成四人一組的四組參賽團隊。
十一、主要內容:
第一環節:
活動前奏:全體起立唱歌,主持人對活動進行介紹。
第二環節:
活動高潮:同學們的才藝展示及知識競賽
第三環節:
活動最後:請班主任做出最後的總結。
十二、具體活動流程
1、由文藝委員指揮
請全體同學齊唱《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立),拉開班會序幕。
2、由主持人對主題班會進行相關介紹,交代活動目的、流程,調動現場氣氛以及現場的具體情況。
3、由團支書總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春遊、晚會等其他活動的照片。
讓大家回味當時的趣事,主持人加以解說。
5、大家一起暢談關於青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學針對最近的時事進行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩歌《理想》。
11、請班主任對本次班會進行總結。
12、班會結束。

B. 大學策劃案有什麼主題

青春飛揚、我的未來不是夢
我的青春誰做主
。。。。。太多了
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C. 急求一份校園活動的策劃表(適合校園進行,有創意和詳細的活動的流程)

一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。

範文
排球協會「趣味排球賽」活動策劃書
一、活動主題:
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會願意將這份屬於排球的魅力分享,在雲塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬於青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬於我們的明天。
二、活動宗旨/目的:
10級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利於新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平,並且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗,為以後參加更正規的排球比賽做好准備。
三、活動組織機構:
(1)主辦單位:長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會
四、活動對象:
協會內的新成員
五、活動時間、地點
時間:10年11月14日 具體時間另行通知
地點:至誠軒排球場
六、活動流程
(1)前期准備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的准備:排球3—5個、飲用水、葯品
c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容:
1. 三人排球賽 比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。2. 定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球後,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3. 隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完後休息十分鍾再進行決賽,三人排球賽完畢後,各隊休息十分鍾。然後進行定點發球比賽,每對5名隊員完成後輪到下一對。休息5分鍾。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢後,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。
七、物資、經費統計 項目 用途 單價(元) 數量 總價(元) 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 葯品 治療 5 合 計 45 主要負責人:林道悅(15874818454)
何佩嫻(159741587..)
長沙理工排球協會
2010年11月2日

D. 關於「青春飛揚,夢想起航」的策劃案怎麼寫

青春飛揚,夢想起航

無論時間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!——題記

這一季已過大半,入秋,涼風拂面,落葉飄零。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了,我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間,即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程,我想再也回不到那個無憂無慮,可以肆無忌憚的學校里去了。

畢業,就意味著我要跟身邊所有朋友一樣,踏入社會面對新的環境,相交新的朋友,開始新的歷程,校園里那些美好的日子,將永遠留在我的記憶里!

曾經總以為進入社會離自己很遙遠,學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經意間養成壞習慣:睡覺睡到自然醒,游戲玩樂勝過學習和讀書。然而,一個轉身,我就將離開,告別我二十餘年生命里最美麗的青春時光中校園的日子。我很不舍,甚是留戀,可是為時已晚。我已無路可逃。我沒有那麼多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭,母親悄悄斑白的絲發,已經容不得我再繼續過著享受娛樂的快活日子。

心不知什麼時候像樂器上的弦緊綳了起來。或許明天之後,一年之後,我還是扶不起來的阿斗,還是一個不能獨立面對世事的孩子。或許三年五載我也可以名滿天下,備受矚目。日子一天天過,誰也沒有預測未來的本領,未來是屬於每個人的。我相信我不會落後。於是我只能默默堅持自己心中的理想,勇敢一點。

我看著鏡子里的自己,我開始迷茫,我的未來在何方?用手捂心,答案,是不知道,飛揚在青春這一新的翻頁中,漸漸的我迷失了自己, 擔心,害怕,難過,抬頭仰望天空,我看到了蒼白的虛無,漫步在城市的柏油路上,我不斷的告訴自己,我需要在這新的起航中,去創造我的未來,我的夢想。

回家,我難過卻不願訴說,只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯。「不急,工作慢慢找,事業慢慢做。」我未開口,母親便這般親和的說。我的心頓時便熱了,我看著媽媽已經不再年輕的面龐,熱淚輕輕滑出眼眶。「媽媽,您辛苦了。」我在心裡暗自下決心一定好好努力,以後掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家,不論你怎麼樣,它永遠是撫慰你心靈的良葯和溫暖的港灣,時刻供你停泊駐扎。

我戀家,亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂觀的心,我勉勵自己,畢業不是我的失業。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天,我放眼望向更遠方,雨後的彩虹那是我斑斕的夢的方向,我將不遺餘力的追逐。

我們年輕的靈魂里裝著夢更裝著思想,不論是孤獨行走還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。讓我們張開青春的羽翼,向著夢想乘帆起航!

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