1. 職業健康培訓試卷(木製傢具)答案
專業技術人員需科目培訓試卷答案
一，單選題
1，A 2，D 3，C 4，B 5，B，A 7，D 8，A 9，A 10 B BR />二，選擇題
ABDE 2，3，AD 4，ABCDE 5，BCE，ADE，BCE，BCDE，ABC 10，ACE
True或False
√2× 3√4×5√6×7×8√9×10，√
四，簡答題
A：職業興趣的專業技術人員，包括以上的專業能力的專業執業，技術認證或評估的權利，知識產權，學術交流等的權利。 （P26）
2 A：招聘的國有機構應具有以下程序進行：（1）公布空缺職位及職責，就業，工資和其他事項，考生在報考②候選人;（3）招聘對候選人的初步審查資格的人員，條件，工作組織機構;④僱用通過初審的考生，考試或評估，並選擇最好的成果的基礎上提出的擬聘名單;⑤用人單位負責人員集體討論決定任命的;⑦用人單位法定代表人或委託的僱傭合約，獲委任進入⑥公開招聘結果在招聘信息的宣傳;內公布。 （P92）
A：國際會計准則的薪酬，福利⑤股權報酬福利：離職後福利的定義③①短期雇員福利（2）其他長期雇??員福利（4）解僱。 （2（P121?122頁）4，A：定位應符合以下原則：（1）明確界定國有單位，擁有國家無權干涉與非公有制組織職稱的管理; ）保持一個相對統一的制度，讓不同的國有單位中的工作準備標准，級別設置和晉升的條件和工資，以平衡的方式，取長補短，平等同工同酬，促進交流人員和管理監督;③分層分類的機構，如國家機關，國有企業，事業單位實行不同的管理辦法授權，以提高社會管理和公共服務的效率;④加強政府人事主管部門，市民，工人及其代表的監督，以確保公正性的管理單位。 （P204頁）
2. 戶外木製的戶外宣傳欄，一般能使用多久如果說出現了裂口有哪些安全隱患
木材、環境、製作工藝的不同，將影響牢固使用時間。裂口出現的位置如果不是主要結內構的連接處，沒容有影響穩固，問題不大。如果出現了晃動和明顯的連接出分離，就得維護或者更換了。。。沒有資料來源，個人分析解答的。
3. 黑板報出左右對稱可以嗎
第一節 常用工具及材料
1、黑板：用板材和木條製成的書寫用具，是辦黑板報的基本用品，質量要求：板面平整，烏黑，不反光，漆
面細膩，粉筆書寫附著性強。
保養要求：必須使用專用黑板漆，木製黑板不能長期放置在潮濕處，不宜經常用水沖洗，更不宜長時間在太陽下曝曬，否則會使黑板漆面龜裂及板體變形扭曲，縮短使用壽命。
正確的黑板放置應是懸掛在離地1.5公尺左右牆上或放在架上，保持乾燥、通風。
此外還有水泥黑板和玻璃黑板，多為固定式。
2、直尺：作用是度量尺寸，畫直線、邊框等，是板報的編排設計和美化不可缺少的工具。
一般有木尺、塑料直尺，視個人需要而定，長度在80cm至100cm均可。
3、粉筆：分彩色和白色兩種，是黑板報最常用最經濟的材料，但用於繪畫效果不是十分理想，有一種專業繪畫用色粉筆可代替，但價格較貴。
4、黑板油和墨汁：用以增加黑板黑度，新黑板在更換時一般用墨汗稀釋塗刷即可達到使用要求。
5、炭畫鉛筆、炭精條：一種以炭黑原料為主的鉛筆、細條，主要用來勾畫細小的黑色部分和線條修改錯誤部分，對於增強明暗、層次立體感有顯著效果。
6、廣告色：黑板報的常用材料，特點是顏色鮮艷、豐富表現力強，沉浸氣氛強，但價格偏高。
7、漆刷：3-4寸油漆刷（板刷）整修加工和油漆黑板。
8、底紋筆：4-6寸底紋筆，用於在黑板上塗刷稀釋墨汁增加黑板黑度，還可用來稀釋漿糊，往黑板上裱紙之用。
9、水粉筆：或油畫筆，主要是用於廣告色製作黑板報時繪畫和寫標題字使用。
10、毛筆：1-2支小楷筆，用抄寫內容。
另外，在製作牆報等宣傳欄，還會使用到及時貼（不幹膠）、吹塑紙、苯板等裝飾材料，在此就不一一列舉。
第二節 版面設計
（一）設計前的准備：
1、根據本期板報宣傳的內容選擇構思刊頭，並考慮刊頭畫在版面中的位置和所佔篇幅。
2、了解各篇文章的內容，分出主次，然後根據文章的內容和篇幅，大致確定在版面中的位置和排列方式。
3、確定大標題和各篇文章標題的排列和位置。
4、構思、選擇各篇文章的題頭畫題花、尾花邊框花邊等。
5、確定總體基調和各篇基調，例如：嚴肅莊重還是熱烈活潑，是暖色調，還是冷色調。
（二）版面的總體設計
出黑板報看起來很簡單容易，一塊黑板，就幾塊內容，很快就可以完成，但在實際操作中，辦好板報大有學問。因為出板報集寫作、繪畫、書法、設計、色彩等學問、技能於一體，是多種學問、技巧的綜合運用。因此，設計板報應有總體觀念，有考慮黑板的整體構圖布局，既要強調內容的思想性，又不能忽視形式的藝術性。所以，文章、標題、刊頭畫的編排，字體圖案、色彩的運用要使之成為互相有內在聯系的一個有機整體。
1、排列與視覺效果
黑板報上的文章排列，一般分為橫排、豎排、橫豎結合三種形式
其視覺效果注意價值規律是：左上部注意價值最大，左半部大於右半部，上半部大於下半部，視平線大於上下兩端。
另外，還要考慮到平衡關系視覺效果與實際的差別，人的視覺中心不完全等於數學中心，其視覺中心要比數學中心高，以1:1.62比例區分上下部位的視覺分割線，稱之為「黃金分割線」.
黑板報排版、構圖要求相對的對稱、均衡，並非要按一個模式，即在具體形態上的單一對稱平衡，要打破傳統形式，關鍵在於做到保持人們感覺意識上的平衡。 2、排版形式
板面應根據總體設計要求和版面的注意價值，報道中心文章的內容，恰到好處地編排，以達到整潔、條理、新穎、活潑、醒目、美觀的視覺效果。
常見的幾種排版形式如下：
（1）輻射型（2）連環型（3）「M」或「W」型（4）凹凸型（5）菱型（6）「+」或「*」型（7）階梯型（8）「~」型（9）「廿」或「井」型
版面的編排，構圖的形式與意向，也會引起讀者的某種聯想，並介入一定感情意識。
橫向平行的排版、構圖給人以安閑、和平、寧靜的感覺，因為水平、平靜，甚至人類休息通常是以這種形式來表示的。
斜線和曲線在版面一般表示流動、奮力前進之類的運動感。
鋸齒狀常常給人一種緊張和痛苦的感覺，以中心開展的齒狀，明顯地呈現了擴張和危險。
正三角形具有銳利、堅硬、穩固，不能動搖之感。
梯形給人有堅實和持久感，似乎永遠也不會傾覆和滾動。
「V」型表示不安定性，是一種難以支撐的形狀，也給人勝利勛章綬帶的聯想。
菱形給人一種和諧、均衡的氣氛，猶如笑口常開。
方形是一種端正、莊重、堅強、質朴的形象，給人有十分安定感。
扇形常給人一種輕松涼爽、委婉的意味。
半圓形通常與閑靜、柔軟相聯系，使人有一種充實、豐滿的感覺。
橢圓形具有愉快、柔和、拓展的感覺。
第三節 報頭設計與創作
報頭，一報之「頭」,可以說，黑板報作為一種特殊的報紙，就象書籍的封面一樣，首先映入讀者眼中，吸引讀者的大概要報頭了。因為在黑板報整個版面中，報頭占據著注意價值較高的部位，並占相當大的版面比例。而且報頭是以圖為主，用彩色粉筆或其它顏料配製而成，最為醒目，因此報頭設計與製作相當重要，下面說說報頭的幾個問題。
1、報頭與主題
報頭既然是一報之「頭」,自然應該用圖畫形象地反映黑板報的主題思想，使人一望便知這期黑板報的主要內容，大致是什麼文章。同時，報頭設計也應與本單位、本部門工作性質特點相聯系。
總之，報頭一要為黑板報內容服務，烘托中心、突出主題、增強宣傳效果。二要結合本單位性質，使之具有自己的特色。一般情況報頭應根據每期的內容進行更換，內容更換頻率高的也可以幾期一換。
2、報頭設計要點
（1）主題畫：人物、建築物、兵器或動物、植物
（2）報頭字：如「軍營天地」、「兵器博覽」等
（3）幾何圖形或花邊：幾何圖形可用單線條或色塊構成，報頭的外形和基本色調、花邊則對報頭起裝飾美化作用。
報頭除上述幾個部分組成外，還應配寫主辦單位、出版日期、刊出期數等有關字樣，以給讀者對眼前的黑板報出版情況有個大體了解。
根據主題，我們仍可以選擇恰當的素材，可從生活中積累起來的速寫、畫冊、照片、剪報中取材，加以創新或簡化、概括、誇張結合一定的幾何圖形進行報頭設計和製作，報頭設計同時應按「平衡與意識感覺」的要求。
3、報頭在版面中的位置
報頭位置一般安排在黑板報版面的中間部位，中上部位、左上角、右上角，當然也有獨辟蹊徑地安排中下部位、左下角、右下角，使版面獨具一格，別有韻味。但要注意的是報頭位置最好期期有變，由報頭位置的「動感」,而產生一種新鮮感，避免千篇一律的「老面孔」.
第四節 標題
標題即題目，一塊板報通常既有大標題也有小標題，標題要做到言簡意賅，醒目耀眼，意義深刻。
1、標題的字體選擇
標題具有強烈的思想性和感情色彩，選擇什麼樣的字體十分重要，選擇的好可以增加標題的魅力，否則，將造成相反的效果。標題的字體通常分兩大類，一類書法體，一類美術字，常用的字體有：
篆書：工整秀麗，優美流暢，安逸古樸。
隸書：溫和豐滿，委婉和潤，輕盈朴實。
魏書：筋骨渾厚，蒼勁利索，粗曠有力。
黑體：嚴肅莊重 黑宋體：嚴謹厚實 仿宋體：清瘦香麗
宋體：穩重大方 綜藝體：樸素大方 琥珀體：活潑自然
2、標題在版面中的排列、比例
標題起到提綱挈領，引導讀者閱讀的作用，一般放在較重要的位置，排列時有橫排、豎排，也有斜排、弧形排列、波浪交錯排列等。一般都採用橫豎交叉的排列，使版面活潑多變，有動感，清一色的橫排或豎排，雖簡單方便，便於編排，但顯得呆板，無生氣。
標題雖然重要，但不能占據太多篇幅，否則會顯得頭重腳輕，所以，應注意比例適當。
3、黑板報文稿抄寫字體和格式
黑板報文稿抄寫的字體，與標題的字體選擇有根本區別。標題字體，選擇力求符合標題所表達的內容、思想、情感，盡可能與字體所具有的個性協調一致，而黑板報文稿的字體，選擇的目的卻在於使整個版面整潔便於閱讀。所以一般選用：扁仿宋、隸書、魏體、楷書、行楷。
黑板報文字抄寫是一個重要環節，抄寫時不僅要注意字距、行距一般要求，而且要考慮黑板報的整體藝術效果。
從整個版面看，框距大於篇距，篇距大於行距，行距大於字距，從整個板報篇幅看，側距大於行距。
上述各項具體比例多少，可參照報刊、書籍的排列比例，但無論多少，整版文字抄寫格式和比例必須一致。
歸納黑板報文字抄寫要領如下：
字體力求掌握：字體一樣、大小一樣、粗細一樣、濃淡一樣、字跡端正、字形規范。
抄寫盡可能排列：左右平行、上下對齊、頂距大於側距、側距大於行距、行距大於字距、橫寫左起、豎寫右起、兩端齊平、用色一致、以白為宜、標點留空。
歸納版面製作要點如下：
設計新穎，比例恰當，主題鮮明，重點突出，錯落變化輕重均衡，疏密有致，松緊適當，報頭鮮艷，標題醒目，文章短小，圖文並茂，大字彩色，字體多樣，小字白色，字體統一，抄寫整齊，條理清晰。
第五節 黑板畫的幾種手法
在這里主要介紹用彩色粉筆在黑板作畫的幾種手法。
1、單線畫法與色塊畫法
單線畫法，就是運用粉筆的不同角度，也就是粉筆與黑板的接觸面的大小，畫出粗細的線條和輪廓，表示物體的形狀與遠近層次，此手法易於表現節奏、比例、優美動作和形體的特徵，要求是形象簡練、概括，用線明確、肯定，剛柔相濟，主次分明，具體步驟是先畫主線，確定角度、方向大小，再畫副線，找准比例，結構透視，最後畫細部，結合形體，結構構圖，色調畫出線條節奏變化，使畫面更加完整。
色塊畫法，就是運用不同色彩的粉筆直接作畫，在採用色塊畫法時，要重視色調的表現。
具體步驟是：先用炭筆或炭精條畫出物象大體輪廓，要求選形准確，再畫大色塊，塗色要准確，最後刻劃細部，可用炭筆進行修整，使畫面更加統一完美，盡量避免反復加色。反復加色容易帶下已畫好的色塊。
2、水粉畫效果，油畫效果的畫法
這兩種手法要求繪畫者具有一定的繪畫基礎，作畫通常是由淺色畫起，結合手揉擦，產生過渡色，要求在不斷的實踐中提高繪畫技能。
3、幾種特殊技法
沾粉法：將彩色粉筆壓成粉狀，在黑板上塗抹膠水或漿糊後，再將色粉按照要求灑到板上，沾成圖案。
噴塗法：將粉筆調成稀糊狀或用廣告色，用牙刷或噴筒將色漿噴到黑板上，運用此手法時要製作遮擋片，將不需要上色的地方蓋住，噴完色後拿下，就形成圖案。
另外，還有壁畫製作中運用的灑粉法、粘貼法都可以在板報運用，這里就不詳細介紹了。
第六節 色彩的運用
1、色彩的作用
運用色彩的目的是，吸引讀者的注意，喚起讀者的情感，給人以真實而良好的第一印象，給人的記憶里留下深刻的印象。
2、色彩運用的規律
首先，根據板報內容，確定總體，色彩效果的傾向，是表達充滿活力，還是莊重寧靜的，熱烈歡快，還是含蓄深沉的，是富麗堂皇的，還是朴實素雅的。如歡慶春節，色調應傾向熱烈歡快，反映軍人生活應傾向充滿活力，描繪出健康向上的氣氛。
其次，要注意色彩的整體效果，應既有調和又有對比，才能產生良好的總體色彩效果，使感到美的力量，既統一調和，又要對比變化，是正確處理好色彩對立統一辯證關系的原則。
再次，顏色的輕重、強弱、濃淡等感覺決定著顏色面積的大小、位置的高低，以取得相互的平衡，一般暖色、彩度高的顏色同冷色或濁色形成對比時，面積越小，越容易得到平衡，互為補色類的強烈對比，可以縮小其中一種顏色的面積，改變彩度或明度，使畫面趨於平衡。
3、色彩的注目性
從色彩傾向看，明色，彩度高，暖色系統的顏色，注目價值高，對讀者視覺沖擊效果明顯。暗色、彩度低、冷色系統的顏色注目價值較低，對讀者的視覺沖擊效果也弱，另外，注目價值大小取決於背影與圖形顏色明度。
注目程度高的配色
4. 求一篇關於建築學學校設計的外文文獻，沒翻譯沒事
小學教學樓設計基礎
學校是培養人才的特定環境，學校建築設計的好壞，是影響全面培養人才質量的重要因素。學校的建築設計，除了要遵守國家有關定額、指標、規范和標准外，在總體環境的規劃布置，教學樓的平面與空間組合形式，以及材料、結構、構造、施工技術和設備的選用等方面，要恰當地處理好功能、技術與藝術三者的關系，同時要考慮青少年好奇、好動和缺乏經驗的特點，充分注意安全。
一、教學樓的組成與設計
中小學教學樓一般是由以下三個部分組成：
教學部分：包括普通教室、實驗室、音樂教室、語言教室及圖書閱覽室等。它們是教學樓的主體部分。
辦公部分：包括行政、社團辦公室及教師辦公室等。
生活輔助部分：包括交通系統、廁所、飲水處以及貯藏室等。
（一）普通教師的設計
1. 要求：大小合適，視聽良好、採光均勻、空氣流通、結構簡單和施工方便等。
2. 教室尺寸的確定：取決於教師容納的人數、課桌椅的尺寸與排列方式，以及採光、通風、結構、設備及施工等因素。按教育部規定，中學每班學生名額近期為50人，遠期為45人，每人使用面積為1.08m2；小學每班近期為45人，遠期為40人，每人使用面積為1.04m2。
（1）課桌椅的尺寸：要與學生的身高和人體各部分的尺寸相適應表課桌尺寸。
（2）課桌椅的布置：要滿足學生視聽及書寫要求，並便於通行就座和教師輔導，見圖課桌椅的布置。
① 視距要求：第一排前緣距黑板面≥2000mm；最後一排距黑板距離，不超過8500mm，到後牆面距離>600mm。
② 視角要求：水平視角（即前排邊座到黑板遠端的夾角）應>30°；垂直視角（即第一排學生的視線與黑板頂部構成的夾角）應>45°。
③ 座位的排列，每行不宜多於兩個座位，行間距b，中學為550～600mm，小學為500～550mm。排距c，中學為850～900mm，小學為800～850mm；課桌距側牆的距離a，為60～120mm。
（3）教室的平面形狀與尺寸：平面形狀通常有矩形及方形，此外還有多邊形及扇形等，見圖教室的平面形狀與尺寸。
① 矩形教室：是當前國內大量採用的形式。其平面軸線尺寸，中學可採用：9000mm×6900mm、9000mm×6600mm、9000mm×6300mm，小學可採用8100mm×6600mm、8100mm×6300mm、9000mm×6000mm等幾種。
② 方形教室：教室的進深與開間基本相同，平面尺寸（軸線）可採用7200mm×7200mm、7500mm×7500mm、7800mm×7800mm及7500mm×7800mm等。該形式教室的有效面積系數較矩形教室低，且不宜用於內廊式組合。
③ 多邊形教室：有五邊形、六邊形等，這種形式在採光、通風和座位排列上有其優越性，但經濟性較上述形式要差一些。
（4）教室的層高：取決於空氣容量、採光均勻度，房間的比例及經濟等因素。一般來說，3.6～3.9m層高才能滿足空氣容量的要求；其次從房間的比例和空間的視覺效果看，以層高為房間跨度的1/2～2/3為好；最後，還必須考慮經濟，不適當的增加層高，就會增加造價，應予避免。
3.教室門窗設計
（1）教室門的設計：門主要作為交通疏散，並兼通風用。根據我國的實踐，一般在教室前後各設一門，門洞寬1000mm。在平面組合中，若設兩個門有困難，也可只設一個門，但其寬度應為1200～1500mm。門洞高一般為2400～2700mm，門內開，以免影響走道中行人的通行。
（2）教室窗的設計：窗的位置及尺寸大小，主要受采游標准，層高及結構的制約，窗的高度還應符合模數。具體要求如下：
① 窗的大小按窗地比1/4確定。一般採用窗寬為1500～2100mm，窗高為2100～2700mm。
② 光線必須由學生左側射入室內，各座位的亮度要均勻，窗上口要盡可能接近天棚，窗下口距地面（即窗檯高）為900～1000mm。窗間牆寬度，在滿足結構要求的前提下，應盡量縮小。
4.教室的內部設施 教室的內部設施包括：黑板、講台、清潔櫃、窗簾桿、掛鏡線、電源插座、掛衣鉤、廣播箱等。這些設施的設置，要利於使用，整齊美觀，容易清潔。
（1）黑板：是教室內的主要固定設備。要易於書寫擦拭，不發噪音，不產生眩光。黑板高度不應小於1000mm，寬度：小學不宜小於3600mm，中學不宜小於4000mm。黑板下緣到講檯面距離，小學宜為800～900mm，中學宜為1000～1100mm。黑板表面應採用耐磨和無光澤的材料。
（2）講台：有木製講台和鋼筋混凝土講台。高度一般為200mm，寬不應小於650mm，長度等於黑板長度加上兩端各延長200～250mm。
5.教室的結構布置：有三種方式，即縱橫牆承重、縱牆承重與橫牆承重。
矩形教室，常用縱橫牆承重和縱牆承重兩種，見圖矩形教室結構布置。
方形教室，則可用橫牆承重或縱橫牆承重，見圖方形教室結構布置。
教室的牆體厚度要經結構計算確定，一般三層以下用240mm厚，四～五層時底層為370mm厚。當梁跨大於6m時，如用240mm牆厚，則在梁的支承處加設壁柱。
（二）特殊教室設計
1.實驗室：主要有物理、化學、生物、語言實驗室及小學的自然教室等。根據使用情況，有綜合實驗室（理、化、生合用，適於初中和小學自然教室）和多功能實驗室（邊講邊試實驗室、分組實驗室和演示實驗室）。實驗室平面尺寸的大小，主要取決於實驗室的使用人數、傢具的形狀、尺寸和布置方式，以及設備的要求。人數以班為單位計算，傢具中的演示桌和實驗桌是影響實驗室大小的主要設備，其形狀及尺寸如圖常用實驗室傢具設備的尺寸和形狀。根據我國情況，實驗室大小以75～85m2為宜，平面軸線尺寸（寬×長）可採用6600mm×12000mm、7500mm×10800mm、7500mm×11700mm、8700mm×9900mm幾種，層高與教室相同。每個實驗室均要設一間准備室，作為實驗准備、存放儀器、葯品和標本用，一般面積在45m2左右。准備室要緊靠實驗室，並設門與之相通，以利使用，如圖實驗室平面布置實例。
2.音樂教室：大小形狀與普通教室同。若考慮兼作文娛排練和其他用途時，面積可適當加大。音樂課對其他教室干擾大，設計時可將它作為獨立的部分放在盡端，或放在教學樓盡端的底層或頂層，或在教學樓外單獨建造。音樂教室一般附有樂器室，兩者緊密相連，並設門相通。
3.合班教室：供放映幻燈、科教電影、實驗演示、觀摩教學、學術報告和合班上課用。合班教室宜設放映室兼電教器材的貯存修理等附屬用房與教室緊密相連，並設門相通，中學合班教室可設計成階梯教室，使用面積按每座1m2計算；小學的合班教室地面不宜起坡，以兼作文體室使用，使用面積可按每座1～1.1m2計算，教室的規模一般以容一個年級為宜。放映室面積一般為40m2左右，其位置可設於教室前部，也可設於教室後部。前者稱為前放式，後者稱為後放式。當作成階梯教室時，桌椅宜固定，宜採用翻板椅，地坪的升高和桌椅的排列，要考慮視線及視角要求，如圖階梯教室平面布置。從視線考慮，前排到黑板距離應≥2500mm，後排距黑板不宜大於18m。排距一般為850mm，走道寬≥800mm。為了保證每排座位不被前排遮擋，階梯梯級的高度，宜採用120mm，前後排座位宜錯位布置。合班教室在視角要求上與普通教室一樣。在採光照明方面，與普通教室同，但當教室寬度>7.2m時，應採用雙面採光。
4.語言教室：又稱為語言實驗室，供語言課教學專用。每座平均使用面積為1.60～1.80m2，語言教室一般包括語言教室、控制室、編輯及復制室、錄音室、准備及維修室等一組房間。教室的位置應設在教學樓中比較安靜，並便於管理和使用的地方，要有良好的採光、通風和隔音條件。
語言教室座位的布置應便於學生入座和離座，最好為雙人連桌，兩側通道，如圖語言教室座位布置形式。為了避免互相干擾，每個座位需設擋板隔開，前方安裝玻璃，以便觀看教師講課。
語言教室設有控制台，控制台可設在教室的講台上，或設在獨立的控制室內。當設在獨立的控制室內時，教室與控制室之間應該觀察窗，且滿足教室視線看到教室每個座位的要求。
錄音室是語言教室中的重要設施，可以放在控制室內或准備室之一旁，面積大小以6～10m2為宜，若僅供1～2人使用，3～5m2即可。准備室供進行編輯器材維修和課前准備之用，面積一般為6～10m2。
此外，語言教室的地面應設置暗裝電纜槽。
5.圖書閱覽室：是學校重要的公用教育設施，一般包括閱覽室、書庫和管理室三部分，面積大小視需要定，位置應設在師生便於使用而又比較安靜之處。閱覽室要有良好的採光通風，並便於疏散。書庫內要比較乾燥，通風良好，防火安全。書庫與閱覽室應緊密相連，有門相通，管理室亦可與書庫合並，閱覽室視學校規模大小，可以師生分別獨立設置或合並一起。
（三）行政及生活用房的設計
1.辦公室：包括以下幾種：
黨政辦公室：包括黨支部、校長、教務、總務等辦公室、檔案室、文印室、會議室、保健室、廣播室及總務倉庫等。
教學辦公室：包括各學科教室辦公室、體育辦公室及器材室等。應與教室有方便聯系。
社團辦公室：各括工會、團、隊及學生辦公室等。
辦公室要有良好的採光通風。數量按學校規模和實際需要定，一般教師人數，按中學1人/每班，小學0.5人/每班配備，每座使用面積3.5m2。辦公室層高可比教室低，一般為3000mm～3600mm。
2.廁所及飲水處：設計時應注意幾點：
（1）學生使用廁所多集中在課間休息時，因此必須有足夠的數量，一般中小學人數可按男女生各為一半計算。
男廁：中學50人使用一個大便器（或1.1m長大便槽），兩個小便器（或1m長的小便槽）；小學40人使用一個大便器（或1.0m長大便槽），兩個小便器（或1.0m長小便槽）。
女廁：中學25人使用一個大便器（或1.1m長大便槽）；小學20人使用一個大便器（或1.0m長大便槽）。
（2）廁所的位置應較為隱蔽，並便於使用,宜設前室通風要良好，位置上多設於教學樓端部、轉彎處。教工廁所應設小間與學生分開，可以靠近學生廁所設置，也可在教室辦公室附近單獨設置。廁所內或外應設取水龍頭、水槽和污水池，供學生洗手和高衛生時用水。廁所地坪標高一般應比同層地面低50～60mm，並應設地漏。
（3）教學樓內應分層設飲水處。宜按每50人設一個飲水器，飲水處不應佔用走道的寬度。
（四）交通系統設計
1.門廳：是教學樓組織分配人流的交通樞紐，也是用來布置布告欄、宣傳欄、壁報和供學生活動的地方，設計時必須注意以下幾點：
（1）與學校主要出入口及室外活動場地聯系要便捷；
（2）內部空間要完整，採光通風良好，要有足夠面積滿 足安全疏散及休息停留用。
（3）門廳入口處一般要設門廊或雨蓬。寒冷地區要設雙道門構成門斗，門斗的深度不宜小於2100mm。
2.樓梯：是上下樓層聯系的通道，位置要明顯，疏散要方便，寬度和數量要滿足疏散和防火要求。
根據防火要求，兩樓梯之間的房間，房門至最近樓梯間的最大距離≯30m。袋形走道兩側或盡端的房間。最遠房門到樓梯口的距離≯20m，如圖樓梯間距。樓梯寬度可按疏散外門、樓梯和走道的寬度指標表確定。
樓梯踏步尺寸，一般採用踏步高為140～160mm，踏步高寬為280～340mm，樓梯扶手高900～1000mm。樓梯梯井的寬度不應大於200mm，當超過時，應採取安全措施。
3.走道：一般教學樓走道的寬度，內廊為2.4～3m，外廊為1.8～2.1m；辦公室走道為1.5～1.8m。
內走道要有良好的採光通風，除兩端開窗直接採光外，還可以通過兩側牆上開高窗和兩側房間門上的亮子間接採光。
外廊欄桿高度不應低於1100mm，欄桿花飾宜用垂直線條，空隙≯110mm，以免發生事故。
外廊易飄進雨水，地面應低於室內或坡向外，作有組織排水。
二、教學樓的組合設計
組合設計就是將各個不同功能的房間組合在一起，通過三維空間的設計，從平面、立面、剖面以及體型等各方面綜合反映功能、技術與藝術的要求。
（一）組合的基本原則：
1.結合地形，因地制宜；
2.各部分功能區分明確、合理，既要聯系方便，又要避免相互干擾；
3.建築空間布置緊湊，各個體部分組合得當；
4.交通聯系要簡捷；
5.結構合理，施工方便；
6.設備管線要盡量集中。
（二）教學樓部分的組合要求
1.將使用功能一致，且開間、進深模數基本一致的用房組合在一起，而形成普通教室組、專用教室組、辦公用房組等。
2.根據學校規模，將使用功能基本一致的房間組（如學校的普通教室房間組等），結合學校用地具體條件，進行教學樓的組合。在組合時應考率交通流線關系，功能聯系關系，同樣房間在物理環境上的一致性等。
3.普通教室組的組合。由於規模的不同在組合上有較大的差異性，規模大可以組成若干體部（或單元），這種情況可按低、中、高年級分棟；當規模較小時，僅為一個體部時，則高年級在上層，低年級在底層的布置方式。
4.專用教室的組合。一般各種專用教室進深較大，房間的凈面積也較大，在管理上也有其特殊要求，平面組合應保持一獨立房間組（構成一個體部或獨立一棟建築）。
5.辦公用房的組合。教學辦公及行政辦公在一獨立體部或獨立建築時，可分層布置；必要時也可分設，在這種情況下除一部分共用辦公室集中布置在辦公樓內（或辦公區內），其他若干班主任辦公室亦可分散到教室區內，以便同學生接觸。
（三）教學樓的組合方式
組合方式有多種，形式也各異。歸納起來，主要有以下幾種方式：
1.走廊式組合：有內廊、外廊和內外廊結合等幾種，是應用最廣的形式，如圖走廊式組合。
2.單元式組合，如圖單元式組合：
（1）單元式組合為一個年級的教室集中在一個組合體內，亦可設置本組合體所需的衛生間、及教師辦公室等。
（2）為滿足防火規范的要求，在設計上可將幾個單元以聯廊連接起來，或從屋頂相通，以形成任何一間教室均有二個通路疏散。
（3）單元式組合形式，根據需要組成的教室數量不同，可有多種組合形式，但需滿足教室對南向採光的要求。
（4）單元式組合體，適應地形的能力較強，尤其對於不甚規整或地勢起伏較大的校園更為有力。
（5）單元式組合體，可使每個教學單元有相對的獨立性，以保證有安靜的教學環境；也便於組織和開展同年級的教學活動。
（6）單元式組合形式，有利於組織多變化的室外空間，易於創造良好的學習活動及相互交往的環境。
3.廳式組合，如圖廳式組合.
廳式組合是以設於中部的通高大廳連接周邊的各教學用房的一種組合形式。各層教學用房是通過設於廳內周邊的走廊相聯系，形成環狀組合。中部大廳形成學生課間的休息、交往、游戲場所，多適用於高中或完全中學。當大廳頂部設置採光頂時，適用於嚴寒，多風沙的地區，當大廳頂部開敞時，適用於南方地區。廳式組合的缺點是工程費用較大，易造成聲音相互干擾。
三、教學樓的體型、立面及細部設計
（一）教學樓的體型，立面設計
中小學建築的體型及立面設計要反映學校的性格與特徵，通過成組的教室、明快的窗戶、開敞通透的出入口以及明亮的色彩，可給人以開朗、活潑、親切和愉快的感覺。
首先要主次分明。教學用房是主要的使用空間，應布置在主要部分。辦公室及輔助用房宜放次要部位。通過體量、線形、虛實、凹凸、光影與色彩的對比，以突出其主要部分。其次還必須使各部分相互呼應，協調、統一，從而達到整體完美、形象生動的藝術效果。
（二）細部設計
重點是入口，處理得好，可以打破立面設計上過分統一而形成的單調感。因此在入口出多作特殊處理，如挑出的雨蓬或門廊、空透的隔斷、花牆、獨特的花台，再加上豐富多變的材料、質地、色彩、從而達到統一多變，突出重點的效果。
其他還有門窗、柱子，檐口、雨蓬、遮陽、欄桿及裝飾線條等，除了滿足使用功能上的要求外，在比例尺度、形式、色彩上都應仔細考慮，如柱子用什麼斷面好，門窗用何種形式才便於清潔、開關等，總之細部設計要結合結構構造及使用要求，力求簡潔、輕快、注意整體效果，切忌繁鎖和附加一些不必要的裝飾。
四、學校的總平面設計簡介
（一）學校總平面組成的內容
1.校舍建築：包括教學用房、行政辦公用房及生活輔助用房等。
2.室外體育活動場地：包括跑道、跳躍場、投擲場、球場、器械運動場及體操場等。
3.科學實驗園地：包括生物教學標本園地、植物種植園地、動物飼養園地及小氣象站等。
4.道路及綠化。
（二）學校總平面設計的要求
1.教學用房、教學輔助用房、行政管理用房、服務用房、運動場地、自然科學園地及生活區應分區明確、布局合理、聯系方便、互不幹擾。
2.風雨操場應離開教學區、靠近室外運動場地布置。
3.音樂教室、琴房、舞蹈教室應設在不幹擾其它教學用房的位置。
4.學校的校門不宜開向城鎮幹道或機動車流量每小時超過300輛的道路。校門外應留出一定緩沖距離。
5.建築物的間距應符合下列規定：
（1）教學用房應有良好的自然通風。
（2）南向的普通教室冬至日低層滿窗日照不應小於2h。
（3）兩排教室的長邊與運動場地的間距不應小於25m。
（三）總平面的布置方式
在總平面布置中，主要是處理好教學樓、出入口與運動場應盡量爭取南北向。根據不同的地形環境條件，一般有以下幾種布置方式，如下圖總平面布置示意。
1.運動場位於教學樓的一側，教學樓與運動場地的朝向均好，功能關系好，運動噪音對教室干擾小，如圖總平面布置示意:（a）、（b）、（c）。
2.運動場位於教學樓的前或後，當運動場的長軸與教學樓縱橫線垂直時，兩者之間需加綠化隔離，以減少干擾，如圖總平面布置示意:（e）、（f）。如運動場的長軸與教學樓平行，則二者有其一的朝向會較差，干擾也較大，如圖總平面布置示意:（d）。為解決這一矛盾，此時教學樓臨近運動場一面可布置為輔助房間或外廊，並用綠化隔離。
（四）運動場地布置的有關資料，見圖幾種常見運動場地的尺寸及足球場尺寸表。
5. 幼兒園木製玩具多久消一次毒
我園對大型玩具要求是每天消毒一次。
對不同質地的玩具應用不同的方法消毒
下面介紹一些簡易的，有效的方法：
①塑料玩具可用84消毒液，按比例對號泡10分鍾。用清水沖洗干凈，用清潔布擦乾或曬干。
②布制玩具可用肥皂水刷洗，或放置在陽光下曝曬。
③耐濕、耐熱，不褪色的木製玩具，可用肥皂水泡洗後曬干。
④鐵制玩具在陽光下曝曬6個小時以上，有殺菌作用。
幼兒活動室、地面、牆壁等，每日紫外線照射消毒， 室內要常通風
每周用過氧乙酸噴灑消毒一次。
廁所、便器等用3%來蘇爾定期噴灑
室內外大型淘氣堡要用肥皂水、消毒洗衣粉、漂白粉等清潔布擦洗，在用清潔布擦乾或曬干
幼兒園在原有消毒措施的基礎上加大了消毒力度，做出了補充要求和規定。
1、加大消毒力度，增加消毒次數：
對桌椅、門把手、水龍頭、非毛絨玩具、便器和餐飲具消毒及大型玩具消毒都做了嚴格的規定。被褥清洗由原來的每月一次改為每半月一次。定期進行班車消毒。
2、餐具消毒：
我園對於餐具的消毒要求十分嚴格，每餐後都進行餐具的清洗及遠紅外線消毒。
3、紫外線消毒和通風：
幼兒園孩子的睡眠室和活動室都設有紫外線消毒設備。我園在原每日消毒一次改為每日上午下午各一次，並增加用84消毒液噴霧進行空氣消毒及通風次數與時間。
4 、新增部分規定內容：
在原有的衛生、考勤、消毒制度中加入了監控和預防甲型H1N1流感的內容（如通風、衛生、消毒、考勤、發病等）。
5、了解師生健康狀況 ：
對缺勤師生了解缺勤原因，對因病缺勤幼兒健康狀況進行跟蹤了解。
6、加強晨午檢：
為班級配備多支體溫計，對晨間來園的幼兒進行體溫測量並做好記錄，對發熱的幼兒及時隔離。並加強全日觀察及午睡時的巡檢工作次數，加大了幼兒個人衛生管理，對疑似病例早發現、早就醫。
7、做好疾病及衛生知識宣傳：
通過健康教育課、宣傳欄、幼兒園網路空間等形式，進行預防甲型H1N1流感和日常衛生習慣養成等宣傳教育。教育師生勤洗手，盡量不去人口密集的地方，盡量不去醫院探病。
8、加強衛生檢查督促工作：
定期對食堂、教（卧）室、辦公室等場所進行大掃除和消毒工作，不定時檢查及監督。
9、及時隔離、及時上報：
一旦發現幼兒、教職員工有發熱、頭疼、急性咽炎、全身酸痛、畏寒、咳嗽等流感症狀立即隔離，送醫院檢查治療並通知家長，並密切關注診治情況。如發現疑似病人時，立即上報市教育局，請示處理意見，同時對接觸者加強觀察。
6. 企業宣傳欄內容
公司新聞。勵志名言，拓業照片
7. 怎麼處置火災的應急疏散預案
報警程序
1、發生火災時，現場馬上組織疏散人員離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119、110），報告內容為：「xx地方發生火災，請迅速前來撲救，地址：xxxx」。待對方放下電話後再掛機。同時迅速報告辦事處安委會及安全領導小組，組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。並組織人員救助人員、撲滅火災。
8. 西安宣傳欄製作 哪家好
西安座佑銘標識標牌有限公司成立於2002年，擁有專業的廣告標識設計人員，製作人員及現代化設備製作基地。經過多年的積累，座佑銘將「創新、品質、服務」作為設計理念與產品製作的宗旨。公司具體服務項目：標識標牌、廣告牌及景觀小品等工程的設計、製作、安裝和售後維護。在標識方面是主要從事於城市公共環境標識、房產標識、交通指示標識、旅遊景區標識等工程的設計和製作。在廣告牌方面主要設計製作戶外廣告牌、單立柱廣告牌、跨街廣告牌、圍牆廣告牌、廣告燈箱、候車亭、宣傳欄等。在不銹鋼、鐵藝工程方面主要設計、加工製作各種旗桿、崗亭、護欄等。在景觀小品方面主要設計製作垃圾箱、休閑椅、雕塑、防腐木製品等。公司完備的製作工藝流程，嚴格的質量管理，完善的售後服務，在業界贏得了良好的口碑，並積累了一定的行業經驗及一批長期密切合作的客戶。
座佑銘標識公司將依託創新的理念，新穎的設計及精湛的工藝，嚴把質量關，建優質工程，塑企業良好形象，一切以客戶滿意，為客戶創造最大價值為最高宗旨，為綠色生活和可持續發展增磚添瓦。
公司願接受社會各界的監督與批評，歡迎所有能人志士提出寶貴意見，以便更好為廣大客戶服務。
9. 木製宣傳欄基礎怎麼做，如何固定就是圖片的這種宣傳欄。
主要就是解決防腐的問題
你這個宣傳欄可能不是全木的，至少四個立柱（或立柱底部）不是。