① 關於開展"牢記宗旨清正廉潔"主題教育宣傳月活動的總結
人個人愛好呀
② 反腐倡廉活動都有哪些形式
可以參考各地的廉政文化「六進」活動，包括廉政文化進機關、進企業、進校園、進社區、進農村、進家庭，各種廉政文化活動都可以，比如廉政簡訊，賢內助評比，廉政歌曲、演講等文藝比賽。
③ 以廉潔為主題的活動
廉潔主題的戶外活動 跑到大街上做宣傳發傳單好像沒啥意思做個民意調查么？ 市民對各級政府廉潔行政、反腐工作等方面的評價和建議？統計後向政府方面匯報？不知道政府方面會怎麼想如果感覺可以考慮 一定和政府方面協調好 這種事還是有些敏感的 有關「反腐倡廉」的大學校園活動 你們真猛這類活動 一般也就是舞台劇 但要做到讓人願意看 是很有難度的（以前我搞晚會 最煩舞台劇 太多又臭又長不好笑的）膽子夠大 可以鎖定「反學術腐敗」的主題 發動同學 人肉搜索找找自己學校的教授、領導們 有哪個職稱論文是抄襲或者引用過多的有哪個是學生寫文章導師署名的。。。絕對是雞飛狗跳的效果 嘿嘿 前面那段就當開玩笑哈 真做了你就死定了不過假如學校領導能同意這么做 呵呵 全國人民都會由衷佩服的 轉正題。。。還是學術腐敗方面為主 兼顧其它 做展板宣傳吧 安生點
④ 如何加強黨風廉政建設宣傳工作
黨風廉政宣傳教育是預防腐敗現象發生的最重要、最直接、最有效的方式，是反腐倡廉的基礎性工作。預防是根本、宣傳是基礎、教育是手段，黨風廉政宣傳教育抓好了，能夠真正做到入腦、入耳、入心，領導幹部廉潔意識就能增強，廉潔自律工作抓好了，宣傳教育就有說服力，就會起到實實在在的效果。
一、黨風廉政宣傳教育工作應當解放思想、提高認識
思想和認識決定一切。有些領導幹部認識不到位，思想沒有得到進一步解放，認為廉政宣傳教育是形式，在反腐敗工作中起不到什麼作用，所以在黨風廉政宣傳教育方面不投入人力、物力、財力，這種觀點和想法是錯誤的。有的同志對是非的評判存在模糊認識，甚至把一些腐敗現象和不正之風看成是令人羨慕的行為，並誇成是有能力有水平有本事，而把踏實肯干、艱苦奮斗、勤儉節約等看成是「老土」、「傻瓜」，是跟不上形勢。這些都是認識上的錯誤。我們黨員領導幹部在思想和認識上應得到進一步解放，推進廉政宣傳教育就是要加強正面引導力度，理直氣壯地宣揚廉潔的、正確的思想和行為，抨擊腐敗的、邪惡的思想和行為，為黨風政風和社會風氣朝著健康軌道發展提供思想文化支持。
應充分認識到黨風廉政宣傳教育工作的重要性，要統籌兼顧、突出重點，切實負起第一責任人的責任，正確處理重點工作和日常工作的關系，議大事、抓關鍵，抓落實，關注熱點，凸顯亮點，疏導焦點，破解難點。加強黨風廉政宣傳教育工作，要進一步解放思想，提高對廉政宣傳教育工作的認識，築牢拒腐防變的思想道德防線，使黨風廉政宣傳教育工作更加深入有效，營造一個風清氣正，繁榮和諧的社會氛圍。
二、黨風廉政宣傳教育工作的深入性和創新性
由於社會成分、組織形式、物質利益、就業方式日益多樣化，市場經濟自身的弱點和消極影響，與各種腐朽思想文化交織在一起，給廉政宣教工作帶來許多新情況新問題，如果再用一些諸如開大會、讀報紙、念文件等宣傳教育內容空泛，工作方法老套的單一形式遠遠不能適應新形勢飛速發展以及科技、傳媒、信息等不斷更新的需要，所以擺在我們面前重要問題是深入、創新，只有深入、創新地開展宣教工作，利用各種可以利用的手段和形式進行大張旗鼓的廉政宣傳，旗幟鮮明地反腐敗，使人們從心理上、情感上潛移默化地教育、感染和引導人，以達到入耳、入腦、入心的效果，陶冶人們的精神和靈魂，從而營造了「風清、氣正、和諧」的良好社會氛圍。
要堅持反腐倡廉宣傳教育在長期實踐中積累的好經驗好做法，並在工作中充分運用、豐富發展。同時，要根據世情國情黨情的新發展新變化，應對改革開放和現代化建設進程中遇到的新情況新問題，把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新形勢新任務，始終把改革創新作為推進反腐倡廉宣傳教育的根本動力，作為解決工作難題、實現工作突破、開創工作新局面的根本途徑。要立足時代前沿審視反腐倡廉宣傳教育，推動工作理念、方式方法、傳播手段、表現形式的創新，以豐富的載體、品種、風格、形式，使反腐倡廉宣傳教育更加健康有序、充滿活力。
三、黨風廉政宣傳教育工作的廣泛性和多樣性
廉政宣傳教育不同於以往單純的思想政治教育，它包含了社會的各個階層和人群，從而形成一個相互支持與配合的社會文化系統，覆蓋面廣、教育面大、影響深遠。但以往的廉政教育常常僅限於硬性灌輸，例如學文件、讀報紙等等，不僅途徑單一，效果也不明顯。之後在實踐中，逐漸摸索了許多新的形式與方法，借用先進的技術手段，增強宣傳教育的直觀性、靈活性、全面性、有效性，通過多種多樣的手段形成一個廉政文化建設的氛圍，營造良好的社會文化環境，從而達到預期的目的。
四、黨風廉政宣傳教育工作的針對性
宣傳教育工作要突出針對性。要根據不同的教育對象，確定不同的教育內容，使廉政教育更符合客觀實際，更具有針對性和有效性。有的地區和部門宣傳教育主題實質內容有重復性，有的幹部職工有抵觸情緒，尤其是一些重點崗位的領導，他們身居要職，責任重、工作忙、應酬多，平時很難靜下心來學習和接受教育，存在應付心態，以至該主題教育在具體落實中唱高調的多，深刻剖析的少，所以黨風廉政宣傳教育工作既要有針對性，又要有有效性，根據本地實際，針對主要領導（一把手）、部門領導、黨員幹部和普通群眾的不同來確定宣傳教育主題和宣教內容，堅持以人為本，樹立廉政文化建設的人本理念，在教育方式上克服說教性和生硬化，注重人性化，以德育人，以情感人、以理服人，在潛移默化中強化廉潔觀念和意識。
五、黨風廉政宣傳教育工作的實效性
在重大節假日運用手機發送廉政簡訊、廉政漫畫展、發放廉政警句宣傳單、廉政賀年卡、廉政台歷、廉政文藝匯演等都是近年來出現的新形式、新途徑。但是，不論形式如何、手段怎樣變化，都必須以注重宣傳教育是否取得實效、達到預期目的是根本。在反腐倡廉宣傳教育活動中，要重點抓好領導幹部特別是主要領導，使他們能夠實實在在地接受馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育，實實在在接受正確的權力觀、地位觀和利益觀教育，在思想和心靈深處受到震撼，留下深刻印象。宣傳教育工作要突出針對性。要根據不同的教育對象，確定不同的教育內容，使廉政教育更符合客觀實際，更具有針對性和有效性。有的地區和部門宣傳教育主題實質內容有重復性，有的幹部職工有抵觸情緒，尤其是一些重點崗位的領導，他們身居要職，責任重、工作忙、應酬多，平時很難靜下心來學習和接受教育，存在應付心態，以至該主題教育在具體落實中唱高調的多，深刻剖析的少，所以黨風廉政宣傳教育工作既要有針對性，又要有有效性，根據本地實際，針對主要領導（一把手）、部門領導、黨員幹部和普通群眾的不同來確定宣傳教育主題和宣教內容，堅持以人為本，樹立廉政文化建設的人本理念，在教育方式上克服說教性和生硬化，注重人性化，以德育人，以情感人、以理服人，在潛移默化中強化廉潔觀念和意識。
六、黨風廉政宣傳教育工作的務實性與務虛性
廉政宣傳教育工作是一項細活實活，是一項「潤物細無聲」的工作，具有階段性、長期性和艱巨性的特徵，是意識形態領域的工作，相對比較「虛」，比較「軟」，比較「抽象」。要真正解決問題必須做到虛事實辦、虛功實做，在抓細致、抓具體、抓落實上狠下工夫，注重鼓實勁、出實招，辦實事、求實效。要更加貼近幹部群眾的思想實際，更加貼近反腐倡廉建設的工作實際，切實增強宣傳教育的針對性和實效性。從本單位實際出發，謀劃廉政文化建設的各項工作任務，既高起點提出努力方向，又注意區分輕重緩急，切合工作實際；既盡力而為，又量力而行，以點帶面，力求使制定的措施和規劃做得到、行得通、辦得成；既要努力當前的工作，又要著眼長遠，使廉政文化常態化、長效化。既要造聲勢、聚人氣，又要抓落實、出成效，使廉政文化建設取得實實在在的效果。
⑤ 什麼是黨風廉政建設宣傳工作
答：
就是對「黨風廉政建設」情況進行宣傳、普及、教育的工作。
主要內容：黨內內進行的整頓黨風、反四風、反腐容敗、樹廉潔典型、進行廉潔教育等情況，及時向社會、公眾、黨內同志進行傳達、宣傳、教育工作，達到使同志們能夠「干凈辦事、明白做人，敢於擔當」的目的。
主要方式和途徑：辦展覽、上電視、廣播、召開會議等，將通過紀檢監察工作部門查處的違規違紀事項進行通報，舉一反三，汲取教訓；將通過工作中發現的好人好事、廉潔奉公、拒腐防變的先進典型事例進行宣傳表彰，引導向正能量發展，樹立正確的黨風民風正氣。
宣傳工作要緊跟中央部署，按中央決策，圍繞中心工作開展學習教育活動，樹牢四個信念，強化四個意識，做到兩個維護，樹立正確的大局觀、人生觀、世界觀。