『壹』 求用於申論寫作,表示「宣傳」很重要的,名言警句。謝謝。
這是關於加強宣傳的教育的播種者的種子
最好的和最寶貴的書,讀了以後,會把你帶入一個嶄新的境界。這樣的書會在我們心裡喚起新的,崇高的意識,強烈的渴望,純潔的感情。這樣的書會推著我們向前,還會帶動我們周圍的人;這樣的書會從沉睡中把我們喚醒,使我們擺脫困惑的泥潭,引我們走上開拓生活之路的人生。
『貳』 申論宣傳稿怎麼寫
走上公務員工作崗位之後,會遇到讓寫宣傳稿的工作。因此在國家公回務員申論考試中,答也會遇到這樣的題目要求,讓考生寫一篇宣傳稿作為對考生任職能力的考察,那麼改如何寫好一篇宣傳稿呢?
宣傳稿的基本形式主要包括:標題,稱呼,內容格式和落款四個部分。針對這四個形式,宣傳稿的寫作技巧如下:
(一)標題
一般居中書寫,由文種名單獨組成,即「宣傳稿」三個字。當然,標題還可以寫成:關於+宣傳內容+文種名,如「關於敬老愛老的宣傳稿 」。提醒各位考生如果題目給定了標題,則必須以此為題目。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。可依據宣傳對象選用適當的稱呼,如「市民朋友們」等。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文,包括以下內容:宣傳事由+宣傳內容+呼籲號召。
(四)落款
落款即在右下方寫明宣傳者單位、集體或個人的名稱或姓名,並署上日期。
總之寫宣傳稿的時候,一定要保證其規范性,這樣才讓考官相信你的任職能力。
『叄』 申論宣傳綱要怎麼寫,要格式嗎
你好,抄申論發言型問題應該注重襲以下幾點。
首先,仔細審題。新聞發言往往要求考生以某類特定的身份進行闡述,比如主管部門負責人,先要明確答題的立場和基調。
其次,注重層次。提綱型問答考察的是考生的邏輯條理性,對具體問題的解決能力要體現你的層次和條理是否清晰。
再次,切勿空談。提綱的要求就是主題明確,提綱挈領,突出問題所在,剖析問題根源,提出解決方法,在規范陳述的基礎上,直接明了地闡述。
最後,有關公考申論的復習可以參考中政申論在線輔導平台,獲得更專業的申論學習輔導和資源。
希望回答能幫你解決問題!
『肆』 公務員申論試題中的宣傳稿與宣傳綱要有什麼區別來高手!
您好,中政教育為您解答:
宣傳稿需要你寫出全文,包括關鍵要點和具體內內容;
宣傳提綱寫明容重點條目就好,不用寫全部內容。
在撰寫宣傳稿時要重視宣傳的本身意義和作用;
其次,要注重介紹事件本身,突出報道事件的重點;
再次,格式上至少應包括標題和正文。標題部分言簡意賅地點明宣傳工作的內容或目標,正文部分通常涉及宣傳的目的、宣傳事件的具體情況、提出號召和倡議等。如有需要寫明落款的,需在正文後寫明發文機關及時間;在語言方面注意語言表達的准確性、具體性、號召性,做到字斟句酌,避免出現常識性錯誤。希望對您有所幫助!
『伍』 申論如何寫宣傳綱要
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『陸』 申論大作文提對策有幾個方面,宣傳教育,法治,監管,還有什麼
第一審題。
主要審身份有沒有明確問題以及審身份:要提出對策就首先要明確問題所在,看清楚題干中有沒有說到什麼問題,如果題干中沒有明確指出問題,那麼久去材料中找,如果明確給出,就針對題干中的問題提出對策;審身份就是要明確自己的身份,提出的對策要和自己的身份符合。如,2016年河北省的第三題:根據給定資料3-5,就如何提高眾籌項目的成功率,向有意創業者提出建議;2015年河北省自主命題的第三題:創意提升農業,思路決定出路。請根據材料4和6,就如何發展創意農業提出建議,這都是直接的考察提出對策的能力。
第二找點。
有四種情況,首先是直接對策,材料中有直接對策那就直接抄下來;其次針對問題和原因題對策,這樣是反過來說,比如某省人大代表、醫學院研究生處處長趙某分析,現在的職稱評定體制存在問題,只注重論文的數量而忽視質量。那麼此題中的我國現在的職稱評定體制存在問題,只注重論文的數量而忽視質量,那麼反過來說提出的對策就是改變現有的科研職稱評價體制,在注重數量的同時,也重視論文質量;再比如2001年,我國農村實行稅費改革,取消了原來的教育集資和教育附加,學校的經費減少,同時學校讓有限的經費投入像撒胡椒面一樣,有效投入降低,於是進行大撤並。撤並之後,留下了大量校舍,部分處於閑置狀態。在這道題中造成大撤並的原因有兩個就是沒有資金和投入效率低,那麼就可以反過來說提出對策:政府擴寬資金來源渠道,吸引社會和企業資金,提高資金有效投入,解決農村學校經費緊張問題;再次,成功經驗就直接拿來用,別人這樣做成功了,那麼為什麼我們不拿來用呢;最後,失敗的教訓也是反過來說,別人這樣做失敗了,那麼我們不這樣做就可以了。
第三加工。
加工包括內容語言上的加工和邏輯上的加工,語言加工就是在對策書寫時要注意自己的身份,身份不同所用的語言也不同,邏輯就是要總分的的邏輯。
(一)法律手段
法律手段是政府處理公共管理問題的常用手段,包括立法和執法兩個方面:立法是對要解決的相關問題從制度上進行規范,從而建立起解決問題的長效機制;執法就是通過司法手段解決已發生的問題,如提起訴訟等。
(二)行政手段
行政手段就是直接用下命令的方式解決問題,是政府管理的主要手段。行政手段具有直接性、強制性和時效性特點,但其往往只在短時間內奏效,這也恰是其局限性所在。
常用的行政手段包括制訂機關政策、貫徹執行政策;實施職能管理,例如城市管理、規劃管理、市場管理、人事管理、文化管理;改革行政審批運行機制,切實轉變職能;推進行政民主化進程,實行透明管理;轉變工作作風,改進工作方法;堅持實事求是的思想路線、群眾路線;樹立服務意識,提高辦事效率;加強督辦、查辦,強調落實,提高執行力;加強信息工作,加速推進電子政務等。
(三)經濟手段
經濟手段就是採取經濟調節的方式解決問題。經濟手段具有間接性、自願性和長期性的特點。經濟手段一般包括宏觀經濟調控和微觀經濟規制。在宏觀上,政府要運用財政、金融、收入、產業政策等手段,採用參數調節的方法對經濟進行宏觀調節。在微觀上,解決問題往往要求採用經濟手段,引導人們的行為,使人們配合行政措施。
(四)管理手段
常用的管理手段包括掌握管理規律,實現管理規范化、制度化、科學化;探索先進管理方法,提高管理水平;建立管理規章制度,做到照章辦事;明確職責、權利,切實加強對有關工作的管理;齊抓共管,綜合治理;強化社會管理、社區管理、屬地管理、行業管理;樹立「人本」意識,加強人性管理、柔性管理;加強協調溝通,營造良好的工作、生活、社會環境,人際環境、上下級環境、勞資環境;加強人流、物流、信息流的管理;開發人力資源,提高勞動者素質;節約管理成本
(五)教育手段
教育手段包括實施普法教育,樹立全民法治意識;推行社會主義全民道德教育,提高全民公德水準;加強黨性教育,搞好義務教育、職業教育、高等教育、特殊教育、掃盲教育,提高全民素質;關心青少年教育,加強有關適應性、針對性短期培訓;加強繼續教育,建立學習型社會;努力培養選拔科技人才隊伍、企業家隊伍和管理者隊伍;深化教育、科技、文化、體育;充分利用新聞媒體和計算機網路,加強宣傳教育,做好輿論引導工作等。
(六)監督手段
監督手段包括黨紀國法監督、司法監督、新聞監督、群眾監督、輿論監督、內部監督、審計監督等。
(七)協調手段
協調手段主要包括樹立協調意識和利他觀念;注意協調溝通,形成工作合力;統籌兼顧,注重齊抓共管,綜合治理;注意利益協調,兼顧各方利益,實現雙贏多贏;注意協調方法與技巧;選擇適當的協調方式;注意上下級協調、干群關系協調、矛盾各方協調等。
(八)自律手段
自律手段主要包括建立有關機關單位的自我約束機制;有關方面不斷自我完善、自我調節、自我修正;領導幹部要接受監督,加強自律;要加強公民道德修養、職業道德修養、官德修養;自覺樹立誠信觀念等。
『柒』 申論宣傳提綱怎麼寫
申論的提升就要靠長期積累,申論的寫作不是一下子就能提上去的,總之緊靠三段論,版提出問題權、分析問題、解決問題,重點是解決問題,要言之有物。多看時政熱點。找幾篇申論範文、《半月談》去背背,把套路搞好就行。
網上關於怎麼復習的資料啊,介紹啊,去網上下本2011國考白金一號手冊,裡面有備考經驗,還有歷年真題,模擬題,行測、申論都有。
提綱應很好地體現設計者分析問題的方法和邏輯性,簡明扼要,思路清晰。 一般思路可以是:研究對象的過去發展,發展到現在的狀況(發展成績),綜合過程要求找出發展中存在的問題。調研提綱應該到此為止,至於什麼問題,怎樣解決,是調查結束後報告的任務。
『捌』 申論寫宣傳類公文的時候,老師說分三步,一概括政府政策2闡述重要意義3發出呼籲。可是我剛才做2010年4月省
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『玖』 公務員考試申論里的宣傳提綱怎麼寫
申論寫作,限於時間和篇幅,更由於它所重點考查的是考生的能力,因此,往往要求考生答題時做到條理清楚,表達簡明,力求言簡意賅,字字千鈞,正如古人所講的,「辭達而已矣。」如此一來,在申論考試中,除了答題時注意語言表達的簡明性以外,提綱體裁的寫作也越來越受到重視。試看國考申論近幾年的真題:
2010年A卷:假設你是沿海某省省政府工作人員,請結合給定資料,草擬一份《關於將半島藍色經濟區納入國家發展戰略的報告》的內容要點。(20分)要求:(1)內容全面,有針對性;(2)條理清楚,表達簡明,不超過400字。
2010年B卷:A市市政府准備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作,請你結合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。(20分)要求:(1)對有關宣傳內容的要點進行提綱挈領地陳述;(2)體現政府精神,使全市各界關心、支持污染整治工作;(3)通俗易懂。不超過400字。
2013年B卷:假如你是H縣文化局的幹部,要在有村官和社區工作人員參加的培訓班上做一次關於繁榮和發展社會主義文化的講座,綜合「給定資料8」中提供的信息,你認為應該重點講哪幾方面的內容?(20分)要求:緊扣「給定資料」,分條作答,觀點明確,有針對性,不得摘抄原文。不超過300字。
2014年A卷:「給定資料3」介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員,全程觀摩了這次活動,校方請你在這次活動的總結會上發言,請草擬一個簡短的發言稿。(20分)要求:(1)內容具體,符合實際;(2)目的明確,切合主題;(3)語言生動,有感染力;(4)不超過500字。
2015年A卷:假設你是制博會組委會的工作人員,請根據給定資料3,就本屆制博會的亮點,草擬一份備詢要點,供組委會領導在制博會開幕日的記者通氣會上使用。(10分)
要求:(1)內容具體,符合實際;(2)概括准確,分條表述;(3)不超過200字。
無論是向上級匯報工作或情況,對群眾和公眾進行宣傳教育,還是在各種場合講話、發言、解說,都要求提綱挈領,不能拉沓啰嗦,潑灑豪情,賣弄文采。因此掌握提綱的寫作方法和技巧,是申論考試的一個制勝法寶。
提綱,按其使用情況,可以分為匯報提綱、傳達提綱、講話提綱和寫作提綱幾種。寫作提綱,是進行實際寫作之前,把文章或作品的主要觀點,有時還把重要材料,提綱挈領地寫出來的一種文字材料。寫作提綱不屬於公文范疇,但在申論文章寫作中,需要先拉出文章的框架,圍繞總論點列出每個部分的分論點,這樣才能節省時間,做到事半功倍。這種提綱不是本文的討論范疇,我們重點介紹另外幾種提綱的寫作。
匯報提綱,是向上級領導機關匯報工作、情況時所使用的一種文字材料。匯報人按照提綱中的綱目,加上頭腦中記憶的具體材料,向領導、同級或下級講的問題提綱挈領式的寫出來的一種文字材料。
傳達提綱是開完大中型的重要會議,向領導、同級或下級傳達會議精神時所使用的一種。
講話提綱,是在會議上講話時,為了條理清晰,避免忘記,預先把所要講的問題提綱挈領式地寫出來的一種。
提綱具有綱要性和條理性的特點。綱要性,即把匯報、傳達的發言的綱目、要點,提綱挈領地寫出來,不把全文一字不漏地寫到材料中去,因此,在寫作中應突出「綱目」和「要點」這四個字。條理性,即這種文字材料應該條理特別清楚,共講幾個大問題,每個問題之下分幾小點,看了之後一目瞭然,眉目清晰,否則,就失去了寫提綱的作用。
提綱一般由標題和正文組成。
標題比常用公文更自由、更靈活、更隨便一些,由「事由+文種」構成。例如:
「在S大學心理健康節活動總結會上的發言提綱」。
正文由前言、主體和結語組成。
前言起引導的作用,目的是引出所要匯報的情況(或工作、問題等)這一話題,以免顯得突兀。用概括性語言,簡要點出要匯報的是什麼或哪方面的情況、問題。
主體寫要匯報的基本情況,一般採用並列結構,把同類型、同性質的內容合並在一起,然後依次分條寫作。
結語一般寫「特此匯報,請領導批評指示」之類,也可以省略。
【真題例選】江蘇省2008年省考第1題
假如你是「給定材料6」中所說的參加「四海論道」的中國經濟年度人物之一,赴世界各地向人們講述真實的「中國製造」。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點的發言提綱。
要求:概述全面,條理清楚,語言准確,篇幅為350-400字。
【參考答案】
發言提綱
一、近年來,隨著中國加入經濟全球化,許多外國消費者發現,「中國製造」來到了自己身邊。「中國製造」可能是符合「物美價廉」標準的最佳選擇。
二、物美價廉,正是「中國製造」的魅力所在,這一品質,使各國消費者可以較低價格享用高質量的產品,提高了普通人特別是窮人的生活水準,這是中國製造產品對世界人民的一大貢獻。
三、在「中國製造」走遍全球的同時,也出現了一些疑惑和不信任的聲音。中國以低成本優勢進行出口競爭,導致產品質量存在一些問題,類似狀況,在日本、德國、韓國走向經濟大國的過程中也曾遇到。這是中國作為發展中國家所難以避免的,也是其他國家轉型所遇到的同樣情況;
四、中國政府正在努力化挑戰為機遇,改變傳統的印象,伴隨產業升級和經濟發展方式的轉變,由「中低端」製造向「高端」製造發展,使「中國製造」產品質量更可靠、競爭力更強。「中國製造」正在邁入一個和諧發展、可持續發展的新時代。