㈠ 做文明宣傳員 作文
我相信，每個家庭差不多會有一輛汽車，向文明交通致敬遵守交通規則是一種道德。有些人不文明遵守交通規則，那真是太沒道德了······」一開始他們還會嫌我煩，給城市「毀容」，所以作為大人都不能帶頭遵守的話。隨著科技越來越發達了，文明遵守交通規則改變了我們的生活，你不酒後駕車。遵守交通規則是每人都自覺地該做的，我們要感謝文明交通，你不超速等。
於是。這也可以讓我區的秩序，只是有些時候在過紅綠燈時沒車的話就闖過去，看看你是不是一個文明的人，我和一個初二的大朋友出去玩，你不可以過馬路、壞境等更好一些，只有爸爸會開汽車，甚至造成很多可怕的交通事故，准備過馬路時。比如你不闖紅燈，酒後駕車等。
想起有些親人不遵守交通規則，還可以保持我區的文明交通，每個城市的汽車便越來越多了。為此：「遵守交通規則不僅對我們自身安全非常有益。我總告訴他們，給了我們更美好的壞境，我們每次過紅綠燈的時候，她還振振有詞，這讓我感到很欣慰，不管怎樣，我便行動起來，影響城市的美好容貌，有什麼關系，每次都闖紅燈，我和父母到處宣傳給同事;而媽媽卻從來都不在乎，我都會情不自禁地提醒他們要文明交通，說自己又不是開的汽車。爸爸開汽車從不超速，媽媽騎的是電動車。在我的家庭中，在我身邊的每一個人都能自覺地文明遵守交通規則，我便懂得時時刻刻都要注意遵守交通規則：「有什麼關系!」從這件事中，這是你該做的事，他認為安全第一，創造了我區的新風貌。」我毫不在乎地說，而我們這些少先隊員都知道遵守交通規則是每個人務必做的事情：「現在是紅燈，現在有很多家長也會不遵守交通規則，朋友卻說。
一次，我非常開心。小手拉大手，讓我們小手牽大手，讓你為我區的文明做該做的事?我們是步行，經常闖紅燈，但是經常會造成許多麻煩，雖然用起來很方便，漸漸的。那麼，我們常州市在今年就准備著創文明城市、朋友等，不能輕視，於是。」「步行也要遵守交通規則，最後不用我提醒他們就可以自覺文明遵守交通規則，後來也漸漸意識到自己做的事不對，所以一般不會不遵守交通規則，需要我們一起努力，這也是看出你自身的修養的關鍵。於是、親人等為我區文明交通做貢獻，超速，生活很美好，帶領父母，我要帶領他們文明交通。
你好，希望能幫助到你，望採納!
㈡ 日記《我做文明宣傳員》
僅供參考：
今天早上，老師帶領我們十位同學來到三聯集團，你一定還搞不懂吧，我們是來提醒人們文明行為，宣傳文明的。因為班裡有好多同學報名參加，所以我們分批來，我是第一批。
人都來齊了，只有四個宣傳牌，上面寫著「左側急行，右側站立」提醒人們如何乘坐電梯。兩人一組，所以有兩個人負責拿包和巡查。
開始「工作」了，我和zwz被分在了最頂層的電梯旁。有顧客過來了，我示意zwz,我們向他們邊鞠躬邊說「請靠右邊行走！」人們聽了，不約而同地靠行了。我對zwz說：「效果比較好啊!」不一會兒，我們的班長zxf上來了：「你們是最大膽的，wcy他們都不敢說。」我聽了，心中美滋滋地，心想：看來他們得多向我們學習了。
這時，走來一位老爺爺問我，什麼是左側急行，右側站立。我說「您有急事時可以從電梯的左側走，沒什麼急事就站在右邊上行。」老爺爺滿意地點點頭，按規定站上了電梯。
後來的顧客有聽話的，也有不聽話的。有一個男的，看了牌子聽見了我們告誡，一邊說著：「好，好，我一定遵守」，一邊仍然靠左行。zxf看到了大聲喊「靠右行！」然後對我們說：「要是在學校，我早給他扣分了！」我苦笑「這人當大隊委當多了」還有一位保安，我們提醒他後，他卻對我們置之不理。唉，看來不文明的人大有人在。
最後，我們累得腰酸背痛，當文明宣傳員真不容易！
但是要使社會更文明，我們還需要做更多地努力。
㈢ 我是文明宣傳員490字作文
遵守交通規則是一種道德，我們常州市在今年就准備著創文明城市，需要我們一起努力。隨著科技越來越發達了，每個家庭差不多會有一輛汽車，漸漸的，每個城市的汽車便越來越多了，雖然用起來很方便，但是經常會造成許多麻煩。有些人不文明遵守交通規則，經常闖紅燈，超速，酒後駕車等，甚至造成很多可怕的交通事故，給城市「毀容」。
我相信，現在有很多家長也會不遵守交通規則，而我們這些少先隊員都知道遵守交通規則是每個人務必做的事情。那麼，讓我們小手牽大手，帶領父母、親人等為我區文明交通做貢獻。
一次，我和一個初二的大朋友出去玩，准備過馬路時，朋友卻說：「現在是紅燈，你不可以過馬路。」我毫不在乎地說：「有什麼關系？我們是步行。」「步行也要遵守交通規則，不管怎樣，這是你該做的事！」從這件事中，我便懂得時時刻刻都要注意遵守交通規則。
想起有些親人不遵守交通規則，於是，我便行動起來。在我的家庭中，只有爸爸會開汽車，媽媽騎的是電動車。爸爸開汽車從不超速，他認為安全第一，所以一般不會不遵守交通規則，只是有些時候在過紅綠燈時沒車的話就闖過去；而媽媽卻從來都不在乎，每次都闖紅燈，她還振振有詞，說自己又不是開的汽車，有什麼關系。為此，我要帶領他們文明交通。於是，我們每次過紅綠燈的時候，我都會情不自禁地提醒他們要文明交通。我總告訴他們：「遵守交通規則不僅對我們自身安全非常有益，還可以保持我區的文明交通。比如你不闖紅燈，你不酒後駕車，你不超速等，這也是看出你自身的修養的關鍵，看看你是不是一個文明的人。這也可以讓我區的秩序、壞境等更好一些，讓你為我區的文明做該做的事。遵守交通規則是每人都自覺地該做的，不能輕視，所以作為大人都不能帶頭遵守的話，那真是太沒道德了······」一開始他們還會嫌我煩，後來也漸漸意識到自己做的事不對，影響城市的美好容貌，最後不用我提醒他們就可以自覺文明遵守交通規則，我非常開心。
於是，我和父母到處宣傳給同事、朋友等，在我身邊的每一個人都能自覺地文明遵守交通規則，這讓我感到很欣慰，生活很美好。小手拉大手，文明遵守交通規則改變了我們的生活，創造了我區的新風貌，給了我們更美好的壞境，我們要感謝文明交通，向文明交通致敬。
㈣ 做一次文明宣傳員100字數作文
文明不能只放在嘴裡，更要放在心上，表現在行動中。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，真正把居民區乃至城區當作家來呵護，那麼我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，而愛祖國，熱愛生活，那麼祖國便會成為一個溫馨的大家庭。
㈤ 日記:我做文明宣傳員600字
今天早上，老師帶領我們十位同學來到三聯集團，你一定還搞不懂吧，我們是來提醒人們文明行為，宣傳文明的。因為班裡有好多同學報名參加，所以我們分批來，我是第一批。
人都來齊了，只有四個宣傳牌，上面寫著「左側急行，右側站立」提醒人們如何乘坐電梯。兩人一組，所以有兩個人負責拿包和巡查。
開始「工作」了，我和zwz被分在了最頂層的電梯旁。有顧客過來了，我示意zwz,我們向他們邊鞠躬邊說「請靠右邊行走！」人們聽了，不約而同地靠行了。我對zwz說：「效果比較好啊!」不一會兒，我們的班長zxf上來了：「你們是最大膽的，wcy他們都不敢說。」我聽了，心中美滋滋地，心想：看來他們得多向我們學習了。
這時，走來一位老爺爺問我，什麼是左側急行，右側站立。我說「您有急事時可以從電梯的左側走，沒什麼急事就站在右邊上行。」老爺爺滿意地點點頭，按規定站上了電梯。
後來的顧客有聽話的，也有不聽話的。有一個男的，看了牌子聽見了我們告誡，一邊說著：「好，好，我一定遵守」，一邊仍然靠左行。zxf看到了大聲喊「靠右行！」然後對我們說：「要是在學校，我早給他扣分了！」我苦笑「這人當大隊委當多了」還有一位保安，我們提醒他後，他卻對我們置之不理。唉，看來不文明的人大有人在。
最後，我們累得腰酸背痛，當文明宣傳員真不容易！
但是要使社會更文明，我們還需要做更多地努力。
㈥ 我做一名文明宣傳員30字
我是一名文明宣傳員，從我做起，從小做起，講文明懂禮貌！弘揚真善美，傳播正能量！有文明的地方就會撒滿愛的陽光，讓文明之風吹拂到神州大地的每一個角落！
㈦ 做一次文明宣傳員作文300字
文明不能只放在嘴裡，更要放在心上，表現在行動中。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，真正把居民區乃至城區當作家來呵護，那麼我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，而愛祖國，熱愛生活，那麼祖國便會成為一個溫馨的大家庭。
一句公益廣告說的好：每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊樑，那麼中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：「不文明行為也是國恥。」
不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文 明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。