❶ 為什麼做人要有榜樣,做事要有目標
如果沒有目標,會隨便亂撞,會浪費很多寶貴的時間的。
❷ 我如何成為別人的榜樣的榜樣 作文 1500字
我身邊的榜樣
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師......很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什麼呢?當然理由有很多很多種,但我認為他們就是我心中的榜樣!
我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什麼聲音呢,是小蟲,NO。是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做「免費的美容」。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了......報紙的題目是:「為了國家,不顧一切」。這篇報道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時候,看見一個犯罪團伙,正在偷盜國家的電纜,總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一夥人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師
最佳答案給大家講一個故事,他會告訴我們榜樣的力量究竟有多大。普通人也可以做榜樣。
故事發生在一條小巷裡。大家都把垃圾倒在巷口的那塊空地上,日子長了,便弄得滿地狼藉。後來,環衛部門根據居民的建議,在這里建了個垃圾箱。從此,這里的衛生狀況就有了好轉。可是時間一長,問題就來了,垃圾箱周圍又散亂地堆起了臟物,到了夏天,就蚊蠅成群,臭氣撲鼻,令人不堪入目。只因有人倒垃圾的時候少往前跨了幾步,你離三步倒過去,隨風飄飛,他離五步撒出去,天女散花。半天不到,贓物便延伸到了路中心,行人雖然牢騷滿腹,也只好踮起腳尖屏住呼吸快步通過。
終於有一天,牆上出現了一行字:請上前幾步倒垃圾!措詞很和善。可是沒用,亂倒垃圾的現象依舊。
一天,人們發現牆上的字改了:禁止亂倒垃圾!態度比較嚴肅了,語氣是命令式的。可是十幾天過去了,情況仍未有好轉。
於是牆上的字換成了:亂倒垃圾者罰款100元!口氣變得很威嚴,好像極具震懾力。可還是沒人理睬,依然亂倒,依然狼藉。
後來出現了一行罵人的話:亂倒垃圾者是豬狗!到了這樣的地步,我們似乎看到了書寫者既忍無可忍又無可奈何的窘態。可是誰會買你的賬呢?反正你也沒親眼看見誰在亂倒,結果當然可想而知。
事情雖然不算大,卻令人揪心。可又有什麼辦法呢?
誰也沒想到,今年以來情況居然發生了奇跡般的轉變,再沒有人在這里亂倒垃圾了,周圍也再找不到一點兒臟物,牆上那條改換了多次的標語也不見了。
這是怎麼回事?這和一個人有關,他住進了這棟樓里。這是一個什麼人,有這么大能耐?他不是政要,不是名人,不是勞模,也不是哪裡派來的衛生監督員,他是一個年屆花甲的普通老人,而且是個盲人。自從他和老伴兒住來之後,每天早晨他要做的第一件事,就是出門走30米去倒垃圾,奇怪的是,他總能准確地把垃圾倒進垃圾箱。
有人問他:「大爺,您雙目失明,怎麼能把垃圾倒進箱里去的?」
他答道:「開始也倒不準,時間長了,我心裡就有數了。」
人們退而思之,嘆服不已。好一個「我心裡有數」!
其實人人心裡都有數。盲人想得很簡單,也很堅定:垃圾是應該入箱的,否則就會臟了環境。所以他每天默默地數著腳步,一步一步,開始由老伴兒攙著,後來獨自摸向垃圾箱,准確無誤地將垃圾倒進去。
看吧,這就是榜樣的力量。
[可以改編一下。}
失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學追隨,失去了才學有機遇相跟,而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼煙雲,終會隨風而逝。 我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚。「尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。」尾生就是這樣一位執著得可愛的君子,為了那一個或許並不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈地捍衛它。我從他的身上看到了閃光的兩個字———誠信。 我常常懷念遠古,那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背後,是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了,去得那樣堅定,帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險與貪婪?他在出發前已經許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。 這些都是古老的故事了,歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華,我們不得不為那些失落的品質扼腕嘆息。 那些唱著「不在乎天長地久,只在乎曾經擁有」的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,更是心靈的契約,只有用心守護、才能獲得幸福的果實。 那些想著「有權不用,過期作廢」的貪婪的人們,或許忘記了當初在黨旗下旦旦的誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個連自己的信仰都可以拋棄的人,社會也會最終將他拋棄。 一顆缺乏約束的心靈是空虛的,游離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹,失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能乾涸…… 一種來自靈魂的聲音在呼喊:守住吧———心靈的契約:誠信! 暑假裡,我到奶奶家做客,那裡還有我的「死黨」,所以我一天到晚「泡」在外面,跟他們瘋在一起,玩的不亦樂乎。但玩歸玩,老師布置的作業我還是一絲不苟地完成,因為爸爸隨時會突擊檢查。一晃,十天半個月過去了。一天,爸爸打電話來說接我回家了。我可高興了,久違老爸老媽,我想念他們了。那一天,爸爸、媽媽准時來接我。剛進家門不久,爸爸例行他的「公事」——查看作業,我真是「受寵若驚」,毫不猶豫地從書包里拿出了早已完成的作文本。爸爸一篇接著一篇的「核查」過去。「寫得挺認真的!」他一邊瀏覽一邊說。聽了這句話,我在一旁沾沾自喜。突然,爸爸指著其中一篇寫關於誠信讀後感的文章,對我發問道:「這個故事你是從哪裡看來的?」「是從《播撒誠信的種子》那本書里看來的」,我若無其事地回答。「文章里寫你原來曾偷摘過鄰居家的蘋果,有沒有這回事?」爸爸溫和地問道。「這……這……」我支支吾吾,答不上來。我做賊心虛了,因為這件事是我為了寫作文而編造的。此刻,我心裡像吊了十五隻水桶七上八下的,我害怕爸爸會嚴厲地批評我。心裡在不停地埋怨自己,為什麼要為了作文而作虛呢?「我從小到大住的地方,好像還沒有一個鄰居種過蘋果樹,你哪來的蘋果可偷?」爸爸語重心長地說,「你知道什麼是誠信?誠信的第一點就是誠實!你自己寫的是誠信,卻寫了一件不誠信的事!你自己都沒做到,怎麼可能寫得出感悟?說明你還沒有了解『誠信』這個詞!」聽了爸爸的一席話,不聽話的眼眼淚早已經在眼眶中打轉了。隨後爸爸要求我把文章重寫了一遍,當作給我的教訓…… 這篇文章我至今還一直保存著,現在回憶起來還該感謝爸爸,因為這個教訓,才讓我更深地明白了『誠信』的含義,我原來寫的感悟也只是紙上談兵,根本沒有深入去了解。一個人的誠信不是表現在他的「豐功偉績」上,而是表現在他做的每一件小事里。誠信的基礎是誠實,首先要做到的就是不撒謊,做實實在在的事。誠信,是無形的,它是一個無價之寶,誠信的種子埋在我們每一個人的心裡,就看你怎樣去灌溉它,怎樣令它茁壯成長。經過這件事,它讓我扶正了心中那顆已經萌芽的種子,這些金玉良言,我一定會銘記在心裡!
在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰士,為保衛自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰的紅軍戰士。
在小學的時候,我們曾學過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現在我們面前。在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向對岸沖去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最後奪的瀘定橋。
紅軍戰士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉,一直都是我心中學習的榜樣。現在,我們面臨人生的「雪山」、「草地」是學習的障礙,只有用知識充實自己,我們才能跨過雪山,只有用知識豐富自己,我們才能找到正確的方向,越過草地,把自己訓練一名不畏艱險、勇往直前的「紅軍戰士。」
他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;
他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;
他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫;
他們是我們心中的樂章,等待我們用它奏出美妙的音樂。
當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候,像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發現:森林原來那麼翠綠,山峰原來那麼俊秀,河流原來那麼清澈,天空原來那麼蔚藍。
當新的一縷陽光升起時,背著你的書包,帶著你的夢想,邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣,屬於我們的那一片藍天才更加蔚藍,因為有了心中的榜樣,前面的道路才那麼寬廣。
「少年興,則國興,少年強,則國強。」讓我們心中的榜樣那中不朽的精神,轉化為學習的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。今天我們「為中華之崛起而讀書,」明天我們為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰士,為保衛自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰的紅軍戰士。
在小學的時候,我們曾學過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現在我們面前。在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流,紅軍戰士們毫無懼色,踩著搖晃的鎖鏈向對岸沖去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最後奪的瀘定橋。
紅軍戰士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉,一直都是我心中學習的榜樣。現在,我們面臨人生的「雪山」、「草地」是學習的障礙,只有用知識充實自己,我們才能跨過雪山,只有用知識豐富自己,我們才能找到正確的方向,越過草地,把自己訓練一名不畏艱險、勇往直前的「紅軍戰士。」
他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;
他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;
他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫;
他們是我們心中的樂章,等待我們用它奏出美妙的音樂。
當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候,像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發現:森林原來那麼翠綠,山峰原來那麼俊秀,河流原來那麼清澈,天空原來那麼蔚藍。
當新的一縷陽光升起時,背著你的書包,帶著你的夢想,邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣,屬於我們的那一片藍天才更加蔚藍,因為有了心中的榜樣,前面的道路才那麼寬廣。
「少年興,則國興,少年強,則國強。」讓我們心中的榜樣那中不朽的精神,轉化為學習的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前。今天我們「為中華之崛起而讀書,」明天我們為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
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我心中的英雄演講稿
老師們,同學們:
早上好!
今天是武漢市召開少先隊員代表大會的日子,在這一天全市要求在3:30統一要進行「我心中的英雄——主題隊會。」學校決定在今天下午組織同學們收看《武漢保衛戰》系列影片。請下午有第三節課的老師組織好同學們准時收看。
同學們,你們知道嗎?今年也是紀念長征勝利70周年,抗日戰爭勝利61周年,70年過去了、61年過去了,幾十年的時間對於人類歷史的長河來說,只不過是短暫的一瞬,可對於中華民族來說卻是天翻地覆的變化。
回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰。從「九·一八」的戰火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強內患,村村遺骨,處處狼煙。「夜漫漫,路漫漫,長夜難明赤縣天」,中華民族,危在旦夕。
在這民族危亡的緊急關頭,是中國共產黨領導著千百萬革命志士,拯救了災難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我心中就會想起那些為祖國浴血奮戰的英雄們。想起那些共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象。
想起年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。
想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長,
想起奮勇向前、勇度大渡河的戰士們。
…………,這樣的英雄人物太多太多了。
同學們,當你沉溺於玩樂,失去自我的時候;當你留連於動畫片,不思進取的時候;當你吃著零食,喝著飲料的時候……想一想長征吧,想一想抗日戰爭中的那些人和事。少年智則國智,少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟,好好學習,為振興中華而勤奮學習!
最後讓我們再次凝望著五星紅旗,心中緬懷這些革命先烈們,在激昂的國歌中表達對英雄的深深敬意和懷戀吧!
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我心中的榜樣
「以團結互助為榮、以損人利己為恥」胡錦濤主席一直貫徹舍己為人的精神,黨要為民,官要為民,人民更要有「我為人人,人人為我」的意識。
其實,作為一名小學生,不知道什麼是三個代表,我也管不到什麼和諧社會,可是我只要挺著自己的良心,去做一些力所能及的事情。這,就是我們普通大眾真正要面對的東西。
最近,我看了一輯節目《人與社會》,是關於一年前導游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的,在旅遊車行進過程中突發車禍,在救護人員救人的時刻 ,她主動要求先救乘客,結果因為耽誤救護時間,左腿高位截肢,使這個美麗漂亮的導游小姐永遠失去了自己的左腿。我們先不去設想她如果知道不先救自己就會失去左腿,還會不會那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神,一種平常人和那些在危機發生時卻袖手旁觀的人所不具備的東西,這就是人活在社會大家庭中應該具有的一種責無旁貸的精神。
去年8月21日凌晨1點,探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林,面對窮凶極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒,為保護人民生命財產不受侵犯挺身而出,在自己身受多處刀傷的情況下,仍同危害社會治安的瘋狂歹徒展開殊死搏鬥,被歹徒刺殺而壯烈犧牲,用鮮血和生命打擊了罪惡,捍衛了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏鬥時留下傷痕這一重要線索,已被公安機關緝拿歸案。
可見,任何一個時代的楷模,無不植根於傳統美德的沃土,無不體現著先進的時代精神,這些舍己為人的典型。我們學習的,不僅僅是他們的善心和義舉,重要的是要在學習他的精神的過程中,樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀,把建設和諧社會推向一個新的高度。
而我們的社會還有許許多多舍己為人的榜樣,抗洪英雄李向群,抗典的白衣天使葉欣,無私奉獻救助失學兒童的叢飛,勇斗4歹徒的軍人董文標,視百姓為親人的連長龍興旺… …他們這種無私奉獻,大無畏精神,不正是我們學習的榜樣嗎?
我心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷,關愛他人、奉獻社會的價值追求,樂善好施、扶危
❸ 如何做一個優秀的榜樣示範生作文500字
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣,讓我向榜樣學習。
首先是我的父母。
我剛上初一時,舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬於自己的小足球了,因為我以前總是踢小夥伴的足球。我非常開心。可爸爸並不高興,他說我本來就淘氣,再踢足球,非惹禍不可。
果然,一個星期日,我和小夥伴們在院子里踢我的小足球。當我左盤右帶連過幾個人,突破了禁區,飛起一腳大力抽射時,沒想到球卻准確地射進了鄰居家的玻璃窗,「嘩啦」一聲,我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀,於是爸爸非常惱火。後來他斷然沒收了我的小足球,嚴厲地對我說:「張修,你以後別再踢球了!你知道你給我找了多大的麻煩嗎?我不僅要向人家賠禮道歉,還要買玻璃給人家安好。」
我據理力爭說:「羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢!」
「什麼?你還想跟羅納爾多比?他是世界足球先生,你是什麼?你連世界足球學生都當不上。」
「我現在正學踢球,體育老師說我很有天分,你怎知道我以後就不能超過他?」
「別開玩笑了,你超過他?我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎麼不學點好呀?你看咱們鄰居家的女孩兒小娟,多文靜,每天穿著花裙子,一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。」
「可我不喜歡。」
「你還聽不聽大人的話了?」爸爸威嚴地瞪著我。
我不敢做聲了。
於是第二天,爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣,但又實在沒什麼可以玩的,後來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個榜樣。
有一次,我期末語文考試得了98分,回到家後高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說:「得了98分你還美吶?你為什麼不得100分?錯在哪兒了?」
我說:「其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得『許多許多』和『許多』沒什麼兩樣,都是表示很多的意思,於是就省略了一個『許多』,結果被扣了兩分。」
「你省略就不對,人家作者既然寫的是『許多許多』,你就應該一字不漏地給寫上,怎麼能擅自少寫兩個字呢?」
「我覺得少寫兩個字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時,拆掉了兩顆螺絲,結果它跑得更快了。」
「誰讓你又拆玩具了?那都是我花錢給你買來玩的,而不是讓你拆的!」
「我在研究它。」
「我別研究了。你看我同事的孩子小強,語文考試總得100分,他默寫課文時連一個標點符號都不會改變。你以後要向他學習。」
「老師反對我們死讀書。」
「那她怎麼還扣了你兩分呀?」
我啞口無言了。
於是此後,小強又成了我的榜樣。
我的班主任於老師也有給我們樹立榜樣的習慣。
有一次,我和同班女生王佳在年級英語比賽中獲得了並列冠軍。在頒獎典禮上,當校長把一個大紅證書發給我時,我欣喜若狂,高興地用手指朝台下做了個表示勝利的「V」字手勢,嘴裡還輕喊了一聲「耶――」,表達我興奮的心情。而王佳卻只是靦腆地朝台下微微一笑。
事後,於老師把我叫到辦公室,批評我說:「張修,你學習好,這是優點。但在公共場合,一定要注意自己的儀態舉止。你看剛才發獎時,王佳表現多好,不驕不躁,有禮有節,雖然獲得了冠軍,但她只用一個微笑就表達了自己喜悅的心情,非常得體。而你呢,哪像個學生!」
「老師,我心裡高興呀。」
「高興也不能得意忘形。咱們學生守則上是怎麼說的――榮譽面前要謙虛;勝利時刻要含蓄;高興時候微微笑;祝賀時候鼓鼓掌。你可倒好,既不謙虛,也不含蓄,笑得合不攏嘴,還比手劃腳。」
「老師,我就不能慶祝一下自己的勝利嗎?」
「當然可以慶祝,但頂多隨著台下掌聲給自己鼓一鼓掌也就行了,不能像外國人那麼瘋。這一點你應該向王佳學習,你看王佳,失敗的時候不痛哭失聲,勝利的時候不開懷大笑,總是那麼文文靜靜,多好。」
於是王佳也成了我的榜樣。
不過有幸的是,我也曾經給別人當過一回榜樣。
有一天,舅舅帶我去看足球賽,中國隊對陣阿曼隊。
我們來到人聲鼎沸的球場,正巧遇見了我的同班同學李雷和他媽媽也來看球,於是我們就坐在了一起。
球賽開始了,高潮迭起。李雷一會兒跳起來吶喊助威,一會兒搖晃著小旗唱起國歌,情緒十分亢奮。我則文靜地坐在那裡。
李雷的媽媽對他說:「你老實一點兒行不行?你看張修,總是一聲不響,踏踏實實地坐著,多好。你也向人家學一學。」
李雷不屑地說:「他哪懂足球呀,他就會和女生一起踢毽子。再說,到現場看球,就是為了宣洩自己的感情,要是一動不動,像個木偶,還不如在家裡看電視呢。」
「我看張修就是比你強,至少他學習比你好。」
李雷又不服氣地說:「他就會死讀書,一遇到智力題就傻眼。前幾天上數學課,老師問他六根火柴能拼成幾個等腰三角形,他想了半天才拼出兩個。後來我舉了手,老師讓我拼,我立刻就拼出了四個。張修,你說是不是這樣?」
我只好羞愧地點頭承認。
這時,正好中國隊攻入了阿曼隊一個球,全場頓時歡聲沸騰。李雷更是一蹦老高地大聲叫好。我呢,則只會微笑著鼓掌,顯得和球場狂熱的氣氛很不合拍。
球賽結束後,我和舅舅走在回家的路上。舅舅疑惑地打量著我問:「張修,你是不是病了?」
我答:「沒有呀。」
「那你怎麼不會歡呼,不會表達自己的快樂呢?我記得你以前挺活潑好動的,不是這樣的性格呀?」
「我……我也不知道是怎麼回事。」
「我看你都變成了書獃子,這樣的話,將來你就是大學畢業了,又能有什麼作為呢?」
❹ 我們要學習榜樣做什麼呢
近日,九院一旅四隊圍繞「學習榜樣,學習道德模範」這個主題,組織視頻收看《榜樣》。通過組織收看視頻,來提高學員們對道德模範先進故事的認識,以此激勵學員們向道
德模範致敬與學習。在這段視頻中,介紹了來自各種崗位的道德模範,有為人奉獻的開國將軍妻子龔全珍女士,有翱翔在藍天白雲的空軍團長等等。他們身處在各自的崗位,履職盡責,不畏犧牲,默默奉獻。他們以自己的實際行動,踐行著自己偉大的道德行為准則。他們這些可歌可泣的感人故事,感染了我們一代又一代。
❺ 我要當楷模 要一篇文章
作一名成功的中學生
常言道,」一分耕耘,一分收獲.」有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:「在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮」;卡來而更激勵我們:「天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。」
正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂「黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。」就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學生吧!
❻ 少先隊員申請書我要學習的榜樣怎麼寫
思路:
可以寫要學習雷鋒精神,把雷鋒精神代代傳承下去。
例子:
我既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動,體現在平凡的工作生活中,作出自己應有的貢獻,我要見賢思齊,把雷鋒精神代代傳承下去。學習雷鋒精神,就要把崇高的理想信念和道德品質追求融入日常的工作生活,在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒精神是永恆的,是社會主義核心價值觀的生動體現。我要做雷鋒精神的種子,把雷鋒精神廣播在祖國大地上。
我明白少先隊是中國共產黨領導的,從小我就明白紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的所以我一向嚮往著戴上紅領巾的那一刻。
我十分嚮往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊後我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,遵守學校紀律,努力學習,上課認真聽講認真完成作業,愛護公物,爭取做一名優秀的少先隊員。
❼ 求一篇初中以我要做好榜樣為題的發言稿
《我要做好榜樣》寫一篇發言稿,實際上就是一篇小記敘文。可以試試下面的文章,
去年冬天,杭州的舅舅結婚,我和媽媽去喝喜酒,因為是大霧,從武義到杭州足足做了4個多小時,到杭州時已經是中午了,我和媽媽都長途顛簸得非常勞累。剛到杭州下車,又要去改乘公交車。還好我們乘坐的公車是起點站,雖然是中午下班高峰期,車上還是有位置的。
過了幾個站,車上就開始擁擠起來,我就主動讓位坐在了媽媽腿上。在公交車經過武林廣場時,有一位老爺爺攙扶著老奶奶擠上車來,坐在司機身後的一位叔叔見狀,連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔後面「老弱病殘」專座上的一名小姐姐,見老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁,卻把頭轉向窗外。
這時車上揚聲器在播放著給老人讓座的,這時,媽媽拉著我的手說,你去叫前面那位爺爺到我們的位置來座吧,我回頭看看媽媽,只見媽媽已暈車暈得臉色蒼白。我連忙說:「媽媽,算了嘛。」媽媽卻說,「你看那老爺爺,都快要撐不住了,你去把爺爺叫過來吧」。爺爺坐下後,說了好幾聲謝謝,可是我媽媽,一下車就吐得一糊塗。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,媽媽用實際行動給我做了榜樣。
❽ 小學二年級 手抄報 我要做榜樣 怎麼寫啊
多寫字。少畫畫。上網看看人家的怎麼做的。參考參考。。練一手漂亮的字比啥都重要。
❾ 如果做好一個榜樣
榜樣是一個好的形象,是行為標准,是追逐目標。既然做榜樣,首先要端正自己的形象,明白自己所處位置和重要作用;然後用榜樣的標准嚴格要求自己,讓自己的每一步,每一個動,每一種行為,每一次講話都要起到好的作用,這樣才可以讓自己立得住,立得直,立的讓大家信服,從而實現榜樣的目標,也使自己在此約束中,得到更多,受到更好的教育!!!
求採納
❿ 憑什麼一定要我做「榜樣」
在老一輩的眼中年齡長一點的會對小的產生一種表率作用,因為你輩分高給長輩們說小的小的又不聽也不明白。只能象你發牢騷,希望你能起到大人的作用去教導他們。由於你輩分比那些小的高而且其實按年齡比他們大不了多少容易和孩子溝通所以你就只能去承受。不要去計較這些以平常心來對待這樣的事,以後面對的社會各種壓力會很大。現在這點事都忍不住那到社會上你的吃苦受氣的日子還多著呢。其實換個角度去思考這何嘗不是在鍛煉你自己呢:)記住一個字忍。