⑴ 大學外聯部的活動策劃書
活動策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 工作計劃
5. 宣傳計劃
6. 商家補償計劃
7. 經費預算
一. 前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十一月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對於其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此,公共關系協會作為華農學生聲望最高的協會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!於是我協會精心策劃了這次公寓狂歡夜聯歡party!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦聖誕Party的經驗總結之上,而且通過了整個公關協會籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是華農公關協會最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。華農公關協會也會為此而奮斗到底! 策劃書的正文
(樣稿)如下:
(標題)關於舉辦**大學····活動的策劃書(方案)
〔關於標題的說明:字體為宋體小二號,居中,不加粗。一般以「關於舉辦**大學····活動的策劃(方案)」為標題〕
(引言)····〔關於引言的說明:表明活動目的,一般包含兩個部分,第一部分表明大方面的意義,第二部分表明活動所能達到的具體作用,如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發展等;150字以內;字體仿宋四號(以下字體全部為仿宋四號),與大標題之間空一行,首行空兩個字。〕
一、活動名稱:XX大學····活動
〔如有商家贊助根據協議,可冠名為:集美大學「···杯」····活動,首行「一、」應空兩個字,下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下:〕
二、活動主題(口號):
三、活動時間:····年··月··日
[如有多場,應表明每一場的時間]
四、活動地點:····
[註明每一場活動的地點]
五、活動內容:
[如果為比賽類,應寫明:(一)參賽對象:如***大學在校學生;(二)報名方法、以及報名截止日期;(三)競賽規則的採用(如採用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規則,如:國家體育總局2004年頒布實施的《武術套路競賽規則》);(四)評比方法:如單循環、雙循環、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應清楚寫明評分細則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然後平均;(五)評獎方式:取前幾名,或取幾等獎。(六)獎勵辦法:一般為頒發校社團聯合會蓋章的獎狀,如有商家贊助可發給禮品或獎金(學生活動一般不設獎金)。]
[如果為晚會類或演出類,]
六、活動要求
( [應高度概括,字數控制在150字以內,最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]
總體原則:簡潔(字數應該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
附件:一、活動安排表(參考附表一)
二、宣傳方法 (參考附表二)
三、經費預算 (參考附表三)
主辦:**大學學生社團聯合會
承辦:***大學學生··社團(協會)
協辦:····················(全稱)
····年··月··日
以及情場處理,等等
⑵ 大學學習部活動策劃案
辯論會策劃書
一、活動性質:
由地理科學系大學生政治理論研究會舉辦的競賽類活動。
二、活動背景:
為了活躍我們系同學學習時政理論知識的氣氛,提高同學們的綜合素質,展示我系同學的青春風采,增強同學們的時政理論知識,增進思想交流,繁榮校園文化,使我系同學能夠及時了解世界時政消息,以確定自己的發展方向,為將來打下良好的基礎,我們定於5月左右舉行由地理科學系團委主辦、地理科學系大學生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學,希望各個班級能夠積極組織同學參加。
三、參賽方式:
05、06級以班級為單位報名,每組3人。班長或團支書登記後若班裡報名人數超過兩組,可以舉行班賽推選。
各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至會長林雅玲、楊曉宇處,逾期視為棄權。
四、活動過程安排:
前期事項
1)召開部門會議,討論辯題。
2)組建辯論隊,確定各輪比賽時間。
3)確定賽制,決賽安排。
4)獎項設置及其它
此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式,由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發送通知,還可以利用BBS的作用。
從初賽開始,校內以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題,正反雙方及代表隊成員,並及時總結公布比賽結果。把每一場比賽的結果及戰況及時告知同學。
1、比賽時間:
05月27日 向各班學生發辯論比賽通知及辯論題目。
05月28日 各班籌備、舉辦班賽。
05月31日 各班上交參賽隊員名單。
06月01日 召開選手會議。
06月02日 正式比賽。
2、比賽地點:
初賽地點:教學樓3A109
3、比賽內容要按照公平、公正、公開的原則。
4、邀請評委:
地理科學系的老師以及相關辯論題目專業的老師
五:經費預算
項目 數量 計價(單位:元)
六、活動總結:
由秘書部負責
⑶ 急需一篇關於H1N1的網路部活動策劃書
網路部活動策劃書 我希望近期在同學們中舉行一次宣傳有關甲型H1N1流感以及預防預防措施的PPT演講比賽,使師生對甲型H1N1流感有科學的認識,以做到預防,保護個人的身體健康。現策劃如下:l 主辦單位:×××網路部l 活動參與人員:×××全體同學l 活動時間:2009年10月25日 l 活動目的:讓廣大師生了解甲型H1N1流感的相關知識及科學預防措施,以便在日常生活中注意生活細節,隨時做好預防,保護自己的人生健康。 l 活動主題:【預防甲流 人人參與】 l 活動內容:通過各方渠道搜集關於甲型H1N1流感的危害性和預防措施的科學資料,通過PPT演講形式讓同學們做好對甲流的預防,喚起廣大師生預防甲流的意識,大家共同行動起來預防甲流,維護社會安全和諧。 l 活動要求: 1、全體參與人員必須按照活動策劃的要求以積極的態度參加比賽。 2、製作PPT時對Photoshop、Flash等網路技術的使用不設限制。 3、PPT製作者一名,演講可以由本人,也可以找搭檔。 4、活動前期宣傳:橫幅一條:【預防甲流 人人參與】。l 獎勵方法:凡製作PPT的同學均加1分l 具體獎項:一等獎1名,加8分,頒發證書;
二等獎2名,加5分,頒發證書;
三等獎3名,加3分,頒發證書;
優勝獎多名,頒發證書
(註:本次活動加分累計不超過10分) ×××網路部活動策劃人 ×××2009.×.×
⑷ 大學社團活動策劃書怎麼寫
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,並展現給讀者的文本;策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。
正文:
大先生活豐富多彩,如何才能夠在大學里學到學到更多的東西,在大學里能夠將一切的能夠做到的活動學好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提早寫出來,在活動中能夠快速地將所要工作留意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要思考到活動中可能發生的成績和處理方案。
一、策劃書名稱盡可能具體地寫出策劃名稱,如「x年x月xx大學xx活動策劃書」,置於頁面地方,當然可以寫出正題目後將此作為副題目寫在上面。
二、活動背景,這部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本狀況簡介、次要執行對象、近期情況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相干目的動機。
其次應闡明成績的環境特色,次要思考環境的外在優勢、弱點、機會及要挾等要素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項要素上,對過去如今的狀況進行詳細的形容,並經過對狀況的預測制訂計劃如環境不明,則應該經過考察鑽研等形式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和指標,活動的目的、意義使用簡約明了的言語將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的外圍造成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動指標要具體化,並需求滿足重要性、可行性、實效性。
四、資源需求,列出所需人力資源,物力資源,包括應用的中央,如教室或應用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需求資源兩部分。
⑸ 大學學生會學習部活動策劃書,有關於學習有關的活動
為增強新老同學的交流,豐富校園生活,按照學院工作的安排學生會於2010年11月中下旬舉辦學院辯論賽。現將有關事宜通知於下:
一.參賽隊伍及要求:
1.參賽隊伍:初定機建學院09—10屆共12支參賽隊。(註:10屆每班1個至2個隊具體參賽隊伍於開會後由抽簽決定)
2.辯手要求:每支隊伍由4人組成賽前做好充分准備。(註:各班辯手可賽前准備相關資料但在比賽時不能直接宣讀已准備好的資料,各隊友之間可以相互提供發言線索,但不能代為發言。)
二.活動組織單位.時間.地點
主辦單位:機建學院學生會學習部
時間:2010年11月22日—11月24日(每天晚上6:30—7:30,7:40—8:40兩場,星期五.六.日三天不比賽)
初賽(12進6):11月22日——24日(三天)22號晚上比賽完後6支隊伍任抽簽進行復賽,
半決賽(6進3):11月29日晚-30日
決賽:11月30日到12月2日,決出1,2,3名及頒獎。採用交叉記分制
地點:J06A504
三.評委邀請
⒈初賽:由五人組成的評委團
⒉決賽應邀請院領導進行評判;決賽來賓:在決賽時與各班級精英進行時,邀請學院的各位領導前來觀看,並於比賽結束後作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。各班級對抗賽可邀請對方班級的領導教師一同出席。
四.人事安排
⒈通知各班班長開會交代相關事項,由班長下達至各班和輔導員(對象初定:09級,10級)班級通知負責人:09—楊華強(1班—5班),夏敬雨(6—10班),10—秦龍(1班—5班),丁子成(6班—10班)。
⒉宣傳板及教室黑板布置(負責人:汪祖志,郭新普,李文肖)
⒊主持人:一組:陳呈,李湘良
二組:陳呈,秦龍
三組:李湘良,凌潔
負責人(陳呈)註:准備好發言稿和3個話筒。
⒋場地布置及現場秩序維護:
一組:曾
二組:張
⒌評委:一組:劉二組:陳
⒍攝影:李雙)
⒎記時員:徐
⒏評委老師邀請:陳亞文,劉軍,曹傑負責人(劉軍)
⒐安排辯手:評委,嘉賓入座:趙
⒑突發事件組:
⒒賽程總結及辯手通知:徐
12.計時器操作人員;代力
13.辯手,學生會簽到,負責人(李曉菲機調動組;王瑩,李穎
14;隨機調動組;王瑩,李穎
)五.注意事項
⒈相關工作人員及辯手在每場比賽開始前30分鍾到場,安排現場,熟悉工作流程。第二場比賽的辯手在第一場比賽開賽前30分鍾到場。
⒉每場比賽結束後做好相關統計工作(勝利晉級的隊伍),並通知下一場比賽時間。
⒊個人分不計入總成績,只在半決賽,決賽階段作為評選最佳辯手的依據團體得分高低決定勝敗。
六.獎項設置
⒈第一名:
第二名:
第三名:⒉最佳辯手
七.活動經費預算
⒈獎項:
2.
⒊總計
八.賽程安排
待抽簽後決定
第一輪初賽:(12進6)辯題:待定
第二輪半決賽:(6進3)辯題:待定
第三輪決賽:(辯題:待定
第四輪友誼賽:辯題:待定
九活動具體流程:
⒈前期工作:a.組織學生會開會,確定相關人員的安排。
b.前期宣傳工作:交給宣傳部及各班班委。(11月10號召集各班班長開會說明相關工作事宜,兩天後第二次開會確定參賽隊伍並抽取辯題。正反方現場臨時抽簽決定。)
c.前期邀請工作負責人:陳
d.視頻截取工作負責人;曹0
⒉賽事安排:a.評委入座,介紹評委
b.選手入座,自我介紹,抽取正反方
c.主持人介紹此次活動的目地和宣傳此次比賽的規則和注意事項。
d.主持人宣布比賽開始
e.主持人總結賽事,只結束詞
3.後期工作,
a.開例會總結賽事,提出有待改進的地方,並准備下次比賽及通知
注意事項;
b.當主持人宣布比賽開始時,計時員注意在每次陳詞時限結束前30秒,舉牌提示。
突發事件的處理;交給突發事項處理組。
主持詞
辯論賽主席詞(範例)
正方:。。。。。 辯題。。。。。
反方 。。。。。 辯題。。。。。
地點:**** 時間:**年**月**日 18:30-20:30
各位請安靜,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您的手機調成震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您隨時保持賽場的安靜與清潔,這樣更有利於選手的發揮。謝謝您的合作。
一、尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好。歡迎大家前來觀看***年度**大學 「****杯」大學生辯論賽 。本次大賽**大學學生會 主辦、由 ***** 冠名贊助 。首先,請允許我自我介紹一下。我是來自 **大學 ****學院的****,很榮幸能夠主持今天的這場辯論賽,與大家一起分享今晚的辯論大餐。
二、好了,現在,我們掌聲有請雙方代表隊入場。
首先有請正方。。。。。。 代表隊。(請坐)
下面有請反方:。。。。。。代表隊。 (請坐)
歡迎 雙方代表隊 的到來。
三、下面,請允許我向大家隆重介紹 今天到場的評委:。。。。。(主席起立站著介紹評委)
*********
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位 評委老師 的到來。(坐下)
四、好,現在,讓我們來認識一下今天雙方的參賽辯手。首先有請正方: 。。。。。。。。。 代表隊選手進行自我介紹~~~~ 歡迎你們的到來。
下面,有請反方:。。。。。。。。。 選手進行自我介紹~~~~~~ 歡迎。
五.在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:
1、開篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環節,每方使用時間 剩餘60秒 時,計時員以一次哨聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間,無 用時提醒。終止鈴聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語言。
六.好的,我們今天的辯題是「。。。。。。。。。。。。。。」
坐在我 右手邊 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表隊,
他們的觀點是:。。。。。。。。。。。。。。 ;
坐在我 左手邊 的是 反方: 。。。。。。。。。。,
他們的觀點是。。。。。。。。。。。
當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業,於是紛紛走上了創業之路,但是大學生創業也會遇到許多的困難,如資金緊張、經驗不足等等。那麼,大學生創業是資金更重要還是知識更重要呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。
七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
(一)首先,進入我們的 第一環節,即:開篇立論環節。在本環節中,雙方各有3分鍾時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩餘 一分鍾時,會有計時員 哨聲 提示;鈴聲響起時,請辯手停止發言。
現在,我們首先請正方一辯進行立論陳詞,有請。
好的,剛才正方一辯對自己的觀點做了( 「精彩」等形容詞 的)立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的,有請 反方一辯。
(二)感謝反方一辯( 「條理清晰」等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規范發言中,雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那麼接下來,我們進入今天的第二環節,即:反駁論證 環節。在此環節中,雙方都有兩分鍾 的時間針對對方的立論進行 反駁論證。首先,我們有請反方二辯做反駁論證,時間為兩分鍾,有請。
下面有請 正方二辯作 反駁論證,時間同樣為 兩分鍾,有請。
(三)感謝雙方辯手的精彩發言。到現在為止,相信大家對 雙方的論述體系有了一個大致的了解。那麼下面,我們就將進入 一對一的自由人對話環節。在本環節中,雙方辯手可自由進行提問或回答,雙方交替發言,時間合計為3分鍾。提請大家注意:單次發言時間不得超過20秒,發言超時會有提醒,換對方發言。用時滿時,會有鈴聲提示終止發言。
好的,首先有請,正方三辯和反方三辯兩位辯手,正方先發問。計時開始。
謝謝,(聞到了火葯的味道等語言)接下來我們有請,正方二辯和反方二辯兩位辯手,反方先發問。計時開始。
(四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的攻辯環節,接下來雙方任意一位辯手將針對自由人對話環節進行攻辯小結,雙方均有2分鍾時間。首先有請正方選手,計時開始。
謝謝,現在有請反方任意辯手進行攻辯小結,時間同樣為2分鍾。計時開始。
(五)經過前面的四個環節之後,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那麼接下來,我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鍾,每隊各有5分鍾的發言時間,當一方時間剩餘一分鍾時,會有計時員提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言,同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象,影響比賽正常進程,經一次提醒仍不改正者,將扣除己方時間5秒鍾。
好,現在我宣布,自由辯論正式開始,有請反方先發言。計時開始。
(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的四辯將要做的總結陳詞環節,往往更是舉足輕重。在本環節中,雙方各有3分鍾時間,剩餘60s時計時員哨聲提醒,鈴聲響時請辯手終止發言。那麼下面,我們首先有請正方四辯進行總結發言,有請。
謝謝!接下來請反方四辯作總結發言,時間同樣為3分鍾。請。
八.感謝場上八位辯手精彩的表現。截止到現在,本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手,花落誰家,我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請評委評議。
九.好的,在評委審議的同時,到了我們觀眾提問的環節了。相信大家對本場辯論賽都有自己獨特的想法吧,那麼就請大家暢所欲言。有哪位同學想發言或者提問請舉手示意一下。
l 「把機會留給其他的同學」
l 這本身是一個生活化的辯題,跟我們大家都息息相關,大家對其有什麼自己的看法呢?
l 好的,謝謝,我們來看一下有沒有同學想向 方提問呢?
十.在我們的評委經過討論商議之後,結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
十一.感謝評委老師的精彩點評,相信老師為我們提出的寶貴的建議和意見一定會使我們在以後的比賽中取得更長足的發展和進步。同時,我們也感謝*****的大力支持。
現在,我手裡已經拿到了這個沉甸甸的裝有結果的信封了,不過不要著急,首先請允許我來宣布下一論的辯題。
本場比賽的獲勝方將成為下場比賽的?方,他們的題目是(
)
他們的對手將是*******,題目為 ( )
現在,激動人心的時刻到了。我宣布:本場比賽的最佳辯手是(
)獲勝方是( )。
祝賀你們。同時我們也感謝( )代表隊的積極參與。
再次感謝各位評委·各位辯手和所有到場的同學。本場辯論賽到此結束,謝謝大家。
首先有請評委退席休息,觀眾同學請注意秩序,請在評委出場後再離開。
備註:若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束發言,主席依次說:「謝謝」,「謝謝某某辯手的發言」,「謝謝某方某某辯手的精彩發言」。
⑹ 大學活動策劃書
http://lwcool.com/gw/newsfile/2006/10/30/20061030_lwcool_11976.html長沙中南大學信息物理工程學院活動策劃書
活動內容:國際志願者日組織募書
活動時間:
舉辦單位:中南大學信息物理工程學院
青年志願者協會
協辦單位:信息物理工程學院團學會
信息物理工程學院
青年志願者協會
2005-11-24
關於在國際志願者日
組織募書活動的策劃書
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志願者協會准備在2005年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Ecation oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志願者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志願者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃於2005年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到2006年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:戴海波
南校區負責人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期准備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發表募書帖 藉助科實部網站的管理許可權,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.製作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者准備小紀念品若干 如OCEF組織特製的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便於該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之後,分類整理托運到OCEF組織的受助學校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協調;
3.圖書的管理和保存;
4.由於活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標准。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關於圖書托運,要事先找好運輸公司;
7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算:
橫幅 2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(A3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份
書籍募集明細表(A4紙張) 70份 0.05元/份
紀念書簽 200份 由OCEF供給
書籍托運費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由OCEF供給
合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)
七、預計影響:
1、預計募書500本左右,為農村中小學提供可貴的精神食糧;
2、弘揚志願者精神,擴大了我院青協在全校的影響,達到「雙贏」的效果。
信息物理工程學院青年志願者會
2005-11-24
⑺ 求大學活動的策劃書
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 : 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標: 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者: 註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意: 1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。
註:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃;
4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足並做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;
我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來並不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的,事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關系這項活動的生存權,所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今後任何工作中都獲益匪淺、游刃有餘;
其二,在我們完成了第一部分的工作後,我們就可以用「創造小說」的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最後的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍,你就會明白什麼地方該做什麼,什麼地方缺了東西,哪裡用什麼人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內容,隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,「創造小說」的方法不僅可以這樣應用,同學們可以舉一反三,靈活運用。
其實到這里,一份完整的策劃書已經成型了,你所需擔心的就應該是後續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心,那麼你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚餘墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章後還是頭疼——這算什麼指導?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事,認真寫一篇文章,然後把這篇文章付諸於現實。你也不必到互聯網拚命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據我所知,網路上這類資源甚少,基本上你不會有什麼收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全製作策劃書的決心,別把希望放到網上。
一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。「世上無難事,只怕有心人」,只要付出,定有回報。最後,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經驗,你的策劃盡量做的中規中舉,不求有什麼變化。做到所謂的「不求有功,但求無過」,那麼你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之後,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創新點不必多,一兩個足夠,關鍵是要能被附諸於現實。那麼這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認可,獲得鮮花和掌聲。
祝願你的策劃書能成功。
附:進行一次大學活動的基本步驟:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事「你們幾個做」,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單,讓每個人看得明明白白。並且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最後取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領掌的,托兒,製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
策劃書之二:《法制時代》走進科大理工
例二:一次與電視台做節目策劃書
含:節目總策劃、贊助策劃、現場策劃。這是一份非常成功的策劃書,並且由於現場指揮得當,節目取得了較大成功。河北電視台對這次節目給予了高度評價,現提供策劃書如下:
活動策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 商家補償計劃
5. 經費預算
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位,並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到「雙贏」。中國移動通信河北有限責任公司,河北省電視台,河北科技大學都是河北省極具影響力的單位,三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二.市場分析(投資高校活動的優勢)
1.河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目,收視率在河北電視台名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發,同時也是全國的首例,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注。
3.大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意
4.學校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業的鞏固與發展,讓「中國移動」及周邊產品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節目面向全國播放,並至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等,以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報,必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三.活動介紹
1. 活動目的:
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心裡 ,並通過此次節目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。
2. 組織機構:
3. 活動時間:4. 活動地點:5. 現場布置:待定
6. 活動內容:
四.商家補償計劃
冠名權: 本次活動可以冠名。(冠名費6萬)
傳單宣傳: 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳: 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳: 海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標志物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳: 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳: 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳: 主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳: 現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳: 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現條幅,海報等軟性廣告。
(各種宣傳介質均可印有中國移動的標志)
五.經費預算
達成協議後由科大理工和河北電視台提供經費清單,交贊助商審核同意後,由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達成協議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩,規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園,必將引起強烈的社會反響,從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅,廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心,再次打造「中國移動」的品牌效應,使更多的人加入到移動中來。承載投資理念,再現移動風雲,這是移動人的心聲,弘揚企業文化,營造學術氛圍,這是移動人共同的目標。
本活動最終解釋權歸河北科技大學理工學院所有.
河北科技大理工學院聯合精英團隊
2006年5月
《法制時代》走進河北科技大學理工學院工作說明(理工學院方面)
一、 創新點
a) 用大學生們自己拍攝的DV劇表達一種原汁原味的大學生製作感覺。DV劇完全由學生們自己寫劇本,布景,拍攝,剪輯,後期製作;
b)情景劇構思獨特到位。情景劇用投影儀製作的幻燈片做背景,用現代手法演繹經典故事,並給法律思考留出充分餘地,詼諧但不破壞經典;
c) 成功設計並使用現場信息指揮系統。將現場所有工作人員手機號碼輸入電腦,使用電腦連接GPRS手機,用GPRS手機上網,最後做到通過電腦給各工作人員發簡訊。該系統高效、方便、可以做到最快速控制會場,尤其是會場中就坐的其實是事先安排好的工作人員,通過簡訊可以讓他們領掌、提問等等,最大程度地保持了現場順利運行;
d) 本次活動使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報等等,均由大學生用Photoshop等軟體自行設計製作;
e) 正式首創了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動充分運用了PowerPoint的高級功能,在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等,並精確做到了無縫銜接,不用半點切換畫面;
f) 首創由國旗護衛隊維護現場秩序的先例。國旗護衛隊形象氣質頗好,作風優良,戰鬥力強,對於該類嚴肅主題活動由國旗護衛隊成員護衛非常適合,現場起到了相當良好效果;
二、 主創人員
a)節目指導:
b)總指揮:c) d)主持人:e)其他人員:
三、 現場流程
策 劃 書
——《法制時代》之走進科大理工
主辦方:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
《法制時代》與河北科技大學理工學院欄目合作策劃
一 活動背景(附錄)
由於種種原因,大學生的法制觀念的現狀不容樂觀:
1大學生犯罪案件成上升趨勢:
⑴追求享樂的需要
⑵滿足報復的需要
⑶自我意識的混亂
2大學生的合法權益易受到侵害。
3大學生運用法律自我保護的意識淡薄。
電視節目利用其廣泛的覆蓋率,真實而有效的將法制觀念,法律意識以生動鮮活的方式普及到那些急需要法律保護的人員頭上。它作為連接社會與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學是普及知識的場所,是人員眾多的群體,與法制節目的結合,必將帶動法律的普及與宣傳。
二 活動目的及意義
法制教育不能只局限於對法律條文的解釋,要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養。通過開展大學與《法制時代》的合作的活動,增加學生接觸法律知識的機會,形成濃厚的法制教育氛圍,促進大學生法律意識的形成。
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心裡 ,並通過此次節目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。
大學生的具體涵義今非昔比,在科學技術飛速發展的今天,大學生的生活已不在是單純的學習,實踐,理論。而是逐步信息化,網路化。在演變的同時隨之而產生的各種違法犯罪案件,權益侵犯案件呈上升趨勢。此次活動將利用電視節目,把社會的期望與關懷帶給大學生這樣的特殊群體。
三 活動名稱 《法制時代之走進河北科技大學理工學院》
四 活動開展 詳見附錄
與會的人員安排:各系的同學,輔導員,院領導,法律方面專家(電視台安排),主持人(同上)。
五 物資預算
桌椅,會場布置(包括室內(活三)桌椅安排,投影,演示文稿製作,室外場景安排),物品調用(電視台器材運輸) 等一切力所能及的事情均由我院承擔
六 活動中的細節問題
⒈會場秩序(由院學生會,紀檢部負責)
⒉會場氣氛(學院安排文法系法律專業的老師及同學)
⒊人員到場(可依據具體的情況而定,警務人員由院方負責邀請)
⒋物品道具(案例方面視頻可由電視台提供,其它由學校負責)
七 活動主要負責人
河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院