宣傳隊教案

① 關於踩踏事故的隊會教案

「尊重和關愛生命，營造陽光平安紫學園」主題班隊會四年級二班 當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎？就有前不久，湖南省又發生了校園踩踏事件，那一幕幕慘劇至今讓人心酸。一系列安全事故都在提醒我們要真正提高認識，認真落實學校「尊重和關愛生命」、「營造陽光平安紫學園」的辦學方向，積極營造安全綠色氛圍，提高師生的安全意識和安全自護能力，牢記「沒有安全防範意識就是事故」、樹立「安全重於泰山，生命高於一切」的觀念。我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止學生騎車上學、成立安全文明督查崗、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、開展安全宣傳教育、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。但由於諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除，為此，我們本周為安全主題周教育，希望通過本周的一系列活動能真正提高每位師生的安全意識和安全行為。在此，我再次要求大家做到如下幾點：l 一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學馬上回家，同時注意自護自救。告訴大家一個好消息，本周學校要求各班班級評選「我是走路陽光生」，其標准：課間操、排隊上課、就餐或放學: (1)聽到鈴聲迅速在走廊排隊,做到靜、齊、快;(2)樓梯行走不能亂竄樓梯，上下樓梯靠右行看著指示箭頭右行，不得扶欄桿。學生下樓梯不能超過兩排，上樓梯不能超過一排。（3）行走中腳稍抬高,有精氣神; (4)轉彎時,走直角（5）平時要注意記緊鞋帶，無論上下樓梯還是上下學途中不能在行走的隊伍中系鞋帶。(6)班級間帶隊留出一定間隔;（7）平時,校園內行走要求不奔跑，不追逐，不瘋打，不在花壇上玩耍或行走。（8）無論什麼時候都能自覺成隊。二、路途安全：走路要嚴格遵交通規則，上下學路上無論何時自覺排一豎隊前行，帶好小黃帽，文明乘車，要時時處處注意交通安全。三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。不進入游戲室、網巴。不到任何危險的地方。 同學們，我們平時還要多學習一些有關自救自護的常識，本周我們還要進行陽光神小消防安全知識親子答題呢，在這里，我先考大家兩個非常簡單又與我們平時很有關系的自救常識： （1）如何正確使用「119」電話？ 報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，並將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車；二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。（2）身上著了火正確的滅火方法是什麼？一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。 像這樣的知識還有很多很多，同學們一定要多學活用，切實保護好我們的安全。同學們，安全常繫心中，人生一路順風。讓我們記住以上提醒大家注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。真誠希望同學們時時關注生命，處處注意安全，健康茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。 五、觀看近年來校園踩踏事故備忘錄中相關內容，引起學生重視，要學生真正珍愛生命。近年來校園踩踏事故備忘錄（一）、事故簡報 1、2003年1月5日，陝西虢鎮中學放學時，一名學生不慎踩空，撞倒前邊同學，後繼學生發生擁擠踩踏，3死6重傷。 2、2003年12月11日，河北成安縣商城中學下晚自習時因停電，在樓梯間發生學生擠壓踩踏事故，5死4重傷。 3、2004年3月24日上午，湖北恩施第二實驗小學課間操時發生學生擠壓事故，18人受傷。 4、2005年10月14日，南充營山縣雲鳳實驗小學中午放學時上百學生擁搶下樓，因樓梯滑，兩名小女孩滑倒後被踩壓成重傷。 5、2005年10月25日晚7：50，四川廣納鎮中心小學學生下晚自習回宿舍，走到二樓樓梯口時，忽然有人大喊：「屈飛來了！」（屈飛，該校一喝農葯致死的學生），學生因害怕而相互擁擠，有的同學被擠倒，發生踩踏事故，8死27人傷。當晚只有五（1）班的王老師在場，其他班級老師下晚自習後沒等學生走就自己先走了，所以混亂情況沒有得到及時制止，造成慘劇發生。 6、2005年11月1日下午4：30，亳州市估衣小學上完體育課上樓的學生與上完電腦課下樓的學生在樓梯發生擁擠，10人受傷。 7、2005年11月17日清晨，陝西咸陽渭城第二初中近百名學生急著從三層教學樓湧向操場集合。原有的兩條下樓通道有一條被鎖住，學生只能擁到一條通道上，有人被擠倒，造成12人受傷。 8、2006年11月20日下午4時，自貢旭陽鎮小學放學時，二樓教室的學生正准備下樓，三、四樓學生一哄而下，把走在前邊的學生一下撞倒在樓梯上。按慣例每天有老師護送學生下樓，當天卻無老師在場，造成10餘人受傷，一人重傷。9、2006年11月18日晚8：20，江西都昌縣土塘中學下晚自習後，同學們爭著下樓，十分擁擠。有幾個同學停下系鞋帶，後邊同學擠上來壓下去了，這時又有人惡作劇喊：「地震了！」大家拚命往前擠，前邊人走不動，後邊人就拚命打前面的人。當時除了一個值班副校長外，所有老師均不在場（都集中在辦公室改期中考試卷），踩踏慘劇發生，6死11重傷。事故地點在一樓二樓之間，死的6個孩子全是初一年級的。10、2009年，不斷有重慶類似事故11、12月7日21時30分許，湘潭市湘鄉市東山育才中學晚自習下課，學生在下樓梯的過程中，一名學生跌倒，引發踩踏事故，造成8人死亡，26人受傷。導致事故的主要原因是：一是學校只安排了一名現場看守人員進行安全巡查與現場管理，難以監控全部下樓梯學生；二是學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事件發生的直接原因；三是因下雨，大部分學生湧向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍，造成一號樓梯人流量增加，導致事件發生；四是學校沒有開展過類似應急演練，也沒有在樓梯間安裝應急燈與警示標志。（二）、事故分析 造成踩踏事故，因素很多，有一些共同點值得警惕：①時間多在下晚自習或集會、就餐之時，學生較為集中，且心情急迫。②事故發生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。③小學學生和初中學生不易控制自己情緒，遇事慌亂，失去理智，常常擁擠喊叫，使場面失控。④學生不善於自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。⑤學生集中時現場無老師維持秩序，或維持、疏導不力。⑥平時缺乏對學生及教師進行事故防範教育和訓練，無應急措施。⑦有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趁勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發生。⑧晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。⑨樓梯較窄，不能滿足人員集中上下需要。我校措施：（1）教育學生一定要輕行慢走。（2）課間操和放學時，每個班級都走規定的樓梯順序和上下樓梯要求，學生不能亂竄樓梯。所有正副班主任一前一後分樓層定點定時定位置進行安全疏導。學生下樓梯不能超過兩排，上樓梯不能超過一排。（3）課間操不要求快，留充足的集合時間。（4）嚴格按學校樓梯的上下箭頭行走，要求學生上下樓梯一定要右行，同時不能扶欄桿。（5）教育學生要注意記緊鞋帶，無論上下樓梯還是上下學途中不能在行走的隊伍中系鞋帶。（6）嚴禁老師拖堂，學生排隊上廁所，不得擁擠。（7）值日領導、執行校長加強督導記錄，要認真記錄在工作清單上。 六、教唱《校園安全歌曲》活動小結同學們，安全常繫心中，人生一路順風。讓我們記住以上提醒大家注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。真誠希望同學們時時關注生命，處處注意安全，健康茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。通過此次活動的開展，同學們的安全意識增強了。知道怎樣保護自己，珍愛自己。

② 水火不留情,安全記心間主題班隊教案

《安全記心中》主題班會教案
活動目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。
活動過程：
男：我們是祖國的花朵和未來的希望，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：「同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧」這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們行萬里平安路，做百年長樂人，讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。廣場路英才學校404班主題班會《安全記心中》現在開始。
男：其實，除了要注意交通安全，我們還應該注意防止壞人的侵犯。你們瞧！那邊發生了什麼事？
一、情景劇：
A：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看--（這時，傳來敲門聲）誰呀？
B：我，你李叔叔。
A：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！
B：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
A：（開門，讓B進來）
B：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
A：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西
B：（嘿嘿一笑）來……拿--錢。
A：（大吃一驚）
B：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
A：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
女：同學們，如果你是劇中的小孩，你會怎麼做？
二、學生討論。
指名談自己的做法。
男：你們說得真好，真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。
女：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。
三、快板表演：
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；
分1：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
分2：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，
合：我們帶頭來執行；來執行！
女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！
四、了解用電安全。
男：你說得不錯，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。同學們，你們家裡各有哪些電器？
這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？
（l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事
女：家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
男：其實安全隱患遠遠不止這些，請大家看一段錄像，回憶自己是否也有過類似的行為。
五、播放錄像，進一步多方面了解安全知識。
女：同學們，看了這段錄像，你想說什麼？
指名說自己的感受。
G：主持人，我看到有的同學不大注意飲食衛生。
男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。
女：我建議來次飲食安全知識競賽，比比誰最注重安全。同學們願意嗎？
男：好，那麼我來宣布一下比賽規則。（電腦投影比賽規則--1、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機會，答題順序由各組組長抽簽決定，分兩輪完成。
2、題目由組長選定，各組長記錄下已選題號，避免重復選題。3、每組有基礎分100分，答對一題得10分，答錯一題倒扣10分。）
六、飲食安全知識競賽。
1、一日三餐，不可偏廢，要（合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。）
2、早餐要吃飽吃好，要多吃（雞蛋、牛奶、豆類食品，）不能（馬馬虎虎隨便吃一點，或乾脆不吃。）
3、吃飯前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗凈）
4、吃飯要（細嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴飲暴食）。
5、吃飯時不要看（電視）、看（書），也不要與別人（聊天）。
6、劇烈運動後不要馬上（吃飯）；應先（休息一下，喝點水），然後再吃飯。吃飯後可以散步，做些輕微活動，不要馬上（進行大運動量的運動）。
7、不喝（生水），不喝沒有熱開或沒消過毒的（牛奶），生豆漿要煮沸（10）分鍾，去沫後再喝。
8、不要常吃甜食、（零食），不要吃過鹹的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃（野菜、野果），不購買、不使用（街頭小攤販賣的劣質食品）
10、不要自己隨便拿葯吃，要在大人帶領下看病吃葯。
11、在疾病流行時，不去（空氣不流通和人多的場所），如（電影院、商場）等。
12、不要玩弄家裡存放的各種（殺蟲劑、鼠葯等），以防中毒。
主持人：生命可貴，安全第一，讓我們牢記：
七、兒歌：
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
狗咬貓抓毒蛇咬，醫生處理才安全。
安全知識時時記，注意安全處處提。
（合）：願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
在知識的海洋里乘風破浪。
八、班主任講話。
九、播放歌曲《祝你平安》，宣布主題班會結束。

③ 中國舞一級班教案模板範文

一、情況分析

隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道"3月12日"是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動准備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話：

（1）你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

（2）你知道樹木有什麼作用嗎？（幼兒互相討論）

引導幼兒觀看多媒體課件"風沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

教師小結：樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以製成各種傢具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

（2）教師示範給小樹澆水。

（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。

④ 六年級班隊活動教案

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⑤ 《安全上網我能行》六年級一班主題隊會主持稿，急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

課 題：不跟陌生人走
教學目標：
1、教育學生不能跟陌生人走，初步培養學生的自我保護意識。
2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、學生知道不能跟陌生人走，及其危險性。
教學准備：掛圖四幅
教學流程：
（一）導入：講一個真實的故事《我的孩子快回來》，激發學生自我保護情感。
（二）展開：
1、討論：遇到陌生人你會怎樣做。
2、通過講述掛圖中，小學生遇到陌生人時的表現，引導學生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。
3、提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什麼？跟陌生人走有什麼危害？
（三）結束：進行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。

課 題：居家安全
教育目標：
1、明白社會的發展和進步，家庭條件越來越優越，但是更要注意居家安全。
2、通過學習，學會正確的使用家電既了解一些家務的基本處理方法。
3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。
教學流程：
一、啟發談話，揭示課題：
1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學習、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發展和進步，家庭條件越來越優越，但是與此同時，更要注意居家安全。
2、揭示課題。
二、新授，明理：
1、你的家中有些什麼家用電器？一起來說說。
2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學生上講台演示)。
3、學生共同研究討論：他們的使用方法對么？
4、對於煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什麼呢？
5、學生分小組討論，交流。
6、平時，你幫父母做些什麼家務？（播放學生做家務的錄像）
7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）
8、除了這些，當你單獨在家時，還應注意哪些問題？
9、學生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴裡；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網站。）
10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什麼？
三、總結：
通過這節課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發生意外，後悔就來不及了。

課 題：安全用電
教學目標：
1、增強學生對電的認識。
2、培養學生的認識能力及辨別能力。
3、讓學生知道怎樣用電才是安全的。
教學准備：安全、危險用電對照圖
教學流程：
一、情境教學
提問：在家裡沒有人的情況下你獨自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麽？
二、展開部分
1、讓學生圍繞以上問題展開討論，發表自己的看法。
2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麽？
3、請學生根據自己的生活經驗談一談怎樣用電才是正確的，安全的。
4、結合圖片讓學生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？
6、教師小節，進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監護下使用正確的方法。
三、結束部分：
社會游戲《我當救生員》，進一步鞏固安全用電知識。

課題：怎樣預防火災
教學目標：
1、繼續認識火災的危害性。
2、知道怎樣預防火災的發生。
教學准備：
1、防火標志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學流程：
一、情境教學
發生火災真可怕，怎麼樣就能預防火災的發生呢？發展學生求異思維
二、合作交流：
1、不在容易著火的地方玩火。
2、那些東西容易著火呢？
3、這些東西容易著火，別人不知道怎麼辦？
4、出示防火標志，讓學生說出防火標志的意思。
三、討論：你是怎樣預防火災的？引導學生說出自己的做法：比如春節時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。
四、活動延伸
把自己想到的辦法回去告訴家裡人。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便於同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，並收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到「三懂三會」，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成「人人關心消防、處處注意防火」的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

第一， 在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

第二， 大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話准備報警，或者大聲呼喊求救。

第三， 如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下「這個小孩好欺負」的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。
既沉著又善戰，能打贏不手軟。
打不贏就談判，已正義屬防範。
打傷他不用管，法律責不承擔。
施暴者無真膽，怕張揚怕報案。
1 綠色食品是指按特定生產方式生產，並經國家有關的專門機構認定，准許使用綠色食品標志的無污染，無公害，安全，優質，營養型食品。
2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。
（2）農葯，獸葯殘留與食品添加劑過量。
（3）營養不平衡。
（4）環境污染
3人人從自身做起，從生活細節入手，關注健康，提高食品安全防範意識，不吃發芽的土豆，不吃過期食品，學習相關知識，增強辨識能力，不吃「垃圾」食贊同375| 評論

⑥ 誰的博客有小學少先隊活動教案

小學少先隊活動方案

為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課餘生活，培養學生的觀察事物的能力和想像能力，
提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春遊活動，有關事項如下：
一、活動內容：深圳世界之窗
二、活動時間：二0一二年十月三十一日（第九周星期五）
三、活動地點：深圳世界之窗
四、領隊：謝慶發
五、總指揮：李偉傑、劉炳生、鄭燦傑、葛鵬亮
六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程：
8：30-9：00 學生在教室集合
9：00-10：00 乘車到深圳世界之窗
11：40-12：40 午餐
15：00-16：30 返回白坭坑小學
八、工作安排：
1、後勤負責人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人：
一（1）班 李麗歡 劉梅芳 一（2）班 劉秀瓊 羅 冰
二（1）班 張 燕 劉紅英 二（2）班 黃 潔 卜春利
二（3）班 黎 穎 管 輝 三（1）班 吳喬芬 劉紅苑
三（2）班 劉 娜 賴健鋒 三（3）班 黎君連 曾志彪
四（1）班 陳源武 江 浩 四（2）班 李文靜 麥景新
四（3）班 劉 煥 梁 任 五（1）班 陸可愛 龔文苑
五（2）班 廖 奇 劉仕和 五（3）班 冷星明 謝曉麗
六（1）班 吳鎮寶 鍾偉先 六（2）班 雷鵬飛 李 芳
3拍 攝：李偉傑
4衛生員：、劉梅芳、謝曉麗
九、注意事項：
1、 出發前，各班主任做好安全教育工作。
2、 乘車時，負責
老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、 游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神
。
4、 上車時必須清點人數，直到人到齊之後才可開車。

【範例】
一、活動目的：
為了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員
的商品意識，學校大部隊決定舉辦「與山區小夥伴手拉手，心連心系列活動」之「愛心無限 ，快樂奉獻
——大瀝實小愛心義賣活動」。義賣所得善款將在系列活動之「陽山手拉手活動」中捐贈給貧困山區的學
校及小夥伴。
時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中國論文聯盟www.lwlm.com整理。
地點：學校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）
攝影：綺霞、錕然
電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻
活動口號：愛心大舞台奉獻大家來
活動宗旨：義賣有價愛心無價
橫幅：美術組 「愛心無限，快樂奉獻」——大瀝實小愛心義賣活動
獎狀准備及整理：立群
愛心抽獎：招生辦
獎品准備：鍾主任
活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）
二、活動准備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閑置不用但又完
好無損的學慣用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。
2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式「廣積貨源」，
所
有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，「合格產品」才能進入義賣市場。
3、每位隊員要准備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學生准備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。
三、活動過程及要求：
1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域「開店」，全體隊員可以到各班的義賣櫃台
進行消費。
2、活動前各班可准備好廣告宣傳語（可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方
自信的「銷士」或「導購」在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨並消費。
3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理
員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的「愛心袋」中，由班長上台投入募捐
箱中。（儀式結束後各班主任取回信封，下周一整理並填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）
5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結
束後善款金額要與小票派發數相符）到愛心台參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）
。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別）：
活動結束後，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：
1、集體：「愛心中隊」稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面
。
評選要求：
①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
④、義賣效果：義賣效果顯著。
⑤、場地衛生：班級「義賣」工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生
2、個人：
a：「愛心大使」稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加「陽山手拉手活動」人員。
參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）
評選要求：
①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。
②、 在義賣過程中文明購買。
③、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
④、 在購買時不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選「最佳導購員」、「最佳銷售員」各2名。

注意事項：
1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動後搞好場地衛生。
2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。
3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。
5、 正副班主任協同搞好本次活動。
落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制
止