『壹』 河南商專四季風文學社的組織架構
社 長:主持文學社全面工作;
常務副社長:協助社長處理社內工作,負責社內紀律、人事、財務、生活、思想工作,分管辦公室;
文藝副社長:負責社內文藝工作,分管文藝部、藝術團、禮儀隊、漢服隊;
外宣副社長:負責社內宣傳、對外聯系等工作,分管宣傳部、公關部、外聯部、志願者工作部;
主 編:負責期刊及社內文學、新聞工作,分管編輯部、記者站、製作部、網路部;
副主編:協助主編協調好編輯部、記者站、製作部、網路部四個部門的事務性工作以及紀律生活思想工作,負責營造社內文學氛圍,策劃及運作文學活動;;
辦公室職責:
負責社內檔案管理、經費管理、財產管理、值班安排、會議記錄、社友聯誼等,社內上傳下達、下情上達,同時執行社內紀律檢查、考勤記錄、社內評先等工作。
編輯部職責:
負責社刊、微信、吧刊等稿件的收取、審評、整理等,每期欄目主題的策劃、編排、傳達及邀請專業老師進行培訓指導,與各高校社團稿件交流的編輯、審核以及同各位作者及讀者的溝通交流等工作。
記者站職責:
負責校內新聞的采訪以及新聞調查撰稿,社內各項采訪活動的策劃、運作及實施,新聞來稿的編輯修改,與校內外各新聞媒體的合作交流等工作。
新媒體部職責:
負責我社的網上宣傳,社內微博、微信、貼吧、網路、QQ群、網站的更新、維護,社內計算機硬、軟體的維護管理,吧刊、期刊、電子雜志、電子相冊、網路視頻的後期製作等工作。
文藝部職責:
負責協調聯系社內活動所用燈光、音響設備租借、歸還等;負責聯系社內演出等活動所用服裝租借、歸還等;負責社內各種文化娛樂活動的策劃、運作、執行。
藝術團職責:
下設民舞隊、爵士舞隊、聲樂部、演繹部、主持人部;負責團內各項節目的排練工作,同時安排好校內校外的公益演出及商業演出活動,積極聯系校外商業單位,爭取更多的商演機會,為社內創收。
禮儀隊職責:
負責隊內訓練工作,負責參加社內組織的各種接待、頒獎、演出等禮儀工作,爭取更多機會參予商業活動,為社內創收活動經費。
漢服隊職責:
負責隊內形體訓練、漢禮培訓、造型培訓等,負責參加社內、社外以及離若漢服文化工作室組織的各種漢服活動,負責漢服文化推廣。
宣傳部職責:
負責社內宣傳板、宣傳欄的策劃、更新,社內海報、條副、通知、宣傳單的撰寫和張貼等工作。
公關部職責:
負責與校內各職能部門、校學生會、各系院團學會、各學生社團的溝通、交流,定期開展期刊贈送活動。
外聯部職責:
負責與校外各社團的聯系與合作,對外為我社活動聯系更多的贊助商,邀請社會上有關人士來該校舉辦講座或報告,聯系一些兼職工作,為同學們提供更多的勤工儉學及社會實踐崗位。
志工部職責:負責全社愛心志願服務工作,協助愛心聯盟服務站、綠城社工服務站等愛心志願服務機構開展愛心志願服務活動,經常組織社內及社外成員參加各種形式的愛心志願活動。
『貳』 大學文藝部是干什麼的
文藝是學生會設的部門之一,以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學娛樂的活動。了解反饋廣大同學在生活樂趣方面的意見和要求,提高同學們的校園生活質量和豐富同學們的業餘生活的色彩。
『叄』 大學校園文藝活動策劃書
大學活動策劃抄書的內容主要包括以下幾個欄目:
一:標題
活動策劃書都應該具備自己的標題。
二:封面
一張精緻漂亮的封面無疑是增加你策劃吸引力的有力手段
三:活動宗旨
活動的指導思想
四:活動目的
寫一些「為了豐富大學生活」之類的話
五:活動背景
活動要結合校園的背景事件,比如文化藝術節,科技創業節什麼的。
六:主辦單位
一般是寫校方的學生組織管理機構
七:承辦單位
一般寫自己組織的名稱
八:支持單位
一般寫合作的或者關系比較密切的社團
九:媒體支持
校園的媒體資源,比如文學刊物,雜志,報紙,和廣播
校外的媒體資源
十:活動場所
活動地點要明確
十一:活動器具
需要准備的器材,道具和資料,茶水等
十二:活動流程
最好是 准備兩種方案
內容包括活動人員的安排,時間安排,中間主持人的講話,老師上台講話的次序等等
十三:活動費用
要准備兩份
一份是為了拉贊助用的, 費用一般比實際要多
一份是社團內部的財務估算,一般結合實際費用計算
十四:緊急事件處理方案
要准備好緊急事件的處理方案,比如搶救,消毒,消除中暑等措施
十五:總結或者展望
自己構思一個場景,讓審閱者跟著你的想像路線走。
『肆』 公園的宣傳欄都可以做些什麼內容的哪些方面的我在公園上班,
植物方面的,來比如本月份有源什麼花盛開,還有公園的建設發展發面的,有哪些新的景區開放!安全方面,要求遊人在游覽中注意人身財產安全!文藝活動方面的,比如近期公園可能有哪些文藝項目!文明方面的,對遊人提出一些號召等等!這內容其實很多的,要看你所在公園的實際來確定!
『伍』 消防日宣傳內容是什麼
對象不同,消防宣傳的內容和形式也有所不同:
一、家庭、社區消防安全宣傳的主要內容和形式
1、家庭成員學習掌握安全用火、用電、用氣、用油和火災報警、初起火災撲救、逃生自救常識,經常查找、消除家庭火災隱患;教育未成年人不玩火;教育家庭成員自覺遵守消防安全管理規定,不圈佔、埋壓、損壞、挪用消防設施、器材,不佔用消防車通道、防火間距,保持疏散通道暢通;提倡家庭制定應急疏散預案並進行演練。
2、社區居民委員會、住宅小區業主委員會應建立消防安全宣傳教育制度,制定居民防火公約,重要防火時期、「119消防日」活動期間組織居民參加消防科普教育活動和消防安全自查、互查及滅火、逃生演練;發動社區老年協會、物業管理公司職工、消防志願者、義務消防隊員參與消防安全宣傳教育工作,與社區老弱病殘、鰥寡孤居家庭結成幫扶對子,上門進行消防安全宣傳教育,幫助查找消除火災隱患,遇險情時幫助疏散逃生;為每棟住宅指定專兼職消防宣傳員,繪制、張貼住宅樓疏散逃生示意圖,開展樓內消防巡查,確保疏散通道暢通、防火門常閉、消防設施器材和標志標識完好。
3、社區居民委員會、住宅小區業主委員會應在社區、住宅小區因地制宜設置消防宣傳牌(欄)、櫥窗等,適時更新內容;小區樓宇電視、戶外顯示屏、廣播等應經常播放消防安全常識。
4、街道辦事處、鄉鎮政府等應引導城鎮居民家庭和有條件的農村家庭配備必要的報警、滅火、照明、逃生自救等消防器材,其他農村家庭應儲備滅火用水、沙土,配備簡易滅火器材,並掌握正確的使用方法。
5、街道辦事處、鄉鎮政府等應將家庭消防安全宣傳教育工作納入「平安社區」、「文明社區」、「五好文明家庭」等創建、評定內容。
二、農村消防安全宣傳的主要內容和形式
1、鄉鎮政府、村民委員會應制定完善消防安全宣傳教育工作制度和村民防火公約,明確職責任務;指導村民建立健全自治聯防制度,輪流進行消防安全提示和巡查,及時發現、消除火災隱患。
2、在人員相對集中的場所建立固定消防安全宣傳教育陣地,教育村民安全用火、用電、用油、用氣,引導村民開展消防安全隱患自查、自改行動;教育村民掌握火災報警、初起火災撲救和逃生自救的方法。
3、農忙時節、火災多發季節以及節慶、民俗活動期間,鄉鎮、村應集中開展有針對性的消防安全宣傳活動。
4、鄉鎮政府應在農村集市、場鎮等場所設置消防宣傳欄(牌)、櫥窗等,並及時更新內容;舉辦群眾喜聞樂見的消防文藝演出;督促鄉鎮企業開展消防安全宣傳工作。
5、鄉鎮、村應設專兼職消防宣傳員,鼓勵農村基幹民兵、村鎮幹部和村民加入義務消防隊、消防志願者隊伍,與弱勢群體人員結成幫扶對子,上門宣傳消防安全知識、查找隱患,遇險時協助逃生自救。
三、人員密集場所消防安全宣傳的主要內容和形式
1、人員密集場所應在安全出口、疏散通道和消防設施等位置設置消防安全提示;結合本場所情況,向顧客提示場所火災危險性、疏散出口和路線、滅火和逃生設備器材位置及使用方法。
2、文化娛樂場所、商場市場、賓館飯店以及大型活動現場應通過電子顯示屏、廣播或主持人提示等形式向顧客告知安全出口位置和消防安全注意事項。
3、公共交通工具的候車(機、船)場所、站台等應在醒目位置設置消防安全提示,宣傳消防安全常識;電子顯示屏、車(機、船)載視頻和廣播系統應經常播放消防安全知識。
四、單位消防安全宣傳的主要內容和形式
1、單位應建立本單位消防安全宣傳教育制度,健全機構,落實人員,明確責任,定期組織開展消防安全宣傳活動。
2、單位應制定滅火和應急疏散預案,張貼逃生疏散路線圖。消防安全重點單位至少每半年、其他單位至少每年組織一次滅火、逃生疏散演練。
3、單位應設置消防宣傳陣地,配備消防安全宣傳教育資料,經常開展消防安全宣傳教育活動;單位廣播、閉路電視、電子屏幕、區域網等應經常宣傳消防安全知識。
五、學校消防安全宣傳的主要內容和形式
1、學校應落實相關學科課程中消防安全教育內容,針對不同年齡段學生分類開展消防安全宣傳;每學年組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會等活動;有條件的學校應組織學生在校期間至少參觀一次消防科普教育場館。
2、學校應利用「全國中小學生安全教育日」、「防災減災日」、「科技活動周」、「119消防日」等集中開展消防宣傳活動。
3、小學、初級中學每學年應布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業;普通高中、中等職業學校、高等學校應鼓勵學生參加消防安全志願服務活動,將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐、志願活動考核體系,每名學生在校期間參加消防安全志願活動應不少於4小時。
4、校園電視、廣播、網站、報刊、電子顯示屏、板報等,應經常播、刊、發消防安全內容,每月不少於一次;有條件的學校應建立消防安全宣傳教育場所,配置必要的消防設備、宣傳資料。
5、學校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等,應在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示。
『陸』 高三公布成績的宣傳欄叫什麼名字好聽
普通版:分數欄
逗比版:顏值得分排行榜
文藝版:琅琊榜
『柒』 我想做一版黨建宣傳欄,不知怎麼入手。
你想做什麼樣的宣傳欄呢?首先要確定做幾塊,為什麼而做,是應對檢查還是教育員工,選好主題,副標題,其次有針對性的選擇一些資料和內容,最好以圖片為主,文字少一些;其三就是製作了。
『捌』 板報和宣傳欄的特點和形式
板報宣傳欄的安裝活躍了校園文化氛圍,還彌補了以往板報欄的不足之處.校史簡介:校園面貌:辦學理念:管理理念、師資隊伍、教學質量教育科研板報和宣傳欄是組織機構內部的重要宣傳媒介,常用於通報情況、宣傳政策、鼓勵先進、鞭策落後,板報宣傳欄具有適用性強、外形美觀大方、安裝位置醒目等特點。以形式簡單、文字通俗易懂,為普通公眾所喜愛,是組織機構尤其是部隊、學校、礦區、村鎮等基層單位傳播內部信息不可多得的有力工具。(一)、板報和宣傳欄的特點板報是一種集約的說法,是對黑板報和其他顏色的板報(現在有白色的板報)的統稱。黑板原本只是一種教學用具,用黑板這種教具進行教學目的以外的信息宣傳,再把黑板從室內移到室外,然後又用多種材料替代木材製造黑板,把單一的黑板加粉筆擴大為多色彩板加彩色畫筆。這一古老教具「繁榮昌盛」的發展歷程,既可以使人們認識到板報自身的價值,更能反映出組織機構面對大眾傳播媒介的飛速發展仍然對通俗活潑的信息傳播形式的鍾愛。宣傳欄可以說是「寫在紙上的板報」或「放大了的報紙」,在形式與功能上同板報和企業內部報紙相近,共同承擔起傳遞組織機構內部信息的作用。板報和宣傳欄的特點可以概括為:1.經濟實用。辦板報和宣傳欄使用的材料花費不多,也容易買到。相對於其他的宣傳媒介,要經濟得多。但這種宣傳形式卻很實用,大到中央文件精神,小到班組拔河比賽消息,都可以通過它們廣泛地傳達到員工中間去。在企業文化搞得比較好的一些公司,板報和宣傳欄經常用來表揚先進、鞭笞落後,因此板報和宣傳欄經濟實用的特點非常明顯。2.更換方便。板報和宣傳欄沒有很固定的周期,為配合日常公共關系工作,可以十天半月一期;有緊急任務或遭遇突發事件時,可以根據需要隨時更換內容。但凡字跡工整、稍懂一點美術知識者,就可以一起動手抄寫,更換版面非常方便。可以說,板報和宣傳欄是公關媒體中的「輕騎兵」。3.美化環境。板報和宣傳欄還有較強的裝飾性,起到點綴環境的作用。大多數學校、軍營都重視校園、營區的環境規劃,板報和宣傳欄往往被納入整體規劃之中,如果校園文化、軍營文化搞得好,又有得力的辦板人,板報和宣傳欄就會常換常新,以生動活潑的內容吸引人,以豐富多彩的版面形式美化環境。(二)板報和宣傳欄的形式板報和宣傳欄的形式,可以從板式、體裁、文字和文章結構四個方面來說明:1.版式。即板報和宣傳欄的規格和編排樣式。板報和宣傳欄的規格一般是橫長方形,長與寬的比例可以根據實際需要而定。在版面編排上,要求中心突出、版式靈活、字體多樣。每期突出一個主題,包含本期主題的文章放在版面的顯眼位置一一一般在左上方,相當於報紙的一版頭條,並加以強調處理,比如版面佔多一些,配一個醒目的大字標題等。其他文字或圖形居於從屬的地位,篇幅、標題、字體都相對短、小。版式可以橫豎相間,富於變化而不零亂。從書寫快捷、禮覺流暢方面看,正文多選用楷書、魏碑;標題可選用黑體和隸書,以求醒目。2.體裁。板報和宣傳欄的體裁可以多種多樣,大體分為新聞、評論和文藝作品三大類。細分有消息、短評、詩歌、故事、文摘、笑話、謎語、傳說、小幽默、漫畫、甚至快板書、順口溜,乎無所不包。但具體到一版一期,畢竟容量有限,一般以5—6種為宜,再多會顯得雜亂。但每期都應有新聞報道和評論文章,前者反映組織機構的最新動態,後者進行思想教育和輿論引導。3.文字。與公開出版物不同,板報和宣傳欄的文字不要求字斟句酌,一板一眼,而是簡潔、通俗、口語化。(1)簡潔:文字簡潔明快,少用鋪墊性的語句,不加或少加修飾性的詞彙;(2)通俗:用普通員工讀得懂的詞句;(3)口語化:盡量少用專業術語和文氣十足的語言,而使用口吻親切的口語。4.文章結構。板報和宣傳欄上多種體裁並舉,此處限於消息和主題文章的結構安排。以板報上常用的消息為例,除文字比報紙上的消息更加簡練外,結構安排上則能省就省,看起來也更加干凈利落。常見的方法是:(1) 可以用標題代替導語,標題之後直撲正文。標題如:問答式標題。如「思想『疲軟』怎麼辦?市場部的做法是——」結論式標題。如「『再續合同15年』使老王吃了定心丸」對比式標題。如「上月3人干一車,本月一人干3車且看XX新設備身手了得——」(2)正文可以化整為零,獨立成篇。那些解釋新技術、新經驗的文章,可以在一個大標題下分成幾個相對獨立的篇章,從幾個側面分頭去介紹。(3)文章不一定要專門的結尾。事情或道理說清楚了就戛然而止,有時反而會更有韻味。(三)、板報和宣傳欄的內容板報和宣傳欄上的內容,是與組織機構的發展息息相關的,兼顧一些外部世界的信息。1.組織機構內部的新近動態。通常是剛剛過去的一段時間(如本月)內組織機構取得的新成績和存在的新問題,以一件引人注目的大事為引子,把有關成績和問題的信息簡要匯總起來。可以是一件大事的不同側面,也可以是與一件大事相關聯的幾件小事。往往以新聞簡報的形式出現在版面的中心位置。2.組織機構的近期打算。通常是在未來一段時間內(如下月、第三季度)組織機構將要干什麼。重大決定來自組織決策層,往往是在廠務會、經理辦公會上制定的。因此適合以會議簡訊的形式報道出來。為了強調決議的權威性,可以配發小評論,也可以「新聞內幕」的形式報道決議產生的經過;為了配合決議的實施,可以發表對決議實施有導向作用的「勞模專訪」;為了充分調動全體員工的積極性,還可以工會的名義號召大家獻計獻策。3.國內外新聞與行業動態。過去我們曾經講「胸懷祖國,放眼世界」,現在我們提倡小平同志的三個面向:「面向現代化、面向世界、面向未來」。板報和宣傳欄應當拿出一小塊版面摘引報紙上刊登的國內外近期重大新聞和本行業的消息,可以開設「國內外新聞薈萃」和「行業動態」的專欄,只刊登短訊、標題新聞、一句話新聞,不做詳細報道。4.好人好事與「壞人壞事」。這是板報和宣傳欄每一期都必不可少的內容。但表揚與批評都要注意,一要有分寸,話不要說得太滿太狠,以免受表揚者遭譏諷,挨批評者生怨恨。二要有根據,以事實為根據,不能憑想像和個別人的議論行事。三要盡可能「見事不見人」,公開點名批評固然要特別慎重,即使是點名表揚,也要經過當事人所在部門負責人的認可,主編人不可自作主張。5.唱「四季歌」。就是拿出一定版面活躍組織氣氛,豐富員工業餘生活。這部分內容是隨著季節的變化而變化的。春天來了,號召人們周末去踏青,夏季到了啟發人們去游泳,秋天的紅葉最迷人,冬天的山川最壯美……可以定期穿插一些有關這些活動的報道,也可以間隔一定時間編發一期唱「四季歌」的板報、宣傳欄,讓員工的詩作、散文、素描百花齊放,集中亮相。6.名人名言。這是普通員工喜聞樂見的內容,更是辦報人拿手的「段子」。名人生活其實是普通人生活的縮影。人生充滿哲理,名人名言是人生哲學的精粹;生命需要智慧,名人名言是點燃生命智慧的火星。用名人名言豐富員工的精神生活是開展內部公共關系工作的一種很好的方式。從辦報的角度看,名人名言都很簡短,可以起到「補白」和活躍版面的作用。與名人名言作用類似的還有小幽默、小竅門、「腦筋急轉彎」、「生活一點通」等。
『玖』 宣傳欄能起到什麼作用
宣傳欄具有企業對內對外傳播兩種作用,
但以對內傳播為主,
它是企業報、
企業雜志回之外的
重要答宣傳陣地,不僅反應及時,而且能夠引起員工廣泛注意。宣傳欄是企業文化的一部分,
它能促進企業文化建設,
如:共同價值觀和行為方式的形成,
企業道德、企業精神和企業理
念的宣傳以及企業和諧氛圍的創建等等。宣傳欄雖小,但它可涉及企業戰略、人才、制度、
規范、生產、營銷、產品、品牌、公關宣傳、形象設計等各個方面,所以企業不能忽視宣傳
欄的管理和維護。