⑴ 學習雷鋒好榜樣的黑板報主題
雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取的乳名「庚伢子」(長沙話)。他是一位平凡而偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣(現長沙市望城區雷鋒鎮)一個貧苦農民家庭 ，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。
1949年8月，雷鋒的家鄉湖南長沙望城解放後，雷鋒從此走出了痛苦的生活。在黨和人民政府的關懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學讀書，並第一批加入了中國共產主義少年先鋒隊。1956年，他小學畢業後參加了工作。先後在鄉政府當通訊員和中共望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦幹，被縣委機關評為「工作模範」。1957年2月，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加了入中國共產主義青年團，在根治溈水河中，被評為工地模範。此後，他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為「紅旗手」、「勞動模範」、「先進生產者」和「社會主義建設積極分子」。出席了鞍山市青年積極分子代表大會。
1956年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1958年11月，在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽穴，經全力搶救無效，不幸犧牲;
⑵ 班級的學雷鋒活動計劃書
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設，為共建「和諧的校園」做出新的貢獻，本班團支部將積極響應校團委的號召，於2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：
一、指導思想：
進一步弘揚雷鋒精神，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。
二、活動主題：學雷鋒 樹新風
三、活動內容：
1、學雷鋒宣傳活動：
時間：3月5號
地點：05級9班
形式：宣傳標語、出一期以「永遠的榜樣，不朽的豐碑」為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。
2、學雷鋒主題班會
時間：3月10日 星期一 下午
地點：05級9班
形式：形式多樣（小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論）
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
時間：3月23日——3月31日
地點：學校、社會
形式：（1）參加「共建和諧社區、和諧校園「青年志願者團日活動。
（2）開展「為社會獻義務勞動」活動，動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生，美化我們縣環境，宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的環保的意識。
（3）實施學雷鋒「三個一」活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神
⑶ 雷鋒月活動策劃書
關於在我院開展「學習雷鋒活動月」的通知
各系、部團總支：
今年3月5日是全國第個「學雷鋒紀念日」，也是第14個「中國青年志願者服務日」。 雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒精神至今，依然鼓舞著我們，鼓勵我們志願者進行志願服務活動，立足校園，服務社會。弘揚雷鋒精神，發揚志願者服務精神，不僅增強我院學生奉獻服務精神，促進校園和諧，同時也是順應科學發展觀的時代要求。各系部團總支應做好積極開展三月學雷鋒系列公益活動。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神有助於培養青年志願者愛國精神和奉獻精神，有助於在校內形成「奉獻、友愛、互助、進步」的良好氛圍。廣大青年志願者要以雷鋒為榜樣，不斷地總結自我，服務他人。此次活動要全面、務實、靈活，切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、開展「看雷鋒日記，講雷鋒故事，談雷鋒精神」活動
院團委青年志願者服務總隊與組織部聯合舉辦有關學習雷鋒精神的全院性政治學習，動員全院師生積極參與此次「學習雷鋒活動月」活動。各系部團總支可依照此種模式，利用黑板報、展板等形式積極宣傳學雷鋒活動月的具體活動。開展內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2、開展「學雷鋒，講文明，樹新風，志願者在行動」活動（3月1日-3月30日）
組織青年志願者到校外開展形式各樣的義務幫扶勞動。積極與社會福利院、敬老院等單位聯系開展活動。 並將活動詳細策劃在2月29日前交於院團委，以便統一開展活動以及一系列宣傳，院金玉之聲廣播台及文秘網路部應積極做好有關宣傳工作。
3、開展「情系九宮山鎮寨頭村小學」活動
前往我院重點扶持對象--九宮山鎮寨頭村小學，送去募捐物資，同時從各系組織一批雷鋒代表，為孩子們講雷鋒故事，揚雷鋒精神。將對寨頭村小學的扶持工作做得更加有特色，更具影響力。
4、開展「為小學生講雷鋒」活動
組織一批志願者，前往咸寧市各個小學為同學們講雷鋒故事，鼓勵他們做好人好事，讓學生能夠深切體會「雷鋒精神」，使雷鋒精神切實內化到學生的日常行為當中，將「雷鋒精神」代代相傳。
5、開展「珍惜生命之源，向雷鋒同志靠齊」活動
在3月22日中國水周、世界水日到來之際，加深我校學生對水資源的保護和節約用水的意識，珍愛生命之源，促使同學們建立新型節水理念，養成良好的節水習慣。發動全校師生為我校節約用水問題提出創新性意見，分享節水妙招，提高節水意識。組織志願者調查我校生活區特別是公共區域損壞用水設施，對不完善的設施進行登記，統一上報後勤中心集中修理完善。改善我校公共設施，為我校「迎評促建」工作貢獻力量。
6、開展「平安出行，文明禮讓」志願者文明交通義務勸導活動
組織廣大青年志願者體驗交通協管員，對行人闖紅燈、不走人行道，單車、電動車不按規定騎行，摩托車司機不戴安全帽、機動車輛不安全駕駛等不文明行為開展義務勸導活動。同時幫助老人孩子安全過馬路，為行人提供免費向導等，做新時期的「活雷鋒」。
7、開展「學雷鋒，陽光義務維修」活動
結合三月份雷鋒精神，以構建和諧校園，服務同學，奉獻社會的精神，發揚我院同學服務同學服務社會，奉獻校園的精神，在我校成立具有崇高的奉獻精神，還會一定的維修技術的維修小分隊。進一步加強大學生動手能力，樹立大學生良好形象，增強我院的社會影響力。
8、其它特色活動，請各系部根據本系部專業開展與團員特點相符的活動。
三、活動總結及表彰激勵
此次活動結束後，各系部將活動資料匯總上交於院團委青年志願者服務總隊,四月初召開全院雷鋒月活動總結大會，分享活動心得。對此次活動月表現優秀、組織積極的優秀個人及系部進行表彰激勵。
四、活動要求
1、高度重視，加強引導。開展學雷鋒系列活動是我團增強青年團員思想教育的重要時機。各系部團總支一定要充分認識此次活動的重要意義，增強緊迫感和責任感，加強對活動開展的組織，統籌安排好各項工作，推動活動深入開展。
2、立足基層，面向青年。活動重點在基層，主體是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，著眼基層，發動青年，努力使主題活動覆蓋全體青年團員、影響全體青年團員。
3、加強宣傳，形成聲勢。要通過廣泛的組織發動，豐富的活動安排，有效的宣傳報道，擴大我校的社會影響。
咸寧職業技術學院
院團委青年志願者服務總隊
二零一二年二月二十五日
⑷ 要辦黑板報，徵求學雷鋒的黑板報主題，要簡短，新穎，謝謝
標題可以是「鋒行天下」 或者「將幫助進行到底」（不是又不電影剛上映叫將《愛情進行到底么》 = =。）
內容嘛 。網路一下就知道。要新穎點的話 就不要再是雷鋒的生平事跡了 應該是詩歌 再弄個幾句名言 （英語的名言也OK 只要是有關助人為樂的）。 - -。
⑸ 急~~~~~「以學雷鋒為主題的黑板報評比與手抄報的活動策劃」學校裡面的。
雷鋒的故事
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為"小小的雷鋒圖書館".他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術.同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢.戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上.知道這個情況的喬安山說:"為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車".
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:"大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的 "雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國".
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡.那位婦女感激地說:"同志,我可怎麼感謝你呀!"過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊.他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了.
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒.
孩子們的知心人
一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員.
雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動.他善於團結小朋友,啟發他們好好學習,天天向上.
雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長.共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫著:"獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續前進".
模範班長
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表.
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了"四好班",雷鋒也成了全連的四好班長.
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的獐子溝去,她著急地說:"同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!"
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝獐子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家.
謙虛謹慎
雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議,他的照片,日記和模範事跡.通過報紙.電台作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:"我的一切都是黨給的,光榮應該歸於黨,歸於熱情幫助我的同志,至於我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的……"
⑹ 學雷鋒黑板報資料
雷鋒名言！
·一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。 ——雷鋒
滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒
我願永遠做一個螺絲釘 ——雷鋒
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。----雷鋒
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去.----------雷鋒
但願每次回憶,對生活都不感到負疚.-------雷鋒
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。 ——雷鋒
我們是國家的主人,.應該處處為國家著想。. ——雷鋒.
滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
我們是國家的主人, 應該處處為國家著想。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。
釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和善於鑽。
我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
我願做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛煉自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。
一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
雷鋒：我願永遠做一個螺絲釘。
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
但願每次回憶, 對生活都不感到負疚。
⑺ 《學雷鋒活動策劃書》怎麼寫
宏偉中學「學雷鋒活動月」活動策劃方案
東莞市寮步宏偉中學：於 超
雷鋒——這個平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種孜孜以學、嚴於律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在全面推進素質教育的過程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡「以德育人」。校團委根據上級要求和學校德育工作開展的需要，特製定如下學雷鋒活動方案。
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
二、活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強集體凝聚力。
三、活動要求：
1、各班班主任要高度重視，精心組織；提高團員們的認識，把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。
2、要注重從實際出發，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。
3、要加強宣傳，營造氛圍。充分藉助攝相、黑板報、網站平台等各種媒介，掀起學雷鋒活動的新高潮。
四、活動內容：
1、3月14日——3月27日「雷鋒精神學習和行動周」。
（1）校團委進行「學雷鋒活動月」動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。﹙時間：3月12日﹚
（2）各班組織一次學習和討論「今天我們怎樣學雷鋒」的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束後把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。﹙時間：3月14日﹚
（3）各班組織人員出一期「弘揚雷鋒精神」的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。﹙時間：3月17日下午評比﹚
（4）立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問「寮步敬老院」的老人，給老人帶去歡樂，為宏偉敬老院打掃衛生。（學校初定23號）
（5）立足學習，開展「一幫一」活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃並長期進行。
2、3月28日——3月31日，各班繼續開展學雷鋒活動，並進行自我總結與評比。
（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，並上交校團委。
（3）團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，並評選出 「學雷鋒先進集體」2個（評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定）， 每班評出「學雷鋒標兵」1人。
宏偉中學團委
2011年3月9日
⑻ 學雷鋒黑板報設計及資料
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
（2）我願做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。
（3）滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
（5）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
（6）但願每次回憶,對生活都不感到負疚
⑼ 關於學雷鋒的黑板報內容
本文內容為學雷鋒黑板報資料內容大全，介紹了學雷鋒紀念日的由來、雷鋒簡介、鋒精神、學雷鋒紀念日時間、關於雷鋒的名言等關於雷鋒的資料，即可以作為學雷鋒手抄報資料，也可以作為關於學習雷鋒黑板報內容來參考。
一、學雷鋒黑板報資料（學雷鋒手抄報資料內容）——學雷鋒紀念日的由來
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。1963年3月1日，朱德題詞："學習雷鋒做毛主席的好戰士。"1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞："向雷鋒同志學習。"劉少奇題詞："學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。"周恩來題詞："向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。"此後，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮，因而每年的3月5日也就成了學雷鋒紀念日。
二、學雷鋒黑板報資料（學雷鋒手抄報資料內容）——雷鋒簡介
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農民家庭。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。雷鋒入伍後，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，雷鋒加入了中國共產黨，入伍後表現突出，沈陽軍區《前線報》開辟了"向雷鋒學習"的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲"模範共青團員"，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。
三、學雷鋒手抄報資料（學雷鋒黑板報資料內容）——雷鋒精神
雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠於共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，"把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去"，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精闢的概括，即"憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。"
雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家裡涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。
四、學雷鋒黑板報資料（學雷鋒手抄報資料內容）——學雷鋒紀念日時間
2012年3月5日，農歷2月13日，星期一是第四十九個學雷鋒紀念日。
五、學雷鋒手抄報資料（學雷鋒黑板報資料內容）——關於雷鋒的名言
1、 一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病；我願永遠做一個螺絲釘。
2、 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。
3、 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
4、 一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
5、 不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
6、 世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
7、 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
8、 但願每次回憶，對生活都不感到負疚。
9、 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
10、 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
11、 吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
12、 在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
13、 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
14、 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
15、 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
16、 我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的「寶碗」一樣，永遠也裝不滿。
17、 我願做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛煉自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。
18、 我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
19、 把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
20、 是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了
21、 有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。
22、 螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
23、 釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和善於鑽。
24、 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
25、 驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
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⑽ 雷鋒精神的黑板報文字
「向雷鋒同志學習」這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對於我們並不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以後，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建築工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家。知道了戰友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰友的媽媽。為了支援災區，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。
《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚了雷鋒這位革命英雄戰士的處處為別人著想，為別人想得多，為自己想得少的優秀品質。或許有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好。可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發現在這個社會上還是有許多的好人好事。
記得有一次，我和表姐一快去書店看書。書店裡人山人海，不知怎麼的，我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我看到自己和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦？和姐姐走丟了，我該怎麼回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：「小妹妹，你怎麼了？」我十分地害怕，搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：「小妹妹，你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。」我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：「我和姐姐走丟了，現在不知道該怎麼辦。」他聽了，立刻眉頭緊皺，說：「那你姐姐有手機嗎？我們可以打個電話給她。」我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發，想了想說：「那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。」我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務台，對那為服務員說：「服務員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？」服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：「李艷小朋友的姐姐請注意……」我疑惑地問了問他：「這辦法行嗎？」他笑著對我說：「看看吧！」不久，姐姐從遠處跑過來，嘴裡直說：「李艷，李艷。」原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：「沒關系，別客氣。」
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中