宣傳文稿分工

⑴ 以宣傳部為話題寫一篇作文

本屆宣傳部成立至今已有近一年的時間了，這一年來，我先要感謝院領導和團學會對宣傳部的支持與理解。正是大家的齊心協力，才有了大家的發展。在這里，我藉此機會，談談我上任以來負責部門的經歷，部門的狀況，我個人以及部門幹事對宣傳部的感想，和我對宣傳部今後發展的看法與意見建議。

二、宣傳部管理經歷

說實話，本人剛進入第七屆團學會時，並沒有做好充分的准備，當 劉 老師突然讓我負責，管理宣傳部時，我甚至連部門里的工作人員都不認識，這導致了開始工作一段時間的尷尬，也正是這段時間，我在思考本部門的管理方法與建設方向。

因為沒有得到上屆宣傳部的任何經驗和幫助，我原想照搬行知學堂宣傳部的組織與管理辦法，但經過反復思考，我放棄了，因為這兩者的工作性質和所要達到的目的以及周圍的環境根本不同。

我首先要解決的問題就是部門的組織結構。一個高效率的團隊，應該有緊湊的結構、明確的分工及密切的合作。於是我考慮將部門分成三個組：板報組、通知組、文稿組。板報組的職責是對學院大型活動、黨政團學工作通過櫥窗、展板、海報的形式進行宣傳；通知組的職責是處理各部門的會議通知以及公開團學會日常工作情況，如查寢結果、學風督察等；文稿組的職責是利用學校的廣播、報紙、網路等媒體對電氣工程學院進行宣傳，同時負責整理部門文件。

我之所以沒有採用上屆宣傳部平行分組的方法，是為了防止各組之間相互推脫責任。

接著我考慮的是部門人事。重新招新，這實是我的無奈之舉。第一次部門會議時，幹事的懶散、不負責任、無紀律使我深受刺激。於是我決定重頭開始，這樣可以給所有人一個雙向選擇的機會。人事的重中之重是組長的選擇，負責任是最重要的，然後就是能力，當組長選好之後，我將部門所有幹事根據個人特長及能力按照各組的工作性質分到各組。當一切准備就緒，工作可以正常開展時，我近半個月的寢食難安終於結束了。每個組長都很負責，所有幹事都很好學。

於是我這時的工作重點放到了制定部門的紀律、工作原則及方法。目的是讓整個部門形成一種規范和程序。這項工作一直持續到第二個學期初，也就是今年的四月份。因為除了部門紀律外，其他的都需要在工作中不斷的進行摸索與完善。

三、宣傳部的工作情況

總的來說，部門整體精神面貌很好。大家都勤勤懇懇，能認真完成任務，彼此之間關系非常融洽，一旦工作起來都帶著笑容，相互配合。但我們還是有很多地方做得不夠。工作勤懇，但缺乏創新。一旦形成固定的套路就不想再有所突破。如板報組，學會了一兩種畫法和藝術字的寫法就反復使用，沒有學習更多技能的願望；如通知組，每次只限於完成規定的任務，大家沒有想過利用學院提供的如此好的機會提高個人的書法水平；如文稿組，工作總要等到下達了任務才開始，平常沒有多觀察周圍或國際國內發生的新聞，主動寫稿件，因為宣傳需要及時迅速，過期就失去了它的效力，如果要等到下達任務，那估計就過期了。大家也沒有意識到要提高個人寫作能力。宣傳部是一個任務繁雜的部門，幾乎每天都有事情要做，部門難免不產生厭煩情緒，這都可以理解，只要部長及組長能夠身體力行，親歷親為，這種情緒很快就能過去，大家能夠全身心的投入到工作中。但有個別幹事，認為自己是大二的或認為自身能力很強，以各種借口推卸任務，這種極少數人的不良行為極有可能引發部門內部的連鎖反應，以我個人的經歷，這種情況也確實發生過（如大一下學期在行知宣傳部）。宣傳部的工作是不可能僅依靠部長或幾個組長及主力幹事完成的，除非這些都是超人，所以必須部門所有人都參與進來，不能放縱任何不良行為。

自本屆團學會成立以來，宣傳部參與了學院開展的幾乎所有的活動，從開始的海報、展板造勢到後期的成果展示及媒體宣傳，如女生節，籃球賽，畢業生晚會等等。同時部門也單獨開展或代表學院參與學校舉辦的活動，如「電氣之星」的評選，紀念紅軍長征勝利70周年書法繪畫剪紙攝影比賽，「我的陽光心靈」書法海報展板比賽等等。特別是紀念長征活動中，我們部門獲得了一個個人一等獎。通過參與各種活動，我們部門得到了鍛煉，海報和展板的質量，都較以前有了提高，效率也有了提高。但同時也暴露了不少問題。海報維護工作不夠，部門辛辛苦苦花了一兩個晚上出的海報有時一個中午就沒了，甚至剛帖出來剛不到十分鍾就被人破壞。公布的查寢結果或對某些不良行為的通報批評就更不用說了。還有，在參與學校的活動，如「我的陽光心靈」比賽中，我們部門花了整整一個星期的時間為之准備，為達到質量甚至多次返工，在上交作品時，我以及部門同去的幹事，也橫向比較了其他學院的作品，我院在質量上應該算上乘，但出現的結果非常令人失望，這其中的原由值得部門思考。

除參與活動外，宣傳部有例行的工作任務。電氣學院宣傳櫥窗基本做到了每月一換。為了提升我院宣傳稿件的數量與質量，在今年三月末，我部門成立了通訊組，專門負責寫新聞稿、廣播稿以及文藝稿件。通訊員由大一大二各班推薦人員組成，組長仍然是文稿組組長。通訊員隊伍建立起來以後，我院的稿件數量確實提高了不少，但是問題也隨之而來。稿件數量上去了，但質量並沒有上去，中稿率仍然很低。我總結原因有如下：1、對通訊員的培訓不夠。雖然剛成立時曾請校黨委宣傳部的老師來講課，但我認為這是遠遠不夠的。2、對通訊員的管理不強，通訊組自成立以來，因為學院對部門限員的原因，通訊員並沒有列入宣傳部正式幹事名單，日常例會沒有讓他們參與，導致他們主人翁意識不強。3、通訊員自身要求不嚴格。沒有把宣傳部當回事，稿件潦草，有時要一個一個打電話催促稿件，抄襲現象嚴重，文章沒有經過重加工。雖然曾向通訊員許諾，每人可以加綜合測評分，但收效甚微，積極性不高。

四、我個人以及部門幹事對宣傳部的想法
我知道在宣傳部成立伊始，黨總支何書記以及分團委書記 王飛 老師對我和本 屆部門寄予厚望，希望能夠轉變上屆宣傳部宣傳力度不夠的局面。我想要說的是，宣傳部的成功決不是僅僅靠一個人能夠實現的，它須要一個團隊不懈的努力，而且不僅僅是一屆，而是要兩屆甚至更多屆去實現它。我現在所做的和所要做的就是給部門一種文化，一種氛圍，讓大家真正覺得宣傳部是一個家，可以依靠，大家之間是兄弟姐妹，可以信賴，同時形成一整套工作程序，這種程序是行之有效的，它能夠避免部門出現諸多問題。然後給大家一個方向，宣傳部今後怎麼發展。

下面也列出部分幹事提出的建議：1、既然選擇了這份工作，就要熱愛它，所謂干一行，愛一行，要做就做到最好。2、宣傳部雖小，但影響到學院和部門的顏面，它控制著學院的喉舌，就像化妝，不可塗鴉。3、培養自己的工作興趣。不能做什麼的都沒勁，覺得任務是負擔。最可怕的是「成果」糟粕，也就是完成工作質量差。4、圖書館的專業書籍以及各種各樣的廣告海報，都可以去學習參考。5、行勝於言。每天堅持練一筆字，每天寫一篇文章，多讀報紙，用敏銳的目光捕捉周圍的事物。

五、我對宣傳部今後的看法與建議

我希望部門能夠成立專門的外聯組，為宣傳部提供一定的資金，用於獎勵部門優秀幹事，提高他們的積極性。同時把通訊員隊伍縮小選出精幹人員，列入宣傳部幹事名單。部門購買專業書籍，提高人員素質。宣傳部要有繼承性，這一屆宣傳部有很多好的做法，下一屆要繼續保留改進。

宣傳部裡面最值得我驕傲的就是部門的幹事都很可愛，我希望他們能把這種精神帶到下一屆。也許本屆部門沒有達到學院對宣傳部的預期期望，但是我要說，宣傳部的所有幹事都很努力，他們為學院的宣傳工作任勞任怨，使我感動。希望學院能夠在本屆團學會工作結束時，能夠為宣傳部的所有幹事頒發聘書，以鼓勵和感謝他們這一年來為學院作出的貢獻。對部門沒有完成學院的期望，我個人負全部責任。

⑵ 文案策劃崗位有哪些職責

文案一般指廣告公司或企業策劃部從事文字工作的職位，即廣告文案，主要是負責廣告中的文字撰寫和文字創意工作。包括標題、正文、口號的撰寫和對廣告形象的選擇搭配。

策劃是立足現實，以創意取勝的科學程序，通過這種程序預測事物的發展趨勢，捕捉機遇，整合各種資源，制定可實施的最優化方案，以有效地達到所設定的目標。

策劃是指對市場信息進行管理、運作、技巧處理或操縱的過程；對市場進行計劃、醞釀、決策並運用謀略的過程。這是一個系統性的工作，有著自己獨特的運作模式。

文案策劃崗位職責如下：

1、根據企業發展及各階段需要，提交媒體推廣的軟文及各類宣傳推廣活動的新聞稿件撰寫；並定期進行總結、分析；

2、負責企業的方案、稿件、傳單等文件資料管理；

3、負責策劃和實施企業推廣及營銷活動，對活動的效果進行跟進和評估，定期提交分析報告；

4、負責擬定策劃方案、設計方案、媒介計劃以及各類推廣文案等；

5、獨立撰寫各類平台推廣、活動策劃類文案。

6、熟悉互聯網及移動互聯網推廣方式；

7、完成部門的其他工作。

(2)宣傳文稿分工擴展閱讀

嚴格來說，在廣告學當中的「文案」與「策劃」應當是兩個相互聯系，而又迥然不同的專業分工。

只不過，由於我國早期的廣告行業發展不成熟，公司普遍小型化，缺乏專業分工，再加上策劃人員都具備一定的文案水平，一些中小企業的市場部或企劃部為節約成本，常常讓一個人承擔多種職能，從而很多策劃人員既要策劃營銷活動，又要撰寫廣告文案。

⑶ 領導小組工作職責及具體分工是什麼

工作職責

1、負責做好與中央督導組的溝通、聯絡和服務工作。

2、負責起草黨的群眾路線教育實踐活動方案，對各單位教育實踐活動進行監督、指導和服務。

3、了解掌握全局黨的群眾路線教育實踐活動進展情況，研究分析活動中存在的問題，及時向領導小組報告並提出建議。

4、負責做好局領導深入基層調研指導的服務工作，組織開展調研活動。

5、負責做好領導小組派出督導組培訓工作，為督導組開展工作提供指導和服務。

6、負責教育實踐活動的宣傳報道、輿論引導工作；編發專報和簡報，及時反映我局和各單位教育實踐活動情況。

7、負責組織建立健全我局反對「四風」、加強作風建設和轉變職能、創新林業管理的長效機制。

8、負責籌備召開領導小組會議和有關會議。

9、完成領導小組交辦的其他工作。

具體分工

1、綜合組：負責與中央督導組溝通、聯絡和服務；制定我局教育實踐活動方案，起草重要文件和綜合性文稿；籌備召開領導小組、領導小組辦公室、教育實踐活動動員部署等會議；編發專報、簡報，及時反映我局教育實踐活動情況；組織開展徵求意見及民主評議工作。

2、調研組：負責局領導同志深入基層單位調研指導組織協調服務工作，撰寫調研報告，提出工作建議；組織指導各單位有針對性地開展調研活動。

3、聯絡組：負責制定領導小組派出督導組工作方案，開展培訓工作，指導服務督導組開展工作；各督導組負責聯系監督指導各單位開展教育實踐活動。

4、機制組：負責組織修訂不符合不適應新形勢下黨的群眾路線工作的制度規定；建立健全直接聯系群眾、民主決策、作風考評以及轉變職能、創新林業管理的長效機制。

5、宣傳組：負責我局教育實踐活動在中央主要媒體的宣傳報道工作；在局網站、報刊開辦局黨的群眾路線教育實踐活動專欄，宣傳先進典型，加強輿論引導。

國務院就業工作領導小組主要職責

1、貫徹落實黨中央、國務院關於就業工作的重大決策部署；

2、統籌協調全國就業工作，研究解決就業工作重大問題；

3、研究審議擬出台的就業工作法律法規、宏觀規劃和重大政策，部署實施就業工作改革創新重大事項；

4、督促檢查就業工作有關法律法規和政策措施的落實情況、各地區和各部門任務完成情況，交流推廣經驗；

5、完成黨中央、國務院交辦的其他事項。

以上內容參考人民網——國務院就業工作領導小組成立 胡春華任組長、群眾路線網—國家林業局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦

⑷ 你最喜歡什麼報紙通常由幾個版面各版面是怎樣分工的你平時喜歡的那個版面的文章

1.我最喜歡的報紙是大河報。
2.通常有16個版面或32個版面組成。
3.頭版一般是時政要聞，中間由編輯部安排 ,末版一般是國際新聞。

⑸ 高中文學社進班宣傳稿

看下，這樣的可以 嗎

文學社，不僅僅是一批愛好文學的人的一個集合，更加是我們學校的文化傳統。打造書香校園，做到「博」和「雅」，文學社必將做出帶頭作用。廣博而後情雅，能夠在閱讀和積累上面做到「博」，社會新聞，文學領域，自然科學，幻想小說，文理兼容，如果能夠這樣廣泛閱讀，當到一定深的層次時，自然就能夠做到「雅」。行為舉止的雅，思想情操的雅。
那麼我在這里，也同時想申請成為廣外校第一屆文學社的社長，為文學社，盡一份綿薄之力。在此之前我也擔任過類似的職務，在工作中積累了很多經驗，我認為自己可以勝任社長一職。也許我不是能力最強的,但我一定是最負責的，而且我還在不斷學習，加以完善自身。
如果我被任命為新任社長，我對以後的工作有一些初步的設想:
1. 首先召開一次全體文學社社員會議。自始至終地遵循「服務學校、服務學生」的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，選出優秀的幹部，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見。努力提高此屆會員素質，加強他們對文學社組織的認識。定時召開會議，匯報工作，發現不足及時改正。有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
2. 帶動一大批同學喜愛閱讀。閱讀當然是文學社開展最重要的一部分。我們可以每月根據節日或學校德育主題來進行閱讀，並組織寫讀書筆記。定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得，經驗，發表讀後感言。並根據討論後的結果，選出一本當月必讀書籍，推薦給學校其他同學。這樣，對引領全校學生一起讀書，建立書香校園，是很有益處的。
3. 建立一個校園文學網站。當然，如果條件不允許，可利用學校現有的網路平台。一方面加大宣傳力度,讓更多的人了解社團,加入社團,為社團增添新的血液.讓所有愛好文學的人集合到一起，相互認識，相互交流，相互促進。另一方面也可以讓全校同學注冊，然後建立自己的一個檔案，有心者可以把自己的平時優秀的作文，隨筆，小說，詩集等等放在網站上。同學之間也可以瀏覽，不僅可以看到自己同班同級的同學的作品，更加可以了解學習比自己高年級師兄師姐們的作品。還可以根據點擊率，選出每月的文學之星，或是最受歡迎的小作者放在首頁推薦。同學們都愛上寫作文，發揮自己的潛能，寫出自己的風格。提高同學們對文學社的關注與寫作的積極性。
4．辦好廣外校的第一本校刊。從取名到內容討論，我們要廣泛聽取各方意見。而且要對新社員進行培訓與分工，對於選稿，寫文，分欄目，查圖，板式等等各項工作的分配。各兼其職，有條不紊的做好這個重要的工作。每一學期可以出1~2校刊，稿件由文學社編輯團審核通過。開設《讀者往來》專欄，把學生對文學社的要求、對寫作的困惑、對刊出作品的解讀刊登出來，給讀者、作者、編者提供一個交流的平台。讓全校師生行動起來一起參與。每期社刊評選出最受歡迎的10篇作品，並根據作者所在的班級評出書香班級，將連續幾期的發表優秀作品的同學評為優秀作者，並進行獎勵和記錄在案。
5．組織開展各種各樣的活動，例如一年一度的書香節，特別是推進同學閱讀英文原版小說，並且組織交流活動。其次是義賣書攤和換書角，可以賣自己看過的舊書，也可以把自己讀過的好書與其餘同學互換。每班還可以開設讀書角，打造屬於自己班級的書香文化。
6．開展專題講座。針對學生在社刊中發現的問題，以及平時學生在習作中碰到的問題，定期由文學社指導老師或者校外行家開展專題講座。讓同學們了解怎樣寫好文章，還可加深對文學的了解。

當然，具體的內容還是要等到社團成立才能一一開展。我衷心希望學校能夠給我這個自我成長與發展的機會，我一定會竭盡全力，把第一屆文學社辦好！
此致

敬禮

⑹ 關於春節的古詩文章怎樣成員及分工

元日
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。