❶ 展現醫學院班級風採的宣傳語
醫班不一般。
❷ 醫生的精神風采600字
醫生的精神風采，激勵著每個人，在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大後能實現這個理想，俗話說：「理想是人生的導航！」而我的理想就是成為一名白衣天使醫生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了
那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼裡露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久後，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多麼的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！
❸ 醫患關系和諧的宣傳語，要求語言通俗、簡短、朗朗上口。
加強抄醫患溝通，建立和諧醫患關系
以病人為中心、以質量為核心
關愛生命，奉獻真情，營造溫馨，文明行醫
樹醫院文明新風，展白衣天使風采
弘揚白求恩精神，鑄塑醫院新形象
來到醫院安心，接受醫療滿意順心，離開醫院放心
給我一份信任，還你一身健康
「醫患和諧，從心開始；和諧醫患，沒有終點。」
病人不明白就是工作失職，病人不放心就說明工作有差距
愛心由我奉獻 療效請您驗證
視人民為父母 待病人如親人
帶著感情下病房 想著病人開處方
以奉獻為快樂 以滿意為宗旨
常將人病當己病 常將他心比我心
寧可自己麻煩百次 不讓患者麻煩一次
用技術治療患者傷 用溫情治療傷者痛
為患者著想 替百姓服務 白衣天使獻愛心
手牽手妙手治病 心連心精心服務
濟世有良方 服務無止境
痛苦交給我 健康帶回家
用激情燃燒工作 用學習展望未來 用愛心服務病人
❹ 想寫一篇醫務人員的風采作文
我正坐在窗檯,被老媽逼著看我不喜歡看的《水滸三國》。天氣很好,太陽很大。樓下,一群小屁孩——和我當年一樣小,正在玩著什麼,喊著什麼,樂此不疲——和我小時候一樣。
我放下書,專注的看著,看著看著,聽著聽著,原來,他們在喊「石頭——剪刀——布」,每一個音都拖的很長,為了有時間思考該出石頭、剪刀還是布——和我們小時候一樣,他們在猜拳。
「切,這么簡單的游戲,小孩子,幼稚!」雖然嘴上是這么說著,眼睛,卻離不開了,書,也看不進去了。索性看著他們玩這最簡單的游戲。樓下的孩子,是那樣的高興,是那樣的滿足,彷彿全世界都是他們的,那麼,這世界該有多小哇。
回憶起來,八年前的我,和他們應該差不多大吧,滿腦子不也都是石頭剪刀布嗎?只要朋友在樓下一喊:「袁曉穎,下來玩。」我定能停住手中的一切大事小事,也不顧媽媽同不同意,就坐電梯下樓了。我家住三樓,坐電梯挺快的,可我每次都嫌電梯不夠快。下來後,不管是玩捉迷藏躲貓貓還是盪鞦韆蹺蹺板,我們都要先猜拳。誰贏了,誰就先來。於是,猜拳的時候,心中多了一份期待,驚喜或遺憾。
在石頭、剪刀和布的穿插中,我們長大了。我們上了紅領巾,我們有作業要寫,在樓下再也聽不到我們的笑聲,偶爾有時間去找朋友們玩,也不過是這個在練琴,那個在寫作業……石頭剪刀布已經被忘了。
再後來,學校中繁重的學習任務讓我們喘不過氣來,我很忙,我知道大家都忙,很多時候一個人孤零零的,我想,我們都失去了屬於我們的「石頭剪刀布」,失去了那一份驚喜和期待……很多時候,我喜歡上Q,不為什麼,為的只是可以找一個說話的人,其實我更喜歡「石頭剪刀布」,一直都是。
現在,石頭剪刀布對於我來說,沒有意義,就像——我早就不再喜歡看動畫片一樣。只是每次聽見那一聲聲拖得老長的「石頭——剪刀——布」,就會想起我們的小時候。
漸漸地,我發現,就算沒有石頭剪刀布,太陽還是會照樣升起,不是嗎?地球還是會每天繞著地軸自轉,每年斜繞著太陽呈67°角公轉,不是嗎?
❺ 醫生的精神風采作文
理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚職業的一種想像，簡單的說是自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救扶傷的醫生。但是，當醫生並不是那麼簡單的。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是為在亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫生不僅需要豐富的醫學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現而努力奮斗，從現在做起，扎扎實實地學好本領，養成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。可以設想，如果我成為了一名醫生，在輸入葯劑量的時候多輸入一個小數點，後果就不堪設想了。如果我能成為一名醫生，我一定盡自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫生。
❻ 以「醫務人員的風采」為主題寫一篇演講稿
尊敬的各位領導、同事們您們好：
半個多世紀的時空跨度是巨大的，白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的，是不朽的，更是時尚的！生命雖然不能重生，但高貴的靈魂可以復活、崇高精神可以永恆！
目前解決「看病貴看病難」問題成為全社會最熱的話題之一。但作為醫療主體的醫務人員，怎樣在自身范圍內，提高服務能力，做個真正的好醫生，提高病人滿意度。
我認為醫療技術是醫生的生命元素。我認為高超的醫療技術，讓病人得到最合適的治療，是每一位優秀醫生所必須的，也是最基本的元素，就如乘飛機要保證安全到達目的地一樣重要。
作為一名醫學工作者怎樣才能提高醫療技術，給於病人最合適的治療呢？
首先得讀很多書，只有多看書，你才會有廣闊的思路。多看最新發表的文獻，了解別人的最新研究成果。在臨床，會碰到很多疑難病例，情況千變萬化，假如用一種方法去處理這些病人，肯定不對。所以要學會自己去判斷哪些是對的，哪些是錯的，而這些文獻資料都是目前最新研究成果，在我們從事醫療工作中帶來很多幫助。
醫患溝通是醫生的基本技能。作為一名醫生不光會處理臨床問題，更要面對更多其他問題；來自不同地區的病人情況可能都不同，只有與病人多溝通，進行深層次的討論，才能正確把握病情。溝通體現在兩方面：首先是「聽」，聆聽病人的聲音。不管是診斷，還是選擇什麼檢查、治療方案，都必須從「聽」中分析出來。作為一名醫生不但要聽，還要花更多的時間與你的病人在一起交流。交流還可以減少臨床上非常多的誤會。病人有時會錯誤的認為所接受的治療是不正確的。所以與病人交流非常重要，並且還得知道怎麼樣才能跟病人進行有效交流。醫生不單要學習醫學，掌握臨床技能，還要學習心理學、社會學。同時，對於不同的病人，得進行個性化的溝通，比如把晚期腫瘤病人分成三類：有社會問題的，需要治療的，還有其他腫瘤的病人；不同病人需要不同的溝通方式。有些特殊病人需要創造一個特殊的環境，如封閉的空間，與病人單獨接觸，了解他的真實想法。不容易溝通的病人得給他時間，耐心、耐心、再耐心。
❼ 歌頌醫務人員風采
我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鍾顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。 我贊美護士有著無私的愛，面對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；眾人面前一笑而過，有誰知？一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊；飲下苦酒之後留給自己的是一份體驗的悲哀。 我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔；我贊美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；