A. 學校可以通過哪些活動形式進行法制宣傳教育
學校抄可以通過以下活動形式進行法制宣傳教育：
1、利用節假日和寒暑假組織學生深入到社區進行宣傳，向居民宣傳法制教育，增強學生的法制宣傳意識。
2、同學們把自己在平時的學習生活中觀察到的違反校紀校規的人和事以及違法行為，編成故事、小品、相聲、啞劇等進行表演，表演的同學演的惟妙惟肖，觀看的同學津津有味，有的同學自己邊看邊對號入座，深受教育。
3、通過定期的法制教育，學校舉行法律知識競賽，有時是進行某一部法律的知識競賽；有時是某些專題的法律知識競賽，法律知識競賽也是學生自我教育的好途徑。通過競賽，學生可以學習、了解、掌握更多的法律知識。
4、學校組織有效的法制宣傳教育班會，讓學生各抒己見，認識法制的重要性。
5、結合學校實際,充分發揮校報、板報、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學校網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。
B. 如果讓你來組織一次法制宣傳活動，你准備用什麼方式
法制知識競賽，法制講座，法制故事大賽，漫畫展等。（只要回答出一種方式即可，其他答案言之有理也可。）
C. 公民參與法制宣傳活動的形式有哪些
參加主題宣傳活動。
收看法制節目。
閱讀法制類書籍。
法制宣傳海報。
接受法律知識。
D. 12.4法制宣傳日除了演講形式宣傳，還有什麼形式急需···
還可以有以下方式1.「12·4」法制宣傳日游園活動，以咨詢、展覽、游藝、論壇等多回種形式宣傳法律知識2.法制文答藝巡迴演出3.邀請法律專家、法律實務工作者、法制部門領導進行法制理論和實務的探討；4.參加「2010年全國百家網路「五五」普法法律知識競賽活動」5.「12·4」活動當天各地均舉辦大型現場法律咨詢活動，設置法律咨詢或宣傳點，通過展板、橫幅、圖片、發放宣傳資料、千人簽名、文藝演出等活動形式，舉辦內容豐富、形式多樣的宣傳活動；6.舉辦全市中小學生校園法律文化節活動。在「12·4」活動期間，利用第二課堂，開展全市中小學生校園法律文化節活動，通過上法制課、法制主題班會、法制徵文、法制圖片展覽、法制演講比賽、模擬法庭、觀看法制專題片等形式，培養學生法律意識，促進青少年學生健康成長。
E. 新形勢下怎麼進行普法宣傳
遵循政策、講求實際，運用互聯網+的思維，將傳統法治宣傳與多種網路傳播手段、新媒體產品形式結合起來，強調各類創新產品共促、多種傳媒手段並行，將法律知識與社會生活相結合，實現更好的法治宣傳效果。
F. 心裡健康教育和普法宣傳黑板報模式
心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要組成部分:是實施「面向21世紀教育振興行動計劃」「落實「跨世紀素質教育工程」、培養跨世紀高質量人才的重要環節
G. 如果由你來組織一次法制宣傳活動，你准備用什麼方式說出三種即可
組織講座,街頭宣講,知識競賽。。。曾經就是這么搞的 ,效果還可以。
H. 日常普法形式有哪些
還是以教育宣傳為主吧~可以根據不同地方是具體情況制定不同主題的普法方案。形式可以多樣。文藝演出、法制進村等等都可以。