中學團日活動策劃書

『壹』 高中班級共青團團支部計劃

2006年度光明初級中學教工團支部工作計劃

一、 指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習、宣傳、實踐「三個代表」

重要思想，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會、團市委第十二屆七次會議和團區委三屆二次會議精神，在學校黨支部的領導下，圍繞上級團組織和學校制定的新學期工作計劃，結合工作的實際情況，倡導愛崗敬業、不斷創新，服務廣大團員青年，營造團結、競爭的工作風味，為學校青年教師的成長、成才構建發展平台，為建設和諧發展的光明初中共同努力。

二、 具體工作

1、增強團員意識、加強思想建設

（1）加強教工團支部建設，認真學習好、宣傳好、貫徹好「三個代

表」重要思想和「七一」講話精神，在校黨支部的領導下，深入開展團史、教工團員意識教育。組織全體教工團員學習黨和國家的方針政策，關心國家大事，提高思想認識。教工團各項工作的開展力爭有計劃、有制度、有實效，進而提高教工團員的政治敏感性。

（2）增強教工團員的意識，推動學校精神文明建設，引導和帶領

團員青年積極建設和諧校園。充分發揮教工團員在學生團員中的影響輻射作用。教工團員要積極融入班級，關心學生，團結同事，在生活，工作，學習等各方面起到榜樣、示範作用。

（3）化教工團員的志願者服務行動，繼續開展「我們是朋友」，與困難學生結對幫困活動。用我們的真心時時處處去關愛他們，在學習、生活上給予他們及時地、適當地幫助。

（4）加強支部網頁建設，通過網路、報刊等多種形式為教工團員提

供更多的學習途徑，提升團支部的宣傳力度與水平。

2、營造學習氛圍、提高整體素質

（1）與光明高中教工團開展支部共建活動。本年度將重點開展有關教科研工作、說課技巧等方面的交流討論活動。請有經驗的教師走進支部傳經送寶，擴大青年教師的知識面，提高廣大團員青年的業務水平，增強「二期課改」的新理念，增進兩校教工團員間的溝通。

（2）積極參與學校工會組織的讀書節活動，發揮青年人的創新能力，

發表青年人對新理念的獨到見解，爭取在教工中脫穎而出，為創建學習型工會增添活力。

（3）提升學校的辦學特色。本學期將繼續利用團支部活動時間，組織團員老師開展法語學習，以提高自身整體素質。

（4）提高青年教師的業務能力，促進學校教學質量的提高。繼《說課技巧》講座之後，將在團員中開展「說課」交流活動，把理論知識付諸於實踐，讓每一位教師對說課有深刻的認識和把握。

3、豐富文體活動、激發支部活力

（1）動員廣大青年團員充分利用學校提供的器械設備，積極開展體育鍛煉。以每天午休時間為體鍛時間，教工團員根據具體情況，安排時間參加體鍛活動。在豐富青年教師業余活動的同時，強身健體為教育教學工作打下扎實的基礎。

（2）開展一次「走紅色之路，學紅色精神」的主題團日活動，爭取走出學校、擁抱自然，開展校際交流，增加團員之間的聯系，增進感情。

三、具體工作安排

2月份：

1． 本年度工作計劃的制定

2． 法語學習

3． 團費收繳

3月份：

1． 系列講座1：如何開展教科研工作（彭校長）

2． 讀書節活動

3． 法語學習

4月份：

1． 系列講座2：說課的技巧（與光明高中教工團支部共同開展，由光明高中的教師主講）

2． 為學困生義務補缺補差活動

5月份：

1． 說課交流活動

2． 羽毛球、乒乓球聯誼賽；（與光明高中教工團共同參與）

3． 法語學習

6月份：

1． 法語學習

2． 團費收繳

3． 「走紅色之路，學紅色精神」主題團日活動

9月份：

1． 中秋節慰問外地在校教師活動

2． 理論學習

10月份

1． 重陽節慰問退休老教師

2． 「我們是朋友」一對一與困難學生結對子活動

3． 與光明高中團支部聯誼，同學科青年教師結對，交流教學經驗；

11月份

1． 有效教學實踐活動（邀請光明高中團員教師共同備課、聽課、評課）

2． 團費收繳

12月份

1． 年度團組織情況統計

1月份

1． 「第一聲問候」募捐活動

2006．2．

『貳』 團日活動做什麼

元旦到來之際搞一個年末總結大會，讓大家了解團支部的工作，總結工作中可能存在的問題，然後讓大家暢所欲言，把對班級的改進及新年願望和大家分享一下，如果班級不夠活躍，就准備個瓶子讓大家把想法寫在紙條里，然後做游戲中，讓輸的抽取讀出來，大家在一起討論，也可以評選評選班級最具氣質獎的同學，什麼的娛樂大眾，細節要自己想~我也是團支書，們班打算這么辦的，我們班有很多活動視頻照片，到時候也拿出來放的，O(∩_∩)O哈哈~，（可以的話給個分吧）

『叄』 中學團委學校開展了哪些有特色的團日活動

我在大學過很多團日活動，說說我們班弄過什麼吧。一起去唱KTV。寢室籃球賽。全班一起滑旱冰。班級篝火晚會。班級聯歡會，聯誼會。集體包水餃。總之盡量不要與學習有關。讓同學們玩的開心，盡情放縱。也可以組織參觀企業，去敬老院，兒童福利院獻愛心等。我們還弄過名人講座等。每學期團日活動評比我們班都在學院里拿前三名。

『肆』 高中生團日活動策劃書

一·活動主題：傳遞「快樂人文」精神，分享快樂，發現快樂。
二·活動時間：2009年十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生徵集活動方案，希望能將「快樂人文」的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓「快樂人文」精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、「實踐出真知」通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課餘生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養同學們的奉獻精神，提高我們的內在修養，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。
3、 此次團日活動在體現樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、 通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰鬥力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗，這為新聞091班以後的發展提供巨大的幫助。
七 ·活動形式：以「街頭服務」的方式與廣大群眾搭建快樂平台，發現快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八· 活動流程：
<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出 「快樂人文」的宗旨、定義，再積極討論，定下「發現快樂，傳遞快樂」活動的指導思想、形式、內容等大的框架。
2、召集本班班幹部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要准備的東西、活動過程中可能出現的問題等細則。並讓班幹部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的後續成功進行以免出現現場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態度。
4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數分別為20、20、9。每人分發一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓「傳遞快樂」，活動地點固定，分別位於西湖風景區兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓「發現快樂」，活動地點流動，但只局限於在1、2兩組中間的間隔區域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成A、B、C三組。其中A組有5人，負責請來往行人在印有「快樂人文」、「尋找快樂、傳遞快樂」等字樣的橫幅上簽名。B組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球並將笑臉貼片在徵得同意後貼在路人手臂上。C組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特製的精美「快樂證」。C組有2人，負責拍攝組內人員工作時的鏡頭，並采訪被發了「快樂證」的人。
5、購買或租借活動所需物件。
<二>中期「發現快樂，傳遞快樂」活動開展階段：（十一月中下旬）
1、活動開始於當天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布於1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。
<三>後期總結和安排：
1、對此次活動中運轉資金進行核實結算並予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結，吸納同學們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以後的活動積累經驗。
九·活動所需物件
1、55隻印有活動主題及樹大標志的大紅色鴨舌帽
2、2幅印有活動主題及樹大標志、長約3米的大紅色橫幅
3、20支黑色簽字筆
4、400張黃色笑臉貼片
5、400隻印有活動主題及樹大標志的大紅色氣球
6、特製精美「快樂證」100本
7、13台數碼相機，1台專業相機
參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/tuanri/2009/1205/1918.html

『伍』 關於一個公開團日活動的設計

因為成長自信的立意較窄,很難開展新穎而且吸引眼球的活動,你們又都是學生,不能花太多的時間在上面.然而,像教室內的主持類的'小品類的活動太單調,且入了俗套,僅僅是本班的同學參加,沒有什麼影響,不是很好.所以就要走出校門,以四兩撥千斤的姿態,小力氣辦大事.那就要求把自己的成長和祖國的成長結合起來,國家的成長影響我們青少年的成長,我們的成長維系國家的成長;國家自信我們才能更加自信,我們自信,是國家最自信的事情.

我有一個主意,不知你是否中意.

活動方式: 以一巨型條幅為載體,在本市中學范圍內,進行千人簽字活動.每天組織5到6名同學到各個學校去,可展現同學的自信,讓每個學生都能走出校門,得到鍛煉.這樣就不會僅僅是幾個班委會忙的團團轉,而別的同學不知道你們在忙什麼了.全班分擔就不會浪費太多時間了.

活動主題: 成長自信是基本主題,國家的自信,為北京零八奧運貢獻力量為副主題,這樣活動會更加充實,不會顯得太單調和空洞.

條幅內容: 主題定為---少年心 中國魂 可在主題兩邊加入由同學自創的古體散文,文章必須華美,富有可讀性,易讀性.上面添上本校的校徽或是校旗和奧運會會徽. 外加----加幾快展板,這樣有利於宣傳和讓別人知道你活動的目的和意義.

活動對象: 可以選取幾所本市內著名的中學,最好是省重點,最少也是市重點,這樣有代表性.

活動注意事項: 活動有人參與就要有人知道,有人知道就要求廣泛的宣傳,最好利用各個學校的宣傳部,廣播站,和學生會的大力支持.

注意:活動最好先在本校之內開展,讓學生會積極參與和宣傳,學生會的臉面就是最好的宣傳資料.本校搞好了,才有底氣走出校門.

夠詳細了吧,團支書 ????

『陸』 急求一份團日活動的活動流程、互動游戲。主題為：「創先爭優展風采，青春閃耀映團徽」

開展講座呀~
知識有獎競猜！
團員成績報告會呀！
預備團員徵收呀~

活動計劃類似：
活動意義：

作為一個新生的群體， 08會計專一的每一位學生是大二的新生，我們彼此都是會計專一班一個新組合的集體，毫無疑問，我們會計專一班的組成就是我們每一個人的緣分，為增進彼此的交流與了解，我們在大二開學初，在這么一個新的環境下開展此次團日活動。

活動主題: new family, we are together！

活動時間：9月20日

活動地點：2號樓8樓

活動流程：

前期准備：准備活動 所需材料 前期海報宣傳

活動步驟：

9月20日，18：30召開班級會議，班長團支書做活動說明與活動要求

活動正式開始：第一環節，自我介紹

第二環節：拋球認人

第三環節：拍馬屁

第四環節：伯虎點秋香

活動要求：現場有組織紀律性

保持現場環境的干凈整潔

活動預算：小禮物10元

成果冊製作25元

「快樂義務行」團日活動

三、活動過程

陽光明媚，風和日麗。大家約好在2:30在學校門口集中一同前往預定的活動地點。我們於2:50順利抵達目的地——活動主會場。這是個露天會場。感興趣的市民們陸陸續續前來觀看。團支書立刻去找活動主辦單位的負責人報到，了解了今天活動的具體流程。之後，把大家都集合起來分配工作。我們21多個志願者分為幾個小組，4—6個人相互配合做搭檔。有的小組負責維護現場的秩序，有的小組維護綠化地帶，還有的小組要監督不要讓小商小販們賣煙酒。分配好各個小組的任務後，志願者的工作就開始了。我們團支部的活動就如火如荼的拉開了帷幕．．．

為了增加氣氛，負責人給我們每個志願者都發了沖氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時團支書提醒大家：「干正事！要維持秩序呢！」呵呵，大家立即綳緊了神經。剛開始，維護綠化帶的志願者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因為大部分市民們都挺自覺的，於是他們的任務就相對輕鬆些。因為現場的人特別多而且擁擠，所以其他組的志願者就比較忙了。

不一會兒，主題音樂會開始了。一群帥哥靚妹在台上表演，大家也看得不亦樂乎。這時一個主辦單位的負責人找到了團支書，向她了解情況，並詢問是否有什麼才藝可以上台表演。這個臨時安排很突然。不過，把那麼好的機會留給我們，我們怎麼能不要呢？不是每個人都能有這樣一個在大庭廣眾之下展現自己才藝的機會哦。因此，團支書把大家很快召集起來，聽完這個消息，大家都很興奮，最後決定上台表演手語操。我們開始排隊，練習手語操。其實看得出來，每個人心裡都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考慮到這是一個集體活動，大家就顧全大局決定嘗試一下。——在這樣一個陌生的環境，面對著陌生的人群，為了班級和學校的榮譽，大家都很認真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個舞台上，我們很勇敢，我們是最棒的！最後，伴著「感恩的心」音樂的奏響，我們微笑著做完了手語操，贏得了現場觀眾熱烈的掌聲。下台後大家說好緊張啊，但是經歷過才發現自己真的很棒。

時間過的真快，做了兩個多小時的志願者，大家竟然不累。最後，我們和主辦方打了招呼就回去了。

四、活動結果

1、大家從中得到了鍛煉（見活動感想）。

2、江蘇省廣播電視總台音樂事業部給我們班參與此次活動的志願者寫了一封感謝信，對我們積極參與活動，擔當義務志願者並為廣大市民表演了手語操《感恩的心》而表示感謝。

五、活動後感想

這次團日活動圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團組織活動，盡管是義務勞動，但大家都很開心，而且從中學會了很多，讓大家在此活動中結結實實的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動的確很復雜，需要做好預先的計劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動都要聽從安排，盡職盡責，要及時溝通協商解決一些突發的問題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過程中增強了自信，增強了集體責任感和榮譽感；大家還懂得了一個道理：面對機會首先要具備實力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以後我們還會多組織此類活動。感謝此次參加的同學，希望在以後的活動中的同學能夠參與並得到歷練。

『柒』 主題團日活動形式有哪些

1、教育活動：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習和黨的政策學習為中心，包括理論教育、形勢政策教育、理想教育、道德教育、紀律教育、愛國主義和革命傳統教育等在內的各種思想教育。  

教育活動能夠讓大家圍繞黨的中心工作，根據青年特點，積極組織有影響、有實效的活動，也是發揮團的戰鬥力，帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才乾的重要途徑。 

2、科技活動：

以學習科技知識，進行發明、技術革新為內容的活動，包括生產過程中的科技活動和非生產過程的科技活動。  

通過活動能吸引、團結廣大青年。青年人都願意參加適合自己特點的獨立活動，並且希望在集體活動中顯露自己的才華；

3、公益活動：

以綠化祖國、美化生活、服務人民、方便社會為宗旨的不計報酬的社會公益活動，也就是習慣上說的「學雷鋒，做好事」活動。   

4、組織活動：

以團的組織建設和思想建設為主要內容的活動，包括發展組織、整頓組織和組織生活會等。組織活動不同於一般思想教育活動。   

5、文娛活動：

以文化娛樂為目的的活動，例如唱歌、跳舞、知識競賽、讀書、演講、旅遊、書法、繪畫、集郵等，均屬此類活動。  

團組織開展的適合青年特點的活動，往往能夠吸引大批的青年來參加。例如，共青團在五十年代開展的墾荒、造林活動，六十年代開展的學雷鋒活動，八十年代開展的「五講四美」活動，九十年代開展的青年志願者行動，都吸引了億萬青年，起到了團結廣大青年的作用。

『捌』 中學生暑期團日活動能做什麼

組織小朋友回收利樂包裝 你發點獎品
讓他們用易拉罐什麼的做小花瓶，網上都有教程。
讓退休的老師什麼的，來上個學雷鋒的思想教育課。再一人一篇心中的雷鋒 當個作業