鎮原宣傳

『壹』 鎮原縣哪裡做人流好

千萬不要打胎！打胎對身體損害很大，有可能導致以後無法懷孕。 而且，那是你的骨肉，你的孩子，你忍心殺掉自己孩子嗎？生下來扔到福利院門口或廟門口都比活活肢解了他要強，你打了麻葯，你不痛，他痛！！！他是被活活肢解的！ 請聽勸告，打胎危害很大的！ 我是一名婦產科醫生，墮胎的女人，大概到40歲左右容易百病纏身，痛苦不堪，凡是墮過胎的，很多子宮或附件上長瘤子，或其他婦科疾病。 醫院所宣傳的無疼人流安全可靠，絕非真正安全可靠，墮胎手術潛在的手術風險他們不會告訴你 墮胎折壽落下一身病http://www.savebaby.net/ 墮胎這個問題非常嚴重！兒女跟父母是很深的緣分，如果沒有緣不會到你家來。緣有四種：報恩、報怨、討債、還債。如果是報恩來的，你把他殺了，不但恩沒有了，還結了怨仇。下一次再遇到時，他就來報仇。如果是報怨來的，你把他殺了，怨上加怨，愈結愈深，生生世世冤冤相報沒完沒了。一般人不相信，不是不信就沒有，不管你信不信，這個事實決定存在！ 這個事情不能不謹慎，要解這個怨結是很費事的。 墮胎是把你的冤親債主殺掉，統統變成仇人、敵人，他必定來報復你，來生或者投生做你的孫子，活著投胎做你兄弟的兒子，長大了絕對會找麻煩，會搞的你家破人亡！ 人命 永遠是關天的，一命的去留 通天地，打胎流胎 罪錯太大，胎兒如果被打掉怨氣會很深，氣不會消，打胎的女人因為這件大錯事 可能整個下半生運氣都會大大改變，常有不順，不遂意，身體也不好。 身體的後果 ﹡不孕﹡流產﹡宮外孕﹡死產﹡出血和感染﹡疲憊 ﹡休克和昏迷﹡子宮穿孔﹡腹膜炎﹡強烈的痛苦 ﹡失去身體器官﹡不眠症﹡厭食﹡減少工作能力 ﹡神經緊張 心理的後果 ﹡罪咎感﹡自殺的沖動﹡哀悼/退縮﹡遺憾/懊悔 ﹡失去自信心﹡降低自尊﹡懷有敵意/憤怒﹡絕望/無助 ﹡憎恨與墮胎有關的人﹡結束與伴侶的關系﹡失去性慾 ﹡不能原諒自己﹡引發惡夢 .

『貳』 鎮原縣孟壩鎮發生一命案，有沒有這回事

第八條具情形公民徵集服現役

（）散布帶政治性錯誤言論撰寫、編著、發表、版帶政治性錯誤文章、著作

（二）曾刑事處罰、勞教養、收容教育、行政拘留；

滿14周歲滿16周歲犯罪依予刑事處罰或者滿16周歲滿18周歲嚴重違行尚夠刑事處罰；

（三）涉嫌違紀、違調查處理或者偵查、起訴或者審判；

（四）犯嚴重錯誤除公職、勒令辭職、除籍或者除黨籍、留黨察看、除團籍；

（五）黑社性質組織或者犯罪團伙標志、損家形象、損社公德文身；

（六）與外、境外政治背景復雜員關系密切政治疑；

（七）參加邪教組織或者進行參加害功組織或者積極進行；

家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬邪教或者害功組織骨幹；

（八）本或者家庭主要員、直接撫養參加民族裂、暴力恐怖、宗教極端等非組織、帶黑社性質犯罪團伙或者進行；

主要社關系員或者本影響較其親屬述非組織骨幹；

（九）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬刑事處罰、除黨籍、除公職或者嚴重違問題尚未查清本包庇、報復言行；

（十）家庭主要員危害家安全犯罪行或者嚴重政治性問題本能劃清界限；

（十）其符合徵集服現役政治條件情形

第九條政治條件特別要求單位徵集新兵除執行本規定第七條、第八條規定外具情形徵集；

（）言行同情或者支持非組織或者非；

（二）收聽、收看境外反廣播、電視等傳媒傳看反宣傳品、淫穢物品思想受影響非界限清；

（三）偷竊、打架斗毆、酗酒滋事等良行；

（四）參加各種宗教組織或者進行迷信；

（五）文身；

（六）期外現實表現易查清；

（七）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬黨家路線、針、政策社主義制度滿言行；

（八）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬刑事處罰或者除黨籍、除公職；

（九）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬涉嫌違犯罪調查處理或者偵查、起訴或者審判；

（十）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬參加民族裂、暴力恐怖、宗教極端等非組織、帶黑社性質犯罪團伙或者進行；

（十）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬邪教、害功組織骨幹或者頑固化員；

（十二）家庭主要員、直接撫養、主要社關系員或者本影響較其親屬危害家安全行或者嚴重政治性問題；

（十三）其符合政治條件特別要求情形

『叄』 回到鎮原縣的圓通快遞這兩天發嗎

圓通快遞，按照他的宣傳是1月28號之後復工，實際各個地方都很遲恢復，這兩天能不能發你應該問你當地的圓通快遞公司呀。如果他當地的員工已經到位，他就可以發

『肆』 甘肅慶陽鎮原孟壩有沒有覆蓋4g網

甘肅慶陽鎮已經覆蓋4g網，偏遠地方還沒有完全覆蓋的

1. 第四代行動電話行動通信標准，指的是第四代移動通信技術，外語縮寫：4G。該技術包括TD-LTE和FDD-LTE兩種制式（嚴格意義上來講，LTE只是3.9G，盡管被宣傳為4G無線標准，但它其實並未被3GPP認可為國際電信聯盟所描述的下一代無線通訊標准IMT-Advanced，因此在嚴格意義上其還未達到4G的標准。

2. 只有升級版的LTE Advanced才滿足國際電信聯盟對4G的要求）。4G是集3G與WLAN於一體，並能夠快速傳輸數據、高質量、音頻、視頻和圖像等。

3. 4G能夠以100Mbps以上的速度下載，比目前的家用寬頻ADSL（4兆）快25倍，並能夠滿足幾乎所有用戶對於無線服務的要求。

『伍』 鎮原縣屯字中學的相關報道

屯字中學教育教學工作紀實新聞作者：尤建龍 佟永偉 發布時間：2010-12-20志寄鯤鵬與時俱進謀發展 氣傲乾坤自強不息創名校——屯字中學教育教學工作紀實記者 尤建龍 佟永偉
核心提示：踏著歷史的風輪，伴著流金的歲月，斗轉星移，屯字中學已走過五十多個春秋。五十多年的滄桑巨變，五十多年的薪火相傳，屯中人秉承「崇德、勵志、敬業、篤學」之校訓，在探索與奮斗中發展，在繼承與開拓中提升，走過了一段艱辛而又倍感自豪的日子。近年來，屯字中學堅持「為使每一個學生成才，每一位教師發展，管理興校，質量強校、創造一流、追求卓越」的辦學理念，以「團結、進取、勤奮、求實」的校風，以「敬業、奉獻、嚴謹、求精」的教風，以「好學、善思、厚積、自強」的學風，與時俱進，團結拼搏，使學校硬體建設突飛猛進，教育教學質量穩步提升，取得了一個又一個輝煌的成績。先後被市教育局評為「教改先進單位」、「目標教學實驗先進單位」、「會考工作先進單位」；並被確立為「骨幹教師隊伍建設全國示範基地」和「十一五」重點科研課題《傳統文化與語文教學》實驗學校。
2006年，馬金波以657分的成績考入清華大學，2007年，毛小偉以661分的成績被北京大學錄取，2009年，吳向偉以652.5分的成績考入北京大學……近年來，屯字中學先後共有10名學生以優異成績考入清華大學和北京大學，高考本科進線人數也逐年攀升。我們不禁要問，一所普通農村中學，是靠什麼取得如此驕人成績的呢？
以人為本 營造和諧育人環境
對屯字中學近年來的變化雖然早有耳聞，待到走進校園，仍讓筆者感到耳目一新：樓群高大氣派，道路干凈平坦，樹木花草相映成趣；牆壁上、走廊內各種勵志標語隨處可見；校園整潔優雅、窗明幾凈、書聲琅琅。置身其間，不由得讓人心曠神怡，精神振奮。「近年學校新修了綜合實驗樓、校舍和沼氣廁所，擴建了學校操場，建成了校園區域網和智能廣播系統，學校面貌發生了天翻地覆的變化。」在校工作了15年的董斌武老師感觸頗深。近5年來，屯字中學多方爭取，籌資1953.08萬元用於學校基礎建設，辦學條件發生了歷史性變化。2006年籌資20多萬元，租賃土地33畝，擴建了學校操場；2007年籌資345萬元，修建了2433平方米的綜合樓，更換了取暖鍋爐和取暖管網；2008組織教職工集資400多萬元，修建了4027平方米的教職工宿舍樓，爭取水利項目資金10萬元，安裝了無塔上水器；2008至2009年爭取災後重建項目款860萬元，新建5999.44平方米教學綜合實驗樓1幢。並自籌資金建成校園區域網和智能廣播系統；爭取甘肅省新農村衛生新校園項目資金40萬，改建了師生沼氣廁所；2010年，投入資金263.08萬元，硬化校園11722.8平方米，建造校園文化廣場3246平方米，新建花園和草坪12個，新栽常青樹300多棵，安裝路燈18盞，新購辦公桌椅350套，添置圖書2萬冊，裝備標准化理、化、生實驗室4個，初步實現了校園硬化、綠化、美化、凈化和亮化，為師生創造了舒適的學習和工作環境。校長范學儉說：「校園文化是生動的育人教材，良好的文化氛圍，讓學生在潛移默化中陶冶情操，塑造健康高尚的人格。」近年來，屯字中學以培育人文精神，提升人文素養，建設高格調、高水平、高質量校園文化為目標，積極創建教師樂教、學生樂學，特色化、和諧化、多樣化的精神家園、學習樂園、生活公園。校園的畫廊、壁報、標語，教室的黑板報、格言警句，宿舍的溫馨提示……在屯字中學，你目光所及，一定是「經典」。這個校園所有可以利用的空間，都被各種寓含哲理的警句格言、溫馨的提示、幽默的話語所佔據，使學生身臨其境，有所感觸、有所反思、有所覺悟。不僅如此，學校還通過舉行「中華古詩文誦讀」、「我與傳統經典」徵文等「唱、讀、講、傳」系列活動，在潛移默化中對學生進行愛國教育、理想教育和集體教育，達到了教書先育人，育人先育心，塑造學生健康高尚人格的目的。為豐富校園文化生活，學校開設了音樂、美術、體育興趣小組，開展教職工籃球賽、乒乓球賽，學生廣播體操、拔河比賽等一系列豐富多彩的活動，陶冶情操，磨練意志，為校園注入了活力。「如今的校園充滿書聲、歌聲、歡笑聲，學校已成為師生們依戀的家。」副校長李培權說。
尊重個性 培育全面發展人才
一個好校長就是一所好學校，好校長關鍵要有「好思想」，校長的教育思想是學校活的靈魂。多年的辦學實踐，使范學儉逐漸形成了自己清晰的教育思想。范學儉認為：「教育永遠大於教學。教育的本質絕不僅僅是知識的傳遞，它關乎人格的形成，智慧的啟迪，靈魂的喚醒，精神的塑造，價值的追求。」尊重學生個性差異，實施個性化教育、特長教育、自信回歸教育，重品德、重技能，全面提升學生整體素質是屯字中學的一大特色。學校堅持 「五星一兵」評選機制，每學期分兩次評選「學習之星」、「進步之星」、「文明之星」、「紀律之星」、「衛生之星」和「學習標兵」，並予以表彰獎勵，用身邊的榜樣教育學生，使學生之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍。多元化的評價機製得到學生的一致好評，高三（7）班學生張嬌說：「『五星一兵』評選機制體現了對學生個性差異的尊重，使每個學生的特長都能充分發揮，更能促使我們全面發展。」副校長賈克明說：「重視加強中學生日常行為規范教育和習慣養成是德育工作的基礎。」每學期開學初，屯字中學都要開展為期一月的「常規教育月」活動，從學習、生活、衛生和安全四個方面，正面引導和培養學生的行為習慣。在學生中開展 「四清查一揭擺」即清查學生是否攜帶賭具、香煙、危險品、不健康書籍，揭擺抽煙、酗酒、進網吧、談戀愛等不良習氣活動，倡導「與文明握手，向陋習告別」，從源頭上杜絕不良思想和行為對學生的侵蝕。堅持利用晨會、班會、團會、宣傳欄等形式，開展常規、守則的宣傳教育活動，要求學生做到「五無」即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無臟話。幾年來，先後開展了 「三風建設月」、「尊師活動月」、「革命傳統教育月」等專題教育活動；組織了題為「珍惜青春，遠離網吧」和「莫讓青春付流水」等主題演講活動；根據學生實際先後召開了「注重習慣培養、夯實發展基礎」、「擁有一顆感恩的心」、「良好行為習慣養成」、「自我教育、自我管理」等主題班會。通過這些活動，使養成教育做到了經常化、制度化、序列化。學生入校即靜，入室即學，言行文明、講究衛生等良好習慣逐步形成。
德才並舉 打造一流教師隊伍
校長范學儉說：「教育的根本在教師，骨幹教師更是學校的立校之本。」為此，屯字中學把教師隊伍建設作為學校的中心工作，抓學習提高認識，抓培養提升能力，抓改革啟動活力，抓師德師風增強素質，著力打造一支素質硬、質量高、樂於奉獻的師資隊伍。功不到則業不精。光有想法，沒有辦法，不能成就事業。據校黨支部書記秦文平介紹，2006年以來，屯字中學先後修訂了《屯字中學師德規范》、《師德標兵評選辦法》等規章制度40多條，特別是創新實施《屯字中學非畢業年級校內統考獎勵辦法》，每學期對七、八、高一、高二年級的文化課由教導處組織統考，學年終進行獎勵，充分調動非畢業年級教師的工作熱情。在教學管理上，屯字中學堅持「常規為本，落實取勝」的理念，實行分級分層管理，課堂教學講求「精講多練」，彰顯學生主體地位。堅持備課、聽課、評課制度，學校每學期組織開展教學評優、教學觀摩活動，要求人人奉獻一節優質課，課後大家共同研討、探究，評比總結，並將這一工作納入年度考核范疇，使得各個教學環節有安排、有檢查、有落實。薪火相傳，創新不息。「學校實行導師帶頭制，讓有教學經驗的教師和教學標兵通過『一對一』的輔導，使得大批剛參加工作的青年教師迅速成長成為教學骨幹。」高一年級主任張帆老師深有感觸地說。在青年教師培養上，屯字中學制定了《教師繼續教育和業務進修計劃》、《青年教師培養計劃》等規章制度，實施「新秀工程」、「青藍工程」，對青年教師提出 「一年入門，兩年合格，三年出成績，五年成骨幹」的成長要求，通過開展「優質課評選」、聽「骨幹教師示範課」、撰寫優秀教學論文、導師帶徒制等崗位練兵活動，使一大批青年教師迅速成長，成為教育教學的骨乾和中堅力量。堅持實施「名師工程」，充分發揮那些教學經驗豐富、成績優異的教師的引領示範作用，要求他們每月上一節公開課，每學期上一節示範課，在省級以上的學術刊物上發表一篇學術論文，承擔一項縣級以上的科研課題。經過反復的磨礪，一批在各學科領域中有影響的知名教師脫穎而出。三年來，該校共有104名教師分別獲得縣級以上榮譽稱號。其中，李育效同志被評為「全國優秀教師」，王瑞傑同志被推舉為「全國骨幹教師」，李培權等3名同志被評為「省級骨幹教師」，苟來權等2名同志獲省「園丁獎」，齊永紅、席嘉寧、張帆等同志被評為省級「教學能手」，鄭立國、張秀娥等70人獲得市、縣「優秀管理工作者」、「先進工作者」等榮譽稱號。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。正是在三尺講台上辛勤耕耘的屯字中學教師們的嘔心瀝血，辛勤育人，才圓了千千萬萬個莘莘學子的大學夢，為國家培養出了一個個棟梁之才。我們相信，有這樣一個勵精圖治的領導班子和德才兼備的師資隊伍，一定能夠創造出更加輝煌的成績！ 記鎮原屯字中學教師李育效 本報通訊員 劉永鵬 甘當綠葉襯紅花
———記二OO六年省「園丁獎」獲得者屯字中學教師李育效
近年來，屯字中學因考入名牌院校學生越來越多而遠近聞名，在人們對該校的管理嚴格，教導有方，質量頗高嘖嘖稱贊之外，自然想起一個人物，他就是多年擔任高三年級組組長的李育效同志。
李育效，1978年參加工作，長期擔任歷史課教學。近年來在擔任高三歷史課教學方面，他總結出了「培養興趣———精講巧練———技巧記憶」教學法，深受學生歡迎，教學效果良好。在歷史課復習指導上，他以歷史大事年表為縱軸串接體系，以某一重大歷史事件橫向連接，列舉比較，古今中外，形象直觀，一目瞭然，容易記憶。李育效認真分析歷年高考題型和命題導向，特別突出了辨析題、材料題、論述題型的指導，培養了學生找准突破口，改變學習策略，靈活運用材料，辨析分析，力求創新的學習方法，經過巧妙指導，學生應用自如，成績上升很快。1998年，全區文史類狀元張廣恆歷史單科成績居全縣之首。1998年、1999年、2001年所代班級人均成績三次名列全縣第二。
李育效擔任年級組組長期間，工作細致，管理有方，效果明顯。1997年，學校領導班子調整，針對上兩年高考工作滑坡，生源差，學生和家長意見大的被動局面，學校讓他擔任高三年級組組長，每天早上5：00多他就出現在學生宿舍門前，督促學生起床早讀，親自檢查早操人數，晚上督促學生按時休息，然後才開始備課，直到深夜。由於睡眠不足，過於勞累，實在撐不下去了，自己就去打瓶吊針，繼續工作。他經常到學生宿舍問寒問暖，對生活困難的學生，他自己慷慨解囊，給予幫助。他先後資助過12名學生，資助300多元。他還組織召開了「學知識為什麼？長大以後干什麼？給父母回報什麼？」的討論會，使學生懂得了「學習改變人生，知識改變命運」的道理，針對學生考前過於緊張，如臨大敵，如履薄冰，他及時引導學生，要從容鎮定，笑對高考，認真審題，沉著答卷，讓學生堅信「我能行！」、「我一定會考上！」，減輕了學生的心理負擔。他還總結提出了「鞏固、深化、提高、延伸、輻射」的高考備戰方法。1998年高考進線率名列全縣第一，全區第四。2001年高考首次突破200名大關，學生馬昊軍考入清華大學，填補了屯字中學高考無清華的紀錄。2002年高考有354名學生進線，進線率名列全縣第一，學生張軒丞名列全省理科第三名，全區第一名，被清華大學錄取。

『陸』 甘肅省書協會員名單

甘肅省書法家協會會員名單可以在甘肅省書法家協會的官方網站進行查詢。打開其官方網站以後點擊協會會員，在該頁面中可以看到對應的會員姓名以及會員號。具體的查看方法如下：

1、在電腦的網路上輸入甘肅省書法家協會，找到其官方網站以後點擊進入。

『柒』 鎮原縣水土保持管理局怎麼樣

簡介：鎮原縣水土保持管理局成立於2000年6月，自成立以來，承擔全縣梯田建設、水土流失治理及《水土保持法》的宣傳、執法等常規性工作。

『捌』 鎮原縣對外宣傳辦公室怎麼樣

簡介：鎮原縣對外宣傳辦公室為科級事業單位，經費由縣財政全額供給。現有事業編制5名，其中主任1名，副主任1名，科員2名，工勤人員1名，隸屬縣委宣傳部，參照公務員管理辦法登記管理。
注冊資本：5萬人民幣

『玖』 「士欲宣其義，必先讀其書」東漢安定臨涇人（今天甘肅鎮原縣）王符《潛夫論》中的話，怎麼理解

這句話的大致意思是：做學問的人要想了解掌握和宣揚正確的思想，首先要讀書，讀懂並理解了精髓才能去做好。士，這里是指讀書的人。宣，宣傳，也可以理解為宣揚和堅持。義，意義，含義，思想精髓。

『拾』 甘肅省鎮原縣孟壩鎮東庄行鎮村馬建偉 因為兒子當兵，本人有前科為啥不能去

第八條具有以下情形之一的公民，不得徵集服現役

（一）散布帶有政治性錯誤的言論，撰寫、編著、發表、出版帶有政治性錯誤的文章、著作的。

（二）曾被刑事處罰、勞動教養、收容教育、行政拘留的；

年滿14周歲不滿16周歲犯罪，依法不予刑事處罰的，或者年滿16周歲不滿18周歲有嚴重違法行為尚不夠刑事處罰的；

（三）因涉嫌違紀、違法正在被調查處理，或者正在被偵查、起訴或者審判的；

（四）因犯嚴重錯誤被開除公職、勒令辭職、開除學籍或者被開除黨籍、留黨察看、開除團籍的；

（五）有黑社會性質組織或者犯罪團伙標志、有損國家形象、有損社會公德文身的；

（六）與國外、境外政治背景復雜的人員關系密切，政治上可疑的；

（七）參加過邪教組織或者進行過活動的，參加過有害功法組織或者積極進行過活動的；

家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬是邪教或者有害功法組織骨幹分子的；

（八）本人或者家庭主要成員、直接撫養人參加民族分裂、暴力恐怖、宗教極端等非法組織、帶有黑社會性質犯罪團伙或者進行過活動的；

主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬是上述非法組織骨幹分子的；

（九）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬，有被刑事處罰、開除黨籍、開除公職或者有嚴重違法問題尚未查清，本人有包庇、報復言行的；

（十）家庭主要成員有危害國家安全犯罪行為或者嚴重政治性問題，本人不能劃清界限的；

（十一）其他不符合徵集服現役政治條件情形的。

第九條對政治條件有特別要求的單位徵集的新兵除執行本規定第七條、第八條的規定外，對具有以下情形之一的，也不得徵集；

（一）在言行上同情或者支持非法組織或者非法活動的；

（二）收聽、收看境外反動廣播、電視等傳媒，傳看過反動宣傳品、淫穢物品，思想受影響，是非界限不清的；

（三）有偷竊、打架斗毆、酗酒滋事等不良行為的；

（四）參加各種宗教組織或者進行過迷信活動的；

（五）文身的；

（六）長期在外地，現實表現不易查清的；

（七）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬對黨和國家的路線、方針、政策和社會主義制度有不滿言行的；

（八）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬被刑事處罰或者開除黨籍、開除公職的；

（九）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬因涉嫌違法犯罪正在被調查處理，或者正在被偵查、起訴或者審判的；

（十）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬參加民族分裂、暴力恐怖、宗教極端等非法組織、帶有黑社會性質犯罪團伙或者進行過活動的；

（十一）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬是邪教、有害功法組織骨幹分子或者頑固不化人員的；

（十二）家庭主要成員、直接撫養人、主要社會關系成員或者對本人影響較大的其他親屬危害國家安全行為或者嚴重政治性問題的；

（十三）其他不符合對政治條件有特別要求情形的。