Ⅰ 文明的節目
是講文明，還是講：文明？
多看看中央10套和教育頻道
Ⅱ 關於文明的節目
提前把所有的同學分成4組，每一組都要表演一個節目，就是生活中的文明禮儀和不文明的，形成鮮明對比，可以事先安排下，開會前，找幾個同學上台邊表演一些生活中的不文明現象，在其間可以讓它們定格，你插話講述中間的不文明情況，做旁白。之後
就是開場白
（1大家好，今天我們辦會的主題是「文明禮儀」，剛才4組同學的表演大家都已經看到，好與壞的文明禮儀大家也都能辨別出來，不用我一一道來，。。。。。。。。。。。）
2，找一些同學（觀眾）發言，講評剛才的文明與不文明情況，准備一些禮品給發言的同學，表示鼓勵
3，希望大家從我做起，從自身做起，讓我們班級成為文明禮儀模範班，我們學校成為文明禮儀模範學校，一起加油好嗎？。。。。一片掌聲。。。。班會結束，
4，如果老師參與，請老師點評。
5，寫一些守則，請全班同學開完班會以後一定遵守這才是班會的真正目的所在。：）
Ⅲ 文明禮貌班會有什麼新穎的節目
自編話劇
配樂朗誦
模擬電視節目主持、采訪名人（班級里的文明禮貌的典型人物）
希望可以幫到你
Ⅳ 求一些關於文明禮儀活動的 節目
一是編印《市民文明禮儀手冊》。以機關禮儀、職業禮儀、生活禮儀、社交禮儀、出行禮儀為重點內容，編印《市民文明禮儀簡明手冊》1萬冊，免費發放到黨員、幹部、企事業單位員工和居民手中，全面普及機關公務活動、服務窗口、公共場所、社會交往等方面的禮儀知識。
二是組織集中培訓宣講活動。組織「市民文明素質講師團」成員，輪流擔任宣講員，採取定內容、定時間、定標準的方式，以人員所在單位和社區市民學校為陣地，開設「市民文明禮儀大講壇」，進行集中教育培訓，使機關工作人員、社區市民、服務行業員工、進城務工人員參與率達到90%以上；在電視台開辦「文明禮儀專題講座」，向全體市民普及文明禮儀知識。
三是倡導和踐行「十項文明有禮」活動。第四季度開展「做文明有禮的鶴壁人」簽名寄語活動，組織動員全市各階層群眾參加簽名寄語活動，並積極倡導踐行「十項文明有禮」活動。
四是舉行文明禮儀知識競賽。以機關工作人員、社區居民、服務行業員工、景區景點職工為主要對象，以公務禮儀、職業禮儀、社交禮儀、出行禮儀、旅遊禮儀為主要內容，組織相關階層人員參加各種形式的文明禮儀知識競賽活動，並適時組織全市文明禮儀知識總決賽。
五是舉辦文明禮儀動漫設計和DV作品大賽。開展文明禮儀動漫作品設計和DV作品有獎徵集活動，將獲獎作品在市電視台和市區電子屏和樓宇電視中擇優播出。
六是開展「十百千」文明禮儀大使評選活動。在黨政機關、貿易流通、財稅金融、文教衛生、城建交通、旅遊餐飲、郵政通訊、大中院校、工礦型企業、醫院等10個行業系統的100家單位，開展評選1000名文明禮儀大使活動，使每個行業、每個單位都有體現自身職業特點的文明禮儀形象代言人，成為宣傳鶴壁、展示鶴壁文明形象的禮儀大使。
七是開展「交通文明禮儀」實踐活動。全面實施「文明交通行動計劃」，在中小學生中開展「小手拉大手」、「交通安全教育月」、「做文明使者，為城市增光」主題實踐活動；在公交車、計程車、營運客車、公務車駕駛人中開展「做文明有禮的駕駛人」倡議活動。同時，年底評選「文明交通示範鎮」、「文明交通示範村」、「文明交通示範路」、「文明交通示範單位」 「文明交通示範家庭」、「文明交通示範崗」、 「文明交通駕駛人」。
八是開展對「不文明現象」輿論監督活動。在電視、報紙、廣播開辟「城市文明大家談」、「城市文明大家拍」專欄，對公共場所存在的不文明行為進行輿論監督，曝光不良陋習，糾正部分人員在文明行為上的偏差。
發表時間：2010-11-04來源：河南省鶴壁市文明辦
歌曲
我們是青年文明號
文明禮貌歌
八榮八恥之歌
Ⅳ 文明禮儀的活動～求節目
是民族節日嗎
Ⅵ 關於文明禮儀的節目（大學）
自編個小品最逗,不需要多專業;
其他類型的效果不如小品
Ⅶ 幫我設置一個文明禮儀的節目
設置一個場景：公交車上，有人扮演一個老人，一個小孩，一個戴墨鏡的年青人，小孩讓座了，而青年人未讓，小孩就很天真的認為，那個年青人是個瞎子，應該得到幫助-----
Ⅷ 關於文明禮儀活動的活動節目
製做垃圾桶.創作文明禮儀的手抄報.回答文明禮儀的問題.回收垃圾.用垃圾製作東西...
Ⅸ 文明禮儀的節目有哪些急！!!!!!!!!!
我非常尊敬老師，團結同學，處處講文明，講禮貌。記得有一次吃完晚飯後，我和爸爸高高興興下樓去散步，當時爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區路邊略有些發乾的草坪上，我看到後趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責問爸爸：「我們經常看電視里的文明30秒，您怎麼還這么做？您這樣做是不文明的行為。」像這樣類似的事還有很多。我想做個小學生就要做個講文明講禮儀的好學生。 見到老師總能主動問好。以前我見到老師總低著頭就走了，可自從有一次，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去，從那以後我見到認識的人就問好。那天，媽媽讓我把料酒給阿姨送去，我去了，可我叫了一聲沒人答應，我就走了，媽媽說剛才還在你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進，我就進去了，對阿姨說：「阿姨這是您的料酒。」說完就走了，回到家媽媽說：「對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重。
最感人的是一次故事會上，一位女同學在講《小紅帽》時，因一時緊張，講了一半講不下去了，只見得她急得臉發白，汗直流，越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜，沒有一個人起鬨，嘲笑，也就在這時只見主持人走近她、輕輕地說道，「別慌，再想想」，並隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，台下的同學不約而同的鼓起拿來，鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮靜下來，終於堅持講完了故事。這僅僅是我班「文明」之風吹拂下綻開的一朵小花。