『壹』 陽光夥伴口號
齊心協力，永不放棄。 陽光夥伴，放飛夢想。
『貳』 怎樣寫讀書活動策劃書
團學活動策劃書
一、比賽目的：
一方面為了豐富團學幹部的課餘生活；另一方面，在比賽的過程中，加深經管團學之間的交流，培養團學幹部的集體榮譽感，為今後經管團學的發展打下堅實的基礎。
二、比賽主辦單位：
比賽承辦單位：
三、比賽負責人:
四、比賽時間：
五、比賽地點：
六、參賽對象：
七、比賽規則及要求：
（一）、60秒不NG：
本次活動要求7名同學一組一起完成。各個同學配合在60秒之內完成以下4關便可：
第一關：由參加活動的小組中的任何一名同學做10個俯卧撐。
第二關：由參加活動的小組選出的兩名同學，其中一人抱上或背上另一名同學伸蹲5次。
第三關：由參加活動的小組選出2名同學背靠背，將籃球夾在中間，繞過障礙物。
第四關：參加活動的最後一名做10個仰卧起坐。
（二）、花樣賽跑：
該項目由5位男生5位女生參加。比賽採用接力的形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為50米。比賽時，男女各站一列，女生為起點，最後一個男生跳回到起點時，比賽結束，比賽以時計算。以時間少者為優勝。
（三）、陽光夥伴：
該項目由15名運動員參加。比賽過程中，15名運動員需要用布帶將左右腳的腳踝綁住，形成15人16足。比賽開始後，第一隊運動員從起點出發，前進80米，計算時間。以時間少者為優勝。
八、器材准備：
九、未盡事宜另行通知
……
2011年11月20日
『叄』 寫一份文藝活動策劃書
一、活動目的
對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何？開展這次活動的目的是什麼，是處理庫存，是提升銷量，是打擊競爭對手，是新品上市，還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象
活動針對的目標是市場的每一個人，還是某一特定群體？活動控制在多大范圍內？哪些人是促銷的主要目標，哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題
在這一部分，主要解決2個問題，即確定活動主題和包裝活動主題。降價，價格折扣？贈品，抽獎，禮券？服務促銷，演示促銷？消費信用，還是其它促銷工具？選擇什麼樣的促銷工具和什麼樣的促銷主題，要考慮活動的目標、競爭條件和環境，以及促銷的費用預算和分配。在確定了主題之後，要盡可能藝術化地「拉虎皮做大旗」，淡化促銷的商業目的，使活動更接近於消費者，更能打動消費者。幾年前愛多VCD的「陽光行動」堪稱經典，它把一個簡簡單單的降階促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動，但不可借鑒。這一部分是促銷活動方案的核心部分，應力求創新，使活動具有震撼力和排他性。
四、活動方式
這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有2個問題要重點考慮：一是確定夥伴。拉上政府做後盾，還是掛上媒體的「羊頭」來賣自己的「狗肉」？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手，或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助於借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合，可整合資源，降低費用及風險。二是確定刺激程度。要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應，因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，並結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、活動時間和地點
促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短，會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，並降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什麼樣的廣告創意及表現手法？選擇什麼樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期准備
前期准備分三塊：
1、人員安排
2、物資准備
3、試驗方案
在人員安排方面要「人人有事做，事事有人管」，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發放？誰負責顧客投訴？要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資准備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然後按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。
尤為重要的是，由於活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區域試行方案等。
八、中期操作
中期操作主要是活動紀律和現場控制。
紀律是戰鬥力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。
現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。
同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
九、後期延續
後期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將採取何種方式在哪些媒體進行後續宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎麼樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預算
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的「陽光行動B計劃」以失敗告終的原因就在於沒有在費用方面進行預算，直到活動開展後，才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、意外防範
每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的准備。
十二、效果預估
預測這次活動會達到什麼樣的效果，以利於活動結束後與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中，應大膽想像，小心求證，進行分析比較和優化組合，以實現最佳效益。
有了一份有說服力和操作性強的的活動方案，才能讓公司支持你的方案，也才能確保方案得到完美的執行，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。
『肆』 求一兒時電影《陽光夥伴》超懷念的！
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM1NDc3OTA0.html?ptag=vsogou
這里可以看到，不知道是不是你要的。
『伍』 求一個大學活動的點子（有點子即可，無需贅述）
一下幾條意見僅供參考，純屬個人想法：
1、組織一個小小演出團，可以是話劇或舞台劇都可，建議將舞台設到愛心學校或孤兒院。
2、舉辦一個cosplay的Part,展現的人物不僅表現在動漫上，也可以是其他受歡迎的人物形象。還可以准備一些衣物讓圍觀人物臨場發揮，在限定時間內按照自己的想法完成設計。
3、做一場運動嘉年華，將運動和娛樂有機結合。
4、為了迎合奧運主題，做一個模擬小屋。找幾名同學和老師進行角色扮演，裡面設有不同的項目場館。進行角色扮演的人要講英語。這樣會讓參與的人既能藉此機會更加了解關於奧運的歷史和那些體育項目的由來和背景，還可以檢測自己如果在奧運期間遇到外賓該怎麼展示和介紹中國的特色。
『陸』 《陽光夥伴》這個電影的主要內容
該片講述了某校五（一）班的李婷、劉小虎、孫雷、鄒建賓、周琴等同學和新來的班主任張帥老師之間發生的一段感人故事：在張老師的帶領下，本來比較渙散的同學們積極開展以「30人31足」競技賽為主要內容的「陽光夥伴」活動，歷經艱辛的集體訓練生活，大家學會了互助、謙讓和寬容，增強了團隊合作精神，整個班級面貌煥然一新。
『柒』 活動策劃書怎麼寫
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、
活動背景
：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
『捌』 陽光夥伴的作文怎麼寫
我給了2則文章，第1則寫人，第2則寫活動，供參考，請採納。
1、
她可以算是我們班的「開心果」，外號叫「兔子」。她的身上具有非常突出的特點：一頭烏黑雪亮的頭發，兩個小辮子像「兔子」的耳朵，她一跳，那兩只「小耳朵」就抖起來。她和我一樣都有平平的劉海，我們驕傲稱之為「夥伴劉海」。她就是我的同桌——蘇萍萍。
我們倆可好了，從來不吵架，我們一起學習，一起游戲，互相幫助，互相鼓勵。每當我們考試成績進步或者受老師表揚時，我們都會相互擊掌歡呼慶祝。碰到問題就一起解決。記得一次午休，我在寫《數學課堂作業本》，有一題把我給難住了，我推了推我左手邊的蘇萍萍，問她這道題是怎麼做的，她就和我一起想，我們一起分析題目中的數字關系，很快就找到了解決的方法。。
她是個陽光開朗的小女孩兒，她很愛笑，記得有一次，我們在一起做語文第四單元練習卷，我不小心的把「凍僵」這個詞說成「豆漿」，還在自己的本子上寫上了「豆漿」，她一看，那樣子可不得了，兩手直鼓掌，一會兒拍桌子，一會兒拍自己的臉，笑的大眼睛眯成一條線，連眼淚都從眼裡跑出來，嘴巴張得大大的，整個身子也被笑得前俯後仰，我看著她那個樣子，自己也不禁哈哈大笑起來。
她和我還住在同一個小區同一幢樓，每天放學，我們倆都一起回家。我們總有玩不完得游戲：或者捉螞蟻，或者玩小石子，或者跳地上的方磚格子……有時候我們說說自己看到的笑話和新聞，說到開心處我們常常哈哈大笑，一路上灑下我們的歡聲笑語。
時間慢慢地流逝，我們的友誼也漸漸地深厚，永遠忘不了這個陽光夥伴，她是我精神上的支柱，可惜這樣的日子不多了。
2、星期四那天，晴空萬里，我們學校舉行了一年一度的春季運動會。運動會中的體育項目真是五花八門，數不勝數，可是我最喜歡還是「陽光夥伴」了。
陽光夥伴是一個集體項目，每班選出二十人，男女生各十人，然後將相鄰兩個人的腿綁在一起，大家手挽手，齊心協力向前走。哪個班到達終點用的時間最短，那個班就獲勝。
廣播通知四年級組陽光夥伴比賽開始了，因為是按照班級順序出場的，所以我們四年級五班就是最後一個出場。我們就先看前面幾個班級比賽。當他們步調一致走得很快時候，我們的心都懸起來了。有兩個班級的的同學因為步調不一致而摔跤了，這給我們班增強了奪冠的信心。同時我們也吸取了一些經驗：大家不要跑得太快，要步調一致，不摔跤就有奪冠的機會。
四班比賽結束了，該我們班上場了。大家都聚精會神地聽裁判員老師的口令，聽到「開始」的口令之後，我們所有參賽隊員邁出了整齊的步伐，我們走得雖然不是很快，但大家步調一致，走得很是協調。一邊走我們嘴裡還一邊喊著口令：「一二，一二------」隨著口令，我們大家的腳整齊地邁動著，大家配合得很是默契。沒有參加比賽的同學也沒有閑著，他們使勁地喊著「加油！加油！」他們的鼓勵讓我們忘記了緊張和疲勞，大家只是一門心思的朝前沖。當離終點還有一步之遙時，我們一起喊道「跳！」，大家像飢餓的人看見了香噴噴的麵包一樣，一起撲向了鋪在地上的毛毯。當我們起身之後，發現辦主任李老師正在旁邊向我們豎起大拇指表示贊許。她一個勁地誇我們表現得非常出色。
裁判員老師宣布比賽結果了，我們班獲得了第二名。雖然我們沒有獲得冠軍，但這項比賽讓我們懂得了團隊精神的重要性，也增強了我們的集體榮譽感，現在一想起那天的比賽，我還是很激動，我為自己參加了這場比賽為班級爭光而感到快樂和自豪。