① 學校聯誼策劃書怎麼寫
一、活動目的：
用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵」。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵並營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使學生的素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示學生的青春風采，對提升同學們的綜合素質也是一個有力的推進。
具體安排：
1、前期宣傳
（1）開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，並且在校園的廣播台進行宣傳。
（2）邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)
（3）召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。
（4）網路宣傳。
2、活動形式及內容：
（1）開場：大型音詩畫朗誦節目。
（2）主持人開場白。
（3）領導發言並宣布開幕。
（4）宣布活動內容及注意事項。
（5）節目：情景劇。
（6）舞會及游戲等。
（7）開幕式尾聲。
3、活動流程說明：
（1）音詩畫朗誦流程：
短小的雙人舞開場（引子），同時朗誦開篇串詞。
第一首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）
詩歌串詞（伴舞或者情景小劇）
第二首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）
詩歌串詞（伴舞或者情景小劇）
第三首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）
……
尾聲集體朗誦
全體人員下場（可有尾聲舞蹈）
（2）情景劇主要內容：
兩個宿舍（男女各一）的八個人參加比賽，每個人都非常有特色，參加的項目不同（可以包括多一點的藝術節比賽）。然後通過相互之間的比較和幫助，大家都取得了好成績，某個人沒得獎但學到了很多。
（3）舞會流程：
以舞為主線，當中穿插游戲、節目等。分六節：
第一節：快舞。主持人做好氣氛調動。時間10分鍾，三首曲子。
第二節：小游戲。時間10分鍾。
游戲類型及規則：
「瞎子背瘸子」
當場選十名同學，五男五女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。可進行兩輪。
第三節：第一位游戲輸者表演。主持人調整氣氛。時間5分鍾。
第四節：舞會時間。時間為15分鍾。
第五節：第二位游戲輸者表演。時間為5鍾左右。
第六節：舞蹈。時間為20分鍾。
結束。
② 學校聯歡會策劃實施方案
大會一開始安排，抄先安排發言，點襲明此次活動的主旨。
第二項：眾人合作比賽二人三足。規則視情況而定。
第三項：安排交誼舞會，自由組隊。
第四項：安排各種表演活動，歌舞和文藝表演等。
第五項：眾人一同煮，一同吃，溝通友誼。
第六項：宣布大會結束。
③ 學校聯誼晚會活動策劃書怎麼寫
一、Looking 商業性策劃書模板
XXXX
策
劃
書
主辦：
承辦：
卷首語
活動概況
主辦方：
承辦方：
贊助方：
活動目的：
活動時間：
活動地點：
活動對象：
活動可行性分析
活動執行方案
一、前期准備
（一）、
（二）、
（三）、
……
二、宣傳工作
（一）、
（二）、
（三）、
……
三、活動流程
（一）、
（二）、
（三）、
……
四、後期工作
（一）、
（二）、
（三）、
……
經費預算
（以下是注意事項）
1. 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「××活動策劃書」，置於頁面中央。也可分主副標題書寫如「完善自我 輻射他人——××活動策劃書」。可據情況而定。
2．「卷首語」這三個字一般不寫出來。卷首語一般要寫的富有文采，並能體現活動相關精神，商業性策劃模板中的卷首語更應出彩，以吸引商家眼球。
3.商業性策劃書中活動可行性分析一般分為活動自身的可行性；對於學生而言；對於商家而言三個主要方面。其中第三方面應為商業性策劃書中應下重筆之處。首先要根據協會本身的實際問題（包括協會活動的時間、地點、預期投入的費用等）和學生參與分析的情況做出准確的判斷，並且在進行分析之後，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。只有把一個最重要的信息傳達給贊助商，正所謂「有所為，有所不為」，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給贊助商，才能引起其關注，並且比較容易地記住你所要表達的信息，並贊助這次活動。
4. 策劃時切忌主觀言論。在進行活動策劃的前期，市場分析和調查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業或者產品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協作過程中，也應該避免主觀想法，也切忌出現主觀類字眼，因為策劃案沒有付諸實施，任何結果都可能出現，策劃者的主觀臆斷將直接導致執行者對事件和形式的產生模糊的分析，而且，贊助商如果看到策劃書上的主觀字眼，會覺得整個策劃案都沒有經過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結果。
5. 策劃活動時，良好的可執行性是很重要的一個環節。活動能否獲得成功，最直接和最根本地反映於策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環境{如天氣、服務對象心理等}的影響。
6.關於活動執行方案這一模塊，不一定是按模板中給出的這個結構，應根據自己的安排來，主要是要突出在你的策劃中的重點。一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗，當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內容上，尤其是活動執行方案這一模塊更應該嘗試變換寫作風格，因為如果同一個贊助商三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產生一種不信任的態度，而這種效應有可能影響了創意的表現。
7. 「後期工作」也是很能考驗策劃者能力的一部分，出色的策劃者要具備縝密的思維與對全局很好的兼顧能力。後期工作的詳細與全面安排有助於幫助商家相信我們團體的嚴謹性與活動的完善性。
8. 經費預算更要詳細，准確，切忌主觀臆斷，要做好切實的市場調查，根據情況，可以以番號一一列出，或是做成表格，最後記住要有合計。讓商家明白自己的每一分贊助的明確去向，會為你的策劃增色不少。
④ 小學的畢業聯歡會的策劃書怎麼寫
「再見了，母校」畢業聯歡會
活動目的:
感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。
活動時間 : （略）
活動地點 : （略）
活動分工:
節目統籌 : 在老師的協助下，策劃、分工。
會場布置 :
買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。
道具、禮品准備 : 製作畢業禮品和賀卡
主持與串詞撰寫:
在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護: 各小組組長
場地清潔: 值日生
活動報道: 學習委員
活動流程:
一、主持人開場白:
（男）:尊敬的老師們。
（女）:親愛的同學們。
（合）:大家好！很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
（女）:我是某某某。
（男）:我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。
（女）:因此，今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。
二、節目表演。
1.
2.
3.
4.
5.
……
11.老師寄語。
12.趣味問答游戲。
13.互贈禮物。
三，主持人結束語:
（男）:短短的六年時光轉瞬即逝。
（女）:在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
（男）:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
（女）:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
（合）:某某小學六年級畢業聯歡會到此結束，讓我們再一次祝母校:永遠美麗！祝老師和同學們:萬事如意！
⑤ 急求一份學校與學校之間聯誼的策劃書！
有一種支持是關注；
有一種友誼是鼓勵。
真誠地感謝您多年來對長治文化藝術學校的關注和鼓勵。
一千年前，孔三傳首創諸宮調。
一百年前，王四虎提煉落子腔。
五十年前，長治文化藝術學校在原晉東南地委、行署的精心呵護下誕生。從此，上黨梆子、上黨落子有了培養後繼人才的搖籃。
五十年後，長治藝校已經從單一的戲曲專業拓展為開設有戲曲表演、戲曲音樂、民族管弦樂、西洋管弦樂、美術、電腦平面設計、聲樂、舞蹈、群眾文化、播音主持、旅遊、藝術西點製作等專業的綜合性藝術中專學校。
五十年來，長治文化藝術學校為上黨老區培養了大批德才兼備的新型文藝人才。您的身邊就有獲得了中國戲劇最高獎文華獎、梅花獎、牡丹獎，山西省戲劇最高獎杏花獎或成長為國家一級、二級演員、演奏員，著名編劇、作曲、指揮的優秀藝校畢業生。
郝聘之先生是上黨梆子、上黨落子兩個劇種「承前啟後、左右逢源、出類拔萃的一座高峰……（上黨戲曲）在她的帶領下，從基本功訓練、表演、音樂唱腔、化妝諸多方面進行了大幅度的成功革新…… 郝聘之也就從此成了擅長梆子、落子的表演藝術家……郝聘之名滿梨園，功滿杏壇」（原國家文化部藝術司司長、中國藝術研究院黨委書記、常務副院長曲潤海先生評語）。
二00七年，適逢長治文化藝術學校建校50周年，郝聘之先生舞台生活60周年。
經長治市委、市政府同意，2007年8月下旬，由長治市委宣傳部、長治市文化新聞出版管理局主辦，長治文化藝術學校、長治市戲劇家協會承辦「長治文化藝術學校建校50周年暨郝聘芝先生從藝60周年慶典」。屆時，將邀請原省委書記胡富國（胡富國書記語：到時候我和聘之唱《二進宮》）等長治籍領導蒞臨，舉辦系列慶典活動。
集思廣益，眾志成城。為了做好慶典活動的准備工作，根據市委宣傳部的指示，擬成立一個籌備工作聯誼會，特邀您單位為聯誼會理事單位，您為聯誼會常務理事。
期望得到您的大力支持與熱情關懷！
⑥ 如何寫好一份校內聯誼活動的策劃書
策劃書抄包括：活動主題（比如襲團結 凝聚之類）、活動目的、活動意義（這兩點略有相似）、活動時間、地點、人物、活動內容（玩的游戲及其規則）、注意事項（如果在野外要注意安全不走丟、在室內考慮會不會過於嘈雜造成影響之類）
⑦ 聯誼活動策劃方案
〈96—99級〉「十年情」團委會幹部聯誼會
追憶昔日一別，至今已近十載，歲月悠悠，情誼綿綿。十年前我們帶著青春的熱情，朝夕相處，互幫互助，共同度過了人生最純真，最美好，最值得留戀的校園生活。彈指間，十年匆匆而去，我們經歷過求學，求職，結婚、生子，一腔激情，十年拼搏，不同的經歷，不同的生活，可不變的永遠是彼此濃濃的深情，無論走的多遠，飛得多高，我們心中永遠有一個眷戀的地方，那就是我們的母校---南陽市第一技工學校《現南陽技師學院》。在同學們的熱情倡議和熱切期盼下，96--99屆團委會幹部畢業十周年聚會將在南陽賓館舉辦，為了讓這短暫的聚會時光能盡情回味母校留下的難忘記憶，牽手其間敘說當年的友情，分享十年的人生經歷，聚會組委會最後一致確定本活動方案如下：
一、聚會目的
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以尋找失去的人脈資源和建立同學關系網為初衷，以提高老同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二 聚會主題
「團隊/激情/夢想」--溫暖一生。
三、聚會原則
1、堅持自願的原則。
2、由97級團委會幹部張克鋒同學對本次聯誼會提供主要贊助，也歡迎其它有能力的同學對本次聚會進行贊助。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
四、聚會時間
公歷2011年7月2-3日
報到時間：公歷2011年7月2日
五、聚會地點
南陽賓館
報到地點：南陽車站路與八一路交叉口向北500米路東南陽金太陽碳晶採暖公司二樓
聯系電話：037765010899
六、聚會內容
（一）聚會前安排
1、成立組織，明確責任
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立如下組織：
a、同學聚會籌備組：具體負責活聚會的組織和日程安排工作。名單——電話
b、會務組: 主要負責報到、交通、食宿安排等。名單——電話
c、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。名單——電話
d、宣傳組：負責現場攝影、通訊錄、聚會光碟等材料的製作發放。名單——電話
e、聯絡組：負責對同學及班主任老師聯系邀請。名單——電話
2、收集信息，徵集物品
a、收集同學最近聯系方式、地址、qq號、郵箱等，建立通訊錄
b建立96--99屆南陽技師學院團委會畢業生qq群，公共郵箱地址、密碼（郵箱用於同學錄的存放，以後哪個位同學更換了信息就自己到郵箱里去更改相關信息）
七、聚會活動
活動之一:
主題:深情相擁,真情溝通
內容:尋一處安靜休閑之地或者教室聊聊天,座座談, 每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一天來活動的內容+留詳細通訊錄。
活動之二：
主題：祝福永存，許一瓶子願
內容：十年後的我們又是怎麼樣了呢，讓我們一起來把自己的願望寫出來吧，折成千紙鶴，看看再聚的時候我們是否都如願所想。
活動之三:
主題:參觀學校,追憶往昔
內容:在校門前集體合影+樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照,哈哈，之後進入校園，參觀校園，繼續拍照；找找當年的那些關鍵地點,發發呆，拍拍照,重溫十多年前的美好片段。
活動之四
主題:決勝十年之後
內容:舉行"決勝十年後"大型球類比賽,在母校的操場上舉行球類比賽,活動活動筋骨。
活動之五: （重中之重）
主題:十年聚會狂歡紀念盛宴
內容:師生歡聚一堂,美酒佳餚,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達! 大家頻頻提議,屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十年聚會的氛圍推向最高潮!
八、相關事宜
全體團委會幹部是本次聚會的靈魂和主角，邀請現學校領導列席參會，本次活動的目的是為老師、同學歡聚、交流提供良好平台，為保證聚會成功舉辦，進一步明確聚會組備委員會各成員在聚會期間的工作職責，要求為聚會期間工作的各位工作人員從大局出發，從集體出發，盡心盡力，各施其職，出色完成各自的工作。
九、活動提醒
1、樸素為本，歡樂為主；眾人拾柴，歡迎贊助；賬務公開，接受監督。
2、聚會期間各工作組成員聯系電話保持24小時開機。
3、組委會成員及工作人員提前到達預定地點召開預備會
4、後期的工作重點：檢查監督財務開支情況並予以公布（多退少補），製作通訊錄、光碟郵寄發放。
5、返回家裡，給各位同學打打電話，發發簡訊，報報平安。
十年的時光轉瞬即逝，三年的同窗生涯是我們友誼的基石，今天的聚會將是我們生命中永恆的燦爛，「來吧，再聚首」看看闊別已久的校園，瞧瞧張張曾經熟悉的面容，聽聽青青校園無數美麗的神話。同學們在期盼你……
再一次預祝我們聚會成功
⑧ 小學聯歡會策劃方案
一：時間安排
二、活動地點：
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
2010屆小學畢業典禮程序
一、活動時間：7月4日上午8點
二、活動地點：300人會場
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！