左腦宣傳

1. 右腦開發的傳聞與真相

當今社會上，兒童右腦開發的宣傳鋪天蓋地，右腦的功用被描述的十分重要，遠遠勝過左腦。右腦開發簡直刻不容緩，萬分緊迫。可事實上，關於右腦的傳言很多，孰真孰假，你對右腦了解多少呢？

讓我們先來看看下面的判斷題，你能做對幾個：

1. 右腦主導的人和左腦主導的人數相當，可以通過簡單的測試測出你是哪個腦主導。

2. 愛因斯坦是左撇子，他比常人聰明因為他右腦極其發達。

3. 右腦儲存的信息是左腦的10萬倍。

4. 左腦掌管語言邏輯，而右腦負責情緒藝術和創造力

5. 嬰幼兒是右腦開發的關鍵時期

答案是，上面幾個判斷題只有最後一題是真的，別的都是沒有科學依據的傳言，你答對了幾題呢？假如你對答案疑惑不已，下面就讓我們就來看看更詳細的解釋吧。

1. 右腦主導的人和左腦主導的人數相當，可以通過簡單的測試測出你是哪個腦主導

答：我們都知道左腦控制右半邊的身體，而右腦控制左半邊的身體。世界上大部分人都是習慣使用右手的，也就是右撇子。而左撇子約占總人口數的百分之十。但並不是所有的左撇子都是右腦佔主導的。一項美國的統計研究表明，對於語言功能來說，95%的右撇子都是左腦型的，而只有不到20%的左撇子是右腦型的(a)。千萬別相信那些簡單的看圖或者各種題目的小測試，它們並不能測出一個人是左腦型的還是右腦型的，只有通過復雜的腦掃描實驗才能確定哪個腦佔主導。

2.愛因斯坦是左撇子，他比常人聰明因為他右腦極其發達

答：沒有任何資料顯示愛因斯坦是左撇子。恰恰相反，很多資料照片證明，他是使用右手握筆並寫字的，這表明他其實更有可能是個右撇子。還有傳聞宣稱愛因斯坦的右腦超級發達，這導致他天才的成就。1999年，三位美國科學家在著名醫學雜志The Lancet (《柳葉刀》)上發表了對愛因斯坦大腦切片進行研究的論文。他們的一個重要發現是，愛因斯坦的大腦頂葉部分比一般人對稱，這主要是由於他的左頂葉比常人要大，大小和形態類似於右頂葉(b)。而頂葉這片腦區主管著視覺空間認知、數學能力和運動想像能力，這很有可能就是導致愛因斯坦超凡的邏輯思維和空間認知能力的主要原因。這說明，愛因斯坦異於常人的主要是左腦，而不是傳聞中的右腦。

3.右腦儲存的信息是左腦的10萬倍

左腦和右腦在形態和結構上是基本相同的，神經細胞數量和突觸接觸點的數量至少在數量級上也是一致的。沒有任何科學實驗顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別，「右腦儲存的信息是左腦的10萬倍」這種言論基本上可以說純屬是無稽之談。

4. 左腦掌管語言邏輯，而右腦負責情緒藝術和創造力

這個流傳很廣的」左右腦分工明確」的說法其實可以稱為是對腦科學理解的三大誤區之一。(另兩個誤區是「人的大腦利用率只有不到十分之一」和「腦細胞不能再生」，真相是「人的大腦利用率已經很高，接近飽和」和「部分腦細胞是有再生能力的」。)

這個傳聞可能是由上世紀60年代」裂腦」實驗引申出來的。當時在治療某些癲癇患者的時候採取了把連接左右腦的胼胝體割裂的方式，從而導致患者左右腦的信息交流中斷。後來這些患者做了一些實驗，通過實驗結果人們引發出左右腦功能上差異的猜想。而在本世紀初，通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實驗發現，其實左右腦的功能劃分並非是嚴格的一刀切。人們發現，其實在完成語言，邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與，而左腦對細節更加關注，右腦則更看重大局(c)。所以說，其實左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。另外，去年一篇概括了63篇學術文章，72項試驗的關於創造性綜述(d)中明確指出，沒有任何證據顯示創造性與右腦有著什麼特殊關系。

5.嬰幼兒是右腦開發的關鍵時期

這些判斷題里只有這條是真的。嬰兒時期是大腦發育最迅速的時期，不僅是右腦開發的最佳時期，也是左腦開發的最佳時期。好的訓練不僅僅要開發一半的大腦，而是要調動左右腦共同完成，只有這樣，才能開發出整個大腦最大的潛能。2009年，一個美國的研究小組發現，平時喜歡共同使用雙手的測試者要比只喜歡單手操作的測試者在一些創造性的測試題目中得分高很多。而如果讓那些單手實驗者在做一些創造性的題目之前雙眼左右的平行移動30秒鍾，他們的創造性會大大的增加(e)。研究人員猜測，左右腦的交流增多的時候，人解決問題的能力也增強。各位爸爸媽媽們是不是聞聽上面的研究發現都開始摩拳擦掌，打算讓寶寶多做眼睛左右移動的「運動」了？不過很遺憾，研究人員發現雖然這個增強創造性的方法十分簡單有效，但是創造性的增加只是暫時的，也就90分鍾的時間就過期了，所以並不能作為一個可靠的訓練方法。要想提高左右腦的交流，還要讓孩子多做左右腦同時進行的活動，讓左右腦交流成為一種習慣，比如多做左右兩邊同時調動起來的運動，比如學一門雙手演奏的樂器，比如講故事的時候既講注重細節，也顧全大局，這樣才能有效的調動整個大腦，合理的開發整個大腦。

右腦潛能沒有傳說中的那麼巨大，右腦開發也並不比左腦開發重要很多。一個人在思考，處事，判斷，思維，和語言應用的時候都是協調了左右腦共同完成的，左右腦還是需要協調平衡發展才是關鍵。家長在選擇「早教」方法的時候也應該仔細考察其基本的理念和科學基礎，切勿被華麗的外衣所迷惑。

(整理自科學松鼠會)

2. 左腦與右腦，哪個比較重要

當今社會上，有關右腦開發的宣傳鋪天蓋地，右腦的功用被描述得十分重要，遠遠勝過左腦。可事實上，這些關於右腦的說法孰真孰假，你對右腦又了解多少呢？

傳聞1：右腦主導的人和左腦主導的人數相當，可以通過簡單的測試測出你是哪個腦主導。 NO！

我們都知道左腦控制右半邊的身體，而右腦控制左半邊的身體。世界上大部分人都是習慣使用右手的，也就是右撇子。而左撇子約占總人口數的百分之十。但並不是所有的左撇子都是右腦佔主導的。一項美國的統計研究表明，對於語言功能來說，95%的右撇子都是左腦型的，而只有不到20%的左撇子是右腦型的。千萬別相信那些簡單的看圖或者各種題目的小測試，它們並不能測出一個人是左腦型的還是右腦型的，只有通過復雜的腦掃描實驗才能確定哪個腦佔主導。

傳聞2：愛因斯坦是左撇子，他比常人聰明因為他右腦極其發達。 NO！

沒有任何資料顯示愛因斯坦是左撇子。恰恰相反，很多資料照片證明，他是使用右手握筆並寫字的，這表明他其實更有可能是個右撇子。1999年，三位美國科學家發現，愛因斯坦的大腦頂葉部分比一般人對稱，這主要是由於他的左頂葉比常人要大，大小和形態類似於右頂葉。而頂葉這片腦區主管著視覺空間認知、數學能力和運動想像能力，這很有可能就是導致愛因斯坦超凡的邏輯思維和空間認知能力的主要原因。這說明，愛因斯坦異於常人的主要是左腦，而不是傳聞中的右腦。

傳聞3：右腦儲存的信息是左腦的10萬倍。 NO！

左腦和右腦在形態和結構上是基本相同的，神經細胞數量和突觸接觸點的數量至少在數量級上也是一致的。沒有任何科學實驗顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別。

傳聞4. 左腦掌管語言邏輯，而右腦負責情緒藝術和創造力 NO！

這個流傳很廣的「左右腦分工明確」的說法其實可以稱為是對腦科學理解的三大誤區之一。這個傳聞可能是由上世紀60年代「裂腦」實驗引申出來的。當時在治療某些癲癇患者的時候採取了把連接左右腦的胼胝體割裂的方式，從而導致患者左右腦的信息交流中斷。後來通過實驗令人們引發出左右腦功能上差異的猜想。而在本世紀初，通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實驗發現，其實左右腦的功能劃分並非是嚴格的一刀切。人們發現，其實在完成語言、邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與，而左腦對細節更加關注，右腦則更看重大局。所以說，其實左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。

傳聞5.嬰幼兒是右腦開發的關鍵時期。 YES！

這些判斷題里只有這條是真的。嬰兒時期是大腦發育最迅速的時期，不僅是右腦開發的最佳時期，也是左腦開發的最佳時期。好的訓練不僅僅要開發一半的大腦，而是要調動左右腦共同完成，只有這樣，才能開發出整個大腦最大的潛能。

右腦潛能沒有傳說中的那麼巨大，右腦開發也並不比左腦開發重要很多。一個人在思考、處事、判斷、思維和語言應用的時候都是協調了左右腦共同完成的，左右腦還是需要協調平衡發展才是關鍵。

3. 國人大多數重視左腦開發輕視右腦開發

沒有，事實上，只是教育界輕視右腦開發重視左腦開發，大部分公眾還是重視右腦開發的，這是一些靠右腦開發概念賺錢的人長期宣傳的結果，如今，你隨便在大街上找個行人，他都能告訴你右腦開發是什麼意思，大部分家長也都有給孩子開發右腦的意識。然而右腦開發並不是必要的，雖然時代已經不同，但是學好數理化的人依然比學好了政史地的人更好找工作。教育界輕視右腦重視左腦是因為右腦的思維並不適合把知識學到精深，左腦在這方面有天然的優勢。如今世界上分工已經非常發達，一個人能把一方面的知識學到精深，比起把一大堆東西學到似懂非懂肯定有用得多。一個左腦非常發達的人，如果右腦也發達，那自然是錦上添花，如果右腦不太發達，其實影響也不大，照樣能考個好學校，可是左腦不夠靈活的人，右腦再發達也沒用，這樣的人不適合學習文化知識。所以左腦思維能力是非常必要的，而右腦沒有那麼重要，這就是教育界輕視右腦開發的原因。那麼，為什麼社會上真正的精英右腦都是非常發達的呢？因為精英大多數是沒有短板的，雖然他們右腦非常發達，但是他們的左腦肯定更發達。而且，開發左腦是一件辛苦活，開發右腦相對容易得多，所以，重視左腦並沒有什麼不對。

4. 右腦記憶力好不

大部分人的眼裡里是逆時針方向轉動 , 但也有人看來是順時針方向轉動的。順時針的情況，女性比男性多，也就是說女性的右腦開發的程度比男性的要發達。逆時針轉動的，突然變成順時針的話 , IQ是 160以上 !!

那麼現在就來通過測試你右腦的開發程度揭曉答案，如果看見順時針轉的話 , 屬於是用右腦較多的類型，說明你右腦開發的很好。如果是是逆時針，說明用的較多的是左腦。

下面是美國人通過測試右腦的開發程度做的一個結果：耶魯大學耗時5年的研究成果，據說。14%的美國人可以兩個方向都能看見，很神奇啊，美國人同時用左腦和右腦想問題，既開發了他們的左腦也開發了他們的右腦。

那左腦和右腦是如何運動的呢？左腦因為是以語言處理訊息 ,控制知識、判斷力、思考力因此被稱為「知性腦」；右腦則控制著自律神經與字宙波動共振 ,由於是圖像,因此造型能力優越 ,被稱為「藝術腦」。有關右腦開發的神奇功能研究 ,是始於 1981年加州理工學院羅傑· 史貝利博士研究右腦開發獲得諾貝爾獎以後 ,人們才開始對右腦開發有所認識 ,在此之前 ,人們並不認為左腦與右腦的功能有那麼大的差別。那是因為右腦還沒真正能被開發。史貝利在分割腦的實驗中發現 ,左腦與右腦這兩個半球完全以不同的方式在進行思考 ,他發現左腦被開發出來後是用語言進行思考 ,右腦開發則是以圖像進行思考；左腦偏向語言、邏輯性的思考 ,右腦則是影像和心像的思考。

我們知道，美國情報機構專門研究了一套訓練大腦超強記憶的方法，專門用來訓練情報員，運用在其它國家竊取情報，既不用相機也不用紙筆，就可以做到「看到什麼就能記住什麼，聽到什麼就能記住什麼」，而且不容易忘記的這種超強記憶力。這樣，只是運用大腦就可以將重要情報輸入，回到本國後才將資料准確輸出，從而很大地提高情報工作的效率。那他們為什麼能有如此的超強記憶力呢？因為他們靈活運用了右腦來開發的圖像記憶法，通過右腦開發，激活右腦，可以將看到的想像成一個個的圖片然後串聯成整個圖像最後清楚的超強的記憶下來。也就是現在很流行的誕、誇張、奇特、不合常理的對應圖像最利於記憶－－記憶鎖鏈法。而這項擁有超強記憶力神奇的技術，是一位中國台灣人發現的，他叫謝華。1993年一個偶然的機會，謝華在台灣接觸了這套來自美國中央情報局的超強記憶方法，他發現通過激活右腦和右腦的開發在很大程度上能夠超強快速提高記憶力，所以謝華便開始研究、實踐，把美式的訓練方法，運用右腦開發原理，轉換為適合東方人的訓練方法，同時融入其它優秀的快速學習方法，終於開發出一套非常適合中國人的教學課程，取名為「超腦力高效學習法」。並開始在中國向人們宣傳與推廣這一套非常有效的超強的記憶與學習方法。

看來右腦的確是比左腦資源豐富，但那是我們往往忽視了右腦開發，比如說，記憶力。通過謝華研究的右腦開發，從而制定出一套超強記憶訓練法，我們就可以運用我們的右腦來記憶任何東西。其中，超強記憶訓練法的基礎就是要「激活右腦」。首先通過認識左腦和右腦運用的奧秘來了解大腦的潛能，然後通過記憶力鎖鏈法來開發你的右腦，准確而超強的把所見的所聽的記憶下來，現場提升記憶力幾十倍，這才是謝華老師的精華，相信聽完謝華老師的右腦開發後，再來測試你右腦開發的程度,估計你也覺的右腦開發的確是件很神奇的事情了。

5. 左撇子常用左腦嗎

人類大腦支配肢體是呈交叉性，也就是左半腦支配右邊肢體，右半腦支配左邊肢體，左撇子是右腦神經線比較發達，因而他們覺得用左手比右手順手，並不是常用左腦，人類活動是需要左右腦共同使用的，只是發達程度和側重點不一樣，望採納親！

6. 右腦功能遠遠勝過左腦甚至影響一個人的智商

兒童右腦開發的宣傳鋪天蓋地，右腦的功用被描述的十分重要，遠遠勝過左腦。右腦儲存的信息是左腦的10萬倍，左腦掌管語言邏輯，而右腦負責情緒藝術和創造力。這是真的？

右腦儲存的信息量和左腦基本相同

左腦和右腦在形態和結構上是基本相同的，神經細胞數量和突觸接觸點的數量至少在數量級上也是一致的。沒有任何科學實驗顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別，「右腦儲存的信息是左腦的10萬倍」這種言論基本上可以說純屬是無稽之談。

左右腦分工明確是誤區

這個流傳很廣的」左右腦分工明確」的說法其實可以稱為是對腦科學理解的三大誤區之一。(另兩個誤區是「人的大腦利用率只有不到十分之一」和「腦細胞不能再生」）

這個傳聞可能是由上世紀60年代」裂腦」實驗引申出來的。當時在治療某些癲癇患者的時候採取了把連接左右腦的胼胝體割裂的方式，從而導致患者左右腦的信息交流中斷。後來這些患者做了一些實驗，通過實驗結果人們引發出左右腦功能上差異的猜想。而在本世紀初，通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實驗發現，其實左右腦的功能劃分並非是嚴格的一刀切。人們發現，其實在完成語言，邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與，而左腦對細節更加關注，右腦則更看重大局[3]。所以說，其實左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。另外，去年一篇概括了63篇學術文章，72項試驗的關於創造性綜述[4]中明確指出，沒有任何證據顯示創造性與右腦有著什麼特殊關系。

來源：右腦開發的傳聞與真相，科學松鼠會，圓兒

7. 邏輯狗教材是開發左腦還是右腦的

右腦
效果還行，只是沒宣傳的那麼誇張。

8. 夢是右腦形成的嗎為什麼我總覺得用左腦更有價值，開發左腦比又更重要呢難道只有我一個人這么認為嗎

大腦功能非常復雜，現選有關功能做一些簡介。
大腦半球分左右兩個，中間有胼胝體相連，溝通兩個半球的神經活動。大腦半球分額葉(在前面)、頂葉(在上面)、顳葉(在側面)和枕葉(在後面)四部分。
大腦皮質：各葉功能不同。
額葉：有運動、感覺及語言功能。
頂葉：為大腦的感覺區，並且有語言、視覺等重要功能；
顳葉：有聽覺、嗅覺中樞，也有語言和記憶功能，同時有辯認音樂的功能；
枕葉：為視覺的特殊區域。
中學生寫字，多麼專心、自如、熟練。這種司空見慣的事，是多麼平常，然而這種動作的大腦支配，卻極其復雜。如圖1．3，右手寫字，是左側大腦在支配、左手壓紙，卻是右側大腦支配。寫字當然不能離開視覺，而視覺的大腦控制就更為復雜。兩個眼睛合成整個視野。圖1．3中，右眼的左半部構成右側視野的右邊大半部(這部分受左側大腦的支配)，右眼的右半部構成右側視野的左邊小半部(而這部分是受右側大腦的支配)。與此相對應，左眼的右半部(受右側大腦支配)構成左側視野的左邊大半部，左眼的左半部(受左側大腦的支配)構成左側視野的右邊小半部。人的大腦分為左右兩個半球，左半球稱為左腦，右半球就稱為右腦，它們主管的功能各不相同，右腦的功能是感性直觀思維，這種思維不需要語言的參加，比如掌管「音樂」、「美術」、「立體感覺」等。而左腦的功能是抽象概括思維。大腦的功能有很多，大腦支配人的一切生命活動，比如語言、運動、聽覺、視覺、情感表達等，能夠調節消化、呼吸、循環、泌尿、生殖、運動等中樞。大腦是一切思維活動的物質基礎，比如智力、觀察力、注意力、記憶力、思維力、想像力、學習獲得、知識理解、判斷推理、綜合分析、言語表達、社會活動能力、意識情感等。