組織正式宣傳

A. 組織部和宣傳部哪個權力大

作為黨委的工作部門，雖然乾的都是黨的工作，但由於工作職能不一樣，部門的實際職權是不一樣的。
從職能權力的排位上，當然是組織部排位最前，因為組織部的職權是最能體現黨的領導權力的一個重要部門，從領導幹部的選拔任用擴展到幹部隊伍建設以及從領導班子人員的配備擴展到領導班子建設，都是明確在組織部門的職責范圍之內的，硬邦邦的權力是非常明顯的。
宣傳部的職能主要是確保黨對意識形態領域各項建設和各項工作的領導，務虛性的職能更多一些，而實際的處置權相對少一些。

B. 怎麼組織宣傳活動

第一，和領導進行溝通充分理解領導的意圖和指示。同時由於勞動和社會保障工作政策性比較強，因此要認真學習有關文件、了解政策規定。金路公務員首席培訓師李祖華認為:在此基礎上擬一個活動方案，方案內容包括宣傳對象、宣傳內容、宣傳方式，並造一個經費預算。交領導審核。領導審核通過後，便可以實施方案了。
第二，分解計劃、組織調配人員和物資，進行人員分工，做到各司其職、各負其則。金路公務員首席培訓師李祖華認為:准備好活動相關的材料和器具。同時聯系勞動和社會保障方面的專家並通知當地媒體對活動進行報道，如果活動需要其他單位配合的，提前進行溝通和協調工作。
第三，有計劃、有組織、有步驟地開展宣傳活動。金路公務員首席培訓師李祖華認為:活動開展要起到宣傳、教育的作用，活動要有聲勢，通過網站、海報、發通知等手段讓宣傳的對象知曉此次活動，廣泛地參與到活動中來。祖華教育李祖華認為:在活動的形式上，如果是針對本單位職工的宣傳，則可以採取專家講座和現場咨詢會的方式並設立勞動和社保的宣傳欄進行宣傳。如果面向社會的，則可以和當地的電台聯系安排專題熱線，供廣大市民咨詢，也可以在廣場等人流量大的地點開設咨詢攤位、同時向廣大市民傳發傳單。
第四，活動結束後，做好各項物資歸位、經費結算等工作，同時邀請職工代表等談談此次活動的收獲和感想。金路公務員首席培訓師李祖華認為:全部工作完成後，做好總結，形成文字材料向領導匯報。同時，對於本次活動的組織進行自我反思，及時總結經驗教訓，以利於以後更好地組織活動。

C. 宣傳活動組織方法

禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。

三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。

在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。

學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。

D. 什麼是正式組織與非正式組織

正式組織

非正式組織
有經過計劃的組織

沒有經過正式計劃
有意創造具有一定形式的關系

相互作用的結果自發產生
通常用組織結構圖來說明

不用圖表說明
傳統理論推崇正式組織

人際關系理論強調非正式組織
非正式組織對組織目標實現所產生的影響：非正式組織與正式組織相互交錯地同時並存於一個單位、機構或組織之中，這是一種不可避免的現象。有些場合下，利用非正式組織能夠取得意想不到的益處，而有些情況下非正式組織則有可能會對正式組織的活動產生不利影響。非正式組織對正式組織的積極的、正面的作用表現在：它可以滿足成員心理上的需求和鼓舞成員的士氣，創造一種特殊的人際關系氛圍，促進正式組織的穩定；彌補成員之間在能力和成就方面的差異，促進工作任務的順利完成；此外，還可以用來作為改善正式組織信息溝通的工具。非正式組織的消極作用主要是：它可能在有些時候會和正式組織構成沖突，影響組織成員間的團結和協作，妨礙組織目標的實現。
管理者如何對待非正式組織：正式組織的領導者應善於因勢利導，最大限度地發揮非正式組織的積極作用，克服其消極作用。一句話，對非正式組織必須妥善地加以管理。

E. 怎麼組織宣傳法律知識

擬定計劃,報領導批准,計劃中主要要包括時間,地點,參會人員,講解教師,會議材料,網路\報紙內\電視媒體邀請等容
講座前做好各項准備工作,通過媒體向社會發布講座的消息,徵集參加講座的人員,聯系法院,檢察院,高校教師,確定講座的內容和和范圍,聯系會場,布置.
活動過程中,注意和各方面做好聯系,防止發生意外,如果發生意外事件要及時有效的處理解決
活動後,總結活動經驗,問參會人員的感受,向講師發放薪籌,組織工作人員吃飯

F. 我們單位要組織一次宣傳活動要馬上交策劃方案該怎麼寫啊！ 急 急 急 急

是什麼內容的宣傳啊，是針對公司員工內部人員的宣傳，還是針對客戶單位的宣傳。怎樣寫宣傳策劃2008-06-15 21:12

一份完善的方案分十二部分：
一、 活動目的：對市場現狀及活動目的進行闡述。只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在范圍多大內？哪些人是活動的主要目標？哪些人是活動的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到活動的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題：價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務？演示？消費信用？還是其它？選擇什麼樣的促銷工具和什麼樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、社會和人文環境及活動的費用預算和分配。
在確定了主題之後要盡可能藝術化地「扯虎皮做大旗」，淡化活動的商業目的，使活動更接近於目標客戶群，更能打動目標客戶群。
這一部分是整個活動方案的核心部分，應該力求創新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定夥伴：拉上政府做後盾，還是掛上媒體的「羊頭」來賣自已的「狗肉」？是協會單獨行動，還是和其他方面聯手？和政府或媒體合作，有助於借勢和造勢；和其他商家或協會成員聯合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使活動取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，對整個活動的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據活動實踐進行分析和總結，並結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、 活動時間和地點：活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓目標客戶有空閑參與，在地點上也要讓目標客戶方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發起活動的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法讓目標客戶真正了解，很多應獲得的利益不能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，並降低目標客戶心目中的地位。
六、 廣告配合方式：一個成功的宣傳活動，需要全方位的廣告配合。選擇什麼樣的廣告創意及表現手法？選擇什麼樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期准備：前期准備分三塊，
1、人員安排
2、物資准備
3、試驗方案
在人員安排方面要「人人有事做，事事有人管」，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發放？誰負責顧客投訴？要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資准備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然後按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。
尤為重要的是，由於活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷宣傳輔助工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問已有客戶，填調查表或在特定的區域試行方案等。
八、 中期操作：中期操作主要是活動紀律和現場控制。
紀律是戰鬥力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。
現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理
同時，在實施方案過程中，應及時對活動范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對宣傳活動方案的控制。
九、 後期延續
後期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將採取何種方式在哪些媒體進行後續宣傳？比如說腦白金，在這方面就是高手，即使一個不怎麼樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。雖然他是企業而您這個是行業，但是道理是相通的。
十、 費用預算：沒有利益就沒有存在的意義。對整個活動的費用投入和產出應作出預算。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、 意外防範：每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、受眾的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的准備。
十二、 效果預估：預測這次活動會達到什麼樣的效果，以利於活動結束後與實際情況進行比較，從刺激程度、宣傳時機、宣傳媒介等各方面總結成功點和失敗點。
以上十二個部分是活動方案的一個框架，在實際操作中，應大膽想像，小心求證，進行分析比較和優化組合，以實現最佳效益。
這是 粘貼的 希望能幫到你

G. 如何組織宣傳活動

不同的宣傳活動組織的方式是不同的，大致可遵循這么幾步。
1、明確這次活動的目的；
2、成立活動的組織，明確組織者和參與者的分工；
3、針對受眾策劃方案；
4、具體落實經過上級批準的方案；
5、實施；
6、評估和總結。

H. 組織宣傳策劃部是干什麼的拜託了各位 謝謝

策劃部主要負責協會的活動安排,策劃有一定影響的活動；搞好協會各部門的聯系工作，負責協會組織與檢查。本部由一名部長,二名副部長和若乾乾事組成。是協會組織建設和協會發展的重要職能部門。是一支具有經驗技術與團隊合作精神的強大隊伍。 策劃部的成員中，有擅長策劃文化藝術交流活動者；有專攻策劃企業形象和產品市場營銷推廣者；也有諳熟影視媒體宣傳策劃的精英；更有一支具備操作媒體互動、立體交叉、實施全案策劃的高智商團隊。

I. 組織宣傳方法

搞些活動吧，夏令營，免費大課堂，還可以和學校聯合搞活動，效果也許更好。

J. 正式組織與非正式組織的最大區別是

1、概念不同。

非正式組織：是組織種類之一，與正式組織相對。是指以情感、興趣、愛好和需要為基礎，以滿足個體的不同需要為紐帶，沒有正式文件規定的、自發形成的一種開放式的社會組織。

正式組織：指人們按照一定的規則，為完成某一共同的目標，正式組織起來的人群集合體,是具有一定結構、同一目標和特定功能的行為系統。

任何正式組織都是由許多要素、部分、成員，按照一定的聯結形式排列組合而成的。它有明確的目標、任務、結構和相應的機構、職能和成員的權責關系以及成員活動的規范。

2、特徵不同。

非正式組織：

（1）由於人與人之間有共同的思想感情，彼此吸引、相互依賴，是自發形成的團體，沒有什麼明確的條文規定。

（2）非正式組織的最主要功能是滿足個人不同的心理需要，自覺相互地進行幫助。

（3）非正式組織一旦形成，即產生各種行為的規范，控製成員相互的行為，可以促進也可以抵制正式組織目標的達成。

（4）非正式組織的領袖並不一定具有較高的地位與權力，但他們具有現實的影響力。因為他們能力較強，或是經驗較多，或是善於體恤別人。

正式組織：

（1） 組織目標是具體的。

（2） 正式組織的權力具有強制性服從的特點，並且還有正統性、合法性和穩定性等特點。

（3） 正式組織的結構一般具有層級式的等級特點。

（4） 正式組織的信息溝通渠道是由組織規章提供的

(10)組織正式宣傳擴展閱讀：

非正式組織雖有些不良的作用，但管理者加以適當的運用，努力克服和消除它的不利影響，是有利於正式組織目標的有效實現的。

(1)彌補不足，任何一個正式組織無論其政策與規章如何嚴密，總難免出現漏洞，非正式組織可與正式組織相輔相成，彌補正式組織的不足。

(2)協助管理，正式組織通過建立和宣傳正確的組織文化，獲得非正式組織的支持，則可提高工作效率而促進任務的完成。

(3)加強溝通，非正式組織可使員工在受到挫折或遭遇困難時，有一個自我調整的通道，而獲得安慰和滿足，人們在非正式組織中的頻繁接觸會使相互之間的關系更加和諧、融洽，從而易於產生和加強合作的精神。

(4)糾正管理，非正式組織可促使管理者，對某些問題作出合理的處置，發生制衡的作用。