❶ 關於奉獻愛心，幫助養老院孤兒院的策劃書，必須是策劃書
「敬老院之行」活動策劃書
參考自：172校園活動網
❷ 孤兒院志願活動策劃書怎樣寫啊大一的我很迷茫！！
把你想的 去孤兒院全過程寫下來再修改
❸ 我們要去孤兒院看望小朋友，應該准備些什麼游戲啊
丟手絹，，百試不厭
跳繩。。
老鷹捉小雞。
別以為這些游戲過時了，對於孤兒來說在過時的游戲只要有人陪那就是最幸福的。
❹ 幫我寫份孤兒院孩子感恩回饋的策劃書,越長越好,急!!
本想幫你修改完，但情況不了解。
給你一份其它的，你自己結合實際修改吧
某某孤兒院「感恩於心，回報於行」活動策劃書
愛是天底下最偉大、最無私的情感。或許我們遠離了父母之愛，遠離了親人之愛，但愛拋棄了我們嗎？
答案是否定的，我們身邊無處不是愛，有朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。
算一筆感恩帳
時間：
對象：
方式：以書面形式進行感悟、反思
內容：計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣。
開一次感恩教育主題班會
時間：11月20至26日
對象：教科院04級全體同學
方式：以年級各團支部為單位，以主題班會的方式展開，具體活動形式由各團支部討論，請輔導員、助理輔導員和班主任參加觀摩。
內容：1.推薦家庭貧困但學習成績優異的同學結合自己的成長經歷，講述自己的奮斗過程，以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。
2.同學結合自己所算的「感恩之帳」談談自己的感想，並且思考應採用何種方式回報父母，回報社會。
觀一部感恩影片《美麗的大腳》
時間：12月3日
地點：晚點教室
內容：《美麗的大腳》
意義：通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的認識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮斗目標，感謝生活所給予的。
愛心之旅
時間：12月3日、12月6日
主題：愛心之旅
對象：教科院04級入黨積極分子
內容：把入黨積極分子自編自演的節目帶到老人院、兒童福利院，並幫助做力所能及的事，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識。真正做「感恩於心，回報於行」。
活動的意義：
（1）懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個人；懂得在你的生命中你不止要感激你的父母，同時也要記住幫助你的每一個人，雖然有些事情很平常，生活中也比比皆是，但往往是平常中才能透露最真實的情感，學會感謝生活所給予的。
（2）從現在做起，從小事做起，以感恩之心回報社會，從而提高廣大共青團員的思想意識，尤其是學生黨員、學生骨幹，鼓動他們為人民服務的熱情，保持學生黨員的先進性，共建和諧社會。
（3）通過一系列的感恩活動，用感恩之心回報社會，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識，真正的做到「感恩於心，回報於行」。
❺ 急求一份學校學生會去孤兒院看孤兒的策劃書
主題：給孤兒送溫暖
方式：包車
具體時間：雙休或是節假日
具體內容：1.買一些書籍，文化用品之類的，送給他們
2.組織一些表演互動活動，如一起手拉手唱歌，和孤兒打籃球，
踢足球，當然主要是你們教他們；做一些游戲，就用那個兔子
舞，簡單，適合多人一起跳，我以前就跳過呢
3.參觀他們的宿舍，和他們一起吃下飯，最好和他們說話，談心
至於幫他們洗洗衣服，解決作業，這些就自己看著辦
4.可以建立一對一服務，定期的去看望他們，做一些自己力所能及
的事，對自己，對他們都會有幫助的
注意：1.在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，
不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的
2.女生帶隊，孤兒更容易接受
3.和孤兒院方面協調好日程安排
4.經費的事，那些器材，自己有的可以自帶，沒有可以找學校借，最多
就出個包車的錢（其實這些也可以找學校報銷的，只要你以學校的
名義）
5.人不能太多，也不能太少，看孤兒院的具體情況而定
（差不多了吧，有什麼問題，你給我留信息，我再補充）
❻ 關於探訪孤兒院活動計劃書的經費問題怎麼寫
給孤兒買禮物的費用（根據人數和禮物的價格定）
交通費、
活動經費（購買礦泉水、同一的帽子、徽章等）
❼ 關於青協第一次去孤兒院慰問活動策劃書的活動內容
你准備化多少錢？
❽ 我要組織同學參加寒假活動：去孤兒院看望孩子們。要有醒目的主題標語，想問一下大家有什麼好的另外，我
標語的話，不能太強調「孤兒」。因為孤兒的內心都少有點自閉，給個建議：「讓溫暖灑滿大地，讓愛心溫暖人心。」
（去孤兒院不用預約。）像那些小一點的孩子就帶一下小小的玩具，大一點的就送書、文具。首先調查好孤兒的數量，要麼先請一個人去看看統計一下也可以。另外要准備一些額外的禮物，五歲以下的就方便一些，五歲以上的就要用點心了，因為後面的游戲需要獎勵。
做活動就可以多種多樣了。你不用一開始先想好，當然想好也沒事。
首先要分成兩部分：五歲以下和五歲以上的。這兩類孩子的喜好不同。五歲以下的孩子就可以玩一些比較簡單的，如：抓人、老狼老狼幾點鍾，贏的人有獎勵。
而五歲以上的甚至於十歲以上的就不能了，可以猜一些字謎、謎語，答對可以帶到下一個游戲里，如：勝利的人可以在下一個游戲中有優先權。
而下一個游戲可以是比賽的。但是，不能搞得太嚴格，可以稍稍嚴格一點，也可以讓一個很俏皮可愛的人當主持人。而比賽就不要淘汰了，能上來的人都可以獲得獎品。因為孤兒能夠主動上來就已經需要很大的勇氣了，不要打擊他們，這樣可能會適得其反。
祝你活動順利！