黨章宣傳

❶ 《中國共產黨宣傳工作條例》依據黨章制定

是的，《中國共產黨宣傳工作條例》依據黨章制定，《條例》是我們黨第一部關於宣傳工作的主幹性、基礎性黨內法規。

《中國共產黨宣傳工作條例》是中共中央印發的條例，制定頒布《條例》，體現了以習近平同志為核心的黨中央對宣傳工作的高度重視，標志著宣傳工作科學化規范化制度化建設邁上新的台階。

通知要求，各級黨委（黨組）要把學習貫徹《條例》作為一項重要政治任務，抓好宣傳解讀和督促檢查，進一步加強黨對宣傳工作的全面領導，確保黨中央關於宣傳工作的重大決策部署落到實處。

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相關背景

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視宣傳工作，習近平總書記親自主持召開一系列重要會議、發表一系列重要講話，深刻回答了宣傳工作方向性、全局性、戰略性重大問題。

做好新形勢下宣傳工作，迫切需要將習近平總書記關於宣傳思想工作的重要思想，以及我們黨長期以來特別是黨的十八大以來宣傳工作形成的寶貴經驗和有效做法，以黨內法規的形式固定下來，為宣傳工作提供基本遵循。

黨中央高度重視《條例》制定工作，將《條例》列入《中央黨內法規制定工作第二個五年規劃（2018－2022年）》。按照黨中央要求，中央宣傳部在深入調研的基礎上，認真研究論證，廣泛徵求意見，反復修改完善，起草形成《條例》稿。

2019年4月19日，習近平總書記主持召開中央政治局會議，審議通過《條例》。6月29日，黨中央印發《條例》。

❷ 要寫一個學習黨章的宣傳稿 求一個對偶的標題

學習黨的章程，追隨黨的足跡

❸ 黨支部宣傳委員的職責是什麼

黨支部宣傳委員的職責是：

1、黨支部的宣傳委員在支部委員會集體領導下，負責支部的宣傳工作。

2、了解掌握黨員和群眾的思想狀況，根據不同時期黨的工作重心和任務及上級黨委的指示，宣傳黨的路線方針政策，提出宣傳教育工作的計劃和意見。

3、組織黨員學習黨的基本理論、基本知識和時事政策，組織黨課學習，做好思想政治工作。

4、圍繞本單位的中心工作，開展多種形式的宣傳鼓動活動，活躍黨員和群眾的文化體育生活。

5、充分利用廣播、電視、黑板報等宣傳工具，辦好本單位的宣傳陣地。

6、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和時事政治、政策以及黨章、黨的基本知識。

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做一個合格的宣傳委員，必須做到以下三點：

一、要充滿激情的工作。

二、要求真務實地工作。

三、 要以德為本的工作。

黨支部委員的職數和設置，應根據黨員人數和工作需要來確定。一般情況下，支部委員的職數應是單數，以3—5人為宜。

最多不超過7人。可分別設支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員。支委多的還可以設副書記、青年委員、保密委員、統戰委員等。黨員人數不足7人的黨支部，一般不設支部委員會，只設書記1人，必要時可增設副書記1人。支部委員會實行集體領導，有些工作不一定要設專門委員。

黨支部宣傳委員工作內容:

1、運用多種形式組織團員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習政治理論，時事政治，上好團課，對團員進行團的基本知識的教育。

2、根據黨組織和上級團委指示，圍繞中心工作，開展宣傳工作。

3、了解青年團員的思想意識情況，提出宣傳教育工作的意見，起草宣傳教育講稿。

4、負責分團委的通訊報道，領取和保管好分團委的報刊雜志。

5、宣傳「挑戰杯」——中國大學生創業計劃競賽活動的意義、程序等。

6、負責軟體學院相關新聞、信息的採集與報道。做好軟體學院分團委、學生會工作的網上宣傳，加強宣傳力度，擴大XX大學分團委、學生會的影響力。

7、盡全力支持並鼓勵民眾全力參與宣傳活動。

❹ 什麼是黨的宣傳紀律

宣傳紀律是黨對宣傳工作的要求和黨對從事新聞、出版等宣傳工作的黨組織版和黨員所規定的工作準權則。黨章規定，「黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。」《關於黨內政治生活的若干准則》中規定，「黨的報刊必須無條件地宣傳黨的路線、方針、政策和政治觀點。對於中央已經作出決定的這種有重大政治性的理論和政策問題，黨員如有意見，可以經過一定的組織程序提出，但是絕對不允許在報刊、廣播的公開宣傳中發表同中央的決定相反的言論；也不得在群眾中散布與黨的路線、方針、政策和決議相反的意見。這是黨的紀律。」

❺ 如何發揮黨建宣傳作用

黨代表是黨的重要執政資源，是黨的代表大會的主體，作為新時期的黨代表應發揮好五個方面的作用。
發揮好橋梁紐帶作用。黨代表是黨員中的優秀分子，要時刻堅持深入群眾、聯系群眾、服務群眾，及時將黨的各項方針政策傳達到群眾中去，黨執政的目的就是為了群眾，我們黨除了群眾利益沒有別的利益，作為黨代表要時刻牢記黨的宗旨，積極增強主動為群眾服務和熱心幫助群眾發展的意識，始終堅持有一份熱、發一份光，有多大的能力、做多大的事情，在為民服務中體現黨員的先鋒模範作用。作為黨代表要熱情幫助群眾解決工作、生活實際困難問題，為群眾辦實事、做好事，成為尊重群眾、依靠群眾、關心群眾的先鋒典範。「把群眾的事情當作自己的事情」，及時反映基層黨員群眾，在想什麼，在干什麼，他們喜歡什麼，他們反對什麼，有效減少各級黨組織和黨員群眾的一些隔閡、一些誤會、一些矛盾，與群眾同甘苦、共患難，為群眾謀取實實在在的利益，決不能打著「為民謀利」的幌子，攫取個人私利，傷害群眾感情，損害黨的形象，以「春風化雨」般的真情為群眾排憂解難，在黨和政府與黨員群眾之間架起了一座「連心橋」。
發揮好模範帶頭作用。黨代表要嚴以律己，率先垂範，模範地執行黨的路線、方針、政策，堅定理想信念，維護黨的領導，在黨的建設和經濟建設各個領域發揮模範帶頭和示範帶動作用，始終保持先進性。在現階段，就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想同黨的十七大提出的貫徹和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想結合起來，不斷增強自己引領社會思想的能力，用最新的理論成果武裝頭腦，推動工作，指導實踐，教育廣大人民群眾統一黨內思想，形成社會共識。就是要立足本職，爭先創優，真正做到干一行、愛一行、鑽一行、精一行，在本職工作崗位上干出成效來，干出成績來，就是要在研究政策、吃透政策上下功夫，在爭取項目、爭取資金、爭取政策上下功夫，只有這樣才能抓得住群眾感情的興奮點、利益的需求點、關注的熱難點，實現好人民群眾的根本利益，維護好改革開放的大好局面，發展好地方經濟。
發揮好民主監督作用。黨代表是黨員同志選出的代表，就要敢於堅持原則，敢於較真碰硬，利用《黨章》賦予黨代表的權力，監督黨員幹部，監督黨員領導，監督各級黨組織，是否不折不扣的執行黨的路線、方針、政策，是否真正踐行「立黨為公、執政為民」的理念，是否真正在推進科學發展、和諧發展、跨越發展。作為新時期的黨代表，不能只當榮譽代表，否則那就愧對於選舉的黨員同志。作為黨代表，要善於通過調研、調查等多種途徑來發現問題，行使黨代表的權力，把發現的問題及時提出來，反映到上級黨組織，切實履行好參政議政的作用。作為黨代表，一定要自覺接受黨員群眾的監督，自覺接受黨紀黨規的監督，自覺接受法律法規的監督，通過有效監督來推動工作，促進發展。
發揮好推動發展作用。新時期的黨代表要始終深入貫徹落實科學發展觀。「一個黨員就是一面旗幟」，黨員尤其是黨代表，必須牢固樹立發展是硬道理、發展是黨執政興國第一要務的觀念，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，不斷提高黨性修養，增強大局意識，始終站在黨和群眾的立場上想問題、謀思路，始終著眼於圍繞黨的工作大局和本地區本單位的中心任務開展工作，團結帶領廣大群眾聚精會神搞建設，一心一意謀發展，把主要精力集中到幹事創業上來，把智慧凝聚到開拓創新上來，把思想統一到構建和諧社會的重大戰略上來，集思廣益匯民智，求真務實聚人心，緊緊圍繞「保民生、保穩定、保增長」的工作主題，積極拼搶歷史發展機遇，全面夯實基層基礎，用苦幹、實干精神去感動、帶動群眾為經濟發展和社會進步而艱苦奮斗，推動經濟社會「加快發展、科學發展、又好又快發展」。
發揮好促進和諧作用。社會和諧說到底是社會主體的和諧，是人民群眾同經濟、政治、文化和社會生活的和諧。在經濟高速發展的今天，同時也是各種社會矛盾的集中凸顯期，多方利益相互交織的復雜期，這就要求黨代表必須切實承擔起化解矛盾的責任、提高化解矛盾的能力、做好化解矛盾的工作，要積極探索新形勢下思想政治工作面臨的新情況、新問題，努力改進群眾工作的方式方法，以群眾關心的熱點和難點問題為重點，運用溝通協調、說服教育、示範引導和提供服務等方法，教育引導群眾以理性合法的形式表達利益訴求、解決利益矛盾，把最廣大人民群眾的利益發展好、維護好、實現好，自覺維護社會安定團結，以促進社會和諧的成效體現黨的先進性。

❻ 黨章學習活動

身為一個團支書,雖然對黨的內容不是很了解不過類似的活動或多或少也舉辦過一些.
班會是向學生進行思想品德教育一種有效形式和陣地，有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。 主題班會是由班委會指導下，圍繞一個專題或針對一個問題而組織的教育活動。 班會的內容與形式應多樣化，可以是國內外形式政治報告；也可以是本班學生的思想情況的階段小結；也可以是舉行節目紀念的慶祝活動；也可以組織道德、紀律、民主法治等問題的學習討論和辯論，也可以是組織學生談談自己的遠大理想與追求。只有多樣化，才能適應青少年學生的特色，為他們所喜聞樂見，滿足他們的求知慾，增長他們的才幹，抒發他們的感情，從而調動他們的積極性，使他們受到教育。 一、主題班會的形式 1、報告式主題班會 是圍繞某個教育主題，請人做專題報告會，報告人可以是校外的，也可以是校內的領導和老師，有時也可以圍繞一個主題讓學生上台作報告。報告主要是結合當前形式等教育內容，是對某一時期學生的思想脈搏而舉辦的，只有是學生關心的問題而舉辦的，才能引起他們的興趣，產生強烈的教育效果。 2、娛樂式主題班會 主要以游藝形式出現在學生群體中，使教育於娛樂之中。現代學生求知慾強，求奇、求活的熱情高，針對這一特點可以將一些思想教育貫穿於其中。例如，開展讀本好書，學一位英雄的活動，然後讓學生編出各種各樣文藝節目自己表演，在娛樂活動中學習英雄人物的高貴品質。舉行娛樂式主題班會，要注意不能單獨地為了玩，玩要玩得有價值，有意義。 3、學習式主題班會 以學習知識，培養能力為主，也是發展學生個性的良好手段。內容是學習方法和交流，也可以是專項學習某一方面的知識等。 4、紀念式主題班會 一年之中，富於教育意義的節日、紀念日比較多，這是對學生進行傳統教育和史情教育的良好契機。抓住這些節日、紀念日，組織主題班會，意義明確。舉辦這類班會要注意與學校的德育工作全力配合，且要適當結合班級的具體情況和節目的性質特點，根據學生心理需要或聯歡或座談，使學生有新的了解，樂於參加，教育成果才能明顯。 5、匯報式主題班會 要求學生在雙休日、節假日深入到社會中去調查，采訪，然後在班級如開一次主題班會讓大家匯報各自調查結果。組織這種班會先要班主任周密布置。要給學生擬定好調查提綱，不然，學生可能走馬觀花，看不到實質，使學生活動流於形式。 6、現場式主題班會 學校每年都例行春遊和清明節掃墓活動，結合這些活動開現場主題班會，容易引發大家的興趣，產生強烈的教育效果。這種主題班會有很大的靈活性和彈性。在活動之前，班主任要多角度地去設計和安排，班會的內容和形式也可以靈活多樣，座談討論，詩文朗誦、教育報告等等都可以。 7、形象式主題班會 主要以具體、鮮明的先進人物的先進事跡來啟迪教育學生的。如請先進人物做報告或演講，要教育學生尊重他人，活動形式要活潑，可讓學生們談談體會，也可請先進人物為大家簽名贈言等。 8、展覽式主題班會 與學生的課外活動有機結合起來。同學在小發明、小製作、集郵、手抄報等方面都收獲不少，班級不定期地把他們的成果進行一次展覽，讓他們以實物向大家做匯報，無形中會成為激發他們的進步動力，搞展覽主題班會，班主任要給予積極指導和布置，同時要向學生介紹有關知識。 總之，主題班會的形式是各種各樣的，遠不止是上述幾種，究竟採用何種形式，要用因時因事而異。要常開常新，切記單一，只有這樣才能收到良好的教育效果，達到教育目地。 二、組織主題班會應做的幾項工作 1、一個學期的班會要有總的設計、總的分析。然後對組織每次班會要有具體的工作計劃。包括班會的目地、主題與內容、形式與方法。 2、選擇好主題 主題是班會的中心，只有選好主題，才能開好班會。主題要有針對性，班主任必須經常了解本班情況，掌握第一手材料，即針對學生思想實際及班級存在的主要問題，選擇那些具有啟發性，對學生思想情況起潛移默化作用的主題來組織班會活動，以保持學生的健康發展。主題要小，以小見大設計班會主題，要盡量從小處著眼，在一個側面或一個點上綜合化，用來反映比較豐富的內涵。主題要有新意，時代感要強。 3、做好准備 要盡可能多地發動學生來進行准備。其中作好准備工作是開好班會的關鍵。因為准備過程就是教育，鍛煉和提高學生的過程。 （1）做好學生的思想發動工作。班主任可採用講述、講解、談話等方式，向學生宣傳班會的目的、內容、形式和要求，以便使學生對班會活動產生興趣，並極積投入到准備活動中來。 （2）做好班會內容，形式等方面的准備工作。要認真准備班會內容、精心設計班會形式、精心布置會場、精心挑選主持人。 4、開好班會。在開班會過程式中，班主任要發揮主導作用，在主持人主持過程中，班主任要注意活動進行的情況找給予指導。 5、要注意結果的反饋 主題班會結束後，班主任要及時研究反饋信息，總結成功經驗，吸取失敗教訓，為下次班會提供經驗。同時，也要了解班會的作用與效果，看是否達到了預期的目的。 此外，上好班會課還需要班主任高度的熱心和強烈的責任心。

❼ 黨章內容

黨章內容是

保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統一所制定的章程。一個專黨的黨章的主要內屬容應該包括該黨的性質、指導思想、綱領任務、組織結構、組織制度，黨員的條件、權利、義務和紀律等項。通常衡量一個政黨是否成熟黨章也是關鍵因素之一。黨章是政黨的宗旨和行為規范。

黨章一般由黨的代表大會制定和通過，它的內容上要是規定黨綱、組織機構、組織制度、黨員條件、黨員的權利義務、黨的紀律等。黨章的內容，隨著形勢的發展、任務的變化、斗爭的需要和黨員的情況，定期進行修改。

(7)黨章宣傳擴展閱讀：

黨章總綱是黨章的組成部分，黨章的前提和總則，即綱領、要領。泛指起領導作用的原則。黨章的總綱，是黨的最基本的政治綱領和組織綱領。

中國共產黨自1921年誕生至十九大先後制定、修正過十九次黨章。

中國共產黨在新民主主義時期制定過七部黨章。其中一大到六大制定的六部黨章，都是在共產國際直接指導幫助下制定的，反映出中國共產黨幼年時期黨的建設的一些特點。

1945年七大制定的黨章，則是在1943年共產國際解散後由中國共產黨獨立自主制訂的，標志著中國共產黨在政治上和黨的建設上的完全成熟。

❽ 關於黨章黨史的主要內容

黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。作為黨內根本大法，黨章是隨著黨的歷史不斷發展演進的。

從1921年誕生至黨的十八大召開，中國共產黨先後制定通過了一部黨綱和十七部黨章文本。可以說，一部黨章史，濃縮了我們黨95年的歷史，而每部黨章的制定和修訂，都體現著我們黨對於中國革命、建設和改革的新認識。

中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國後中國共產黨作為執政黨的歷史。其主要內容，一是怎樣執政，即怎樣把馬克思主義與中國實際和時代特徵相結合，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策。

一方面通過憲法和法律把它們變成國家的意志，貫徹到國家生活的各個領域；一方面通過其各級組織、各級幹部，團結全黨、全軍、全國各族人民，運用廣泛的統一戰線，調動一切積極因素，實現宏偉的社會主義建設目標。

二是執政黨自身的建設，包括黨的思想建設、組織建設、作風建設，黨的隊伍的發展、壯大，黨的幹部的培養教育，黨的優良傳統和作風的繼承、發展，黨紀黨規的確立和監督、檢查，中國共產黨與各民主黨派的關系等。

(8)黨章宣傳擴展閱讀：

中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。1840年鴉片戰爭以後，半殖民地半封建社會。

從鴉片戰爭到五四運動，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭，其中主要的是太平天國農民戰爭和資產階級領導的辛亥革命，但都相繼失敗了。

歷史證明，中國的農民階級和民族資產階級由於他們的歷史局限性和階級局限性，都不能領導民主革命取得勝利。隨著帝國主義的入侵和現代工業的發展，中國產生了無產階級，而且在不斷發展壯大，到1919年產業工人已經發展到200萬人左右。

無產階級的產生和發展，為中國共產黨的建立奠定了階級基礎。1917年俄國十月革命的勝利給中國送來了馬克思列寧主義，使中國的先進分子找到了救國救民的真理。馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的建立奠定了思想基礎。

❾ 如何加強黨員黨的意識宣傳

一、充分認識學習貫徹《准則》和《條例》的重要意義

黨中央歷來高度重視加強黨的紀律建設。《准則》和《條例》的頒布實施，是在黨長期執政和全面依法治國條件下，實現依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措，體現了黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及全面從嚴治黨實踐成果。《准則》重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，緊扣廉潔自律、堅持正面倡導、面向全體黨員、突出關鍵少數，強調自律，重在立德，為黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得著的高標准，展現了共產黨人高尚的道德追求，是向全黨發出的道德宣誓和對人民的庄嚴承諾。《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法，突出政黨特色、黨紀特色，嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律，圍繞黨紀戒尺要求，開列負面清單，強調他律，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。各級黨委(黨組)要把學習貫徹這兩部黨內法規作為切實擔當和落實好全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，堅決把管黨治黨政治責任落到實處，把黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導幹部的心上，真正把黨章黨規黨紀的權威性、嚴肅性在全黨樹立起來。

二、認真組織開展「學黨紀、講規矩、守紀律」專題教育活動，抓好《准則》和《條例》的學習宣傳教育

我們要統籌安排，從2015年12月起到2016年1月底，集中兩個月左右的時間，在全體黨員中開展以學習《准則》和《條例》為主要內容的「學黨紀、講規矩、守紀律」專題教育活動。各級黨委(黨組)要結合各鎮、各部門、各單位實際，制訂「學黨紀、講規矩、守紀律」專題教育活動方案，對學習貫徹兩部黨內法規進行周密部署，精心組織，加強指導。在活動中通過開展黨委(黨組、黨支部)書記講黨課、專題輔導講座、討論交流、評論解讀、案例剖析等方式，組織廣大黨員逐條學習，反復學習，熟練掌握兩部黨內法規，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線。各黨委(黨組)中心學習組要把兩部黨內法規納入學習規劃中，帶頭先學，以上率下。縣委黨校和全縣各級各部門組織的培訓班要把學習兩部黨內法規作為今明兩年重要教學內容，有計劃地對黨員進行培訓。

我們要把開展「學黨紀、講規矩、守紀律」專題教育活動和宣傳兩部黨內法規作為當前思想宣傳工作的一項重要內容，牢牢把握正確的輿論導向，結合全面從嚴治黨實際，充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用，利用廣播、電視、報刊、網路等媒體加大宣傳力度，組織廣大黨員開展撰寫體會文章、舉行知識競賽、開辦專欄、召開學習研討會等多種活動，營造崇尚紀律、遵守紀律的濃厚氛圍。

三、切實抓好《准則》和《條例》的貫徹實施

《准則》和《條例》是我們的行為規范和指引，是管黨治黨的重要基礎性黨內法規，要在貫徹實施上狠下功夫，不能只是口上說說、紙上寫寫、牆上掛掛。各級黨委(黨組)要切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，組織好兩部黨內法規的學習貫徹落實，要堅持以黨章為根本遵循，嚴明黨紀戒尺，堅持問題導向，把紀律和規矩挺在前沿，把紀律嚴起來、立起來、執行到位，抓早抓小，動輒則咎;各級紀委(紀檢組)要找准在全面從嚴治黨中的職能定位，嚴格依紀依規履行職責，以修訂後的兩部黨內法規作為重要依據，把握運用「四種形態」，強化監督執紀問責，進一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，以嚴明的紀律推進全面從嚴治黨;黨員領導幹部要發

揮表率作用，帶頭踐行廉潔自律規范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性;廣大黨員要牢固樹立黨章黨規黨紀意識，做到守紀律、講規矩，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標准，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線，在全黨逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的良好風尚。

四、加強組織領導

我們要高度重視，加強組織領導，認真開展「學黨紀、講規矩、守紀律」專題教育活動，切實加強對《准則》和《條例》的學習宣傳貫徹，黨委(黨組)主要負責同志要高度重視，親自部署，將兩部黨內法規的學習貫徹列入重要議事日程。要強化檢查考核，把學習貫徹《准則》和《條例》情況作為黨風廉政建設責任制考核的重要內容，強化結果運用，推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。各級紀委(紀檢組)要加強對學習貫徹《准則》和《條例》情況的日常監督和專項檢查，堅決糾正隨意變通、惡意規避、無視制度等現象，確保全面從嚴治黨、依規治黨各項要求落到實處。

❿ 黨章的主要內容有哪些

1、規定了中國共產黨的性質，最終目標。

2、行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」。

3、概括和總結了社會發展規律、中國的發展經驗及其基本要求(五個方面問題)：

①人類社會發展的普通規律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發展道路。

②馬列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了「三個代表」重要思想。

③我國當前所處的發展階段及其特徵。

④規定了初級階段的基本路線(一個中心、二個基本點)、任務和基本政策。 ⑤加強和改進黨的領導，提出四項基本要求。

(10)黨章宣傳擴展閱讀：

（1）正確分析了我國社會主義事業發展的新形勢，提出全面開展社會主義建設的任務。總綱規定：「有計劃地發展國民經濟，盡可能迅速地實現國家工業化，有系統、有步驟地進行國民經濟的技術改造，使中國具有強大的現代化的工業、現代化的農業、現代化的交通運輸業和現代化的國防。」這在黨章歷史上是前所未有的。

（2）適應執政黨地位的特點，進一步要求發揚黨的群眾路線的優良傳統，黨章提出要用極大努力在每一個黨組織中，在每一個國家機關和經濟組織中，同脫離群眾、脫離實際生活的官僚主義現象進行斗爭。

（3）鑒於國際共產主義運動歷史教訓和我們黨的經驗，第一次在黨章中體現了對個人神化的不良傾向的摒棄，強調加強民主集中制和集體領導制度，發揚民主，發揮黨員和下級組織的積極性、創造性。

（4）針對黨員和黨員幹部的情況，提出了更高的標准和要求，增加了黨員義務的條文。規定所有黨員都要嚴格地遵守黨章和國家法律，遵守共產主義道德。不管他們功勞利職位如何，都沒有例外。