⑴ 班級搞團活動，要求要說元旦的，策劃書怎麼寫啊給個具體點的吧、給滿分。
下面是策劃書
2011元旦晚會策劃書
一、主題：慶元旦，迎新年
——「留住溫暖，留住愛」2011元旦晚會
（注釋：為什麼我把「溫暖」定位今年元旦晚會的主基調？轉眼，大三上學期快結束了，寒冬伊始，萬物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經習慣了懶惰，習慣了過自己的生活，而不知道他們現在是否過得很好；也許我們許多人之間一學期也見不到幾次面，說不上幾次話了;也許我們各懷夢想，各自忙碌，但沒有機會能把久違的心聲向大夥傾訴；也許一些人離開了08工商，一些人也即將離開 …………。時間讓我們長大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們曾經的輝煌；縱然各奔前程，但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間；也許將來我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時也能朴實地說一聲「我的老同學，你還好嗎」，這就足夠了！
今天的元旦晚會是為了讓我們再次燃燒大一大二的激情，讓我們對班級對他人作一次真實的表白，也讓我們的激情去感染他人，讓這個冬天變得溫暖，
二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
三、主題擴展（創意闡釋）：
1、宣揚班級或個人這一年取得的成績（主持人或新老班長可以在晚會節目間隙有感情談談班級的榮譽，一些同學也可以談談自己這一年的奮斗和成功的事例，激昂鬥志，鼓舞同學）。
2、一些同學對班級的表白（轉專業、出國、「困境中依然堅強」……，將心裡話對大家講，讓大家一起分擔這份心情，讓大家的溫暖照亮這份孤寂）。
3、「有句話在我心裡藏了很久」，一些同學可以將心裡埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。
4、繼承和發揚班級一些好的作風、好的氛圍，總結經驗，攜起手來為2011年建設優秀班級提升自我而共同奮斗。
（以上這些可以根據具體的安排有機的結合到晚會的進程中去）
四、晚會流程：
1、晚會地點：
2、晚會時間：
3、節目和游戲：
晚會開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內外兩個圈跳「宮廷轉圈」舞（自己去的名字，適合大家一起跳，不會蹦迪的一下子也能學會的），跳這個舞一下子就能燃燒體內的能量，下面的晚會就不會再覺得寒冷了。
晚會結束：由幾位男女嘉賓在前面領唱有代表意義的歌，大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱（事先就要大家在下面稍微學下這首歌，到時候多媒體上也會有歌詞），在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時，在多媒體上也會播放班委製作的這兩年的經典照片（籃排球比賽、春秋遊、各類活動……）。
其他游戲（從中選擇兩三個）：
1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最後花在誰手裡懲罰誰；
2.打謎猜物：兩人一組，主持告訴其中一個一件事物，只能做動作讓另一個人猜，懲罰幾組猜的最少的；
3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙，只能在報紙范圍內站立，答錯一次把該組報紙對折，答對其他組報紙對折，先失敗者 接受懲罰...分好少咯...加分繼續給更好的...繼續...
4.兩人一組，把其中一個眼睛蒙上，在台上不同位置放幾個氣球，另一個提示他讓他去撿氣球，每組一分鍾左右吧，看誰撿得多（踩破球也可以扣數量），撿的最少的接受懲罰....
5.頂橘子：每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。懲罰措施：每個游戲獲勝的領獎品，最後兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
1。學廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學裡面的動畫人物的動作，當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2。表演例如讓他選擇「裝白痴，」，很好看，呵呵。
3。朗讀准備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，裡面還可以要求動作。
六、晚會采購：綵帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。
七、籌備組相關人員：
八、其餘事項：
1、由劉xx同學負責晚會的追蹤報道和宣傳
2、由男生留下來清潔
3、主持人提前根據流程節目單安排好台詞，並各想奇招發揮晚會總的帶動作用。
⑵ 班上搞團會的策劃書怎麼寫啊..
要看你是搞什來么內容。格式的話源，策劃書都是差不多的。
題目：XXXX活動策劃書
正文：
一、活動目的：
為了增進同學之間的友誼，使班集體更加團結，特組織XXXX活動。（這些都要視你的活動而定，我寫的這些僅供參考。）【這里寫的都是些套話。】
二、參與人員：
XXX班全體同學。
三、活動時間、地點：
【時間和地點都是很重要的。可以和在一點寫，也可以分成兩點寫。】
四、活動方式：
【這里寫的是你的活動的形式之類的具體細節和流程。建議分點寫。】
策劃書大體上就是這樣的了，具體的還得看你咯。
只能幫到這么多了...
⑶ 怎麼寫團會策劃書
要看你是搞什麼內容。格式的話，策劃書都是差不多的。
題目：XXXX活動策劃書
正文：
一、活動目的：
為了增進同學之間的友誼，使班集體更加團結，特組織XXXX活動。（這些都要視你的活動而定，我寫的這些僅供參考。）【這里寫的都是些套話。】
二、參與人員：
XXX班全體同學。
三、活動時間、地點：
【時間和地點都是很重要的。可以和在一點寫，也可以分成兩點寫。】
四、活動方式：
【這里寫的是你的活動的形式之類的具體細節和流程。建議分點寫。】
策劃書大體上就是這樣的了，具體的還得看你咯。
只能幫到這么多了...
⑷ 團日活動策劃書
謀大學團支部舉辦的校園文明主題團日活動策劃書，作為範文，僅供參考。 一、活動時間：2009年11月20日
二、活動地點：W2344
三、主辦班級：20092351國貿班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：准備材料，人員安排
後期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們「文明行為，從我做起」。
十、活動總結：1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
⑸ 班級共青團員活動策劃
具體的策劃都得因地制宜，不能隨意搬抄。發動階段的總結大致就寫怎麼發動的，效果如何之類東西。圖片更好解決了，就將活動時的照片稍微處理就行，或是在網上搜也可得到意想不到的資料。下面的策劃書格式希望能給你一些啟發和靈感。
策劃一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
⑹ 求團會策劃書
要有團會主題，時間，背景，地點，目的，意義，流程，注意事項，差不多這些吧。現粘貼一份給你看看一
、活動目的：通過這次活動,向同學們宣傳辛亥革命的深遠意義，弘揚愛國主義精神，提高同學們的愛國意識，了解帝制與共和制的民主狀況，使同學們對辛亥革命有更深刻的了解。也藉此次機會激勵全院學生幹部和普通學生，振奮精神，團結一致，抓住機遇，加快發展。
二、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚愛國精神
三、活動背景：
1911年10月10日武昌起義爆發到1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統之間發生的一系列革命事件，並且推翻了推翻清朝專制帝制殖民統治，建立共和國。2011年為辛亥革命100周年紀念日，藉此機會，舉辦此活動宣傳辛亥革命，弘揚愛國主義精神。
四、活動形式：觀看視頻、演講、知識問答，問題討論。
五、活動時間：2011年10月10日
六、活動地點：教學樓3206教室
七、活動對象：機械學院全體學生
八、活動前期准備
（一）學習部承辦此次活動，學習部部長張文康召開學習部會議分配了組織任務。
（二）向各班的班長和團支書發簡訊通知了此次活動的舉辦地點和時間並要求同 學們按時參加。
（三）安排了各班在3102教室的座次，並製作了座次安排表。
（四）挑選了演講的同學並對該同學進行訓練綵排。
（五）10號下午安排了同學布置了活動會場。
（六）活動開始前先向同學們介紹活動流程。
九、活動內容：
（一）通過演講弘揚愛國主義精神，提升同學們的愛國主義熱情，艱苦奮斗，為祖國的繁榮富強盡一份力。
（二） 通過演講和觀看歷史劇更好的更多的了解辛亥革命的果實來之不易，並了解辛亥革命的意義。
（三） 主持人對參加紀念活動的同學，隨機挑選進行提問，被提問者回答後並對自己的觀點進行解說。
（四） 主持人給出幾個話題，讓參會同學分小組進行討論，並讓每組代表上台做觀點闡述。
（五） 主持人做總結性演講並宣布活動結束，組織參加會議的同學有秩序退場。
十、活動設備：宣傳板，鮮花，麥克風，多媒體及投影儀。
十一、組織安排：
1、學習部部長邀請記者團參加此次活動並做好報告工作。
2、學習部副部長竇亮亮負責管理活動經費和照片拍攝。
3、學習部副部長秦樟從寫活動策劃，李航寫活動總結。
4、部長安排和監督活動會場的布置。
5、副部長李航對進行演講的同學進行培訓並安排綵排。
十二、活動預算：
彩色卡紙:16元；
農夫山泉飲用水一箱：35元；
馬克筆5支；10元；
總計:61元
十三、注意事項：
1.各部門要做好活動前期的宣傳工作使更多的人參與活動
2.組織好會場紀律及入場時的安全工作退場時的場地還原租用工具及時返還
3.各個參演人員及主持人要及時到場，不得遲到。
策劃人：機械學院學生會學習部
日 期:2011年10月8日 。
⑺ 大一班級團支書計劃書
目前，團支部的工作開展的十分到位，同學們完成了上大學的順利過渡，並且都具有了較高的班級榮譽感，但是不良表現在個別同學身上仍有發生，下學期我們將要狠抓班級團結作為工作重點，主要採取班內討論與個別談心相結合的方式，還會以搞活動的形式抓班級團結，促使同學們在活動中相互了解，並提高自己的素質能力，形成「擰成一股繩，下好一盤棋」的良好局面。
第一條 團支部的思想建設
（一）這學期至少有計劃地開展兩次學黨章、學馬列、學鄧小平理論活動，並能結合團組織民主生活會，開展有效的討論、交流。
（二）做好黨員發展工作，加強日常管理，並教育團員端正政治態度，提高政治修養，主動遞交入黨申請書。
（三）嚴格按照「推優」條例向黨組織「推優」，做到有推薦、有計劃、有效果、有材料。
（四）建立長期的青年志願者服務隊，定期開展青年志願者學雷鋒活動，開展多種形式的尊師活動，並形成制度，下學期至少組織兩次。
（五）圍繞學校中心工作及校團委、院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。
（六）結合時代特點、專業特色開展創新活動
第二條 具體活動方面
青年志願者活動將繼續開展下去，我們將組織同學們分批分期的做一些公益活動，比如繼續開展環境保護方面的宣傳，定期去看望福利院兒童，號召大家積極捐款捐物，獻血中心獻血，最後還有關心社會的各個弱勢群體等。
第三條 綜合各個方面
大學二年級是定向期，應引導大家考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或生物工程有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。