Ⅰ 文秘專業學習計劃二百字
健康的身體應該是做好任何工作的一個重要前提。我要有一個健康的體魄。身體狀況不佳的人是不能勝任秘書工作的。 我會時刻保持良好的心態，心理狀態正常，不被情緒所左右。每一天都以平和的心態從事自己的工作。一個有著心理障礙的人，一個對社會充滿仇恨的人，一個喜怒無常的人是不可能做好秘書工作的。 作為現代社會的高級管理人員，我應當具有愛崗敬業精神、實事求是精神和開拓創新精神，此外，還應具備博大的胸懷、寬廣的視野和高度的社會責任感。 我 要掌握扎實的基礎知識，包括法律、外語、經貿以及對業務工作有幫助的其它知識。另一方面也注意收集新的信息，關注的法學領域的新的發展動態。要注意總結工作中好的經驗，盡量避免走彎路，要經常進行經驗交流，要多向有經驗的人學習。 秘書工作繁雜、瑣碎，這就要求我必須具備較高的辦事能力，無論是辦案，辦會，還是處理日常事務，都要注意鍛煉自己的辦事能力，提高辦事效率並應掌握一定的辦事方法與技巧。 希望能幫到您哦 望採納 謝謝
Ⅱ 辦公室活動策劃書
活動引言：為了提高文秘等相關專業學生的技能水平，根據大學生科技文化藝術節組委會的統一安排，特舉辦「思想的軌跡」文秘速記大賽，具體如下：
一、活動主題：
思想的軌跡
二、活動時間
6月1日--6月3日
三、活動地點：
教學樓113教室
四、主辦單位：
遼寧金融職業學院團委
五、承辦單位
工商系團總支·學生會
六、活動內容
（一）組織形式
1.文秘速記知識競技
2.同聲錄入
3.情景速記
4.播放有關文秘速記的幻燈片
（二）比賽程序
1.「有問必答」
結合文秘速記相關知識設定一些問題，請選手從中選擇問題進行回答。每位選手答題限時1分鍾。
2.「以快制勝」
由主持人讀一篇文章，同時參賽選手以筆進行速記，然後由統計員對選手的文字錄入進行合計。
3.「爭分奪秒」
再次由主持人讀一篇文章，同時參賽選手以計算機形式進行速記。
4.「超快感」
模擬會議情景，同時請參賽選手以文秘的角色進行現場速記。
七、比賽規則
1.參賽選手必須按時回答相應問題，超時將以黃牌示意，選手立即停止答題。
2.活動現場必須保持良好的紀律，禁止起鬨、喧鬧。
3.參賽選手要自覺遵守比賽規則，服從評委評判，對有異議的問題，參賽選手不得當場爭辯。
八、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、優秀獎若干名。參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/
Ⅲ 跪求一份詳細的秘書職業技能大賽的流程策劃書
你是(行管,涉外秘書,法律文秘中)哪個班的?
Ⅳ 文秘大專三年規劃書，求解啊
文秘專業的個人專業規劃書
(2010-
12-25 18:49:46)
珠三角
職業生涯
職業發展
自我認知
職業規劃
雜談
前言
職業生活在我們整個人生中佔了很大部分。
作為一名快步入社會的大學生，
很有必要規劃一
下自己的職業生涯。
在當今社會就業壓力大，
就業形勢極其嚴峻的情況下，
職業生涯規劃顯
得尤為重要，
了解自身的狀況，
對社會的對人才需求的認識，
更好的規劃自己的人生。
為自
己擬定一份職業生涯規劃，
將自己的未來好好的設計一下。
有了目標，
才會有努力的方向和
前進的的動力，向成功邁進一步。
一、
自我認知
我是一個學習文秘專業的專科生，性格溫和具有兩面性，業余興趣愛好是聽音樂，看電影，
上網，做運動，喜歡看書、報刊雜志，特別是時尚類的。平時與人相處和睦，不易與人產生
摩擦與爭執，
心腸軟，
較強的學習能力和動手能力，
不過學習缺乏恆心，
做事不夠果斷等缺
點還是有點自知知明的，知道自己的優點和缺點在那，，也在盡力的改善。
關於我職業規劃測評如下：
1
、
360
度評估
1
）自我評價
2014下半年教師資格證統考大備戰
中學教師資格考試 小學教師資格考試 幼兒教師資格考試 教師資格證面試
自我感覺有較好的思考能力和觀察能力，
不易與人產生摩擦與爭執，
心腸軟容易產生同情心，
心思縝密，
感情細膩但缺乏靈活性和韌性，
能夠以積極的態度面對生活學習的煩惱及盡自己
的最大能力及時的解決困難，
不夠大膽果斷容易錯失良機，
不夠成熟、
獨立，
有時過於敏感。
。
2
）家人評價
1.
比較懂事、聽話，關心父母兄妹，生活能力較強能照顧好自己；學習較勤奮努力積極，愛
讀課外書；生活樸素，不與人攀比；做事不夠獨立大膽、成熟穩重，脾氣有時候很倔強。
3
）老師評價
基礎知識扎實，
成績良好。
勤奮好學，
誠懇踏實、
積極向上，
有較強的責任心，
善於觀察，
做事認真。有強烈的發展、提升意識，有較高的素養，待人熱情與同學關系非常好，不過有
時辦事缺乏靈活性和創新性。
4
）親密朋友及同學評價
.
生活積極樂觀、
自信，
主動，
大膽，
人生目標明確並有完成的決心與毅力。
自學能力較強，
有很強的上進心。
易於溝通，
不易與人產生摩擦與爭執，
心腸軟容易產生同情心，
對人誠懇，
熱情，樂於助人，有時比較固執、好強。
2
、自我認知的小結
根據測評分析得出的結論：
性格開朗，適應能力強，善於交際，有較強的溝通和協調能力，學習目的明確，刻苦努力，
勤奮，堅定頑強，沉著踏實，做事認真嚴謹，生活有規律，能夠盡職盡責為同學們服務，並
得到老師的信任
,
同學們的支持。這些都有利於我今後走秘書服務行業或管理類的崗位。
二、
職業認知
1
、外部環境的分析：
家庭環境的分析：從小父母的為人影響了我，他們教會我做人做事都要勇於敢於挑戰自我，
腳踏實地，一步一個腳印，用拼搏贏得掌聲
.
學校環境的分析：
我校的總體就業情況為：
在同類院校中總就業率居前列，
近年學校各專業
的畢業生就業情況都在穩步前進。
我就讀的是文秘專業，
學習秘書實務、
檔案管理等多項的
專業知識，掌握了一定的專業知識。
社會環境分析：目前大學生就業率還是比較低的，就業形勢目前很嚴峻，且在今後若干年
將會持續嚴峻。
目標地域分析：
目前廣州、
佛山、
中山、
深圳等珠三角城市對秘書人員的需求還是比較大的。
2
、目標職業分析
職業名稱：高級秘書
崗位說明：外在形象和內在素質，既要能說會道，又要會辦文辦事，既要上知天文，又要
下知歷史、
地理；
既要文韜武略，
又要善於具備處理各種復雜的人際關系，
既要心理素質過
硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質，又要具備奉獻精神，甘當幕後角色，
在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業，誠實可靠，團結互助，遵紀守法等基本素質。
就業發展方向：
根據我的自身條件、
特點和我的興趣和志向，
我認為從事服務行業、
管理工
作，如：外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打
字員等職業比較適合我，也是我今後的職業發展方向。
職業發展路線：文員
——
助理
——
部門主管
——
行政秘書
——
副總秘書
——
董事會秘書
三、
具體職業規劃的實施
1
短期的計劃（
2011
—
2013
）
從基層文員做起，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務領導，努力工作，虛心向同事
學習，
學習企業的經營管理經驗，
閱讀管理方面的書籍，
提升自己的內涵，
鍛煉成功人士需
具備的素質，養成終身學習的好習慣
,
得到領導賞識，成為部門主管。
2
）中期的計劃（
2013
—
2016
）
做好秘書的職責，
共同為企業創造財富，
以主人翁的態度積極為企業發展出謀劃策，
以不斷
提到業務素質和能力為第一訴求，為今後的職業發展奠定基礎，爭取成為經理助理。
3
）長期計劃（
2016
—
2019
）
此時的我已擁有了相當的社會經驗和生活閱歷，
也有了比較豐富的工作經驗，
同時也積累了
一定得客戶資源，
在這期間我一方面在領導身邊學習處世經驗，
努力提高自己的人際交往能
力以及辦事效率，尋找晉升機會，向董事會進軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業。
四、
評估及調整
對自己職業生涯規劃，
我能清楚地認識了自己，
確立了自己的努力方向和職業定位，
這樣就
可以使自己保持平穩和正常的心態，
按照目標和理想有條不紊、
循序漸進地努力。
可是有時
計劃趕不上變化，
當遇到突變情況的話，
要使計劃行之有效，
必須把握主動權，
所以我們就
有必要對自己的職業生涯規劃做出評估，
並進行調整。
這就要求我們有清醒的頭腦，
客觀的
分析和全面的認知。
每個人都有自己的理想信念，
抱負和追求，
每個人都渴望成功，
但在此
過程中我們必須堅持信念，必須持之以恆，必須腳踏實地！
Ⅳ 學生會秘書處開學後的計劃書怎麼寫(給個範文看看)
我們注重創新精神和團隊合作。在學生會中我們將作為新理念新思路的代表，積極探索發展之路，通過組織各類活動向廣大同學介紹新科學、新技術，普及科學知識，培養大家廣泛的興趣，提高同學們參與能力、組織能力、動手能力等綜合素質。協同其他各部及社團開展工作，完成上級交給的任務。同時也為學生會的發展提供和培養後備力量。
在本屆學生會的任期之中，我們將工作的重點放到了以下的幾個方面：
一、 加強部內、與其他各部以及其他學生會、社團的協同合作。
二、 新生入校後的納新工作。
三、 部內成員素質的培養。
四、 參與迎新晚會的製作及演出工作。
五、 組隊參加學校組織的「挑戰杯」比賽。
六、 創新/科技創想大賽。
七、 學校布置的工作及其他活動。
具體操作詳述如下：
一、 初步計劃、預算、可行性分析及風險和應對
1、 按照時間的計劃，我們近期將與學生會的其他部門進行溝通，了解其他部門的計劃，並把我們的工作向他們介紹，加強彼此之間的了解，縮短「磨合期」，提高工作效率。
與宣傳部聯系，了解出板周期，提交近期的出板計劃。以後每次將提前5~7天遞交出板計劃。
與學習部、實踐部聯系，提出本學年工作計劃和需要的預算，聯系合辦辯論賽的事宜。
與文藝部聯系，對即將舉行的迎新晚會進行了解，提前為協辦工作做好准備。
同時與體育部、女生部等進行溝通了解他們的工作方式，商討共同舉辦活動的計劃，並分析可行性。
從長期的計劃，我們將對假如我部等其他同學進行團隊合作的培訓，並在以後的工作中及時溝通，積極合作。
緊密聯系社團，積極組織和配合社團的活動。
2、 接下來我們將對01、02級的同學進行篩選，將適合從事我部工作的同學納入我部。具體標准將在成員招收及組成這一部分進行敘述。
3、 對於進入我部的新成員我們將針對每個人的差異，有針對性對團隊合作、語言表達、活動組織、科技知識、創新能力、動手能力等方面進行培養。主要通過每周舉行的例會時間進行培訓。
4、 在今年10月中下旬我們將與學生會的其他部門一起舉辦迎新晚會。根據學院對創新的要求，以及結合了歷年晚會的經驗，我們計劃在今年的迎新晚會中採用投影的方式增強現場感，活躍現場氣氛。在晚會開場前，播放學院簡介、專業介紹、學院機構設置、主要部門情況、學生會介紹、贊助商廣告等，進行中播放演職人員名單、節目相關內容。力爭做到展示學院風采，為晚會添彩，同時不過多地吸引觀眾注意力的統一。
幻燈片採用Flash或Power print製作，製作人員主要包括科技部成員、學生會秘書處，同時我們還將根據實際情況，臨時招用學院的其他同學參與製作。
製作器材我們計劃使用學院機房中的機器，這樣一方面可以方便大家作品的收集和保存，更可以節省寶貴的經費。
投影機屬於比較貴重的物品，這里需要學院老師幫助解決。
因為具體的晚會舉辦時間還沒有確定，這里只能制定初步的時間表（以最終確定的晚會時間為基礎）
時間
任務
參與人員
備注
五周前
選拔人才，聯系設備
學院的老師，科技部晚會組，秘書處
計劃由5~7人完成製作任務。
四周前
集體討論，確定初步製作方案，製作部分模塊
學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他製作人員
方案提出後經由老師批准後實施
三周前
完成初期製作，對晚會的內容進行製作
學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他製作人員
製作進度主要由文藝部送交資料的時間確定
二周前
進入細節製作
，文藝部，其他製作人員
一周
將製作結果送交學院進行演示、審核
學院的老師，科技部晚會組
對於沒有通過的細節進行修改
2-4天前
進行實地綵排
學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他製作人員
1-2天前
進行二次綵排
學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他製作人員，
爭取與其他演員同步進行
具體的計劃書我們將於九月下旬送交院辦。
可行性分析：採用投影的方式是歷年所沒有的，其必引起轟動。
風險及應對：製作效果方面可以由製作人員的水平保證。晚會現場可能會出現技術、機器等方面的不確定因素。我們將用大量的訓練來減少和消除這方面的影響，在操作的過程中採用並聯的系統，減少資料丟失、機器故障等因素的影響。投影機請學院的老師安排，如果可能准備兩台以應不測。
資金預算：本活動基本不需要學院撥專款。
5、 挑戰杯（創業大賽）今年將舉行第二屆，在總結上一屆的經驗教訓的基礎上，我們在本屆將於以下幾個方面開展工作：
人才選拔：主要考察參加人員的語言表達能力、臨場應變能力、書面表達能力
人員組成：以01級為主，相應加入00、99級，安排02級參與以培養後備力量。
項目來源：根據上屆的經驗，參賽作品最好是專利項目，這樣更容易取得效果。
材料製作：精美細致的材料製作可以在初賽時給評為留下深刻的印象，在後期的評比中可以給評委及觀眾以強烈的視覺、聽覺沖擊，營造良好的現場氣氛。
時間安排：本活動本著提早准備的原則，計劃在10月份進行人才選拔、培訓，11月份立項、製作參賽作品，第二學期參加復賽及決賽。其時間主要由學校的安排而定，我們將在收到通知的3~4天內上交計劃並及時完成初期准備。
另外還將由專人安排協調工作。
可行性分析：挑戰杯是我校的一項大型活動，很多同學對此都十分感興趣，因此活動具有參與性。我院在上屆挑戰杯中取得了第二名的成績，可以說具有一定基礎和實力。
組織形式：本活動採用學生會指導，各團隊自行實施的原則。在活動初期由學生會負責宣傳、組織和解答相關問題。爾後，各隊進行立項，在這個過程中，科技部將負責其中比較優秀（在人員組成、素質等方面）的隊伍進行項目重點培養，例如與系裡溝通，聯系專利或比較具有競爭力的項目。以上活動爭取在一個月內完成。接下來我們將對各參賽隊的參賽資料製作提供指導，同時對其製作的成果進行再評估，做到重點突出，個別培養與統一培訓相結合，以達到有一、兩個項目具有一定競爭力的目的。作品製作完成後將送交指導老師處審核經過反復修改後上交。寒假期間由各個通過初賽的隊伍進行再製作，下學期開學後，工作重點將轉移到隊員的表達能力、對資料的深入了解和互相之間的協調性。之後，我們將對參賽隊的演示文稿和現場發言稿進行修飾，使其能夠達到具有強烈視覺沖擊的水平。通過決賽的隊伍將進入陝西省的「挑戰杯」比賽，屆時我們將針對省級比賽的特點對其進行專項培訓，例如：電梯間式問答的方法等。
在整個項目的實施過程中，我們將對每個項目進行階段性評估，及時提出缺點和不足，對於優勢項目重點扶持。團隊採用自由組合與制定相結合，為了保證質量也將會根據實際情況組建一至二支系隊參賽，人員將優中選優。
另外科技部還將負責向各個團隊及時傳達信息，包括比賽時間，地點的等。
資金預算：因為採用比較鬆散的組合方式，因此可大量節約經費，故只需要150~200元，資金將用於培訓材料購買、專家培訓等。
風險及應對：本活動的效果主要通過成員水平、作品科技含量決定，我們將採取嚴格選拔、精心培訓、採用專利技術或較好的創意的方式進行保證。
6、 創新/科技創想大賽是我們計劃與其他社團共同舉辦的活動，這個活動將根據其他活動的情況而決定是否舉辦，力爭使活動少而精。其舉辦時間初步安排在下個學期，參與人員為汽車學院的全體學生。與科幻俱樂部等社團聯辦，以徵集作品的方法實施。其目的是活躍同學的課餘生活，展示我院學生的創新能力。
可行性分析：低年級的同學比較喜歡參與活動只要進行適當的宣傳即可，高年級的可以採用選擇合適的精神獎勵，抓住他們的心理，結合素質教育來促進他們的參與性。科幻俱樂部有舉辦這類活動的經驗，可以方便活動的舉行。
風險及應對：參賽作品的質量可能出現差異，因此評選時我們將盡量採用透明的方式評選，同時對其控制，以保證數量和質量。
資金預算：本活動主要資金支出為獎品，預計200~300元。
7、 因為科技部是第一年成立，故有很多不確定因素，學校有可能組織相關的活動例如於11月份舉辦的科技節、過一段時間的參觀北郊試車場等，我們將積極進行組織，在活動下發的3~4天制定出計劃，並完成相應的初期准備活動。同時也將與其他部門進行溝通，尋求幫助。
8、 按照以上的計劃，我們預計本學年的資金需求約為400~500元。（不包括可能出現的類似於承辦大型活動指出的經費。）
二、 成員招收及組成
我部擬招收部員五至八名，其中三名02級，二名01級，三個備用名額
考慮到新生入校，電腦方面的技能水平，在02級中招收1名電腦方面具有專長的學生，2名組織、語言表達較為優秀的學生。01級兩方面個一名。其餘三名根據實際情況分配。
招收的方式採用報名和介紹相結合，之後通過公開考核錄用。時間定為10月以前完成。
三、 工作組織方式
為了能夠成為一個團結高效的集體，我們制定了科技部的工作紀律和章程。
1、 對於學生會內外要保持團結，通力合作。在活動中堅決服從項目負責人的安排，努力完成任務，並為其他成員的活動開展提供便利。
2、 遵守時間，凡在例會及其他集體活動中遲到、早退2次或無故不到場1次者，開除科技部。
3、 如果臨時有事不能參加活動必須安排好相應的負責人，並直接與項目負責人聯系說明原因，批准後方可離開。
4、 獎罰分明，能者優先，不分級別，積極開展批評與自我批評。
5、 每周召開例會，總結工作，布置任務，培訓人員。
6、 活動前有計劃，活動後有總結，均有項目負責人完成。項目實施前必須經相關部門批准。
7、 合理安排時間，提高效率。注意把握工作與學習的關系。
8、 虛心聽取學院領導、老師和其他同學的意見和建議，堅決完成上級交給的任務，為做好工作、服務同學、加強學生會建設、提高學院影響力貢獻自己的一份力量。
Ⅵ 人員培訓計劃書
培訓對象的確定
根據公司發展的總體戰略和人力資源的總體計劃。通過人力資源培訓計劃，確保組織在需要的時候獲得所需合格人員，並使組織和個人獲得最大益處，是公司確立培訓計劃的重要依據。
從公司成長來看，文秘人員是公司的重要組成人員，雖然處在不同的工作層次、不同的工作部門，但都是企業運行的重要公務系統、參謀系統、決策支持系統、公關系統等等，文秘人員是公司人員系統中一支重要的組成部分。公司目前正處於急劇成長期，一支符合信息化企業的有效管理架構需要全面建立。企業形象的宣導，公司內文化的確立，公司的文秘人員將發揮著重要的作用。可以說，文秘人員是公司形象的「窗口」，其工作的直接性與特殊性決定了培訓工作的重要性。而且，隨著公司的成長與發展，也積累了培訓的實力，也有能力開展培訓。為了實現資源的有效配置，必須加強文秘人員的培訓。
從文秘的工作任務來講，文秘工作必須要符合公司成長與發展的需要。文秘工作是一項內向性與外向性結合的工作，她與公司的客戶及社會公眾直接和間接交流，其業務素質隨著公司的成長理應得到不斷的提升，否則將會成為公司發展成長的瓶頸。
從文秘人員個人來看，從其構成分析，她們都受過比較專業的教育，然而卻面臨著工作多樣性與復雜性的挑戰，每個人都想追求一份比較充分的發展空間與發展機會，都想完善自己的職業生涯。客觀上具有培訓的動力。也要求了公司的文秘培訓必須注重公司內發展的職業技能，這是培訓發揮經濟效益的保證
Ⅶ 與秘書有關的活動策劃書
我把來策劃書的寫法自給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然...