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好人好事策劃書

發布時間:2021-09-29 16:50:11

㈠ 學雷鋒做好事——團委計劃書

範本要修改
學 雷 鋒 活 動 計 劃

一、 做好學雷鋒活動的動員工作,向全體學生發出倡議書。

1、3月1日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡並發出「向雷鋒同志學習,積極參加青

年志願者活動」的倡議書。

2、各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,寫好本班活動計劃。

3、 確定本鎰活動的主題為「讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰」。

二、 積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。

1、 把三月份作為我校學雷鋒活動月,第二周為活動周。

2、 開展「做文明市民」活動,3月20日組織初一學生到雙檯子區主要街道清理白色垃圾。

3、 開展「為社會獻愛心」活動,動員同學們為敬老院的孤寡老人捐款(每人2元),為老人們奉獻一點愛心。

4、 3月13日副食優秀學生幹部和文藝骨幹到陸家敬老院探望孤寡老人並帶雲慰問品和一聲精彩的文藝節目。

5、 要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

三、 召開總結表彰大會,對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。

1、 3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到團委。

2、 4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大會

小結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡「以德育人」,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為學雷鋒活動月,現把本次活動小結如下:
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,宣傳我校近年來所取得的成績,增強師生 「我與學校共榮辱」的責任感。長期開展「愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級」的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。
二、主要要求:
活動月的口號是「雷鋒就是你我他」。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以「五要」、「五不要」為行動標准,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。各班均張貼了「五要,五不要」的具體內容:
1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要「善小為之」,不要「小善不為」。
2、遵規守紀理應當,誠信朴實生之道——要「嚴以律己」,不要「自由散漫」。
3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要「善待他人」,不要「作踐自己」。
4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要「學而善思」,不要「思而不學」。
5、環境優雅育英才,我自是風景一道——要「善待環境」,不要「輕狂喧嘩」。
三、具體活動:
(一):3月5日舉行了「 爭當 雷鋒式的好少年」活動簽名儀式
(二):3月的第一周各班均開展了以學雷鋒為主題的班會,黑板報等形式大力宣傳、發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
(三):立足校園、立足身邊學雷鋒。
1、立足校園做好事,凈化、美化校園。敢於同亂扔亂丟現象作斗爭,還校園一片潔凈
2、立足學習開展「一幫一」活動 ,要樹立「敢為人先」的信心,「不甘落後」的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。。
3、開展了「幫困助學獻愛心」活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人,我們雖然處在一個經濟較發達的地區,但我們的身邊還有一些同學由於失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助,為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校在三月份開展:少吃一點零食,少買一件玩具,節約每一分零花錢,幫助困難同學的「幫困助學獻愛心」活動。全校共捐款536元,並送到困難同學手裡,將學雷鋒活動推向高潮。
(四):4月3日學校對在學雷鋒活動月中做出突出貢獻的601班和黃曉娜等30位個人進行了表彰。

㈡ 《爭做好人好事計劃書怎麼寫,還有爭做好人好事工作總結怎麼寫主題是「先學做人,後學做事」最好有例文

古人主張「人生三不朽」,立德、立功、立言。從傳統意義來看,這「三立」明確了人生的價值取向。今天,我們應吸取其精華,同時應賦予其一些合乎時代精神的新意,以更好的「做人,做事,做文章」。

做人

做人是做事、做文章之本。做人,貴在立德。立德,實際上就是一個不斷提高修養、不斷凈化心靈、不斷升華境界的過程。古人雲:德,才之帥也。每個人盡管所受的教育不同,所處的環境不同,對自己的要求亦不同,但立德的要求,應該是第一位的。當然,德也應有層次性。古人所講的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,視「修身,齊家,治國平天下」為己任,立足本職,心懷天下,奉獻人生;革命先烈拋頭顱、灑熱血,為推翻「三座大山」而不懈奮斗,這些都可稱之為大德。而有仁愛之心,與人為善,「己所不欲,勿施與人」等,可稱之為一般之德。一個秘書工作者,應具備良好的社會公德、職業道德和家庭美德。在做人的問題上,離不開處理人與人之間的關系,這就應有寬闊的胸襟,愛人,容人。「愛人,人之恆愛之」。容人,方能與人共事。要認清自己的不足,看到別人的長處。戒除「唯我」心理,尊重別人的勞動,體諒別人的困難,滿懷真愛之心,冷靜看世界,熱心幹事業。這些都是做人不可或缺的重要方面。

做事

人生的要義就是做事,進而成就一番事業。做人與做事密不可分,人活著就要做事,否則,人生就沒有多大意義。而事與事業是密切相關並辯證統一的,事業是由具體的事構成的。每個人都在做事,但由於對事理解的不同,對事業追求的不同,導致人的行為差異較大。可以說,境界有多高,事業就有多大。做事,境界要高,心胸要寬,心態要平,作風要實,能力要強,方法要多。要看淡個人名利,看重肩上的責任。踏踏實實,勤勤懇懇,堅忍不拔,持之以恆地去做有益之事,不因善小而不為。做事不僅要講究出發點,還要講究方式、方法,著眼長遠,顧全大局,立足當前,尊重規律,講求實效,充分發揮主觀能動作用。其實,人都是在做事及做事業的時間中鍛煉,在做事及做事業的過程中成長起來的。因此,我們秘書工作者既要做好人,也要做好事。

做文章

文如其人,文品猶如人品。只有具有良好的道德、謙和的品行、純朴的作風和扎實的文字功底,行文才會真實自然。否則,就難以做好文章。我長期從事綜合文字工作,深感一篇文章讀者是否愛看,不取決於文章的長短,而取決於文章是否言之有物,是否真知灼見。我做文章始終堅持「三不」原則:一不恃位,以平常之態,做平實的文章;二不逞能,以謙和的心態,集眾家之長;三不偷懶,以進取的心態,練「台下」之功。決不把寫好文章寄希望於一時的靈感。我覺得寫文章別無捷徑,只有多看、多思、多練,「行千里路,讀萬卷書」,方能寫出好文章。

做人、做事、做文章,三者之間從字面上看不出有什麼客觀的聯系,但實際上卻反映出人生的態度,自身的能力和水平,以及作為的程度。同時,三者還有一層依次遞進的關系。做人需要不斷修正方向和誤差,做事需要不斷修正目標和方法,做文章需要不斷修正結構和內容。一句話,做人、做事、做文章亦需千錘百煉。只有這樣,做人才真,做事才實,做文章才好。

㈢ 爭做好人好事計劃書怎麼寫,還有爭做好人好事工作總結怎麼寫主題是「先學做人,後學做事」最好有例文

河北大午農牧集團有限公司位於河北省保定市徐水縣大午獨立工業區,始建於1985年,從養1000隻雞、50頭豬創業,經過20多年的自我積累,滾動發展,現已成為集養殖業、種植業、加工業、工業、教育業、旅遊業為一體的大型民營企業。集團佔地面積133萬平方米,員工1600餘人,固定資產1.2億元,年產值達1.5億元。集團下轄大午飼料有限公司、大午種禽有限公司、大午食品有限公司、大午肥業有限公司、大午水業公司、大午農業育種公司和大午中學、大午技校。1995年被國家工商總局評為全國500家最大私營企業之一;1996年被河北省政府評為河北省骨幹鄉鎮企業;2005年被中國工商聯等4家權威機構評為「中國最具生命力百強企業」第66位;大午產品連續兩次被評為「河北名牌產品」,2005年大午牌商標被河北省工商局認定為「河北省著名商標」。
孫大午以傳統儒家思想、當代法制思想、社會主義共同富裕思想三結合作為企業治廠思想,「堅持以人為本,提倡先學做人,後學做事,勤勤懇懇做事,實實在在做人」。集團首創「私企君憲制」,實現了企業所有權與經營管理權、決策權的分離,為私企傳承探索了有效途徑,為集團長期穩定發展奠定了制度基礎。
他同時也被描述為一個優秀的民營企業家,一個為中國農民的前途和命運憂心忡忡的思想者,被人稱為「中國企業家的良心」。聲稱自己為儒商,事實上,他也身體力行地做到了或者正在盡自己的所能:
本是一個億萬富翁,卻過著苦行僧一樣的生活,當了董事長還幫工人掏糞;本該以追逐利潤為第一要務,卻辦起免費的農民技校、賠錢的大午中學,賠多少都不在乎;深知商場、官場潛規則,手中毫無政治資源可依仗,卻不肯和光同塵,耿直倔強;本可以只管著把自己的企業踏踏實實地做大、做強,卻硬是要努力實現一個「桃花園」,與勞苦民眾共產、共有、共享……
在事業頂峰時,他曾這樣評價自己:看似可喜可賀,其實是可悲可嘆的人物。

逃出「狼窩庄」
孫大午出生在華北平原一個偏僻荒涼的村莊——狼窩庄。相傳古時有一個南方來的風水先生行至此處,對村民說這個村子將要出18位高官,但必須在村東北挖一個大坑才行。村民求官心切,於是齊心協力挖坑,結果挖出許多石頭,石頭上還沾滿血水。村民們這才知道上了當,看風水的不懷好意,是來斷龍脈的。本來這條龍很快就能成氣候了,結果讓人給破了。不久村裡出了18個強盜,官府到處追殺他們,因此村子得名叫「狼窩庄」。後來村民嫌不雅,取其諧音,稱作「狼五庄」。
孫大午說,我的童年時代非常痛苦,童年時代是朦朧的討飯生涯,父親高大的大簸箕搖搖晃晃地挑著我和二姐出了一個破落村又進入一個骯臟街道。童年的印象里充斥著荒野里裸露的死嬰、老人在炕上苟延的咳喘、同伴們細弱的脖子支撐著大腦殼、半夜裡飢腸轆轆的鳴響和夢中的白面饃饃。
孫大午記憶中的童年是貧窮、骯臟、野蠻和苦難的,幼小的心靈早就領略過了什麼叫生不如死。後來上學了,讀書了,他才知道世界很大很大,並不僅僅就一個狼窩庄,有比這里美麗和文明的地方,那就是城裡,於是他立志一定要逃出這個地方。
「我從小就有兩個心願,可以說自己既定的兩個發展方向:一是考大學,二是當兵。上大學的願望落空以後,我決定報名參軍。我看到古往今來,多少治國安民之士,也都是鐵甲戎裝出身。」
孫大午好不容易才當上了這個兵。各方面都合格的他最終還是因為鄰村村幹部為爭自己親友的名額起了內訌被取消了3個名額,才接到了入伍的通知書。
孫大午在30多年前的《參軍日記》里寫道:
永遠忘不了,我們一行8人走出村子,奔往縣城的路上,我最後遙望漸漸遠逝的村莊,那千般滋味、萬種情懷!是幸福、傷痛、屈辱和歡暢交織的苦辣酸甜……

㈣ 武漢市東西湖區的好人好事有哪些

2014年2月「湖北好人」武漢市事跡材料

發表時間:2014-04-29 16:22 來源:湖北文明網

輪椅上的燦爛「星光」——曹一鋼
他,出生8個月時就因患腦癱而四肢癱瘓,從此便與輪椅相伴;他,雖身體重殘、家庭困難,卻省吃儉用把攢下來的錢捐出去;他,就是「武漢星光熱線服務中心」的創辦人——曹一鋼。命運給了他一記沉重的打擊,他卻用不屈的意志和無私的精神在輪椅上譜寫了一麴生命的華章,讓我們看到了輪椅上的燦爛「星光」。
2000年,曹一鋼創辦「武漢星光熱線服務中心」,開通了免費心理咨詢、職業介紹、紅娘三部熱線。幾年來,他共為1000多名殘疾人朋友提供心理咨詢,用現身說法的方式對求助者進行思想引導和勸服,幫100多名殘疾人找到了工作,為200多名殘疾人免費牽線,至今已經結婚的就有50多對。
熱心的他還多次組織殘疾朋友們外出散心,舉辦相親聚會,為他們解決實際困難,因此被殘疾朋友們親切地稱為「曹哥」。據不完全統計,他的各類捐款已達1萬多元。
2000年,一次偶然,他在報紙上讀到四川女子周仁菊的辛酸故事,捐出1500元幫她治病。對方只收下500元,曹一鋼便將退回的1000元捐給醫院籌建骨髓庫。兩次捐款的消息見報後,引發極大反響,各界群眾紛紛給周仁菊和骨髓庫捐款。
2008年,汶川地震時,曹一鋼與肢殘人林厚凱、黃成民、萬毅及志願者張承志5人,將自己平時省吃儉用節省的2500元人民幣交給漢陽區殘聯胡明忠主任手中,請他轉交給四川汶川和北川等重災區,以此表達殘疾朋友的一片愛心。
曹一鋼說:「因為自己身有殘疾,所以更能深切地體會殘疾人的難處和心情。我希望用自己的殘軀盡可能幫助那些同樣殘疾的朋友和其他有困難的人,讓他們更加堅強地面對生活。」嘴咬筷子,「啪啪啪」在鍵盤上敲一陣,製表、填字、列印……當散發著油墨香的紙張從列印機吐出時,曹一鋼的一筆生意就做成了。現在的他每日靠嘴巴咬起聽筒,接聽熱線,閑余時咬著筷子打字、復印以賺取微薄的費用維持生活,但他依然樂觀地繼續著自己的星光之路。「我和其他3位朋友還准備捐獻出遺體用於醫療。雖然我是個殘疾人,但人總不能白來世界一趟,總應該為社會做些什麼,那樣的人生才有意義。再說,廢棄物都能再利用,何況是人呢?」
春風化雨鑄幸福 樂為和諧作基石——蘭毓雲
蘭毓雲,女,現年75歲,45中離休教師, 家住武漢市武昌區文明路67號。她一輩子從事教育和工會工作,為國家輸送了大批的優秀人才,自己有三個孩子現分別在英國、美國、中國擔任醫師、總經理、高級教師等,她的學生遍布全國各地,有的是老師、有的是醫生,有的是商界精英。50多年來,她義務為人牽紅線,搭鵲橋,幫助大男大女在茫茫人海中找到另一半,成績斐然,至今共有600對男女步入婚姻殿堂,另有360對男女正在熱戀中。被評為武漢市第一「超級紅娘」、「江城十大好媽媽」、「感動湖北十大人物」、「湖北省文明家庭標兵」、「全國文明家庭標兵戶」。
蘭老師常說:家庭是社會的細胞,看到一對對男女相識、相知、相愛,再共同走入結婚禮堂得到一生的幸福,是非常美好、甜美的事情,從小處來說是撮合了他們,從大處來說,是為社會做了一點有益的事,我們生活無憂,子女也已成才,為別人的幸福出一份力也算是老有所養,老有所為,這種事我會一直堅持下去,爭取介紹成功1000對甚至更多的人手牽手,走進婚姻的殿堂。每天來找她找朋友的大男大女絡繹不絕,常常出去5個,進來10個,登記還得排隊,最高峰的時候,從早到晚來人不斷,從早上7點到晚上22點總有人來訪,一天要工作18個小時,她從不厭煩,任勞任怨,不收一分錢,惟願多「製造」美滿愛情。她將他們的信息分類登記,而且還會逐條登記,為其中的合適者牽線搭橋,她說「看到一對對新人經我們介紹從陌生到相識,從相愛到步入婚姻的殿堂,我就有說不盡的成就感和幸福感。為了更多人擁有美麗的愛情,她會一直努力,爭取介紹成功500對,1000對……」
她與老伴相扶相依、患難與共。在文革中,老伴政治迫害,勸她離婚,她斷然拒絕。在老伴重病期間,她親自做好護理工作,細心照料,使他很快戰勝了病魔,老伴很是感動。她關心下一代健康成長,為子女入學、家庭教育、提高學生成績不懈努力。她的家庭氣氛十分和諧,經常開家庭音樂會,唱紅歌、和經典歌曲,跳民族舞,打太極拳,曾數次在省、市電視台舉辦家家樂等文藝比賽活動獲獎。她熱心共公益,義務奉獻。社區在開展老年人文化活動中,她自編自演了多個文藝節目。每次演出活動,均有她策劃,兩個多小時的節目,從組織編排、節目創作、導演等工作,到具體的服裝道具的製作、資料的復印、音響的配合、接待工作等,均有她熱情參與,無私奉獻。社區在武昌區「首義之歌」比賽中獲得了風采獎,在前年參加省群藝館中老年卡拉OK歌曲大賽中獲得了二等獎,她所輔導的節目均獲市、區一等獎、二等獎。在組織單位節目演出中,從不收取報酬,有時單位在經費困難時,她自己主動付出,為使活動順利、圓滿完成,有時自己為活動出資幾百元錢。
她是花堤社區優秀調解員。前兩年45中決定要把家屬區與學校分開,遭到家屬區的強烈抗議、抵制。她從中做了大量的思想工作,無論白天黑夜,她主動宣傳政策,上傳下達,溝通思想,勸阻不良行為,最終使家屬滿意,學校圓滿完成任務。她盡職盡責,及時解決家屬關心的問題,多次為45中宿捨出謀劃策,及時表揚好人好事,及時提醒安全和天氣信息。在她的管理下,45中宿舍多次被評為五好門棟先進門棟,她家被評為五好家庭,並在電台進行播放,在創建兩個文明建設中被評為「百名文明市民」。她常說:我所做的點點滴滴,是每個社會公民為創建文明城市應盡的義務。許許多多和我一樣的普通市民,都默默地立足本職,踴躍參與創建文明城市活動,努力實踐「明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻」的公民基本道德規范。
七旬女婿悉心照料九旬癱瘓岳母二十載——邱昌平
「這個好女婿在我們社區沒有人不知道,他對岳母跟親娘一樣孝順,就算許老太太有親生兒子也不一定比他照顧得好。」提起邱昌平,門棟長韓世珍不禁伸出了大拇指。二十年來,邱昌平堅持天天照顧岳母,看到這個女婿這么周到,鄰居們也經常上門看望老人,有的還幫助老人理發,有的陪老人嘮嘮嗑。「大家都說,這真是個難得的好女婿,有這樣好的女婿照顧,讓我們這些中老年人都羨慕得很呢。」
好女婿邱昌平:能照顧老人是一種幸福
東亭小區A棟3門401一對年逾古稀的夫婦,吃力地將一位已至耄耋之年的老太太扶上輪椅。妻子忙著為老太太梳頭,丈夫則為老太太穿鞋。這對夫婦便是邱昌平和胡愛珍,坐在輪椅上的老太太則是邱昌平的岳母許璟秀。在外人看來,這是一個溫馨的畫面,對邱昌平和胡愛珍夫婦來說卻是每天都要進行的普通生活環節。
老人願意跟著我們生活,這是看得起我們,應該感到幸福才對!」邱昌平笑了笑。二十年前和妻子接過了照顧岳母的擔子,一挑就是二十年。剛開始幾天,邱昌平和妻子還覺得能照顧老人挺好。過了幾天,兩口子便感覺吃不消了。後來,兩人都感到身心俱疲。但是,兩人相互鼓勵、支持,終於將照顧老人的重擔堅持挑了下來。
洗尿布洗衣服女婿包了
推開許璟秀老人的家門,映入眼簾的,是一個狹小的客廳,客廳里擺放著一張圓形飯桌,,這個只有六七十平米的房子,打掃得一塵不染,就連廚房做飯的炊具都擦得鋥亮。93歲的許璟秀老人腿腳骨不靈便,因為中風患病生活二十餘年不能自理。老人的卧室不僅通風敞亮,床鋪也收拾得一塵不染,許璟秀老人坐在輪椅上,身上穿著淺粉色的外套,看上去很精神。老人開心地指著邱昌平說:「這都是俺這好女婿的功勞,把家裡收拾得乾乾凈凈。」老人告訴我們,女婿每天來除了打掃家裡的衛生,還要給自己洗換下來的衣服和尿布。「其實我是真不願意讓他幫我洗,一個大老爺們,他非要給我洗,真是比我閨女還貼心。」
聽到岳母不停地誇獎自己,一旁的邱昌平變得不好意思起來,搓著手憨憨地笑著。現年72歲的邱昌平衣著打扮上都顯得很朴實,年過古稀的他頭發也已經全白。邱昌平原來是武漢手錶廠的退休職工,退休後,岳母的身體越來越不好,他把所有的精力放在了照顧岳母上。 「我的胃不好,女婿經常給我熬小米粥,做飯前都問我想吃什麼口味,每天削至少一個蘋果給我,我牙不好,他就用勺子挖出來喂我。」說到這,老人眼眶不禁紅了。對於女婿邱昌平,93歲的許璟秀老人如此評價。
老人不敢多喝水他急了
「以前為了少給女婿、女兒添麻煩,我每天都盡量少喝水,甚至不喝。」老人告訴記者,自己年紀大了經常喜歡喝水,但如果喝多了水,晚上行動不便經常會尿到床上,第二天女婿還要洗床單、清理床鋪很是麻煩,因而她便盡量少喝水。女婿發現這個情況後很生氣,並對她耐心勸導,叮囑她喜歡喝就多喝點,不要嫌添麻煩而忍著。
在老人的枕頭邊看到,他們准備了一個按壓式保溫杯,保溫杯放在一個塑料盒子里,這樣老人不僅方便喝水,也不容易灑到床上。床頭上還放置了整整一排的尿不濕。
說話期間,他將陽台上曬的尿布和床單收拾了進來,這些都是早上他剛洗的。每天早上第一件事,就是把老人的坐便盆清洗干凈,然後再把地板用濕布擦拭一遍,開一小會窗通風透氣,為了消毒殺菌,卧室里還專門放置了一小瓶醋。
多年勞累,多種疾病纏身
照看老人需要耗費大量的精力和體力,而對於已經年逾古稀的夫婦來說,著實有些吃不消。幾年下來,二人都患上了多種疾病。
「以前每天都要給老人翻身、按摩,加上買菜、拎重物等,我患上了腰椎間盤突出症!」邱昌平說,犯病的時候,他疼得根本坐不到椅子上,有時疼得能把碗扔出去。
除此以外,頑固性失眠也折磨著邱昌平。白天,他要照顧老人,晚上又無法入睡,整晚的失眠使他的精神狀況極度下滑。「那時,我就感覺我的腦袋是水泥摻和垃圾做成的,既有眩暈感又有針扎的感覺!」據邱昌平回憶,一次正在做飯時,他突然感到一陣頭暈,趕緊雙手扶住灶台才沒有摔倒。邱昌平夫婦也因為多年勞累,均身患高血壓。
孝敬老人,要有「四不精神」
「老年階段,是人一生中最需要關懷和幫助的階段!」邱昌平說,老人需要的幫助分為心理和生理兩個方面。從生理上說,老人的身體機能遠不如年輕人,日常生活需要年輕人照顧;從心理上說,老人在晚年會有強烈的孤獨感,需要年輕人的陪伴。
在邱昌平看來,黨是國家的天,父母便是家庭的天。許多老人在晚年得不到兒女的細心照顧,在離開這個世界時是非常痛苦的。都說「百日床前無孝子」,許多年輕人在父母過世後痛哭流涕,但這不及在父母健在時為他們喂一口飯。有的人在父母死後為他們燒很多紙,可把全世界的紙燒光了,也抵不上為父母生前洗一片尿布。
邱昌平認為,照顧老人很辛苦,但為了照顧好他們,必須要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕勞累和不怕埋怨的「四不精神」。「只要老人願意跟著我們,我和妻子就願意照顧下去!」邱昌平說。
爭做醫調糾紛「內行人」——王佩蘭
她是百姓心中的「暖心人、解憂人」,調解中的「內行人、滅火人」,充滿著對這一方水土的深深愛戀。面對醫療矛盾糾紛,她像水一樣潤物無聲;面對劍拔弩張,她像山一樣堅韌不拔,讓人民調解成為百姓解決醫療矛盾糾紛的第一選擇。
現年58歲的武漢市漢陽區醫療調解委員會主任王佩蘭,自2010年成立漢陽區醫療調解委員會以來,作為首席調解員的她,以強烈的工作責任感和社會使命感,紮根醫調工作。在近三年的工作中,共受理醫療糾紛108起,調解成功108起,成功率為100%。調處重大醫療糾紛25起,防止矛盾激化18起,簽訂民調協議書108份,協議執行率100%。受理涉訴金額550餘萬元,調解協議賠付金額238萬元。先後獲得「漢陽區優秀共產黨員」、「武漢市優秀人民調解員」等榮譽稱號。為化解漢陽區醫療糾紛,打造平安漢陽,維護醫患權益發揮了積極作用,彰顯出一名模範調解員的優秀品質和風采。
用「痴心」修煉獨門硬功 爭做醫調糾紛的「內行人」
王佩蘭是漢陽區衛生局一名普通的退休幹部,但她卻用自己的實際行動描繪出一幅不平凡的畫卷。一生紮根在基層工作崗位上的她不甘於安逸的退休生活,憑借豐富的法學知識、醫學知識,毅然投身到醫療糾紛調解工作中,讓自己的晚年生活繼續發光發熱。她熱衷人民調解工作,熟練掌握和運用相關的法律法規政策,善於應對不同類型的矛盾糾紛採取針對性的調解方法和措施。在工作實踐中,王佩蘭總結出一套自己的調解方法,即「平怒氣、聽傾訴、准分析、妥解決」,在醫療糾紛的調解工作中展現出卓越的協調能力和應變能力。
工欲善其事,必先利其器。群眾利益無小事,隨著社會的發展,各方利益出現多元化、復雜化的趨勢。為了應對這一形式,王佩蘭緊跟時代步伐,不斷加強政治理論學習,工作生活之餘,抓緊一切時間,自我施壓,認真學習《人民調解法》、《醫療事故處理條例》等相關的法律法規,做到學以立德、學以增智、學以致用、學以創新。通過學習法律、醫學、人民調解的新知識,不斷提高自身業務工作和應變能力,成為民調工作的行家裡手。
用「誠心」打開群眾心結爭做醫調糾紛的「暖心人」
漢陽區總面積108平方公里,共12個街道,112個社區(村),總人口58萬,醫療機構328個。近年來,隨著我國人民生活水平的不斷提高,群眾對醫療安全意識日益增強,醫療技術的客觀局限遠不能滿足人們對疾病診治的高期望,使醫療糾紛的發生率呈上升態勢。
2012年4月的一晚,羅某因「頜面部裂傷,顱底骨折」入住某醫院腦外科住院治療。6月8日患者突然出現呼吸、心跳驟停,經醫院搶救無效死亡。患者家屬對該醫院的治療搶救過程非常不滿,認為院方搶救不及時、方法不得當,要求醫療機構給家屬一個說法。該醫療機構請求王佩蘭幫助分析,出面調解此事,面對當事人的信任,王佩蘭義不容辭。通過對案情的分析,她感覺到如果處理不善,很有可能發展成一起涉法的信訪案件。王佩蘭開始仔細調查,詳細了解整個事件的始末。經調查患者的死亡原因是突發猝死,醫方也及時實施了緊急心肺復甦搶救等措施。由於患者家屬情緒非常激動,揚言要用屍體堵醫院的門。王佩蘭一邊對患者家屬進行耐心的溝通疏導,希望逝者安息、生者堅強,穩定家屬情緒,待患者家屬心情平靜後,王佩蘭竭力用患者家屬能接受的語言深入淺出地為其講解法律知識,運用醫療專業的知識與患方一起分析患者的死亡原因,解釋醫院急救程序無原則上的過錯;另一方面王佩蘭積極與醫方溝通協調,指出患者已辭世,對家屬造成的傷害無法彌補,希望醫方本著人道主義精神,對患者家屬給予一定的人道幫助,減免患者的部分住院醫療費用。最終王佩蘭通過這種情理法「心門鑰匙」,徹底打開了雙方症結,避免了一場因醫療糾紛聚眾鬧事事件的發生。
用「愛心」調處人間真情 爭做醫調糾紛的「解憂人」
為維護社會和諧穩定,保障醫患雙方的合法權益,王佩蘭從建章建製做起,不怕吃苦、不怕委屈,面對當事者雙方的不理解,她沒有怨氣,一心想著為群眾化解矛盾。正因為她對工作兢兢業業、勤勤懇懇,才有了緩解醫患關系、穩定社會秩序、建設和諧社會的成果;正因為她一步一個腳印搭建醫患溝通平台,才架起了醫患之間溝通的橋梁;正因為她爭當醫患矛盾 「解憂人」,才有了對每起醫療糾紛的處理做到事事有落實、件件有實效,真正做到小糾紛不擴大,大糾紛不激化,化解了一個又一個矛盾,平息了一場又一場糾紛,為維護轄區正常的醫療秩序和社會和諧穩定作出了積極的貢獻。
2013年5月4日,賀某因咳嗽不適,到某診所就診,在皮試為陰性的情況下,醫生為其注射頭胞類抗生素葯物,隨後卻出現過敏性休克,醫生立即轉送上級醫院搶救,患者終因搶救無效死亡。患方認為醫方有重大過錯,要求醫方給予賠償77萬余元。其醫方認為,其醫療行為無重大過錯,要求做屍檢和醫療事故鑒定,查明其死亡原因。由於患方不同意做鑒定,因而無法啟動鑒定程序,患方矛盾日趨激烈,發展到患方人員圍堵政府機關。區醫調委介入後,王佩蘭考慮到患者家庭十分困難,有三個未成年的孩子,如不給予適當的補償,患方不可能接受。而醫方在沒有進行醫療事故鑒定的情況下,不同意給予患方高達77萬元的補償也有法律支持。王佩蘭深知調解工作不能硬來,只能用心用情和他們溝通,設身處地地站在他們的立場,換位思考問題,最終尋找到平衡點,促使糾紛調解成功。為此,王佩蘭始終堅持在協調各方的利益,始終將雙方當事人的利益放在第一位,經過10餘天的不斷努力和協調,終達成給予患者補償和救助共30餘萬元的調解協議,妥善化解了一場棘手的醫療糾紛。得到區委、區政府領導的充分肯定和醫患當事人的高度贊揚。
用「公心」破解疑難糾紛 爭做醫調糾紛的「滅火人」
為提高轄區內醫務人員的醫療安全意識,王佩蘭主任定期到各醫療機構進行專門的法律法規、醫患溝通技巧等方面的專業知識培訓,緊密結合自身多年處理的醫療糾紛案例,旁徵博引、深入淺出的將枯燥的理論知識融入到實踐中,便於廣大醫務人員理解和掌握,取得了良好的培訓效果,贏得了醫療機構的廣泛好評。
「蘭芳不厭谷幽,君子不為名修」,一直都是王佩蘭的座右銘,她從事人民調解工作不是為了名和利,只是源於她對調解工作的一腔熱情。做醫療人民調解員不單有一張三寸不爛之舌就夠了,還需要用情用心,帶著一顆公平公正的良心去做工作,這樣才會贏得醫患雙方的信任。患者江某因患胃癌於2012年5月到某三級醫院住院治療,期間護士在給江某進行自體幹細胞免疫治療輸血時,將其他腸癌患者的血液輸錯給了江某。為此,該醫方與患者家屬自行協商達成10萬元的賠償協議。本以為平息的糾紛卻在一月後因患者突發右腦大面積梗塞死亡而矛盾驟升,家屬認為患者的死亡與輸錯血液有直接關系,提出要求醫方給予賠償120萬元。醫方認為患者的死亡原因系腦血管疾病所致,不同意再給予賠償,其家屬在索賠無果的情況下,欲採取極端行為,印製了千餘份的控訴書,從該院的門診大樓的頂層向下撒放控訴書報復醫院。為制止事件進一步擴大發生,王佩蘭多次與其家人溝通,在雙方情緒激動,不配合調解工作的情況下,不畏辛苦,幾次三番上門與家屬進行疏導,同時積極做醫方的工作。在王佩蘭的不懈的努力下,歷經2個多月的協調,終於促成雙方達成補償8萬元的調解協議,避免了一場醫鬧事件的發生。
人生本無定義,但我們每個人必須為人生賦予定義。每當看到矛盾糾紛當事人最終化干戈為玉帛時,王佩蘭的心中就有一種成就感。面對肩負的使命,她將無怨無悔、義無反顧地繼續走下去,甘當醫療糾紛的「和諧使者」。

㈤ 雷鋒月活動策劃書

關於在我院開展「學習雷鋒活動月」的通知

各系、部團總支:

今年3月5日是全國第個「學雷鋒紀念日」,也是第14個「中國青年志願者服務日」。 雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒精神至今,依然鼓舞著我們,鼓勵我們志願者進行志願服務活動,立足校園,服務社會。弘揚雷鋒精神,發揚志願者服務精神,不僅增強我院學生奉獻服務精神,促進校園和諧,同時也是順應科學發展觀的時代要求。各系部團總支應做好積極開展三月學雷鋒系列公益活動。

一、指導思想

開展學習雷鋒活動,弘揚雷鋒精神有助於培養青年志願者愛國精神和奉獻精神,有助於在校內形成「奉獻、友愛、互助、進步」的良好氛圍。廣大青年志願者要以雷鋒為榜樣,不斷地總結自我,服務他人。此次活動要全面、務實、靈活,切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。

二、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

1、開展「看雷鋒日記,講雷鋒故事,談雷鋒精神」活動

院團委青年志願者服務總隊與組織部聯合舉辦有關學習雷鋒精神的全院性政治學習,動員全院師生積極參與此次「學習雷鋒活動月」活動。各系部團總支可依照此種模式,利用黑板報、展板等形式積極宣傳學雷鋒活動月的具體活動。開展內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。

2、開展「學雷鋒,講文明,樹新風,志願者在行動」活動(3月1日-3月30日)

組織青年志願者到校外開展形式各樣的義務幫扶勞動。積極與社會福利院、敬老院等單位聯系開展活動。 並將活動詳細策劃在2月29日前交於院團委,以便統一開展活動以及一系列宣傳,院金玉之聲廣播台及文秘網路部應積極做好有關宣傳工作。

3、開展「情系九宮山鎮寨頭村小學」活動

前往我院重點扶持對象--九宮山鎮寨頭村小學,送去募捐物資,同時從各系組織一批雷鋒代表,為孩子們講雷鋒故事,揚雷鋒精神。將對寨頭村小學的扶持工作做得更加有特色,更具影響力。

4、開展「為小學生講雷鋒」活動

組織一批志願者,前往咸寧市各個小學為同學們講雷鋒故事,鼓勵他們做好人好事,讓學生能夠深切體會「雷鋒精神」,使雷鋒精神切實內化到學生的日常行為當中,將「雷鋒精神」代代相傳。

5、開展「珍惜生命之源,向雷鋒同志靠齊」活動

在3月22日中國水周、世界水日到來之際,加深我校學生對水資源的保護和節約用水的意識,珍愛生命之源,促使同學們建立新型節水理念,養成良好的節水習慣。發動全校師生為我校節約用水問題提出創新性意見,分享節水妙招,提高節水意識。組織志願者調查我校生活區特別是公共區域損壞用水設施,對不完善的設施進行登記,統一上報後勤中心集中修理完善。改善我校公共設施,為我校「迎評促建」工作貢獻力量。

6、開展「平安出行,文明禮讓」志願者文明交通義務勸導活動

組織廣大青年志願者體驗交通協管員,對行人闖紅燈、不走人行道,單車、電動車不按規定騎行,摩托車司機不戴安全帽、機動車輛不安全駕駛等不文明行為開展義務勸導活動。同時幫助老人孩子安全過馬路,為行人提供免費向導等,做新時期的「活雷鋒」。

7、開展「學雷鋒,陽光義務維修」活動

結合三月份雷鋒精神,以構建和諧校園,服務同學,奉獻社會的精神,發揚我院同學服務同學服務社會,奉獻校園的精神,在我校成立具有崇高的奉獻精神,還會一定的維修技術的維修小分隊。進一步加強大學生動手能力,樹立大學生良好形象,增強我院的社會影響力。

8、其它特色活動,請各系部根據本系部專業開展與團員特點相符的活動。

三、活動總結及表彰激勵

此次活動結束後,各系部將活動資料匯總上交於院團委青年志願者服務總隊,四月初召開全院雷鋒月活動總結大會,分享活動心得。對此次活動月表現優秀、組織積極的優秀個人及系部進行表彰激勵。

四、活動要求

1、高度重視,加強引導。開展學雷鋒系列活動是我團增強青年團員思想教育的重要時機。各系部團總支一定要充分認識此次活動的重要意義,增強緊迫感和責任感,加強對活動開展的組織,統籌安排好各項工作,推動活動深入開展。

2、立足基層,面向青年。活動重點在基層,主體是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求,著眼基層,發動青年,努力使主題活動覆蓋全體青年團員、影響全體青年團員。

3、加強宣傳,形成聲勢。要通過廣泛的組織發動,豐富的活動安排,有效的宣傳報道,擴大我校的社會影響。

咸寧職業技術學院

院團委青年志願者服務總隊

二零一二年二月二十五日

㈥ 求一個學雷鋒做好事的活動策劃 我是青協的 要詳細的 好的必有高分

策劃1。
活動名稱:牽小學生手,走近雷鋒。
活動基本流程:,搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現的好人好事,突出方法正確有效的救人助人事件。
2,與武昌附近小學教師商議,選擇某一課時的時間,給低年級的學生進行講演。
3,可以聯系多所學校,組織多批志願者同時進行講演。

策劃2。
活動名稱:消費者維權知識知多點。
活動流程:1,聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2,搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳,還有經典案例分析。
3,作調查報告,調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間:3月15日。
活動目的:宣傳消費者維權知識。
策劃1。
活動名稱:牽小學生手,走近雷鋒。
活動基本流程:1,搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現的好人好事,突出方法正確有效的救人助人事件。
2,與武昌附近小學教師商議,選擇某一課時的時間,給低年級的學生進行講演。
3,可以聯系多所學校,組織多批志願者同時進行講演。

策劃2。
活動名稱:消費者維權知識知多點。
活動流程:1,聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2,搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳,還有經典案例分析。
3,作調查報告,調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間:3月15日。
活動目的:宣傳消費者維權知識。

策劃3。
活動名稱:追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架:1,對校園或社區搞清潔工作,同時進行環保宣傳。
2,參觀革命舊址。
3,組織觀看免費電影,有關好人好事的電影。
4,植樹。
活動目的:掀起雷鋒潮。

策劃人:林運華

從2000年起,每年的3月5日定為中國自願者服務日。

學雷鋒活動策劃:1,保護母親河(清理沿岸垃圾)。
2,清除城市「牛皮癬」,制止不文明社會現象,如隨地亂扔,不遵守交規。
3,可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4,布置學習雷鋒宣傳欄。
5,關於獻血獻骨髓的宣傳,提倡節約用電用水,學習雷鋒從身邊做起。
6,祭奠先烈,掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。

劉彬彬

時間:周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日,同時,還有植樹節,3.15打假,我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」,我們最熟悉的是,助人為樂。據調查,當前,許多學生家長最為關注的是學生考學的問題,尤其是初三和高三的同學。所以,我想,我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們?也許,我們不能改變什麼,但起碼,應該給他們送去希望,鼓勵他們,幫助他們。
其次,我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查,南湖南岸(我校北面)的垃圾尤多,這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆,走在路上,聞著那垃圾的惡臭味,讓人很.....雖然我們不能改變它的水質,但我們卻能改變一下它的周圍環境。(是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作?)
還有,據悉,考試期間,許多同學為考一個好成績,而在課桌上亂寫,亂畫,這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波,文瀾和南園等。我想,組織一下同學進行擦洗,還同學們一個好的學習環境。
再次,要加大宣傳力度,宣傳環境保護,宣傳學習雷鋒,宣傳消費知識。
再再次,還可以進行海報的清洗工作,主要集中在公交站台,商場附近。

張莎莎

關於三月青協活動的策劃
活動內容:組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神

活動原因:由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事,影響不大,沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神,克服以往做一二件事形式的虛浮,再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的:促使更好人認識到學雷鋒的重要性,以及如何學雷鋒。

活動人員:本院青協的志願者以及幹事。

活動地點:本校內或者學校附近人口集中處。

策劃3。
活動名稱:追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架:1,對校園或社區搞清潔工作,同時進行環保宣傳。
2,參觀革命舊址。
3,組織觀看免費電影,有關好人好事的電影。
4,植樹。
活動目的:掀起雷鋒潮。

策劃人:林運華

從2000年起,每年的3月5日定為中國自願者服務日。

策劃1。
活動名稱:牽小學生手,走近雷鋒。
活動基本流程:1,搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現的好人好事,突出方法正確有效的救人助人事件。
2,與武昌附近小學教師商議,選擇某一課時的時間,給低年級的學生進行講演。
3,可以聯系多所學校,組織多批志願者同時進行講演。

策劃2。
活動名稱:消費者維權知識知多點。
活動流程:1,聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2,搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳,還有經典案例分析。
3,作調查報告,調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間:3月15日。
活動目的:宣傳消費者維權知識。

策劃3。
活動名稱:追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架:1,對校園或社區搞清潔工作,同時進行環保宣傳。
2,參觀革命舊址。
3,組織觀看免費電影,有關好人好事的電影。
4,植樹。
活動目的:掀起雷鋒潮。

策劃人:林運華

從2000年起,每年的3月5日定為中國自願者服務日。

學雷鋒活動策劃:1,保護母親河(清理沿岸垃圾)。
2,清除城市「牛皮癬」,制止不文明社會現象,如隨地亂扔,不遵守交規。
3,可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4,布置學習雷鋒宣傳欄。
5,關於獻血獻骨髓的宣傳,提倡節約用電用水,學習雷鋒從身邊做起。
6,祭奠先烈,掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。

劉彬彬

時間:周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日,同時,還有植樹節,3.15打假,我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」,我們最熟悉的是,助人為樂。據調查,當前,許多學生家長最為關注的是學生考學的問題,尤其是初三和高三的同學。所以,我想,我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們?也許,我們不能改變什麼,但起碼,應該給他們送去希望,鼓勵他們,幫助他們。
其次,我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查,南湖南岸(我校北面)的垃圾尤多,這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆,走在路上,聞著那垃圾的惡臭味,讓人很.....雖然我們不能改變它的水質,但我們卻能改變一下它的周圍環境。(是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作?)
還有,據悉,考試期間,許多同學為考一個好成績,而在課桌上亂寫,亂畫,這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波,文瀾和南園等。我想,組織一下同學進行擦洗,還同學們一個好的學習環境。
再次,要加大宣傳力度,宣傳環境保護,宣傳學習雷鋒,宣傳消費知識。
再再次,還可以進行海報的清洗工作,主要集中在公交站台,商場附近。

張莎莎

關於三月青協活動的策劃
活動內容:組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神

活動原因:由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事,影響不大,沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神,克服以往做一二件事形式的虛浮,再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的:促使更好人認識到學雷鋒的重要性,以及如何學雷鋒。

活動人員:本院青協的志願者以及幹事。

活動地點:本校內或者學校附近人口集中處。

活動時間:三月中的一個星期天。
張濤
學雷鋒活動策劃
一.活動名稱:美化我們的教室
二.活動安排:1組織學院新一屆青協會員,分成6組,每組人數在20~30人,每組設一名幹事為負責人.
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面(重點是抽屜)進行清理,每組可按情況進行分工.
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳,教育學生愛護教室衛生.
三.活動意義:教室是學校的公共場所,也是與學生聯系最緊密的地方,教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康,可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生,亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害,而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理,而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育,樹立大學生的良好形象.
標准答案,望採納!

㈦ 學雷鋒活動策劃書

策劃1。
活動名稱:牽小學生手,走近雷鋒。
活動基本流程:1,搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現的好人好事,突出方法正確有效的救人助人事件。
2,與武昌附近小學教師商議,選擇某一課時的時間,給低年級的學生進行講演。
3,可以聯系多所學校,組織多批志願者同時進行講演。

策劃2。
活動名稱:消費者維權知識知多點。
活動流程:1,聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2,搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳,還有經典案例分析。
3,作調查報告,調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間:3月15日。
活動目的:宣傳消費者維權知識。

策劃3。
活動名稱:追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架:1,對校園或社區搞清潔工作,同時進行環保宣傳。
2,參觀革命舊址。
3,組織觀看免費電影,有關好人好事的電影。
4,植樹。
活動目的:掀起雷鋒潮。

策劃人:林運華

從2000年起,每年的3月5日定為中國自願者服務日。

學雷鋒活動策劃:1,保護母親河(清理沿岸垃圾)。
2,清除城市「牛皮癬」,制止不文明社會現象,如隨地亂扔,不遵守交規。
3,可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4,布置學習雷鋒宣傳欄。
5,關於獻血獻骨髓的宣傳,提倡節約用電用水,學習雷鋒從身邊做起。
6,祭奠先烈,掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。

劉彬彬

時間:周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日,同時,還有植樹節,3.15打假,我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」,我們最熟悉的是,助人為樂。據調查,當前,許多學生家長最為關注的是學生考學的問題,尤其是初三和高三的同學。所以,我想,我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們?也許,我們不能改變什麼,但起碼,應該給他們送去希望,鼓勵他們,幫助他們。
其次,我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查,南湖南岸(我校北面)的垃圾尤多,這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆,走在路上,聞著那垃圾的惡臭味,讓人很.....雖然我們不能改變它的水質,但我們卻能改變一下它的周圍環境。(是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作?)
還有,據悉,考試期間,許多同學為考一個好成績,而在課桌上亂寫,亂畫,這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波,文瀾和南園等。我想,組織一下同學進行擦洗,還同學們一個好的學習環境。
再次,要加大宣傳力度,宣傳環境保護,宣傳學習雷鋒,宣傳消費知識。
再再次,還可以進行海報的清洗工作,主要集中在公交站台,商場附近。

張莎莎

關於三月青協活動的策劃
活動內容:組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神

活動原因:由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事,影響不大,沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神,克服以往做一二件事形式的虛浮,再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的:促使更好人認識到學雷鋒的重要性,以及如何學雷鋒。

活動人員:本院青協的志願者以及幹事。

活動地點:本校內或者學校附近人口集中處。

活動時間:三月中的一個星期天。
張濤
學雷鋒活動策劃
一.活動名稱:美化我們的教室
二.活動安排:1組織學院新一屆青協會員,分成6組,每組人數在20~30人,每組設一名幹事為負責人.
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面(重點是抽屜)進行清理,每組可按情況進行分工.
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳,教育學生愛護教室衛生.
三.活動意義:教室是學校的公共場所,也是與學生聯系最緊密的地方,教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康,可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生,亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害,而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理,而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育,樹立大學生的良好形象.

㈧ 雷鋒月的活動策劃

雷鋒月的活動策劃:
一、活動時間:
三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段實施。
二、活動要求:
第一階段:主題是「心中的雷鋒」(1日——2日)
活動要求:
1、各班要組織召開「學習雷鋒,從身邊做起,從小事做起」主題班會( 3月2日,班會記錄要有活動目標、活動准備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結)。
2、布置本月活動,實現「七個一」工程:讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。
3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以「五要」、「五不要」為行動標准:
1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要「善小為之」,不要「小善不為」。
2、遵規守紀理應當,誠信朴實生之道——要「嚴以律己」,不要「自由散漫」。
3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要「善待他人」,不要「作踐自己」。
4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要「學而善思」,不要「思而不學」。
5、環境優雅育英才,我自是風景一道——要「善待環境」,不要「輕狂喧嘩」,

第二階段:主題是「雷鋒精神伴我行」(3日——29日)
活動要求:
以「五要」、「五不要」為行動准則,使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動,引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節,組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳,指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。

第三階段:主題是「新世紀的雷鋒」(30日——31日)
活動要求:
由班主任負責在班內組織召開「學習雷鋒經驗總結」為主題的班會(3月30日),對班級學雷鋒情況進行總結。將本班個人和集體所做好事全部統計(活動時間、參與人、活動地點、活動內容)並開展民主評議活動,評選出2名「學雷鋒標兵」。 4月1日前將⑴、好人好事統計表⑵、「學雷鋒標兵」名單⑶、獲「學雷鋒標兵」學生的心得發至郵箱,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
註:一、做好事
1、校內做好事可寫成簡短的材料及時發至郵箱,校外做好事應有照片(3-5張)並附加文字說明或感謝信(可書面也可發至郵箱)。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
二、先進集體評選辦法:
1、個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可加5分;集體做好事加10-20分。
2、本次活動每年級評出「學雷鋒先進集體」5個,班級評出學雷鋒先進個人2人。
三、各班要將本班的好人好事及時上交,並有完整的記錄,希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格,並通報批評。

㈨ 怎樣制定學雷鋒做好人好事的計劃。小學生計劃書

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。

校園是青少年健康成長的搖籃,提倡「以德育人」,而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設,為共建「和諧的校園」做出新的貢獻,本班團支部將積極響應校團委的號召,於2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下:

一、指導思想:

進一步弘揚雷鋒精神,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。

二、活動主題:學雷鋒 樹新風

三、活動內容:

1、學雷鋒宣傳活動:

時間:3月5號

地點:05級9班

形式:宣傳標語、出一期以「永遠的榜樣,不朽的豐碑」為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間:3月10日 星期一 下午

地點:05級9班

形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論)

3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起

時間:3月23日——3月31日

地點:學校、社會

形式:(1)參加「共建和諧社區、和諧校園「青年志願者團日活動。

(2)開展「為社會獻義務勞動」活動,動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生,美化我們縣環境,宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環保的意識。

(3)實施學雷鋒「三個一」活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神

㈩ 爭當四個好少年的計劃書

解放思想 創新思路

努力做社區共青團工作

興安區興欣社區位於興安區中心地段,人口2274戶6050人,其中25歲以下青少年1625人,其中團員1245人,下設四個團小組,貧困青少年家庭有18戶,劣跡青少年2人。為了方便工作,社區團組織動員出5名骨幹青年參加到共青團工作中來,同時,社區購買了錄相機、照像機,列印機,復印機等設施,建立了圖書室,閱覽室豐富了青少年的文化生活。一年來,我們結合實際,貼近青少年,圍繞關心、關愛弱勢群體,加強青少年的思想道德建設,大膽創新,活化載體,開展了一系列服務青少年的活動。

一、 深入宣傳,加大青少年參與力度

在抓青少年工作的實踐中,我們感到:首先應該讓青少年學會自我服務,讓他們在服務中體會自身的價值,才會去服務他人。這就要求我們充分利用和整合社區資源,對青少年做好宣傳工作,循序漸進地提升青少年的服務意識,才能真正把這項工作落到實處。一是創新思路搞宣傳。我們利用假期學生放假的空閑時間,向各中小學校發出了走進農村的通知,受到了青少年的熱烈響應,參與的青少年達到了100餘人,在活動中,青少年不但了解了平時在書本上學不到的知識,還學會了自我服務的意識,學會了關愛他人,學會了感恩。這樣的活動無形中增加了宣傳效果。二是創新方法搞宣傳。我們通過與學校聯系,在校園內定期對青少年進行各種教育宣傳活動,讓青少年了解真善美與假惡丑的本質區別,增強青少年識別事物的能力。每到節假日以及舉辦各類匯演或秧歌比賽時,我們還在轄區演出現場及主要幹道,展示青少年各類才藝展,有漫畫宣傳板、手抄報宣傳板,這種宣傳方法直觀易懂,同時我們還讓青少年自己充當講解員進行現場講解,收到良好的效果。三是創新形式搞宣傳。建立青少年自我服務教育宣講團,在社區對廣大青少年講解如何自我服務,如何自強自立等知識。我們還充分利用社區家長學校講解法律知識的同時,將青少年自我服務教育納入其中,提高青少年自我服務的能力。

二、豐富內容,增強活動吸引力

一是創建「文明巡訪團」。社區以團組織牽頭建立的以「青年骨幹」為主體的社區「文明巡訪團」,以「做小事、管閑事、糾錯事、誇好事、談心事、參大事」為目的,對社區發生的不文明現象進行糾正,對好人好事進行宣傳報導。社區「文明巡訪團」在巡訪中發現,紅旗一校青少年劉佳父母離異,母親又判刑了,她同佬佬一起生活,家庭生活非常困難,於是社區巡訪團將這一問題反映到團支部,我們與小劉佳結成了幫扶對子,每到開學前便為她送去學慣用品,換季衣物和編織的愛心毛衣親自送到她的手中,並為她與學校聯系減免了學雜費。通過文明巡訪督導,達到了社區「小事有人做、閑事有人管、好事有人誇、錯事有人糾、心事有人談、大事有人參」的新風尚。

二是組建「青少年點評會」。社區確定「青年骨幹」人員專門負責「點評會」工作,以「在校是名好—主動學習、全面發展;在家是名好孩子———勤儉自強、孝敬長輩;在社區是名好少年———誠實守信、遵守公德」為內容,團組織每季度召開一次「點評會」。點評之前,充分徵求學校、家庭鄰里的意見,提出點評人選,組織青少年、家長代表集中到社區進行點評,對評出的好少年,團組織為他們發放獎品,並以《賀信》的形式向學校和家庭進行通報。

三是堅持「學校放假、社區開學」。針對學生假期

的167天怎麼過?社區該為他們做什麼?面對假期時轄區的貧困生沒錢補課和雙職工家庭孩子沒人照顧等問題,社區延續了第二課堂(假期輔導站),做到「學校放假、社區開學」。我們開辦的「三不要」班,即學生的學費不要、教師的講課費不要、教室租金不要。聘請社區退休教師周志珍、姜喜文、張桂榮等在每年寒暑假期間對青少年開展文化課、鋼筆、毛筆書法、繪畫等方面的授課。自2002年暑假開班,截止目前共辦了8期,參加「三免班」的學生達626人次,即使他們學到了知識,又豐富了假期生活,並給家長減輕了負擔。同時,為了為青少年讀書用書創造條件,佔領青少年業餘思想文化陣地,我們社區建立了「社區圖書館」。現有藏書2000餘冊。

四是創辦青少年「服務熱線」和「情感話屋」。為

了做青少年的貼心人,我們在社區建立了「服務熱線」和「情感話屋」。鼓勵轄區青少年把自己遇到的解決不了的問題和不願對父母說、不想跟教師講的話,向「服務熱線」反映和到「情感話屋」傾訴。如14歲的王瑩,母親在三年前去逝,去年春節前的一天深夜時分父親病故,她向社區共青團組織的服務熱線求助,社區共青團小組組長約兩名副組長立即真趕到她家,向她捐助100元錢,還幫助聯系減免了火化費,妥善地處理了後事,並與其結成了幫扶對子。再如小孩劉佳的前父母離異後,都再婚了,她的媽媽在外地工作,劉佳和繼父生活在一起,感到很不方便。於是到社區「情感話屋」說心裡話,經過共青團同志多次做工作,現在劉佳已轉學到媽媽身邊。又如青年張偉到社區「情感話屋」與知心姐姐說出了她的苦衷,原來張偉於2005年如願考上了大學,但父親患眼病多年,母親體弱,家裡沒有錢供她上大學。共青團組織得知這個情況後,立即到駐區單位求援,3天後,張偉得到了3000多元的捐款,圓了張偉的大學夢。

五是開辦社區「三點鍾學校」。家長下班的時間大

多在下午5點,可孩子2點半就放學,這段時間怎麼辦?為了解決這個令許多家長揪心不已的難題,為此,社區團組織開辦了免費類似託管班的「三點鍾學校」,填補孩子們放學後的真空地段。讓學生們放學後來「三點鍾學校」,先完成課外作業,然後集體玩耍。「三點鍾學校」成了孩子們放學後的重要活動場所。

三、依託力量,開展愛心救助活動

一是建立「愛心超市」,解決居民應急問題。為了解決貧困青少年家庭的燃眉之急,「愛心超市」起到了救急的作用,街道黨工委書記戚秋雪同志等領導相繼為「愛心超市」捐助衣物600餘件,並到駐區單位拜訪求援得到捐助物品1000餘件。年僅12歲的青少年王瑩,父母雙亡,與體弱多病的爺爺奶奶一起艱難的生活,社區團支部每年都組織工作人員為她們包20斤面的餃子,並及時為她送去換季衣物,在去年春節前,我們區委書記幫助她家解決了4噸煤、兩套被褥,我們又組織社區團員送去了10袋拌子。12歲的王瑩流下了熱淚,她告訴我們,她長大後,也要幫助別人解決困難。近幾年,我們團支部結對幫扶81戶貧困家庭,為248戶貧困家庭捐贈物品2000餘件。

二是完善「助學基金會」,解決就急問題。社區團支部成立的基金會採取「團員捐一點兒,居民群眾捐一點兒,駐區單位贊助一點兒,辦事處支持一點」的辦法,多渠道籌措基金,幾年來,通過到駐區企事業單位求援,共得到助學款16000餘元,結對幫26名貧困生,每學期開學前為貧困生放發學慣用品和助學款,共發放助學款14600元。居民趙華珍有兩個孩子,丈夫患有精神病,生活非常艱難,兩個孩子也非常懂事,學習特別刻苦,2005年,大兒子孫順德以660分的成績考入哈工大。面對學費一家人犯難了,社區把這個情況向組織反映後,區委書記沙家慶資助了孫順德5000元,並和我們社區的3名貧困小學生結成了幫扶對子。我們社區拿出2000元錢,給孫順德購置了全部生活用品。

三是做好劣跡青少年的幫教工作。社區團支部認真貫徹「以德治國」方略,對轄區內有不良行為的劣跡青少年積極開展幫教工作。並與他們結成幫教對子,交流思想,鼓勵他們自新、自強、自立、並關心他們的生活,幫助他們解決實際困難。如住27委7組的16歲青少年李闖,父母離婚後,與奶奶生活,家庭的破裂使他失去了生活的信心,每天流連於網吧、游戲廳,被學校開除,最後導致他偷東西被教養一年,出來後,社區團支部了解他家的情況後,怕他自暴自棄,於是出面幫他聯系學校,又與他父親進行溝通,使小李闖又重新走進了校園

四、完善志願服務 青年爭當先鋒

一是加強志願服務類別。在社區,哪裡有需要,那裡就有青年志願者隊伍的身影。他們積極參與「創一流服務水平,建文明和諧社區」活動,向失業人員宣傳政策就業政策,提供就業服務;指導殘疾人士進行康復訓練;為社區群眾提供法律咨詢、解答法律疑難,對孤老、特困、殘疾人士免收費用法律訴訟;開設熱線電話,熱情為轄內居民提供各類便民咨詢服務;組織環保清潔行動,開展愛國衛生運動,為社區建設做了大量的基礎工作。

二是注重志願服務質量。社區志願者服務隊在關注社區中的孤兒和特困家庭的子女和劣跡青少年時,不僅從生活上關心他們,還從精神上關心他們的成長。如轄區內有一名孤兒叫姜磊,剛上中學,父母雙亡,唯一能照顧他的爺爺也因病去世,他終日流落街頭。社區志願者服務隊人員獲悉該情況後,多方與其親戚聯系,安排其姑姑與他同住,積極聯系區民政局為他及時申報了低保,又專門派出一名志願者幫助他復習功課,令小姜磊重新感受到家庭的溫暖。再如轄區內劣跡青少年付江其母不知去向,爺爺、奶奶不肯供養他,派出所幹警、社區的志願者無微不至地照顧他一個月,直至他爺爺奶奶同意收留他為止,後還多方聯系送他到一間學校寄宿讀書,星期六、日由志願者探望他,使孤兒不孤,感受到家庭般的溫暖,使他避免走上邪道。志願者用愛心去關愛社區廣大居民並得到他們的充分信任。

幾年來,我們社區團支部在工作中取得了一些成績,但離上級領導要求的還很遠,我們將長抓不懈。在今後的工作中,以十七大精神會議精神為壓契機,堅持以人為本,抓好社區共青團工作,努力開創社區團支部工作的新局面。

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