課堂文明策劃書

Ⅰ 文明大討論主題班會策劃書

如何開展大討論
方法/步驟
確定參與人數。
大討論的開展一般指企業相關部門的代表性職員進行參與，所以在開展之前要確定參會的人數，讓負責會議的人員進行提前告知。
如何開展大討論
確定討論的核心問題。
既然要討論，肯定是對某個問題或者某種事件進行展開，作為會議的總負責人要明確開展這次的討論目的是什麼，核心點是什麼，達到什麼樣的效果，這些都是要考慮的。
如何開展大討論
討論的方法。
一般討論的方法就是每個部門的代表就討論的問題進行闡述，發表個人的意見，然後負責人參考所聽取的意見進行記錄。再一個就是比較流行的頭腦風暴法，這個就是只要你想得到的，隨時可以提出來，比較容易活躍氛圍，適合這種大討論的話題。
如何開展大討論
總結。
對於大討論的結果，負責人後面必須要做一個合理的總結，這是對這次討論會的最起碼尊重。不然員工覺得討論也沒啥意義，至少讓大家認識到，討論的目的是讓大家更能了解公司的發展狀況和方向。
如何開展大討論
有結果。
一種是大討論後的結果，這種結果是理想的，說明展開這次大討論大家有努力做准備，也找到了這個問題的解決方法，時間花得值得。
如何開展大討論
無結果。
另外一種就是無結果。這也是正常范圍的情況，畢竟並非每次討論就能馬上得到解決的方法，這也讓大家作為一種思想碰撞學習交流到更多，為下次討論奠定基礎，所以也不是沒有結果哦。
如何開展大討論
7
總之，展開大討論主要的目的是為了找到解決的方法，作為職場中的一員，企業和單位的發展離不開討論的事項，員工要有自己的想法和主見，也要提高自己的創新意識，和表達能力，才能更好地展開討論。

Ⅱ 爭做文明學生計劃書

一個學期轉眼即逝，新的學期又將開始，我從上一學期中吸取了許多經驗，也發現了自己的不足之處，許多方面需要改進。

在本學期中，我將全面的審視自己，做到取長補短。努力做好自己的職責和工作，搞好同學間的關系，為班級奉獻自己的力量，樂於助人、團結互助，學會做人是我最大的願望。當然，文化成績也有待提高，現在的學習需要方法，用正確的方法高效率地完成學習任務，爭取在本學期取得更加優異的成績，為著目標而奮斗。

特長的發展也至關重要，拉好小提琴，考出十級，是我初中生活中最初的要求，嚴格要求自己，才能讓自己有所提高。思想品德、行為規范在正式成為一名初中生後就正視起來了，約束好自己的行為，改變自己無所謂的性格。

要對一切事情抱有責任心，也要充滿信心，不能太自傲，也不能有過強的虛榮心，要追求內在的美，努力去跨過人生的坎。只有披荊斬棘，一點點地克服自己的困難，用有效且正確的方法對待每一件事，爭取將每一件事情都做的盡善盡美，才能在學習乃生活上有更大的突破，否則，只能原地踏步。

改變閉門造車的思想，從現在開始，不好高騖遠，虛心接受他人的勸誡、他人的意見，小不忍則亂大謀，對於自己不利的事也需要用平常心去忍耐、去寬容，並從中吸取教訓。綜合這么多，我們才能在初中生活中留下精彩的一幕。

Ⅲ 課堂文明 尊師重道的廣告策劃書怎麼寫

怎麼寫策劃書
策劃書封面四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書製作時間：年、月、日。
策劃書的編號。
策劃書的正文
摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
目錄。
前言：策劃經過的說明。
策劃內容的詳細說明。
策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。
策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案，列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜
關於策劃書：
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××公會××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

Ⅳ 講文明講禮貌樹新風（活動） 策劃書

一、主題 文明就在你我身邊
商學院學生行為文明達標月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展「學習實踐科學發展觀」活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衛生、文明、和諧的校園環境，國貿0802班結合學院及本班學生實際，以加強「三風建設」（校風、學風、班風）和「三個文明建設」（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃並組織開展一系列班級主題活動。
二、指導思想
核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發展，建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境；基礎是道德規范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
三、目標
告別香煙，遠離網路沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，並凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
四、參與人員
國貿0802班全體同學（聯誼活動中包括會計0801班全體同學）
五、時間及地點
5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程）
六、活動內容及流程
1．「觀察」
時間：5月4日——5月17日
形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學們的一言一行，從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。
意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。「觀察」貫穿於此次系列活動的始終，在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵，最終在「文明之歌」中得到主題活動教育意義的完全升華。
2．「全勤示範周」
時間：5月4日——5月9日，周一至周六
形式：在一周時間內，每一節課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。
責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。
意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象，並藉助學校運動會的平台，提出一周全勤示範，讓大家培養紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。
3．「愛凝聚」
時間：5月4日——5月6日，周一至周三
形式：全班同學以青年志願者的身份主動捐獻物品，並以班級名義捐給學校愛心超市。
責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。
意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現代文明的一種體現，更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，並藉以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。
4．「打水工」
時間：5月5日，周二，晚上6點半
地點：東區女生寢室
形式：全班男生在東五寢室樓下集合，女生將水瓶提到寢室樓下，由男生到水房為女生打開水。
責任：女生的組織由班長和女生委員負責，男生的組織由副班長和組織委員負責。
意義：為了加強班級男女同學之間的溝通與了解，深化同學們心中相互關心相互幫助的那份情感，增強班級凝聚力，男生主動為女生打開水。也為了讓所有女生感受到班集體的溫馨，同時促進男生在女生心目中樹立更加積極完美的集體和個人形象。
5．「新思維」
時間：5月6日，周三，晚上6點半
地點：大學生活動中心三樓小報告廳
形式：參加由「新思維」公司主辦，我校學生會承辦的高效記憶演講會。
責任：場地申請和現場秩序維持均由校學生會外聯部負責。
意義：掌握一種全新的記憶方法，對於提高自己的學習能力，特別是加強英語單詞記憶方面是非常有幫助的。「新思維」可以幫助大家將更多的信息印刻在大腦中，為大家提供通向成功的另一條路徑。
6．運動會
時間：5月8日——5月9日，周五至周六
地點：校田徑場
形式：根據運動員所報項目和學校安排和規定進行活動。
責任：具體運動項目及整體活動的組織由班長、副班長和體育委員負責，考勤工作由紀檢委員負責。
7．「現實在說話」
時間：5月10日，周日，晚上6點半
地點：商學院610教室
形式：觀看視頻。
責任：教室申請由團支書負責，主持由宣傳委員和文藝委員負責。
意義：當今大學生畢業後面臨的最嚴峻的問題是什麼？顯然——就業。很多在校大學生對畢業後的路還是一片茫然的，是選擇立即就業，還是考研繼續深造，沒有一個確定的答案。通過書本得不到的信息，在課堂上學不到的東西，在這里可以找到。用當今最具有說服力的身份、言語和形式來剖析當今如此現實的社會，也為了告訴大學生們，怎樣正視畢業後卓絕的選擇。對仍然處於茫然中的大一學生來說，根據當前社會形勢，結合所學專業，提前預測一下自己以後的人生道路，又何嘗不是未雨綢繆呢？
8．「搶救餐盤」
時間：5月11日，周一，中午11點
地點：三食堂
形式：全班同學到三食堂集合，將宣傳標語貼在每張餐桌上，然後集體統一使用餐盤就餐，就餐完畢後首先自覺回收自己的餐盤，並主動將其他餐盤回收到餐盤回收處。
責任：宣傳標語的製作由宣傳委員和組織委員負責，現場組織由班長、副班長、組織委員負責。
意義：作為一個新時代的大學生，在食堂就餐後自覺回收餐盤是個人文明素質非常鮮明的體現。根據學校安排，三食堂為商學院責任區，因此，在我們自己的責任區內踐行文明行為更可謂以身作則，對於加強校園文明宣傳和班級文明精神宣傳，以及樹立優秀的班級形象具有極大的促進作用。
9．「裝飾家」
時間：5月12日，周二，晚上6點半
地點：西七123、125、127、131寢室，西三224、225、226寢室，西一609寢室
形式：由班級購置各種材料，大家一起設計，女生幫助男生裝扮寢室。
責任：女生的組織工作由女生班委負責，男生的組織工作由男生班委負責。
意義：寢室文明是校園文明的一個重要組成部分，同學們起居在寢室，因此，加強寢室文明建設對整個校園文明環境的創建具有巨大的促進作用。女生心靈手巧，能夠細心地照料生活，當然也能夠精心地裝扮寢室，讓寢室生活真正成為一種文化，讓男生真正體會到女生的細心和體貼。裝扮寢室的活動更加貼近生活，讓同學們彼此間的情感氛圍更加濃厚，也更加能夠增強男女同學之間的溝通與了解，增強班級凝聚力和青春活力。
10．「我的最愛」
時間：5月13日，周三，晚上6點半
地點：商學院610教室
形式：看電影。
責任：教室申請由團支書負責，主持由宣傳委員和文藝委員負責。
意義：通過對電影中故事情感的琢磨，以及結合生活中現實的感觸，達到對同學們心理健康教育和愛情觀教育的目的。通過看電影這種娛樂方式，增強同學們的興趣，更有利於達到學院提出的教育目標，即提高學生心理素質，教育學生正確處理感情生活中遇到的各種危機、困難；正確處理異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀。
11．「以炫會友」
主題：我們的青春，共同炫起來
時間：5月14日，周四，晚上6點半
地點：外語學院六樓英語沙龍
形式：國貿0802班與會計0801班舉行班級聯誼，召開文藝晚會。
責任：場地申請由0802班組織委員負責，晚會物品的采購由兩班副班長和勞生委員負責，節目編排與主持由兩班文藝委員和宣傳委員負責。
意義：我們是年輕人，我們擁有無限的青春，因此，我們要為青春炫一把，我們要歡聚在一起共同張揚青春的個性。在大學生活中，更多教育和學習的內涵藉助娛樂的方式展現，這是屬於大學生的故事。同為青春者，我們有理由為了共同的財富而歡聚。聯歡晚會不乏年輕人自己的特色，更體現了我們積極向上激昂勃發的生活熱情。做任何事情都需要這種濃烈的熱情，只有這樣才能讓青春綻放出光彩，才能炫出生命的價值。
12．「文明之歌」
主題：文明之歌——文明就在你我身邊
時間：5月17日，周日，晚上6點半
地點：商學院304教室
形式：班委組織全班同學召開主題班會。
責任：班會的召開和活動內容總結由全體班委負責。
內容：各班委和學生代表為本次文明教育系列活動做工作總結。
意義：總結這次系列主題活動，針對活動過程中出現的各種問題進行分析、討論並解決。以班會的形式結束並總結這次系列活動，可以在保證活動本身娛樂性的同時更加提高規范性和嚴肅性，使活動的意義更加深刻。
七、活動宣傳
1．本次系列活動中12個子項目的班級快訊分別由12個班委完成，並製成電子檔，於每項活動結束後三天之內分別發給素導。
2．本次系列活動總結由組織委員完成，並製成電子檔，於全部活動結束後三天之內發給素導。
3．班級記者負責整個系列活動中的拍照工作和全部活動結束後新聞的撰寫。
八、經費支出
1．一切活動開銷經全班同學同意後以班費支付（聯誼活動中的開銷與會計0801班各負責一半），憑稅務發票或收據報銷。
2．本次系列活動中的所有消費記錄由勞生委員整理後向班級通報。
九、備注
1．由於學校部分大型集體活動時間還未公布，此次班級系列活動的時間、地點以及其他事項根據具體情況再做臨時調整。
2．信息聯絡員負責全班同學特別是各班委之間的信息傳遞。
國貿0802班
4月30日
參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2009/1130/1846.html。

Ⅳ 關於文明 安全 為主題的知識講座的策劃書

安全知識演比賽策劃書

一、活動主題： 安全你我他

·主 辦：武漢電子信息專修學院團委·學生會

·協 辦：經濟管理系、機電工程系、藝術設計系、信息工程系、建築工程系

·時 間：星期日（11月08日或11月15日）晚上6：30准時開始

·地 點：西院大禮堂或 西院工會活動中心

·比賽形式：主題演講

二、活動宗旨：

促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到「安全你我他」。

三、活動對象：武漢電子信息專修學院全體在校學生

四、活動目的：

（1）提高同學安全意識；

（2）豐富同學的課餘生活；

（3）為大學生提供一個展示演講才華的舞台；

（4）加深對安全教育的重要性的認識。

（5）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。

五、活動流程：

（1）請領導講話並且宣布比賽開始；

（2）介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況（參賽的人員名單以及序號、演講的時間以及要求和比賽的評分標准等）；

（4）比賽開始 ；

（5）比賽進行中穿插1-3次節目表演（主要是語言類）；

（6）領導講話 （同時統分）；

（7）發獎儀式（學院主要領導為獲獎選手頒獎）和參賽選手合影；

（8）領導嘉賓和評委退場；

（9）宣布比賽結束，選手、同學按序退場；

備註：1、大賽評委（待定）；2、特邀嘉賓（待定）

3、本次演講比賽將優秀演講稿在校園網站上發表。

附：

·演講比賽的具體要求

一、演講主題：

1、如何將安全教育與校園生活的聯系；

2、作為當代大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，並怎樣去延伸擴展到每個人；

3、讓每個人都能夠通過你的演講得到啟發；

二、演講稿：

1、主題鮮明；

2、內容充實，能聯系校園生活實際；

3、語言優美流暢，富有激情。

三、比賽選手：

1、由各個系推薦產生，年齡、性別、專業班級不限,報名截止時間（周五17：30前）

2、要求著裝整潔，服飾、鞋子、首飾和發型等符合大學生的形象要求，普通話標准；

3、如有背景音樂，請自帶光碟。

4、自備服裝和道具；

四、比賽規則：

1、抽簽確定比賽順序；

2、每位選手演講時間不超過5分鍾；

3、評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然後去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績；

4、獎項設立：大賽設一等獎 1名 ，二等獎 2名，三等獎 3名，優勝獎若干名（分別頒發榮譽證書和獎品）。

Ⅵ 求一份文明校園行的策劃書 很急！

http://home.zzti.e.cn/xsh/show.aspx?id=459&cid=8
你去看像不像內？容

Ⅶ 課堂文化節策劃書

估計和校園文化節一樣吧！！！！！！
課堂文化節：文化節中都能涌現出各方面的人才版，樹立了同權學們的自信，使學生幹部的能力也得到了鍛煉和提高，同時也帶動了多數同學對各方面知識學習的興趣，使同學們的集體觀念得到增強，更使那些業余時間無所事事和沉迷網路游戲的同學以及那些有不良嗜好的同學重新步入正常的學習和生活中。

可能是考察你的平常的學習成績

策劃：出點有趣的題，讓同學答，要是答對了：就獎勵10分，答錯了，就扣10分，每人有100分，誰先答到200分就獎勵一支鉛筆......

Ⅷ 急求！！創建「文明教室」計劃書

「文明教室」創建實施方案

第一章 總則
第一條：為深入開展優良學風建設活動，為同學們提供良好的學習環境，充分展現我校大學生良好精神風貌，特製訂此條例。
第二條：目的為創建良好的育人環境，創造良好的學習環境，培養大學生良好的道德品質和文明行為，發揮文明、有序的教室環境在大學生優良學風建設過程中的推動作用。
第二章 組織與實施階段
第三條：組織
1、校學生會成立「文明教室督導隊」，隸屬於校學生會紀檢部專項負責「文明教室」建設工作。
2、「教室文明服務隊」對每棟教學樓、各樓層設專門負責人，參與督導隊的日常工作，並對各院（系）的日常工作進行監督指導。
3、要求各院（系）在活動正式開展前成立專門工作小組，並由專人負責對本院（系）所劃分的教學樓教室進行再劃分，要求每個教室都有專班、專人負責。
第四條：進程
1、成立「文明教室督導隊」。
2、對各院（系）人數、班級數，各教學樓教室數目、大小、新舊情況進行調查、統計，把各教室平均分到各院（系），並要求各院（系）再分到各班級。
3、召開各院（系）「文明教室」負責人會議，對「文明教室」創建活動計劃、方案予以公布，各院（系）作好人員動員與准備。
4、組織各院（系）對自己所屬教室的清潔維護，並負責對各院（系）清潔維護情況進行監督、檢查、評比。
5、對各院（系）「文明教室」清潔維護工作的監督、指導，並隨時監督同學對「文明教室」使用公約的遵守、維護情況。
6、每周組織對同學上課出勤、紀律情況及維護「文明教室」使用公約其他情況進行抽檢。
7、定期在各教學樓前向同學徵集「文明教室」使用意見與問題的反饋，公告「文明教室督導隊」的工作開展情況、公布違反「文明教室」使用公約的同學。
第五條：獎懲措施
1、每經發現違反「文明教室」使用公約的同學、組織，「文明教室督導隊」會視其具體情況予以提醒、勸說其改正，口頭警告，記錄在案乃至全校通報批評的處罰。
2、對查檢人員無禮、態度不端正者，或連續三次被記錄的同學予以全校通報批評；凡嚴重違反《西北農林科技大學教室管理條例》的給予相應處分。
3、每經兩次被記錄在案的違反「文明教室」使用公約的同學、組織，將被送至其院（系）予以批評、扣綜合測評分等的處罰。
4、被查到違反「文明教室」使用公約的同學不享受「文明大學生」等先進個人的評比。
5、根據平時表現，評出優秀組織單位和個人，進行獎勵
第三章 評比細則
第六條：文明教室標准
1、要求同學上課無曠課、遲到、早退，不談小話與睡覺。
2、要求教室、教學樓內無手機鈴響。
3、嚴禁在教室、教學樓區追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。
4、嚴禁任何班級、團體組織隨便佔用教室召開大小會議與承辦任何活動。
5、杜絕在自習室發出講話、吃東西、鞋拖地、甩門等聲響。
6、要求同學進出教室、教學樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。
7、嚴禁在教室與教學樓區抽煙、隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。
8、嚴禁故意臟污教室、教學樓區牆壁。
9、嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫。
10、嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區桌椅、門窗、電器等公共設施。
11、要求同學認真學習和遵守《####大學教室管理條例》。
文明教室的評比條件
1．全體學生能積極參加政治學習，關心國家大事。
4．班級學習空氣濃厚，考試無舞弊現象。
5．能按時開關教室門窗，做到人走燈滅。
6．地面干凈，室內桌椅擺放整齊，桌面干凈，門窗無灰塵。
7． 各種制度、表格上牆且排列有序。
8． 班級黑板報盯期更換，內容有新義，版面設計有藝術性，內容健康向上，有教育意義。
9． 儀表端莊，大方，不穿奇裝異服，男生不留長發，不染發，不佩帶各種飾物。
10．不參與任何封建迷信活動，不信奉邪教，不讀有損身心健康的讀物。
11．無安全事故發生。
第七條：教室衛生標准
教室地面干凈
教室牆壁無污跡，無亂貼亂畫。
教室桌椅無污垢，無亂刻亂畫。
教室黑板及其托盤干凈。
教室窗檯干凈，教室門干凈無亂塗亂畫。
教室桌椅、網窗及其窗簾等公共設施無損壞。
第八條：評選辦法
評選前由「文明教室督導隊」成員及各院（系）負責人組成評選團對各院（系）所管教室進行一次全面考核。
1、「十佳文明教室」將進行分組評比，各組根據得分，評選出前兩名，它的組成將為:8號教學樓4個(台階教室2個，其他教室4個)，3號、6號教學樓2個，南校區教學樓2個。
2、教室得分=最後考核分/2 +平時考核平均分/2 。
第九條：本次活動最終解釋權歸####大學學生會。

Ⅸ 大學生文明禮儀策劃書包括哪幾個方面

一、活動背景
二、活動主題
三、活動時間和地點
四、活動目的
五、活動內容
六、注意事項
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我應屆畢業生，在四川問策文化傳播有限公司上班，這是從這個公司學到的通用模板，您可以視情況進行調整，希望採納！