㈠ 求校園活動類型新聞稿範文一篇
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正文
校園新聞稿範文
2010-09-05
滁州學院經管系開展「我為校慶作貢獻」主題團日活動
為迎接滁州學院60華誕，展現學子風采，連日來，該校經濟管理系各班緊緊以「我與學校共成長，我為校慶作貢獻」為主題，相繼開展主題團日活動。
活動中，同學們用合唱、小品、ppt演講、舞蹈等豐富多彩的形式，表達了對60周年校慶的祝賀，強化了愛校尊師意識。該校團委負責人對經管系主題團日活動給予了肯定了，並希望同學們立足本職，愛校樂學，真正為校
㈡ 如何寫校園新聞稿
寫校園新聞稿需要幾個步驟，首先是標題。標題是對主題活動的全面概括。一般大型活動比如校慶、校運動會，可擬為慶祝XX學校第十周年校慶暨XX藝術會隆重舉辦。導語：讓讀者了解本次活動的主題及嘉賓評委。點明主題，用一兩句話描述。嘉賓評委要寫為職位+姓名，如XX學校校長XXX。
寫主體內容，也是新聞稿的主要內容部分。就是對本次活動進行更加詳細的介紹。要抓住活動亮點，不要像流水賬細述。也可以選一兩個好的部分描寫，要言簡意賅。
最後就是新聞稿的收尾部分，就是各活動舉行的核心意義。可以引用某位領導的精彩講話，突出活動主題意義。也可以直接說明本次活動優哪些特別的意義和積極的影響。
校園新聞稿雖然要求低一些，不需要時效性，只要格式規范，句子通順簡潔就能寫好一篇校園新聞稿。校園新聞稿怎麼寫： 首先，從格式上來說，新聞稿一般分三段。第一段簡明扼要的交代整個活動的時間，地點，主辦方，主持人等信息。通俗的說就是發生了什麼事。第二段開始詳細介紹整個活動的步驟和內容，並針對活動中的亮點展開介紹。是不是很簡單呢！
㈢ 求校慶新聞報道的作文！急急急！
孟秋九月，金風送爽，東北師大附屬實驗學校迎來了十年華誕。大家歡聚一堂，暢敘友情，共慶盛典。我代表全校師生向今天光臨慶典的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，向全校師生和對母校懷著拳拳情意的校友們，致以誠摯的節日問候!師大實驗校的十年，是艱苦創業的十年。從卡倫湖畔的學校初建，到凈月校區的二次創業，實驗校人始終以堅忍不拔的毅力，披斬著前進路上的各種荊棘：我們曾果敢地改革了辦學體制，戰勝了由「儲備金」帶來的辦學危機;我們曾以4個月的高速度，在一片泥濘的沼澤地上，日夜交替，完成了目前這所新校園的建設;我們曾用3天的時間，全校師生手抬肩抗，完成了學校的整體搬遷;我們又曾在8天之內，做通一千多名家長的思想工作，實現了與附中東校的合並。更為可貴的是，在這一艱苦創業的歷程中，鍛造並凝結了實驗校人團結拼搏的大無畏精神和敢打硬仗的頑強作用。這一精神和作風，是實驗校的家寶。今天，當我們再俯瞰這所美麗的校園的時候，全校師生都為自己走過的這條創業之路感到無限欣慰和自豪。
師大實驗校的十年，是自主創新的十年。我校是一所民辦校，建校之初，無法規可依循，無先例可借鑒，自主創新是學校生存與發展的生命線。十年來，憑借全校師生的才智與能力，在實踐中不斷地探索與研究，我們創新了辦學體制，實行董事會領導下校長負責制，為學校的順利發展從根本上提供了保障;我們創新了德育模式，總結出「一條線、兩手抓」的有效教育途徑，，促進了全體學生身心的健康發展;我們創新了教學管理，建立起以六項制度為主體的全程監控機制，確保了教學質量大面積的穩步提升;我們創新了五個教學部的發展策略，通過對教學部的准確定位，建立起一個由幼兒到高中，涵蓋基礎教育全過程的教育體系。這一系列的自主創新，拓寬了辦學道路，為民辦學校的自主發展，開創了一個亮麗的窗口。師大實驗校的十年，是科學發展的十年。
我們傳承東北師大的教育思想，弘揚東北師大的辦學傳統，以「尊重的教育」作為辦學理念：尊重教育規律，尊重人才成長規律，尊重學生的人格與個性發展，尊重教師的勞動，尊重家長對孩子的期望。這五個「尊重」，充分體現了教育的科學性和人文性，引領學校走向一條科學發展的康莊大道。我們又以「三項建設」作為學校的發展藍圖：建設和諧校園，建設有序校園，建設節能校園。把學校建設成全體師生溫馨和諧的家園和潛心攻讀的樂園。我們的辦學理念和發展藍圖是明晰的、科學的，正是在這一「理念」和「藍圖」的統領下，實驗校取得了跨越式發展：建校四年，進入省重點校管理序列;建校八年，被評為省首批示範高中;建校九年，又被評為長春市「人民滿意民辦學校」;建校十年，發展到擁有4200多名學生，400多名教工的辦學規模。十年辦學，十年風雨兼程，一路走來，有汗水，也有鮮花。實驗校人用厚重堅實的辦學成果，書寫了一部充滿開拓與拼搏、也充滿夢想與成功的歷史篇章。這一歷史篇章，鐫刻著一條鮮明的發展軌跡，這就是走艱苦創業之路，走自主創新之路，走科學發展之路;這一歷史篇章，也映射著創業者的剛毅、改革者的無畏，創新者的睿智，以及全校師生的歡悅。
回首十年，我們深知，師大實驗校能有今天的發展，有賴於黨和國家的扶持，有賴於各級領導的支持，有賴於兄弟學校和各界朋友的關愛。2003年是國家頒布《民辦教育促進法》的一年，也是實驗校遷校凈月，開始大發展的一年，我們深深感謝盛市、區三級政府加大了對我校扶持的力度，我們深深感謝東北師大從學校到院系的各位領導對我校的全力支持。我們也深深感謝兄弟學校及新聞媒體給予我校的無私協助。在這里我更深深感謝曾經和正在為學校的發展做出貢獻的全體師生員工，實驗校的每一點成績都飽含著你們的奉獻，實驗校未來的輝煌也將永遠和你們在一起。21世紀是中華民族實現偉大復興的時代，實驗校也迎來了辦學第二個十年。中央提出的構建和諧社會、建設創新型國家、振興東北老工業基地等重大戰略決策，為我們創造了新的歷史發展機遇，也向我們提出了新的更高的要求。我們必須在原有基礎上，加大發展的步伐，朝著一個更高的辦學檔次和辦學品位前進。實驗校第二個十年的發展目標是：由規范化辦學轉向特色化辦學，把學校建設成基礎教育的實驗校、素質教育的示範校、民辦教育的窗口校。這一目標我們一要實現，也一定能夠實現!最後，用四句詩結束我的講話：十年磨一劍，功業在千秋。今日把拭看，指向更高處。
㈣ 運動會宣傳稿
看！那一面面迎風飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開的鮮花；
聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰，
去吧！去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風！
誇夫迫日驚華夏，
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。
迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？
小草鑽出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正無私的裁判員老師
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！
風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路，你願一人獨撐，
忍受著孤獨與寂寞，
承受著體力與精神的壓迫，
只任汗水溶於淚水，
可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。
㈤ 跪求關於校慶的英文新聞稿
Our school is going to celebrate its 10th anniversary this Sunday.At that time there will be many activities.Our principal will give an opening speech.Then many talented students will put on performance on the celebration day.Many teachers also join them .They want to show their love for our school in their own ways.They say that they are proud of our school today,but in the future our school will be proud of them.It is our school that set their dreams free and makes them show their talents.They will never forget our school and will repay it in the future.
㈥ 我們學院現在需要有新媒體渠道宣傳校慶相關的新聞稿件，請問青塔公眾號的宣傳效果怎麼樣，受眾多嗎
青塔公眾號的受眾還是很廣泛，有很多高校的教師以及學生都有在關注，我們學校去年的校慶宣傳稿也是通過青塔這個平台向外發布的，很大地提升了我們學校的關注度，所以利用青塔的新媒體服務做外宣效果還是很明顯的。不知道我的回答是否對你有所幫助
㈦ 寫一篇關於校慶，清潔校園美化校園，搞學習園地！或者寫為了校慶學校請了大量工人來修建學校的通訊稿
在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中盪漾……
依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……鬱郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。
也許是因為校園是新校區，所以文化底蘊與別的學校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖，湖水很藍很清，特別是在盛夏的季節里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數老師的敏銳;舞蹈老師的優雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的了解我們所關注的問題，來幫助我們……如果說知識是課堂和內涵的結合的結晶，那麼圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候，喜歡到那裡去消磨時間，在文學庫里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然後用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下，看著陽光射過透明玻璃的樣子，耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲，給原本散亂的心注入了無限的振奮，於是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的學習。
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……「輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。」簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而我們的心裡卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方，有那麼多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。我想這句話真正的註解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之後再回首時，會發現這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校……
㈧ 德州職業技術學院的50年校慶的新聞稿
「時維十月，序屬三秋」。在這金風送爽、丹桂飄香的美好的時節，我校迎來了建校五十周年盛大慶典。五十年砥礪，五十年風雨，今日高朋滿座、群賢畢至。我們堅持以學生為本體，著眼於學生的健康、成長和發展，努力培養學生的學習興趣和良好習慣，注重培養他們的自主能力自學能力；我們堅持因材施教，注重學生的個性發展，為不同層次學生個性發展和成才積極創造條件；教育堅持面向全體學生，決不放棄一個後進學生，並不斷研究與探索轉化後進學生的有效途徑。
我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
㈨ 宣傳校慶活動的新聞稿。模版式開頭就行
離別的天因你而不在藍，校園的歌依然為你而唱響，青春的夢想，母校依舊是你安睡的搖籃
㈩ 校慶活動通訊稿怎麼寫
首先 你應該明白什麼是通訊錄 所謂的通訊錄就是記敘文的一種文體 舉個例子來說吧 在育英舉辦運動會時開始的介紹班級 什麼雄赳赳 氣昂昂 迎面走來的是 XXX班 代表隊 或者在比賽時 咱們念得什麼矯健的步伐 什麼玩意的 都是通訊錄 所以 寫通訊錄 很簡單 一般來說，通訊有四大特點： （1）嚴格的真實性。 （2）報道的客觀性。 （3）較強的時間性。 （4）描寫的形象性。 我不怎麼了解你們學校和你們准備的過程 先寫一個小的提綱 你可以 自己 填東西 2 010 年4月26日，XX學校迎來了XX個生日，XX班全體同學以「我為校慶添光彩」為主題收集了全校師生及工作人員對學校的祝福用來祝賀學校的壽辰。 時間走進4月份 校園里出現了一群忙碌的身影 他們來不及擦乾臉上的汗水 來不及打掉身上的灰塵 她們帶著燦爛的笑臉在為學校徵集最美好的祝福 他們就是XX班全體同學 這次活動是以祝賀學校的XX 壽辰而舉行的。。。。。。。。。。。。。。。（寫 你們 准備的過程 寫的 辛苦點） 這次XX班的活動，令XX學校全體師生及工作人員的心靠得更近，也展現了XX班全體同學積極向上、熱愛學校、團結拼搏的精神風貌。更體現了全體師生及工作人員對學校的最美好的祝福。 我們相信這一定會成為對學校的最好的賀禮！ 撰稿人：臭豬